RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI KEHUTANAN
FAKULTAS KEHUTANAN
UNIVERSITAS HASANUDDIN
Mata Kuliah
Kode MK/SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Tim Dosen
: Pengantar Ilmu Kehutanan
: 163M110217 / 2
: 2 (dua)
: -
: Mata kuliah membahas tentang berbagai jenis hutan dan permasalahan kehutanan, serta perkembangan pengurusan hutan
khususnya pengurusan hutan Indonesia. Pokok bahasan dalam mata kuliah Pengantar Ilmu Kehutanan antara lain:
pendahuluan, hutan dan kehutanan, fungsi dan manfaat hutan serta Ilmu-Ilmu Dasar Kehutanan, Manajemen & Perencanaan
Hutan, Budidaya Hutan, Konservasi SDH, Tehnologi Hasil Hutan, potensi hutan Indonesia dan peranannya dalam mendukung
pembangunan Nasional, perkembangan pengelolaan hutan di Indonesia, dan rimbawan sebagai profesi
: (CP1) Mampu menginternalisasi etika professional rimbawan dan berkomitmen untuk kelestarian lingkungan
(CP2) Mampu menunjukkan keterampilan berpikir logis dan kritis
(CP3) Mampu mengaplikasikan pemahaman terkait konsep dasar ilmu kehutanan, ekologi, dan konservasi
Mampu menjelaskan kosep dasar hutan dan kehutanan dan mampu menjelaskan prinsip-prinsip ilmu kehutanan dan
manajemen hutan
: 1. Prof. Dr. Ir. Daud Malamassam, M.Agr.
2. Prof. Dr. Djamal Sanusi
3. Prof. Dr.Ir. Musrizal Muin, M.Sc.
4. Dr. Ir. Syamsuddin Millang, MP.
5. Prof. Dr. Samuel Paembonan
6. Syahidah, S.Hut.,M.Si,Ph.D.
7. Dr. Ir. Ridwan, SE.
8. Dr. A. Detti Yunianti,S.Hut. M.Si
Matriks Pembelajaran :

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian dan Bobot Nilai
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Pembelajaran (menit) Mahasiswa Indikator (%)
1 Membentuk Klp & memilih Kontrak dan Diskusi kelompok 100  Kerjasama kelompok
Ketua Kelompok Rencana  Keaktifan individu -
Pembelajaran
2-4  Mampu menjelaskan  Pendahuluan  Kuliah Membuat dan  Ketepatan
konsep-konsep dasar  Pengertian dan  Diskusi Kelompok mempresentasimakalah penjelasan/uraian
tentang hutan Ruang lingkup  Perangkuman hasil tentang Hutan beserta  Kerjasama kelompok
 Mampu menjelaskan fungsi Hutan dan diskusi fungsi dan manfaat Sikap dan keaktrifan
hutan Perkembangan hutan individu
12%
Peradaban
Manusia
 Fungsi dan
manfaat hutan

5-8  Mampu menjelaskan  Kehutanan, serta  Kuliah 100 Membuat dan  Ketepatan
pengertian kehutanan Ilmu-Ilmu Dasar  Diskusi kelompok mempresentasimakalah penjelasan/uraian
 Mampu menjelasakan Kehutanan  Perangkuman hasil tentang kehutanan dan  Kerjasama kelompok
pengertian ilmu-ilmu dasar  Hutan & diskusi ilmu-ilmu dasar  Sikap dan keaktrifan
kehutanan Kehutanan Kehutanan individu
 Manajemen &
Perencanaan 30%
Hutan
 Budidaya Hutan
 Konservasi SDH
 THH
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian dan Bobot Nilai
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Pembelajaran (menit) Mahasiswa Indikator (%)
9-11  Mampu menjelaskan Potensi hutan  Kuliah 100 Membuat dan  Ketepatan
kondisi umum dan potensi Indonesia dan  Diskusi kelompok mempresentasimakalah penjelasan/uraian
hutan Indonesia peranannya dalam  Perangkuman hasil tentang potensi dan  Kerjasama kelompok
 Mampu menjelaskan mendukung diskusi kondisi hutan di  Sikap dan keaktrifan 22%
peranan hutan dalam pembangunan Indonesia individu
mendukung pembangunan Nasional
nasional
12 – 14 Mampu menjelaskan Perkembangan  Kuliah 100 Membuat dan  Ketepatan
perkembangan pengelolaan Pengelolaan Hutan  Diskusi kelompok mempresentasimakalah penjelasan/uraian
hutan di Indoneseia dan di Indonesia  Perangkuman hasil tentang perkembangan  Kerjasama kelompok
posisinya di dalam kehutanan pengelolaan hutan di 20%
diskusi  Sikap dan keaktrifan
global Indonesia individu

15-16 Mampu menjelaskan
pengertian rimbawan dan
professi rimbawan
Rimbawan dan  Kuliah 100 Membuat dan  Ketepatan
Professi Rimbawan  Diskusi kelompok mempresentasimakalah penjelasan/uraian
 Perangkuman hasil tentang rimbawan dan  Kerjasama kelom-pok
diskusi professi rimbawan & keaktifan individu
 Sikap dan peng- 16%
hayatan / refleksi
tentang professi
rimbawan