Fakultas Keperawatan

UNIVERSITAS JEMBER
Jalan Kalimantan No.37 Kampus Bumi Tegal Boto Jember
Telp. (0331)323450

Topik : Penyuluhan tentang Gejala Stroke

Sasaran : Keluarga dan Pasien dengan stroke
Waktu : 10.00 – 10.45 WIB
Hari/Tanggal : Kamis, 17 Januari 2019
Tempat : Paviliun Teratai RS Dr. H. Koesnadi Bondowoso

1. Standar Kompetensi
Setelah diberikan penyuluhan tentang gejala stroke , diharapkan keluarga
dan klien dapat mengetahui bagaimana gejala stroke dan cara penanganan yang
tepat ketika gejala stroke tersebut muncul. Klien dan keluarga juga dapat
melakukan pola hidup yang sehat untuk mencegah penyakit stroke.

2. Kompetensi Dasar
Setelah dilakukan penyuluhan tentang gejala stroke, diharapkan klien dan
keluarga dapat:
a. Menjelaskan tentang definisi stroke
b. Menjelaskan gejala stroke
c. Menjelaskan penanganan pertama ketika gejala stroke muncul
d. Menjelaskan manajemen perilaku untuk menghinndari stroke

3. Pokok Bahasan: Pentingnya pengetahuan dan pencegahan tentang gejala stroke

pada keluarga dan pasien stroke di RS Dr.H Koesnadi Bondowoso

4. Subpokok Bahasan
a. Definisi stroke
b. Gejala Stroke
c. Penanganan Pertama ketika gejala stroke muncul
d. Manajemen perilaku untuk menghindari stroke

e. Waktu: 10.00 – 10.45 WIB (45 menit)

f. Bahan/Alat yang Diperlukan

a. Leaflet
b. Alat tulis

g. Model Pembelajaran
a. Jenis model penyuluhan: ceramah dan diskusi
b. Langkah pokok:
 1) Menciptakan suasana peyuluhan yang baik
2) Menyampaikan masalah
3) Membuat keputusan nilai personal
4) Mengidentifikasi pilihan tindakan
5) Menetapkan tindak lanjut

h. Setting Tempat
Keterangan:
1. Pemateri

2. Peserta

Persiapan
Penyuluh mencari referensi tentang stroke

i. Kegiatan Pendidikan Kesehatan

Tindakan
Proses Waktu
Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta
Pendahulu a. Memberikan salam, Memperhatikan 10
an memperkenalkan diri, dan dan menjawab menit
membuka konseling salam
b. Menjelaskan materi secara umum
yang dapat dimengerti oleh Memperhatikan
keluarga dan bermanfaat bagi
keluarga.
Penyajian Pelaksanaan : 30
a. Menjelaskan materi penyuluhan menit
Memperhatikan
tentang: stroke
dengan baik dan
1. Gali apakah audien ada yang
seksama
pernah melakukan tindakan
pencegahan stroke
Memberikan
2. Anjurkan dengan memberikan
pertanyaan yang
waktu kepada audiens untuk
sesuai dengan
mengungkapkan kembali materi
materi.
yang telah disampaikan.
3. Beri pujian atas kemampuan Memperhatikan
keluarga dalam menjelaskan dan memberikan
kembali apa yang telah dijelaskan pernyataan
oleh pemateri.
Memperhatikan
dan memberi
b.Diskusikan dengan audiens tentang tanggapan tentang
apa itu stroke apa yang telah
disampaikan
1. Menjelaskan definisi stroke
2. Identifikasi bersama audiens Memperhatikan
bagaimana prinsip pencegahan dan memberi
stroke tanggapan
3. Gali pengetahuan audiens mengenai
mengenai stroke pembahasan yang
4. Anjurkan dengan memberikan dijawab oleh
waktu kepada audiens untuk pemateri
mengungkapkan kembali materi
yang telah disampaikan. Memperhatikan
5. Beri pujian atas kemampuan dengan seksama
audiens dalam menjelaskan
kembali apa yang telah dijelaskan Memperhatikan
oleh mahasiswa. dengan baik

c. Menjelaskan materi tentang cuci Memperhatikan

tangan 6 langkah dan memberikan
1. Menjelaskan pentingnya pernyataan
cuci tangan
2. Menjelaskan waktu untuk Memperhatikan
cuci tangan dengan seksama
3. Menjelaskan cara cuci
tangan 6 langkah Memperhatikan
4. Praktek cuci tangan 6 dan memberikan
langkah pernyataan

