NAMA : RIZKA ARFIYANTY

NIM : 837523287
POKJAR : UPBJJ UNIVERSITAS TERBUKA GONDANGWETAN – KAB. PASURUAN
JURUSAN : PGSD – S1
SEMESTER :4

TUGAS 1 ( MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH 12 )

SOAL :

1. Mengapa MBS perlu diperkenalkan di Indonesia ?

2. Bagaimana penerapan MBS di Indonesia ?
3. Indentifikasi dan jelaskan landasan hukum penerapan MBS di Indonesia ?
4. Identifikasi butir-butir perbedaan sisdiknas menurut UU No. 2 Thn 1998 dan
UU No. 20 Thn. 2003 ?

JAWABAN :

1. Untuk meningkatakan kualitas pendidikan secara umum

baik menyangkutkualitas pembelajaran , kurikulum,sumber daya manusia ,
baik guru maupuntenaga kependidikan lainnya dari kualitas pelayanan
pendidikan secaraumum.Dan system pemerintahan Indonesia yang
baru mengalami perubahan besardan masih akan terus berkembang,system
pendidikan ,kebijakan yangdidukung ,pengalaman Indonesia di masalalu yang
dianggap sebagai “guruterbaik”.Sistem pemerintah Indonesia cenderung
berubah sejalan dengansuasana masyarakat
yangmeghendaki,disentralisasi,transparansi,demokratisasi,akutabilitas sertadoron
gan peningkatan masyarakat

2. Karena penerapan manajemen pada umumnya sudah dapat diterapkan

sebagian sekolah dengan baik oleh sebagian sekolah yang ada diperkotaan yang
sudah memilki SDM yang memadai baik secara kuwalifikasi maupun
kopetensi,namun pada sisi lain masih banyak sekolah yang belum dapat mengelola
dengan baik.tetapi masih banyak terlihat masyarakat yang tidak tahu program
sekolah dan penggunaan dana sekolah yang baik yang bersumber dari bos
untuk SD dan SMP maupun dari komite SMA dan SMK.

3. Identifikasi dan penjelasan landasan penerapan MBS :

 UU NO. 22 ThN 1999 tentang pemerintah daerah.
 PP NO. 25 Thn 2000 tentang kewenangan pemerintah dan kewenangan
provinsi sebagai daerah otonom .
 UU NO. 25 Thn 2000 tentang Provenas
 UU NO 20 Thn 2003 tentang system pendidikan nasional
 Kepmendiknas NO. 122/U/2001 tentang rencana Strategi pembangunan
pendidikan ,pemuda dan olahraga .
 Tahun 2000 – 2004 perubahan pemerintah yang meghendaki transparasi
,demokratisasi, dan akuntabilitas, desentralisasi, dan pemberdayaan potensi
masyarakat, untuk mengaktualisasikan konsep manajemen pendidikan .
4. Identifikasi butir-butir sisdiknas UU No. 2 Thn 1989 & UU No. 20 Thn 2003 :
 UU No. 2 Thn 1989 yaitu “ system pendidikan nasional harus mampu
menjamin pemerataan kesempatan pendidikan untuk menghadapi tantangan
sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan local, nasional , dan global
sehingga, dan berkesinambungan.
 UU No. 20 Thn 2003 tentang “pendidikan nasional ,peran serta masyarakat
diatur meliputi lingkup yang lebih luas , yaitu mencakup peran serta sebagai
perorangan,kelompok, keluarga,dan masyarakat