Robert Friedrichs.
Paradigma sebagai suatu pandangan mendasar dan suatu disiplin ilmu tentang apa yang
menjadi pokok persoalan (subject matter) yang semestinya dipelajari (a fundamental
image a dicipline has of its subject matter).
George Ritzer
Paradigma adalah pandangan yang mendasar dari ilmuwan tentang apa yang menjadi
pokok persoalan yang semestinya dipelajari oleh suatu cabang (baca: disiplin) ilmu
pengetahuan. Jadi sesuatu ilmu yang menjadi pokok persoalan, suatu cabang ilmu menurut
versi ilmuwan tertentu. Paradigma membantu merumuskan tentang apa yang harus
dipelajari, persoalan-persoalan apa yang mesti dijawab, bagaimana seharusnya
menjawabnya, serta aturan-aturan apa yang harus diikuti dalam menginterpretasikan
informasi yang dikumpulkan dalam rangka menjawab persoalan-persoalan tersebut.
(Lono Lastoro Simatupang. 2006. Metode, Teori, Teknik Penelitian Kebudayaan. Yogyakarta:
Pustaka Widyatama)
Paradigma adalah suatu kerangka konseptual, termasuk nilai, teknik dan metode,
yang disepakati dan digunakan oleh suatu komunitas dalam memahami atau mempersepsi
segala sesuatu. Dengan demikian, fungsi utama paradigma adalah sebagai acuan dalam
mengarahkan tindakan, baik tindakan sehari-hari maupun tindakan ilmiah.