MAKALAH

MAKNA MANAJEMEN DAN KOMUNIKASI

BAGI PENGEMBANGAN PESANTREN

Disusun untuk memenuhi Mata Kuliah

“KEPESANTRENAN”

DOSEN PEGAMPU :
H.AINUR ROFIQ,S.Ag., M.Pdi

Disusun Oleh :
Crisda Lulu Mandasari
Erni Wulandari
Fitroh Hidayatul Ilmiah

JURUSAN EKONOMI SYARIAH (A)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAT
BANJARANYAR PACIRAN LAMONGAN
 2018
KATA PENGANTAR

Segajala puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah SAW, karena atas berkat
dan limpahan rahmadnya maka penulis dapat menyelesaikan sebuah karya tulis
berupa makalah ini dengan lancar dan tepat waktu.
Berikut ini kami mempersembahkan sebuah makalah yang berjudul, “Makna
Manajemen dan Komunikasi bagi Pengembangan Pesantren” yang menurut kami
dapat memberikan manfaat yang besar bagi pembaca.
Melalui kata pengantar ini kami terlebih dahulu meminta maaf dan memohon
pemakluman jika isi makalah ini ada kekurangan dan ada tulisan yang kami buat
tidak tepat.
Dengan ini kami mempersembahkan makalah ini dengan penuh rasa terima
kasih dan semoga Allah SWT memberkahi makalah ini dan bermanfaat bagi
kita.Amiiinn.

Banjaranyar,

Penulis
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................................i

Kata Pengantar ......................................................................................................ii
Daftar Isi ...............................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.....................................................................................1
1.2Rumusan Masalah................................................................................2
1.3 Tujuan…………………………………………..…………………….2
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Manajemen
2.1.1 Pengertian Manajemen.....................................................................3
2.1.2 Fungsi Manajemen...........................................................................3
2.2 Komunikasi
2.2.1 Pengertian Komunikasi....................................................................3
2.2.2 Fungsi Komunikasi...........................................................................4
2.3 Makna Manajemen dan Komunikasi bagi pengembangan pesantren..5
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan..........................................................................................6
3.2 Saran....................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................8

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pesantren merupakan suatu lembaga pendidikan islam yang mana pelajarnya
(santri) tinggal diasrama dan dipimpin oleh kiai. Di pesantren para santri akan belajar
memahami, menghayati dan mendalami ilmu agama hingga diterapkan di kehidupan
sehari-hari.11 Saat ini banyak pesantren telah berkembang menjadi sebuah sistem
pendidikan yang lebih maju. Di beberapa pesantren modern tidak hanya diajarkan
ilmu agama, melainkan ilmu pengetahuan umum serta dilengkapi dengan pelatihan
skill. Lingkungan pesantren dianggap lingkungan paling ideal untuk menyiapkan
generasi yang lebih baik, karena di pesantren para santri akan belajar menghadapi dan
bersosialisasi dengan berbagai karakter.
Untuk mengoptimalkan peran pesantren diperlukan manajemen yang baik dalam
hal pendidikan, kegiatan, bahkan fasilitas didalamnya. Selain itu komunikasi yang
baik dan benar juga diperlukan untuk menghindari perpecahan. Dewasa ini para ahli
tidak sama dalam mendefinisikan manajemen itu sendiri. Untuk itu tidak mudah
memberi arti universal yang dapat diterima oleh semua orang. Namun demikian
kebanyakan para pakar menyatakan bahwa manajemen sejatinya merupakan suatu
proses yang menggunakan kemampuan atau keahlian untuk mencapai tujuan dalam
pelaksanaanya dapat mengikuti alur keilmuan secara ilmiah dan dapat pula
menonjolkan kekhasan atau gaya manajer dalam mendayagunakan kemampuan orang
lain
Selain manajemen yang di butuhkan dalam pengembangan pesantren,
komunikasi juga di perlukan di dalamnya karena erat atau renggangnya tali
silaturahmi karena komunikasi.
1.2 Rumusan Masalah
2. Apa pengertian dari manajemen dan komunikasi?
3. Apa fungsi dari manajemen dan komunikasi?
4. Apa makna manajemen dan komunikasi bagi pengembangan pesantren?
1.3 Tujuan Masalah
1. Mengetahui pengertian manajemen dan komunikasi.
2. Mengetahui fungsi manjemen dan komunikasi.