Memperhatikan
dan memberi
tanggapan tentang
apa yang telah
disampaikan

Memperhatikan
dan memberi
tanggapan
 mengenai
pembahasan yang
telah di jawab
Penutup 1. Menutup pertemuan dengan Menjawab 5 menit
memberikan pertanyaan tentang pertanyaan yang
materi yang baru dijelaskan kepada diajukan oleh
audiens. pemateri
2. Melakukan evaluasi dengan
meminta audiens untuk Memperhatikan
menyimpulkan hasil diskusi yang dan memberikan
telah dilakukan dan diberikan oleh tanggapan
mahasiswa. mengenai hasil
3. Memberikan pujian kepada diskusi yang telah
audiens yang telah bersedia diberikan
menyimpulkan hasil diskusi
dengan benar. Memperhatikan
4. Menutup pertemuan dan dan berikan
memberikan salam serta ucapan tanggapan atau
terimakasih atas ketersediaan rasa terima.
waktunya untuk audiens.
Memperhatikan
dan membalas
salam
Lampiran Materi
A. STROKE DAN PENCEGAHANNYA
1. Definisi
Stroke adalah suatu keadaan yang timbul karena terjadi gangguan
peredaran darah di otak yang menyebabkan terjadinya kematian jaringan
otak sehingga mengakibatkan seseorang menderita kelumpuhan atau
kematian.( Batticaca, Fransisca B.2008)
2. Faktor Resiko
a) Anggota keluarga memiliki riwayat mengidap stroke
b) Perokok
c) Obesitas
d) Orang yang telah berusia lebih dari 65 tahun
e) Memiliki penyakit diabetes melitus, tekanan darah tinggi, maupun kadar
kolestrol yang tinggi
f) Pernah merasakan stroke ringan
g) Serangan jantung, kemungkinan risiko terserang stroke lebih tinggi.

3. Tanda-Tanda Stroke
Kenali gejala stoke dengan kata “WASPADA”
- Wajah perot
- Anggota gerak lemah
- Sensibilitas atau rasa raba terganggu separuh
- Pelo atau bicara tidak jelas
- Afasia atau sukar berkomunikasi
- Disorientasi atau bingung mendadak
- Apabila ada salah satu gejala diatas segera ke RS

4. Penanganan Awal Stroke

Terapi stroke hanya dapat dilakukan di Rumah Sakit. Hal terpenting yaitu
hubungi ambulans. Sambil menunggu ambulans, baringkan pasien di
tempat yang aman, catat kapan gejala muncul, dan jangan berikan
makan/minum agar tidak tersedak.
5. Cara Mencegah Stroke
- Cari dan kendalikan faktor resiko stroke
- Enyahkan rokok
- Giat berolahraga
 - Awasi tekanan darah
- Hindari stress
B. CUCI TANGAN 6 LANGKAH
1. Definisi
Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang secara
mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan
menggunakan sabun biasa dan air. Mencuci tangan adalah membasahi
tangan dengan air mengalir untuk menghindari penyakit, agar kuman yang
menempel pada tangan benar-benar hilang.
2. Waktu Cuci Tangan
1) Sebelum dan sesudah menyiapkan atau menangani makanan.
Terutama saat menangani unggas dan daging mentah.
2) Sebelum makan
3) Setelah mengganti popok
4) Setelah ke kamar mandi
5) Setelah bersin, batuk, atau membuang ingus
6) Sebelum dan setelah memasang lensa kontak
7) Setelah menyentuh kotoran hewan
8) Setelah menangani sampah
9) Sebelum dan sesudah mengobati luka
10) Sebelum dan sesudah menyentuh orang sakit atau terluka
3. Cuci Tangan 6 Langkah
1) Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai
air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua
telapak tangan secara lembut
2) Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
3) Jangan lupa jari-jari tangan, gosok sela-sela jari hingga bersih
4) Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan
5) Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
6) Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan
.Bersihkan kedua pergelangan tangan secara bergantian dengan
 cara memutar, kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian
tangan dengan air bersih yang mengalir lalu keringkan memakai
handuk atau tisu

C. DAFTAR PUSTAKA
Batticaca, Fransisca B. 2008. Asuhan Keperawatan Klien dengan
Gangguan persarafan. Jakarta: Salemba Medika
DetikHealth. 2011. Cara Deteksi Stroke dan Upaya Mencegahnya.
https://health.detik.com/ulasan-khas/d-1764298/cara-deteksi-stroke-
dan-upaya-mencegahnya- [Diakses pada 16 Januari 2019]
Halodoc. 2017. Apa Saja Penyebab Stroke? Ini 8 Jawabannya.
https://www.halodoc.com/apa-saja-penyebab-stroke-ini-8-jawabannya
[Diakses pada 16 Januari 2019]
Windratie. 2015. Kapan Waktu dan Cara Terbaik Mencuci Tangan?.
https://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20150130092054-255-
28471/kapan-waktu-dan-cara-terbaik-mencuci-tangan [ Diakses pada
16 Januari 2019]
Lampiran Media