Anda di halaman 1dari 8

LAPORAN

PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II

TAHUN 2019

NAMA : Rahmatul Khadijah


NPM : 3061656020
PROGRAM STUDI : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
(PGSD)
SEMESTER : VII (Tujuh)
TEMPAT OBSERVASI : SDN Inti Pengambangan 3
Banjarmasin
KEPALA SEKOLAH : Abdan Muniro, S.Pd
DOSEN PEMBIMBING : Rahidatul Laila Agustina, M.Pd

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

BANJARMASIN

2019
LAPORAN

PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II

TAHUN 2019

Hari, tanggal : 14 Agustus – 12 Oktober 2019

Menyetujui :

Dosen Pembimbing Guru Pamong

Rahidatul Laila Agustina, M.Pd Ahmad Rofi, S.Pd


NIK. 150101114
NUPTK. 2441770671130043

Mengetahui,
Plt. Kepala SDN Inti Pengambangan 3 Banjarmasin

Abdan Muniro, S.Pd


NIP. 19860214 200903 1 005

i
KATA PENGANTAR

Penulis memanjatkan puji dan syukur panjatkan kehadirat Tuhan Yang


Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga dalam
pembuatan laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II) yang bertempat
di SDN Pengambangan 3 Banjarmasin dapat diselesaikan tepat waktu. Laporan
PLP II ini merupakan hasil praktik secara langsung di lapangan, tepatnya pada
SDN Inti Pengambangan 3 Banjarmasin.
PLP II ini berlangsung selama dua bulan, yaitu pada tanggal 14 Agustus
2019 dan berakhir pada tanggal 12 Oktober 2019. Dalam menyelasaikan laporan
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II) ini, penulis banyak mendapat
bimbingan serta pengetahuan sebagai calon guru dan informasi yang bermanfaat
dalam penulisan laporan ini.
Dengan terlaksananya Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II) ini
penyusun ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Dr. Hj. Dina Huriaty, M.Pd selaku ketua STKIP PGRI Banjarmasin.
2. Dr. Benny N. Trisna, M.Pd selaku ketua Pusat Pengembangan dan
Peningkatan Aktivitas Instruksional (P3AI) yang telah memberikan petunjuk
pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II).
3. Muhammad Saufi, M.Pd selaku Kepala UPPS Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar.
4. Rahidatul Laila Agustina, M.Pd selaku Dosen pembimbing laporan
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II) dari STKIP PGRI Banjarmasin.
5. Abdan Muniro, S.Pd selaku Plt. kepala SDN Inti Pengambangan 3
Banjarmasin.
6. Ahmad Rofi, S.Pd selaku Guru Pamong Pengenalan Lapangan Persekolahan
(PLP II) SDN Inti Pengambangan 3 Banjarmasin.
7. Dewan Guru beserta, Staf dan Tata Usaha, serta seluruh Siswa-Siswi SDN
Inti Pengambangan 3 Banjarmasin.

ii
8. Rekan-rekan Mahasiswa STKIP PGRI Banjarmasin yang bersama-sama
melakukan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II) di SDN Inti
Pengambangan 3 Banjarmasin.
9. Semua pihak yang telah memberikan petunjuk, bantuan, dan bimbingan serta
bahan-bahan masukan dalam pembuatan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP
II) ini belum sepenuhnya sempurna, mengingat keterbatasan kemampuan dan
pengetahuan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan adanya saran guna
perbaikan di masa yang akan datang
Pada kesempatan ini penulis berharap semoga laporan Pengenalan Lapangan
Persekolahan (PLP II) ini dapat bermanfaat bagi sekolah dan semua pihak yang
memerlukannya.

Banjarmasin, Oktober 2019

Penulis

DAFTAR ISI

iii
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. i
KATA PENGANTAR......................................................................................... ii
DAFTAR ISI........................................................................................................ iv
DAFTAR TABEL................................................................................................ vi
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN.................................................................................... 1
A. Latar Belakang............................................................................................ 2
B. Tujuan......................................................................................................... 2
C. Waktu Pelaksanaan dan Tempat Pelaksanaan............................................ 2
D. Bidang Studi yang Diajarkan...................................................................... 3

BAB II DESKRIPSI KEGIATAN PLP II......................................................... 4


A. Telaah Kurikulum dan Perangkat Pembelajaran yang Digunakan
Guru............................................................................................................ 4
B. Telaah Terhadap Strategi/Metode Pembelajaran yang Digunakan
Guru............................................................................................................ 5
C. Telaah Sistem Evaluasi yang Digunakan Guru.......................................... 5
D. Pengembangan RPP, Media Pembelajaran, Bahan Ajar dan
Perangkat Evaluasi ..................................................................................... 6
E. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam
Pembelajaran............................................................................................... 13
F. Latihan Mengajar........................................................................................ 17
G. Pendampingan Peserta Didik dan Kegiatan Ekstrakurikuler...................... 24
H. Tugus-tugas Administrasi Guru.................................................................. 25

BAB III PEMBAHASAN.................................................................................... 29


A. Kurikulum dan Perangkat Pembelajaran yang Digunakan Guru................ 29

iv
B. Strategi/Metode Pembelajaran yang Digunakan Guru............................... 29
C. Sistem Evaluasi yang Digunakan Guru...................................................... 31
D. Pengembangan RPP, Media Pembelajaran, Bahan Ajar dan
Perangkat Evaluasi ..................................................................................... 32
E. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam
Pembelajaran............................................................................................... 37
F. Latihan Mengajar........................................................................................ 40
G. Pendampingan Peserta Didik dan Kegiatan Ekstrakurikuler...................... 59
H. Tugus-tugas Administrasi Guru.................................................................. 61

BAB IV PENUTUP............................................................................................. 71
A. Kesimpulan................................................................................................. 71
B. Saran........................................................................................................... 73

v
DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jadwal Latihan Praktik Mengajar Terbimbing


Tabel 2. Jadwal Latihan Praktik Mengajar Mandiri
Tabel 3. Data KKM Satuan dan KKM Mata Pelajaran
Tabel 4. Data Inventaris Kelas VA
Tabel 5. Data Buku Perpustakaan SDN Inti Pengambangan 3

vi
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Profil Sekolah


Lampiran 2. Bagan Struktur
Lampiran 3. Data Guru, Karyawan dan Pembagian Tugas Guru
Lampiran 4. Data Siswa
Lampiran 5. Kegiatan Belajar Mengajar dan Ekstrakurikuler
Lampiran 6. Denah Sekolah
Lampiran 7. Kalender Pendidikan
Lampiran 8. Program Tahunan (PROTA)
Lampiran 9. Program Semester (PROMES)
Lampiran 10. SK PLP II
Lampiran 11. Daftar Hadir PLP II
Lampiran 12. Jurnal Aktivitas Mahasiswa PLP II
Lampiran 13. Jadwal Pelaksanaan Praktik Mengajar
Lampiran 14. Lembar Monotoring Pelaksanaan PLP II
Lampiran 15. Silabus
Lampiran 16. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Lampiran 17. Data Siswa Kelas IIA dan VA
Lampiran 18. Dokumentasi

vii

Anda mungkin juga menyukai