1
Kompri, 2018.
 3. Mengetahui makna manajemen dan komunikasi bagi pengembangan
pesantren.

BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Manajemen
2.1.1 Pengertian Manajemen
 Manajemen mempuanyai pengertian sebagai proses perencanaan,
perorganisasian, pengarahan dan pengawasan usaha-usaha para anggota organisasi
dan penggunaan sumber daya organisasi lainya agar mencapai tujuan yang telah di
tetapkan.2 Sementara dari sumber lain manajemen di definisikan adalah suatu bidang
ilmu pengetahuan (sience) yang berusaha secara sistematis untuk memahami
mengapa dan bagaimana manusia bekerjasama untuk mencapai tujuan dan membuat
system kerjasama ini lebih bermanfaat bagi kemanusiaan.3
Manajemen jika dipandang sebagai proses merupakan proses kegiatan kerja
sama manusia untuk mencapai tujuan tertentu. Urutan-urutan proses kegiatan ini
dimulai dari planning, organizing, actuating, dan controlling. Sedangkan ditinjau dari
sudut fungsional, manajemen adalah keseluruhan kegiatan atau fungsi untuk
mencapai tujuan yang diinginkan. Kemudian, jika ditinjau dari sudut institusi
manajemen adalah suatu lembaga yang secara totalitas melakukan kegiatan organisasi
untuk mencapai tujuan bersama yang telah ditetapkan sebelumnya.4
2.1.2 Fungsi Manajemen
Manajemen berfungsi sebagai elemen dasar yang harus melekat dalam sebuah
rencana. Manajemen juga berfungsi sebagai acuan manajer (seseorang yang
mengelola manajemen) dalam melaksanakan tugas untuk mencapai tujuan dengan
cara merencanakan, mengorganisir,mengordinasi dan mengendalikan. Dalam suatu
kelompok, ilmu mengenai mengenai manajemen sangat dibutuhkan untuk
mendapatkan hasil yang maksimal. Menurut keterangan yang tercantum dalam buku
karangan Tim Pengembang Ilmu Pendidikan UPI Jakarta 3, menyatakan bahwa
pendekatan ilmiah dalam manajemen antara lain:
a) Menggantikan cara yang asal-asalan menjadi ilmu pengetahuan yang
sistematis.
b) Mengusahakan keharmonisan dalam berbagai kelompok.
c) Mencapai kerjasama manusia bukannya individu yang kososng

2
Stoner, 1982.
3
Gulick, 1965.
4
Tim Pengembangan Pendidikan, 2007.
 d) Bekerja untuk oknum yang maksimum bukan 2 kalis ehari
e) Mengembangkan semua pekerjaan untuk taraf setianya.

2.2 Komunikasi
2.2.1 Pengertian Komunikasi
Komunikasi berarti proses penyampaiansuatu pernyataan oleh seseorang kepada
orang lain sebagai konsekuensi dari hubungan sosial. Komunikasi dalam pengertian
ini sering terlihat pada perjumpaan dua orang. Mereka saling memberikan salam,
bertanya tentang kesehatan, keluarga dan sebagainya.
2.2.2 Fungsi Komunikasi

2.3 Makna Manajemen dan Komunikasi dalam Pengembangan Pesantren

BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Eksistensi manajemen dan komunikasi sangat di butuhkan pondok pesantren itu
sendiri, karena tanpa manajemen dan komunikasi semua usaha akan menjadi sia-sia,
tidak terarah dan pencapaian tujuan pondok pesantren yang ada akan lebih sulit dan
tidak optimal.
Seperti yang di dakwakan oleh KH.Sahal Mahfudz (1994) “Kalau pesantren
ingin berhasil dalam melakukan pengembangan masyarakat, maka pesantren harus
melengkapi dirinya dengan tenaga yang terampil mengelola (manajemen) sumber
daya yang ada di lingkunganya, di samping syarat lainya. Pesantren harus tetap
menjaga potensinya sebagai lembaga pendidikan”.
B. SARAN
 DAFTAR PUSTAKA
[1] Kompri. 2018. Manajemen dan Kepemimpinan Pondok Pesantren.
Jakarta: Prenadamedia Grup.
[2] Stoner, James A.F. 1982. Management. New York: Prentice Hall
International Inc.
[3] Gulick, Luther. 1965. Management is a Science. The Academy of
Management Journal. Vol. 8. No. 1.
[4] Tim Pengembangan Ilmu Pendidikan UPI. (2007) Ilmu dan Aplikasi
Pendidikan. Jakarta: Pt. Imperial Bakhti Utama.