F 08 A

INSTRUMEN PENILAIAN RPP

KEGIATAN UJIAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPG PRAJABATAN UPI
(Skala Nilai 1-5)

Nama Mhs PPG : Shelly Nurul Marfita Format Ujian

NIM : 1708886

Petunjuk : Berikan tanda centang (√) pada kolom alternatif nilai Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran

BAIK TIDAK BAIK

No RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
5 4 3 2 1
A Tujuan pembelajaran
Kesesuaian tujuan dengan indikator pencapaian
1
kompetensi
Kata kerja operasional yang digunakan dapat diamati
2
dan diukur
3 Rumusan tujuan pembelajaran
4 Cakupan tujuan pembelajaran
B Materi Pelajaran
Kesesuaian materi pembelajaran dengan kompetensi
5
dasar dan indikator yang akan dicapai
6 Susunan materi pelajaran
7 Bahan ajar (pada Lampiran)
C Strategi Pembelajaran
8 Model, pendekatan dan metode pembelajaran
9 Langkah-langkah/Sintak pembelajaran
10 Tahapan pembelajaran
11 Penerapan pembelajaran aktif/saintifik
D Penerapan Media Pembelajaran
Penerapan media pembelajaran sesuai tujuan
12
pembelajaran
E Pemilihan Sumber Belajar
13 Kelengkapan sumber belajar
F Evaluasi Pembelajaran
14 Cakupan aspek evaluasi
15 Kesesuaian penilaian dengan tujuan/indikator
16 Komponen evaluasi pembelajaran
G Merencanakan Kegiatan Pengayaan
17 Merencanakan kegiatan Pengayaan
Jumlah Nilai Aspek

Σ (Skala Nilai)
Nilai RPP (R) = =
17

Bandung, Oktober 2018

Penguji I,

Dr.Muslim, M.Pd
NIP. 196406061990031003

Laporan Penilaian PPL PPG Guru SMA/SMP/SMK MaPel Normatif

P2JK, Universitas Pendidikan Indonesia 2018
 F 08 B

INSTRUMEN PENILAIAN RPP

KEGIATAN UJIAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPG PRAJABATAN UPI
(Skala Nilai 1-5)

Nama Mhs PPG : Shelly Nurul Marfita Format Ujian

NIM : 1708886

Petunjuk : Berikan tanda centang (√) pada kolom alternatif nilai Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran

BAIK TIDAK BAIK

No RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
5 4 3 2 1
A Tujuan pembelajaran
Kesesuaian tujuan dengan indikator pencapaian
1
kompetensi
Kata kerja operasional yang digunakan dapat diamati
2
dan diukur
3 Rumusan tujuan pembelajaran
4 Cakupan tujuan pembelajaran
B Materi Pelajaran
Kesesuaian materi pembelajaran dengan kompetensi
5
dasar dan indikator yang akan dicapai
6 Susunan materi pelajaran
7 Bahan ajar (pada Lampiran)
C Strategi Pembelajaran
8 Model, pendekatan dan metode pembelajaran
9 Langkah-langkah/Sintak pembelajaran
10 Tahapan pembelajaran
11 Penerapan pembelajaran aktif/saintifik
D Penerapan Media Pembelajaran
Penerapan media pembelajaran sesuai tujuan
12
pembelajaran
E Pemilihan Sumber Belajar
13 Kelengkapan sumber belajar
F Evaluasi Pembelajaran
14 Cakupan aspek evaluasi
15 Kesesuaian penilaian dengan tujuan/indikator
16 Komponen evaluasi pembelajaran
G Merencanakan Kegiatan Pengayaan
17 Merencanakan kegiatan Pengayaan
Jumlah Nilai Aspek

Σ (Skala Nilai)
Nilai RPP (R) = =
17

Bandung, Oktober 2018

Penguji II,

Drs,Karyawan
NIP. 196109221987031010

Laporan Penilaian PPL PPG Guru SMA/SMP/SMK MaPel Normatif

P2JK, Universitas Pendidikan Indonesia 2018
 F 08 C

INSTRUMEN PENILAIAN RPP

KEGIATAN UJIAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPG PRAJABATAN UPI
(Skala Nilai 1-5)

Nama Mhs PPG : Shelly Nurul Marfita Format Ujian

NIM : 1708886

Petunjuk : Berikan tanda centang (√) pada kolom alternatif nilai Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran

