KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Tes dan Pengukuran Olahraga

Kode Mata Kuliah :
SKS : 2 SKS
Semester : IV (empat)
Prasyarat :-
Kelas Paralel : A, B, C dan D
Jumlah Pertemuan : 18 kali
Ruangan : R. Lab.
Dosen Pengampu : 1. Tri Murtono, S.Pd, M.Pd

1. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah tes pengukuran pendidikan jasmani berisi tentang konsep tes,
pengukuran, dan evaluasi, prosedur penyusunan tes dalam pendidikan jasmani,
konsep tentang validitas, reliabilitas dan objektivitas tes beserta metode-metode
estimasinya. Disamping itu mata kuliah ini juga memberikan bekal pengalaman
berupa praktik untuk menyusun tes berupa cabang olahraga yang terdapat dalam
GBPP pendidikan jasmani, serta melaksanakan praktik beberapa tes kesegaran
jasmani.
2. Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Standart Kompetensi : Mahasiswa memiliki pengetahuan, memahami konsep dasar
penyusunan tes, pengukuran, dan evaluasi yang valid, reliable, dan objektif , mampu
menyusun dan mengembangkan suatu instrument alat evaluasi/tes yang baku dalam
pendidikan jasmani, serta mampu mempraktikkan beberapa tes cabang olahraga dan
tes kesegaran jasmani.
Kompetensi Dasar :
3. Strategi Pembelajaran

4. Materi dan Struktur Pembelajaran

Nomor Pertemuan Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1. I Kontrak Perkuliahan Penjelasan Materi

 Pengertian Tes dan

Pengukuran
Tes dan Pengukuran
2 II  Tujuan Tes dan Pengukuran
Olahraga
 Prinsip-Prinsip Tes dan
Pengukuran
 Validitas / Kesahihan
3 III Kriteria Memilih Tes
 Reliabilitas / Keterandalan
 TKJI di Sekolah Dasar
 TKJI di Sekolah Menengah
Tes Kesegaran Jasmani
4 IV Pertama
Indonesia
 TKJI di Sekolah Menengah
Atas
 Daya Tahan / Endurance
 Kekuatan / Strength
5 V  Kecepatan / Speed
 Daya Ledak / Power
10 Komponen Tes  Kelincahan / Agility
Kesegaran Jasmani  Keseimbangan / Balance
 Kelentukan / Flexibility
6 VI  Ketepatan / Acuracy
 Koordinasi / Coordination
 Reaksi / Reaction

7 VII Praktek TKJI di Sekolah

8 VIII
UJIAN TENGAH SEMESTER
 9
10
11
12
13
14
15
16

5. Referensi

Ismaryati, (2006). Tes dan Pengukuran Olahraga, Universitas Sebelas

Maret.Surakarta.
Kerkendal, D.,Joseph, J.Johnson, Robert E., (1980). Measurement and Evaluation
for Physycal Education. Wm. C. Brown Company Publisher, Dubuque,
Iowa.
Nurhasan, (2001). Tes dan Pengukuran dalam Pendidikan Jasmani, Jakarta: Ditjen
Dikdasmen bekerjasama dengan Ditjen Olahraga Depdiknas.
Widiastuti, (2011). Tes dan Pengukuran Olahraga, PT. Bumi Timur Jaya, Jakarta

6. Sistem Penilaian
1. Partisipasi : 15%
2. Tugas : 15%
3. UTS : 30%
4. UAS : 40%
100%

Nilai akhir mahasiswa mengacu pada sistem penilaian di bawah ini.

No Level of Mastery Grandes
1 86 – 100 A
4
2 81 – 85 A-
 3 76 – 80 B+
4 71 – 75 3 B
5 66 – 70 B-
6 56 – 65 2 C
7 51 – 55 1 D
8 0 – 50 0 E

7. Tata Tertib
a. Dosen dan mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan dan rapi pada
waktu mengikuti perkuliahan dikelas.
b. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal ketika mengikuti perkuliahan,
kecuali alasan tertentu seperti sakit atau habis kecelakaan, dll.
c. Mahasiswa menonaktifkan handphone ketika mengikuti perkuliahan.
d. Mahasiswa diberi toleransi terlambat masuk di kelas maksimal 15 menit dari
jadwal kuliah. Ketika melewati batas tersebut, mahasiswa tetap diperkenankan
masuk kelas, tetapi terhitung Tidak Hadir (absent).
e. Mahasiswa tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk
apapun selama perkuliahan berlangsung, kecuali saat kegiatan diskusi.
f. Mahasiswa wajib hadir minimal 75% dari jumlah tatap muka keseluruhan
sebagai syarat mengikuti UAS.
g. Mahasiswa tidak diperkenankan mengikuti ujian susulan baik UTS dan UAS
kecuali dengan alasan jelas.
h. Mahasiswa boleh meminta kejelasan atau klarifikasi dari dosen
pengampu/pengajar terhadap nilai yang diperoleh jika dianggap perlu.
i. Mahasiswa yang sakit atau izin harus melampirkan surat keterangan dokter atau
orang tua atau penjabat yang terkait.
j. Ketua kelas menyerahkan Daftar Hadir ke Prodi setelah perkuliahan.

8. Lain-lain
Hal-hal yang diluar kesepakatan ini atau belum tercantum secara jelas dalam
kontrak ini atau perubahan isi kontrak dan perlu untuk disepakati kembali dapat
didiskusikan pada setiap acara perkuliahan.
Kontrak perkuliahan ini telah dibahas dan disetujui bersama (Dosen dan Mahasiswa)
dan dapat di jalankan dengan penuh tanggungjawab. Rangkap kontrak ini juga
diserahkan ke Jurusan dan Prodi.

Palu, ...............................2017

Penanggungjawab/Dosen Pengampu Perwakilan Mahasiswa I

Ikhwan Abduh, S.Pd, M.Pd .................................................

NIDN. NIM.

Dosen Pengampu, Perwakilan Mahasiswa II

Tri Murtono, S.Pd, M.Pd .................................................

NIDN. - NIM.

Menyetujui,
Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan

Dr. Humaedi, M.Pd

NIP. 19740702 200012 1 002