RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 3

Tarikh 19.09.2018
Masa 1030-1130
Kelas 3 SEROJA
Tema SAYA DAN SEKOLAH
Nilai HORMAT MENGHORMATI
Tajuk HORMATILAH MEREKA
Standard Kandungan 6.0 Hormati warga sekolah dan pelawat
Standard 6.1 Menyenaraikan warga sekolah dan pelawat
Pembelajaran 6.4 Mengeksperesikan perasan apabila dapat menghormati
warga sekolah dan pelawat.
6.5 Mengamalkan pelakuan,sikap hormat terhadap warga
sekolah dan pelawat.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini mrd dapat ;

i. menyenaraikan 3 contoh warga sekolah dan pelawat

ii. mengekspresikan perasaan apabila menerima dan

menghormati warga sekolah dan pelawat

iii. mengamalkan sikap menerima dan, menghormati warga

sekolah dan pelawat

Strategi Pengajaran Set Induksi ( 5 minit )

1. Guru menayangkan video sketsa tentang hormat
menghormati.
2. Murid berbincang tentang situasi dalam video yang
ditayangkan ( PAK21 – pemikiran kritis / bersikap ingin
tahu )
3. Bersoaljawab tentang nilai yang dipelajari

Langkah 1 ( 10 minit )
i. Murid diminta untuk menceritakan pengalaman
sendiri yang berkaitan dengan video sambil
menunjukcara ( PAK 21- komunikasi / mahir
berkomunikasi ) secara bergilir-gilir mengikut
kumpulan.
ii. Guru membimbing murid menyenaraikan dialog
pelbagai cara untuk menghormati warga sekolah dan
pelawat.
iii. Wakil kumpulan menulis dialog cara – cara
menghormati warga sekolah dan pelawat di papan
tulis
Langkah 2 ( 20 minit )
 i. Guru mengedarkan kertas mahjongkepada murid.
ii. Murid secara berkumpulan menyenaraikan pelbagai
dialog tentang cara menghormati warga sekolah dan
pelawat dalam peta buih berganda. ( i-think )
iii. Murid membentangkan hasil kerja berkumpulan di
hadapan
iv. Murid diminta menilai hasil kerja rakan ( KBAT-
menilai )

Langkah 3 ( 20 minit )
i. Guru menyatakan contoh sikap yang diamalkan
semasa menerima kedatangan pelawat.
ii. Murid diminta duduk dalam kategori amalan yang
disebut oleh guru
iii. Murid dan guru berbincang tentang contoh sikap
menerima dan menghormati pelawat danwarga
sekolah.
iv. Murid melengkapkan lembaran kerja y ang diberikan (
Rujuk Latihan dalam buku teks m/s 47 )
Penutup ( 5 minit )
i. Guru bersoaljawab dengan murid tentang perasaan
apabila dapat menerima, menghormati pelawat dan
warga sekolah.
ii. Murid merumus isi pembelajaran dengan bimbingan
guru.
iii. Murid diminta mendeklamasi sajak ‘HAIKU’
EMK Nilai murni : Hormat menghormati
BBB Kertas Mahjong,ICT,Buku Teks,Lembaran Kerja
Penilaian Soalan lisan dan bertulis
Pentaksiran Tahap 1 : menyatakan contoh warga sekolah dan pelawat
Tahap 4: mengenal pasti dan mempamerkan perasaan apabila
dapat menghormati warga sekolah dan pelawat.
Refleksi i.

ii

iii.
Latihan
Baca petikan dan lengkapkan rajah di bawah.
Atila menghormati semua warga sekolah dan pelawat.Oleh
itu,dia mempunyai banyak kawan dan disayangi oleh warga
sekolah.Pelawat yang datang ke sekolah juga selesa dengan
sikap hormat Atila.Atila berasa gembira apabila bersikap
hormat.

Atila berasa______________________

Dia________________________ oleh warga sekolah.

Dia mempunyai_______________________kawan

Atila menghormati semua warga sekolah dan pelawat.

Senaraikan kepelbagaian perayaan dan kaum

yang meraikannya di sekolah.

Kepelbagaian
perayaan di
Malaysia
Lengkapkan
Tahap Penguasaan : 1 menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia