Tugas 1

Mata Kuliah: Psikologi Sosial

Dosen: Basti Tetteng,S.Psi.,M.Si
Muhammad Rhesa,S.Psi.,M.A

Teori Medan Kurt Lewin

Disusun oleh:
Muhammad Idris Taqi
1871041061
Kelas D

Fakultas Psikologi
Universitas Negeri Makassar
2019
A. Kurt Lewin
Kurt Lewin lahir di Mogilno, Jerman pada tanggal 9 September 1890.
Dia menempuh studinya di Universitas Freiburg, Munich, dan Berlin. Pada
tahun 1914 dia menerima gelar Ph.D-nya dibidang psikologi oleh dari Carl
Stumpf. Pada Perang Dunia I, Lewin bergabung pada tantara jerman dan terluka
dalam sebuah aksi militer oleh hal ini ia mendapatkan lencana Iron Cross
Jerman. Setelah itu ia kembali ke Universitas Berlin dan melakukan riset
mendalam untuk masalah asosiasi dan motivasi, oleh hal ini ia di anggap
sebagai salah satu pendiri psikologi Gestalt.
Dia menyampaikan sebuah versi teori medannya di hadapan para
psikolog Amerika dalam kongres Psikologi Internasional yang bertempat di
Yale tahun 1929, karena ini lewis menjadi dikenal di Amerika Serikat. Pada
tahun 1933 ia memutuskan untuk meninggalkan jerman dan menghabiskan sisa
hidupnya tinggal di Amerika Serikat.

B. Teori Medan
Teori medan adalah sistem Lewin yang menggunakan konsep medan
kekuatan untuk menjelaskan perilaku dalam lingkup medan pengaruh sosial
seseorang. Teori medan muncul dalam psikologi karena pengetahuan Lewin
tentang teori medan dalam fisika. Lewin mempertimbangkan bahwa aktifitas-
aktifitas psikologi seseorang terjadi dalam semacam medan psikologis yang ia
sebut sebagai life space ( ruang kehidupan ) yang mencangkup perwujudan
lingkungan di mana individu berinteraksi. Ruang kehidupan meliputi peristiwa
masa lalu, masa kini, dan masa depan. Dalam pandangan psikologi peristiwa
ini akan mempengaruhi dan menentukan prilaku dalam situasi tertentu. Jadi
individu dan lingkungan memiliki hubungan yang dapat mempengaruhi satu
sama lain. Dia menggunakan topologi dan bentuk geometri dalam
menggambarkan ruang kehidupan, menunjukan tujuan seseorang yang akan
dicapai dan jalur yang menuntun seseorang kepada pencapaian tertentu.
Gaya pembelajaran yang bagus menurut saya

Menurut saya gaya atau cara pembelajaran yang bagus bagi saya adalah
diskusi bebas di dalam kelas sebelum kelas dimulai para mahasiswa sudah
mempelajari mengenai materi yang akan dibahas., dimana reward yang diberikan
adalah nilai keaktifan mahasiswa dalam diskusi. Keaktifan disini juga bukan
keaktifan dalam menjawab sebuah pertanyaan namun mempertanyakan suatu juga.
Sehingga mahasiswa yang di nilai kurang aktif akan mendapat sedikit nilai dari pada
mahasiswa yang lebih aktif. Dan jika di perintah oleh dosen untuk membuat paper
atau makalah lebih baik dijadikan untuk tugas individu dari pada kelompok, karena
menurut saya cara mengerjakan tugas kelompok pada saat ini membuat hanya
beberapa mahasiswa saja yang mengerti mengenai materi yang ada dalam paper atau
makalah.
 DAFTAR PUSTAKA

Schultz, Duane P., & Schultz, S.E (2008). A History of Modern Psychology 9 th
edition New York: Wardsworth.

Mustafa Hasan. 2012. Perilaku Manusia Dalam Perspektif Psikologi Sosial. Jurnal
Administrasi Bisnis. 7(2)