PROGRAM Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (PISMP) TAHUN 2019
Kriteria Penilaian
A, A- B+, B, B-
(60%) A+ C,C+ C-,D+,D,F
Cemerlang Kepujian
Amat Cemerlang Lulus Gagal
(53 -45)6 (44 -36)
(60 - 54) (35 - 30) (0 - 29)
Liputan dan Kandungan Liputan kandungan , tepat, relevan Liputan kandungan , tepat, relevan Liputan kandungan , relevan dan baik Liputan kandungan , cukup dan Liputan kandungan , tidak cukup dan
dan terperinci dan sangat cukup Jumlah tinjauan literatur relevan dan relevan tidak relevan
SkopLiteratur luas dan komprehensif Skop Literatur yang luas di pilih dan memuaskan Hanya bilangan kecil literaturdipilih Perhubungan idea tidak jelas
dipilih dan sesuai digunakan dengan sesuai Perhubungan idea agak jelas dan digunakan.
Hubung kait idea jelas ditunjukkan Perhubungan idea yang jelas Sebahagian perhubungan idea jelas
Kualiti Review & Analisis Reviu kritikal agak baik Reviu kritikal cukup Sedikit atau tiada reviu kritikal
Sumber Reviu kritikal yang sangat baik Reviu kritikal yang baik
Analisis idea agak tepat, Analisis idea cukup Analisis idea tidaklogikal dan tidak
Analisis idea dan isu tepat, Analisis idea tepat, dan padat
dan mendalam menyakinkan
komprenhensif dan lengkap
Organisasi Susun atur terbaik, logikal dankoheren Susun atur dengan kesilapan yang Susun atur agak baik, dengan Susun atur memuaskandengan Susun atur lemah dengan kesilapan
Idea dikembangkan secara sedikit /minimum beberapa kesilapan beberapa kesilapan signifikan yang nyata
menyeluruh dan jelas dengan contoh Idea dikembangkan dengan baik dan Idea dikembangkan dengan agak baik Beberapa idea dikembangkan dengan Idea dikembangkan secara lemah
sesuai, penerangan dan mengandungi fakta atau contoh yang dan mengandungifakta/ contoh sokongan fakta/contoh-contoh dengan sedikit atau tiada huraian
huraian tambahan cukup untuk menyokong hujah sokongan yang agak cukup tambahan
Kualiti Sumber Kemahiran membuat rujukan dan Kemahiran membuat rujukan dan rKemahiran rujukan dan bibiologi baik Kemahiran membuat rujukan dan Kemahiran membuat rujukan dan
bibiologi sangat baik bibiologi sangat baik dengan sedikit Mengandugi jumlah bahan sumber bibiologi agak baik dengan beberapa bibiologi lemah
Mempunyai bahan sumber utama dan kesilapan utama dan sekunder yang kesilapan Kekurangan sumber utama dan
sekunder lebih daripada Mempunyai bahan sumber utama dan mencukupi Mempunyai bahan sumber yang tidak sekunder
cukup sekunder mencukupi
KI-CTPS3 Idea dikembangkan dengan agak baik Beberapa idea dikembangkan dengan Idea dikembangkan secara lemah
Menjelaskan,menganalisis, Idea dikembangkan secara menyeluruh Idea dikembangkan denganbaiknya dn dan mengandungi contoh-contoh yang sokongan fakta dengan sedikit atau tiada
mengembang dan menilai dan jelas dengan contoh-contoh sesuai, mengandungi fakta atau contohyg cukup agak cukup sokongan fakta
sesuatu tajuk penerangan dan huraian tambahan untukmenyokong hujah
perbincangan
KRITERIA PEMARKAHAN KERJA KURSUS PISMP – HUBUNGAN ETNIK (MPU3122)
TUGASAN PEMBENTANGAN (20%)
Persembahan Fizikal Pengunaan kaedah dan teknik Pengunaan kaedah dan Pengunaan kaedah dan Penggunaan kaedah dan
Pengunaan kaedah dan teknik persembahan berbantukan teknik persembahan teknik persembahan teknik perembahan
persembahan berbantukan TMK TMK pada tahap sederhana, berbantukan TMK pada berbantukan TMK yang berbantukan komputer
yang sesuai, teratur, amat baik dan masih sesuai, teratur, baik dan tahap yang memuaskan, kurang sesuai, kurang tidak sesuai, tidak teratur,
sangat jelas membantu jelas bagi membantu sesuai, teratur, dan masih teratur, dan kurang jelas tidak jelas bagi
pemahaman terhadap topik pemahaman topik jelas bagi membantu bagi membantu membantu pemahaman
pembentangan pembentangan pemahaman topik pemahaman topik topik pembentangan
pembentangan pembentangan
Isi Kandungan Kefahaman yang menyeluruh serta Kefahaman tentang idea-idea Kefahaman idea-idea utama Kefahaman idea-idea
utama pada tahap sederhana pada tahap memuaskan utama pada tahap Kefahaman idea-idea
mendalam tentang idea-idea
minimum utama sangat lemah
utama pada tahap cemerlang
Persembahan Idea Jelas dan berfokus Kurang lancar dan kurang Mengelirukan Tidak jelas
Sangat jelas dan berfokus
Lancar dan sesuai yakin Kurang lancar dan Tidak tersusun
Lancar dan menyakinkan
Ilustrasi yang baik dalam Ilustrasi yang kurang baik tersekat-sekat Ilustrasi tidak sesuai,
Ilustrasi yang kreatif dan sangat
membantu meningkatkan dan kurang berstruktur Ilustrasi yang tidak tepat gagal disusun dan
signifikan dalam membantu
kualiti persembahan idea dalam persembahan idea dan tidak berstruktur dalam distrukturkan
meningkatkan kualiti persembahan
persembahan idea menyebabkan idea
idea
persembahan tidak jelas
KI – CS3 Berkebolehan untuk Berkebolehan untuk Dapat menyampaikan idea Dapat menyampaikan idea Tidak dapat
Kebolehanmenyampaikan menyampaikan idea dengan menyampaikan idea dengan dengan baik namun kurang tetapi sukar untuk difahami menyampaikan
idea dengan jelas, mudah difahami, yakin jelas, mudah difahami dan berkeyakinan idea dengan jelas
jelas,berkesan dan dalam tempoh masa yang berkeyakinan
dengan penuh ditetapkan.
keyakinan,secara lisan
dan bertulis.
TUGASAN 4: KUIZ (20%)
Menjawab sekurang- Menjawab sekurang- Menjawab sekurang- Menjawab sekurang- Menjawab kurang daripada
kurangnya 90% soalan kurangnya 75 - 89% kurangnya 60 - 74% kurangnya 50 - 59% 50% soalan dengan betul
dengan betul serta soalan dengan betul soalan dengan betul soalan dengan betul serta lengkap berpandukan
lengkap berpandukan serta lengkap serta lengkap serta lengkap skema pemarkahan yang
KUIZ (20%) skema pemarkahan berpandukan skema berpandukan skema berpandukan skema ditetapkan.
yang ditetapkan. pemarkahan yang pemarkahan yang pemarkahan yang
ditetapkan. ditetapkan. ditetapkan.