RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2017/2018

PENDIDIKAN AGAMA HINDU

IN0000402/ 2 SKS

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI DAN INFORMATIKA
INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM PURWOKERTO
2018
 LEMBAR PENGESAHAN
RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Hindu

2. Kode Mata Kuliah/SKS : IN0000402 / 2 SKS
3. Program Studi : S1 Teknik Industri
4. Jurusan : -
5. Semester : Ganjil
6. Koordinator Mata Kuliah
Nama Lengkap :
NIDN :
Fakultas/Jurusan/Prodi : S1 Teknik Industri
7. Team Teaching : -

Purwokerto, April 2018

Mengetahui, Disusun Oleh,

Kaprodi Teknik Industri Ketua KK Teknik Industri

Didi Supriyadi, S.T., M.Kom Yudi Syahrullah, S.T., M.T

NIDN. 0618038404 NIDN. 0629098402
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH :

Menjelaskan sejarah Agama Hindu, ajaran kepemimpinan dalam perspektf Hindu serta
hubungan anjaran Hindu dengan Modernitas

Menjelaskan bagaimana membangun kerukunan sesuai ajaran Hindu.

Menjelaskan bagaimana peran seni keagamaaan dalam membentuk kepribadian yang estetis

Menjelaskan bagaimana ajaran susila Hindu dalam membangun moralitas mahasiswa Hindu?

Konsep manusia Hindu dalam membangun kepribadian mahasiswa yang berjiwa pemimpin, taat hukum, sehat, kreatif, dan
adaptif

Menjelaskan bagaimana peran studi Veda dalam membangun pemahaman mahasiswa tentang eksistensi Veda sebagai kitab
suci dan sumber hukum

Menjelaskan Bagaimana ajaran Brahmavidya (Teologi) dalam membangun Sraddha dan Bhakti (Iman dan takwa) mahasiswa

Menjelaskan peran sejarah perkembangan Agama Hindu dalam memberi pembelajaran positif

Menjelaskan tujuan dan fungsi MKWU Pendidikan Agama Hindu dalam membangun basis kepribadian humanis bagi
mahasiswa

Menjelaskan 4 nilai dasar Agama Hindu (susila, nitisastra, arthasastra, dan ayurveda)

Capaian pembelajaran yang ada dibuat seperti ini karena capaian pembelajaran
untuk materi/bab selanjutnya memerlukan sudah tercapainya capaian
pembelajaran sebelumnya.
I. Karakteristik Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA HINDU
Kode Mata Kuliah / SKS : IN0000402 / 2 SKS
Semester : Ganjil
Tahun Akademik : 2017/2018
Program Studi/Jurusan : S1 Teknik Industri
Fakultas : Teknologi Industri dan Informatika
Penanggung Jawab :
Tim Dosen : -

Deskripsi Singkat Mata Kuliah :

Mata kuliah Pendidikan Agama Hindu (PAH) mengkaji ajaran dan nilai-nilai
Hindu sebagai pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam pengembangan
kepribadian sebagai umat Hindu yang dharma. Pembahasan mata kuliah meliputi
3 (tiga) kerangka dasar Agama Hindu yaitu : Tattwa (filsafat), Susila (etika), dan
Upakara (upacara/ritual) dan korelasi ajaran Hindu dengan ilmu pengetahuan dan
teknologi, seperti ekonomi Hindu, hukum Hindu, ilmu medis ayur wedha dalam
ajaran Hindu, politik dalam ajaran Hindu, kepemimpinan dan pendidikan Hindu,
serta budaya dan seni Hindu. Metode pembelajaran tatap muka/face to face dan
presentasi tugas terstruktur. Pendidikan Agama Hindu merupakan mata kuliah
wajib bagi mahasiswa pada semester 7.

II. Capaian Pembelajaran Umum Mata Kuliah

Setelah mengikuti mata kuliah Pendidikan Agam Hindu, mahasiswa diharapkan

mampu menjelaskan sejarah perkembangan Agama Hindu; menjelaskan konsep
Brahmavidya (Teologi); menganalisis Veda sebagai Kitab Suci dan sebagai
sumber hukum Hindu.; menjelaskan konsep manusia ideal sesuai perspektif
Hindu; menggali nilai-nilai ajaran susila Hindu; menjelaskan ragam seni
keagamaan berbasis budaya Hindu; menganalisis konsep kerukunan hidup
berbasis ajaran Hindu; mendeskripsikan konsep masyarakat dalam perspektif
Hindu; menganalisis ajaran kepemimpinan dalam perspektif nitisastra;
menjelaskan kodifikasi hukum dalam perspektif Hindu; menjelaskan konsep
ekonomi dalam perspektif arthasastra; menjelaskan konsep kesehatan dalam
perspektif ayurveda; dan menganalisis hubungan ajaran Hindu dengan
Modernitas
III. Jadwal Kegiatan
Tatap Capaian Pokok Bahasan Sub-Pokok Metode Media Indikator Evaluasi Waktu Referensi
Muka Pembelajaran Bahasan Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Hasil (menit)
Khusus Pembelajaran