BAIK TIDAK BAIK

No RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
5 4 3 2 1
A Tujuan pembelajaran
Kesesuaian tujuan dengan indikator pencapaian
1
kompetensi
Kata kerja operasional yang digunakan dapat diamati
2
dan diukur
3 Rumusan tujuan pembelajaran
4 Cakupan tujuan pembelajaran
B Materi Pelajaran
Kesesuaian materi pembelajaran dengan kompetensi
5
dasar dan indikator yang akan dicapai
6 Susunan materi pelajaran
7 Bahan ajar (pada Lampiran)
C Strategi Pembelajaran
8 Model, pendekatan dan metode pembelajaran
9 Langkah-langkah/Sintak pembelajaran
10 Tahapan pembelajaran
11 Penerapan pembelajaran aktif/saintifik
D Penerapan Media Pembelajaran
Penerapan media pembelajaran sesuai tujuan
12
pembelajaran
E Pemilihan Sumber Belajar
13 Kelengkapan sumber belajar
F Evaluasi Pembelajaran
14 Cakupan aspek evaluasi
15 Kesesuaian penilaian dengan tujuan/indikator
16 Komponen evaluasi pembelajaran
G Merencanakan Kegiatan Pengayaan
17 Merencanakan kegiatan Pengayaan
Jumlah Nilai Aspek

Σ (Skala Nilai)
Nilai RPP (R) = =
17

Bandung, Oktober 2018

Penguji III,

……………………………

Laporan Penilaian PPL PPG Guru SMA/SMP/SMK MaPel Normatif

P2JK, Universitas Pendidikan Indonesia 2018
 2 (R)+3 (T)
NU = =…
5

Keterangan :
NU = Nilai Ujian
R = Nilai Ujian RPP
T = Nilai Ujian PP

Laporan Penilaian PPL PPG Guru SMA/SMP/SMK MaPel Normatif

P2JK, Universitas Pendidikan Indonesia 2018
 F 01

INSTRUMEN PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPPp

PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPG PRAJABATAN UPI
GURU SMA-SMP

Nama Mhs PPG : Shelly Nurul Marfita Perrtemuan Ke

NIM : 1708886

Petunjuk : Berikan tanda centang (√) pada kolom alternatif nilai Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran

BAIK TIDAK BAIK

No RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
5 4 3 2 1
A Tujuan pembelajaran
Kesesuaian tujuan dengan indikator pencapaian
1
kompetensi
Kata kerja operasional yang digunakan dapat diamati
2
dan diukur
3 Rumusan tujuan pembelajaran
4 Cakupan tujuan pembelajaran
B Materi Pelajaran
Kesesuaian materi pembelajaran dengan kompetensi
5
dasar dan indikator yang akan dicapai
6 Susunan materi pelajaran
7 Bahan ajar (pada Lampiran)
C Strategi Pembelajaran
8 Model, pendekatan dan metode pembelajaran
9 Langkah-langkah/Sintak pembelajaran
10 Tahapan pembelajaran
11 Penerapan pembelajaran aktif/saintifik
D Penerapan Media Pembelajaran
Penerapan media pembelajaran sesuai tujuan
12
pembelajaran
E Pemilihan Sumber Belajar
13 Kelengkapan sumber belajar
F Evaluasi Pembelajaran
14 Cakupan aspek evaluasi
15 Kesesuaian penilaian dengan tujuan/indikator
16 Komponen evaluasi pembelajaran
G Merencanakan Kegiatan Pengayaan
17 Merencanakan kegiatan Pengayaan
Jumlah Nilai Aspek

Σ (Skala Nilai)
Nilai RPP (R) = =
17

Bandung, Oktober 2018

Guru Pamong,

Drs,Karyawan
NIP. 196109221987031010

Laporan Penilaian PPL PPG Guru SMA/SMP/SMK MaPel Normatif

P2JK, Universitas Pendidikan Indonesia 2018
 F 02

INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PPG PRAJABATAN UPI
GURU SMP-SMA

Nama Mhs PPG : Shelly Nurul Marfita Pertemuan Ke

NIM : 1708886

Petunjuk : Berikan tanda centang (√) pada kolom alternatif nilai Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
BAIK TIDAK BAIK
No PELAKSANAAN PEMBELAJJARAN
5 4 3 2 1
A Pendahuluan (membuka pelajaran)
1 Menyiapkan peserta didik secara fisika dan mental
2 Memotivasi peserta didik
3 Menyampaikan apersepsi
4 Menyampaikan tujuan pembelajaran
5 Menyampaikan cakupan materi pelajaran
B Inti
6 Menyampaikan materi pelajaran
7 Menerapkan konsep materi pelaaran pada kehidupan
8 Menerapkan active learning
9 Menumbuhkan kebiasaan positif dalam PBM
10 Mengguanakan alat, bahan dan media
11 Mengelola kelas
12 Menggunakan kosa kata bahasa baik dan benar
13 Melakukan penialaian proses
14 Melakukan penilaian hasil / produk
15 Kepekaan social
16 Kepribadian
C Evaluasi (Penutup)
17 Merangkum materi pelajaran
18 Melakukan refleksi
19 Merencanakan kegiatan pengayaan dan remedial
Jumlah Nilai Aspek

Σ (Skala Nilai)
Nilai Pelaksana Pembelajaran (T) = =
17

Bandung, Oktober 2018

Guru Pamong,

Drs,Karyawan
NIP. 196109221987031010

Laporan Penilaian PPL PPG Guru SMA/SMP/SMK MaPel Normatif

P2JK, Universitas Pendidikan Indonesia 2018