1 menjelaskan 4 Kontrak Ceramah, Slide Kontrak - 100 1

nilai dasar Perkuliahan dan Diskusi LCD Projector perkuliahan
Agama Hindu Pendahuluan : 4 Whiteboard disepeakati oleh
(susila, nilai dasar Agama - >50% peserta
nitisastra, Hindu
kelas
arthasastra, dan
ayurveda).
2 Menjelaskan Bagaimana Ceramah, Slide Menjelaskan - 200 1
tujuan dan tujuan dan fungsi Diskusi tujuan dan fungsi
fungsi MKWU MKWU MKWU
Pendidikan Pendidikan Pendidikan
Agama Hindu Agama Hindu Agama Hindu
dalam dalam - dalam
membangun membangun membangun basis
basis basis kepribadian kepribadian
kepribadian humanis bagi humanis bagi
humanis bagi mahasiswa mahasiswa.
mahasiswa.
3 Menjelaskan Bagaimana peran Ceramah, Slide - 200 1
peran sejarah sejarah Diskusi menjelaskan
peran sejarah
perkembangan perkembangan perkembangan
Agama Hindu Agama Hindu - Agama Hindu
dalam memberi dalam memberi dalam memberi
pembelajaran
pembelajaran pembelajaran
positif.
positif. positif
4 Mahasiswa Bagaimana - Ceramah, Slide Bagaimana ajaran - 200 1
mampu ajaran Diskusi Brahmavidya
menjelaskan Brahmavidya (Teologi) dalam
Bagaimana (Teologi) dalam membangun
ajaran membangun Sraddha dan
Brahmavidya Sraddha dan Bhakti (Iman dan
(Teologi) dalam Bhakti (Iman dan takwa)
membangun takwa) mahasiswa
Sraddha dan mahasiswa
Bhakti (Iman
dan takwa)
mahasiswa.
UJIAN TENGAH SEMESTER
5 Menjelaskan Bagaimana Ceramah, Slide Menjelaskan - 200 1
bagaimana peran studi Diskusi Bagaimana
peran studi Veda dalam peran studi
Veda dalam
Veda dalam membangun
membangun
membangun pemahaman pemahaman
pemahaman mahasiswa mahasiswa
mahasiswa tentang - tentang
tentang eksistensi Veda eksistensi Veda
eksistensi sebagai kitab sebagai kitab
Veda sebagai suci dan sumber suci dan sumber
hukum.
kitab suci dan hukum
sumber
hukum.
6 Konsep manusia Bagaimana - Ceramah, Slide Menjelaskan - 200 1
Hindu dalam konsep manusia Diskusi bagaimana
membangun Hindu dalam konsep manusia
kepribadian
mahasiswa yang membangun Hindu dalam
berjiwa kepribadian membangun
 pemimpin, taat mahasiswa yang kepribadian
hukum, sehat, berjiwa mahasiswa yang
kreatif, dan
adaptif. pemimpin, taat berjiwa
hukum, sehat, pemimpin, taat
kreatif, dan hukum, sehat,
adaptif kreatif, dan
adaptif
7 Menjelaskan Bagaimana ajaran - Ceramah, Slide Menjelaskan - 100 1
bagaimana susila Hindu dalam Diskusi bagaimana ajaran
ajaran susila membangun susila Hindu
Hindu dalam moralitas dalam
membangun mahasiswa Hindu? membangun
moralitas moralitas
mahasiswa mahasiswa
Hindu? Hindu?
8 Menjelaskan Bagaimana peran - Ceramah, Slide Menjelaskan - 100 1
bagaimana seni keagamaaan Diskusi bagaimana peran
peran seni dalam membentuk seni keagamaaan
keagamaaan kepribadian yang dalam
dalam estetis? membentuk
membentuk kepribadian yang
kepribadian estetis
yang estetis.
9 Menjelaskan Bagaimana - Ceramah, Slide - 100 1
bagaimana membangun Diskusi
Bagaimana
membangun kerukunan sesuai membangun
kerukunan ajaran Hindu? kerukunan sesuai
sesuai ajaran ajaran Hindu?
Hindu.
UJIAN TENGAH SEMESTER
IV. Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa
Evaluasi hasil belajar mahasiswa terdiri dari empat unsur penilaian yang
meliputi tugas besar, ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan Quiz.
Pembobotan masing-masing unsur penilaian disajikan Tabel 1.
Tabel 1 Pembobotan unsur penilaian hasil belajar mahasiswa

No. Aspek Bobot

1 Kehadiran 10 %
Tugas dan
2 30 %
Quiz
3 UTS 30 %
4 UAS 30 %

Penentuan skala penilaian mengacu pada buku petunjuk institusi tahun

ajaran 2018/2019
Tabel 2 Skala penilaian berdasarkan Buku Petunjuk Institusi

Nilai Range Point Keterangan

A > 80,0 4 Sangat baik
B 65,00-79,99 3 Baik
C 50,00-64,99 2 Cukup
D 30,00-49,99 1 Kurang
Sangat
E ≤ 29,99 0
Kurang
V. Referensi
Nurwardani P., Saksama HY., Awanita M., I Gusti Made Arya, Buku Ajar Mata
Kuliah Wajib Umum Pendidikan Agama Hindu, Ristekdikti 2016.