Anda di halaman 1dari 4

YAYASAN MASJID PANGLIMA BESAR SOEDIRMAN

SMK ISLAM PB SOEDIRMAN 2 JAKARTA


Status : Terakreditasi “A” Tahun 2012
Kompetensi Keahlian : Perbankan Syariah, Akuntansi,
Administrasi Perkantoran, & Animasi
Jl. Raya Bogor KM.24 Cjantung-Jakarta TimurTelp. (021) 8400387 EXT 131

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL


TAHUN AJARAN 2017/2018

JenisSekolah : SMK Islam PB Sooedirman 2 Jumlah Soal : 25 PG + 5 Esai


Pelajaran : Pengantar Ekonomi dan Bisnis Bentuk Soal : PG dan Esai
AlokasiWaktu : 60 Menit Penulis : Rini Permatasari, S.Pd.

BentukTes
No. Kompetensi No.
Kompetensi Inti Materi Kelas/Smst Indikator Soal (Tertulis /
Urut Dasar soal
Praktik)
Mendeskripsikan Pengertian XI /1 Siswa dapat menjelaskan pengertian PG 1
Memahami, menerapkan, pasar persaingan sempurna pasar persaingan sempurna terhadap
menganalisis ilmu pengetahuan terhadap perekonomian perekonomian masyarakat
konseptual, prosedural, berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu Mendeskripsikan Ciri-Ciri Siswa dapat menjelaskan kelebihan PG 2
pengetahhuan, teknologi, dan seni pasar persaingan sempurna pasar persaingan sempurna terhadap Essay 1
budaya, dan humaniora dengan terhadap perekonomian perekonomian masyarakat
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, Pasar Persaingan Sempurna
kenegaraan, dan peradaban terkait Mendeskripsikan Contoh Siswa dapat menjelaskan contoh pasar PG 3
penyebab fenomena dn kejadian, serta pasar persaingan sempurna persaingan sempurna terhadap
menerapkan pengetahuan prosedural terhadap perekonomian perekonomian masyarakat
pada bidang kajian yang spesifik
sesuai denngan bakat dan minatnya Mendeskripsikan sistem Siswa dapat menjelaskan sistem harga PG 4,5,9
untuk memecahkan masalah. harga dalam pasar pada pasar persaingan sempurna
persaingan sempurna terhadap perekonomian masyarakat

1
BentukTes
No. Kompetensi No.
Kompetensi Inti Materi Kelas/Smst Indikator Soal (Tertulis /
Urut Dasar soal
Praktik)
terhadap perekonomian
Mendeskripsikan Kelebihan Siswa dapat menjelaskan kelebihan PG 7
pasar persaingan sempurna pada pasar persaingan sempurna
terhadap perekonomian terhadap perekonomian masyarakat

Mendeskripsikan peran Siswa dapat menjelaskan peran pada PG 6,8


pasar persaingan sempurna pasar persaingan sempurna terhadap
terhadap perekonomian perekonomian masyarakat

Mendeskripsikan sistem Siswa dapat menjelaskan sistem harga Essay 2


harga pasar persaingan pasar persaingan sempurna
sempurna terhadaperekonomian masyarakat

2
BentukTes
No. Kompetensi No.
Kompetensi Inti Materi Kelas/Smst IndikatorSoal (Tertulis /
Urut Dasar soal
Praktik)
Memahami, menerapkan, Mendeskripsikan kelebihan XI /1 Siswa dapat menjelaskan kelebihan Essay 3,12
menganalisis ilmu pengetahuan pasar monopoli terhadap pasar monopoli terhadap
konseptual, prosedural, berdasarkan perekonomian perekonomian masyarakat
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahhuan, teknologi, dan seni Mendeskripsikan Siswa dapat menjelaskan kekurangan PG 13
budaya, dan humaniora dengan kekurangan pasar monopoli pasar monopoli terhadap
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, terhadap perekonomian perekonomian masyarakat
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dn kejadian, serta Mendeskripsikan ciri pasar Siswa dapat menjelaskan ciri pasar PG 11, 15
menerapkan pengetahuan prosedural monopoli terhadap monopoli terhadap perekonomian
pada bidang kajian yang spesifik perekonomian masyarakat
sesuai denngan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah. Mendeskripsikan peran Siswa dapat menjelaskan peran pasar
pasar monopoli terhadap monopoli terhadap perekonomian
perekonomian masyarakat
Pasar Monopoli Mendeskripsikan pengertian Siswa dapat menjelaskan pengertian 10
pasar monopoli terhadap pasar monopoli terhadap PG
perekonomian perekonomian masyarakat

Mendeskripsikan sistem
harga pada bentuk pasar Siswa dapat menjelaskan sistem harga Essay 4
monopoli terhadap pasar monopoli terhadap PG 14
perekonomian perekonomian masyarakat

3
BentukTes
No. Kompetensi No.
Kompetensi Inti Materi Kelas/Smst IndikatorSoal (Tertulis /
Urut Dasar soal
Praktik)
Memahami, menerapkan, Mendeskripsikan XI /1 Siswa dapat menjelaskan pengertian Essay 5
menganalisis ilmu pengetahuan pengertian, ciri, sistem harga pasar monopolistik terhadap PG 16
konseptual, prosedural, berdasarkan dan peranan bentuk pasar perekonomian masyarakat 19
rasa ingin tahunya tentang ilmu 20
monopolistik terhadap
pengetahhuan, teknologi, dan seni Siswa dapat menjelaskan jenis barang
budaya, dan humaniora dengan perekonomian PG 17,21,
yang dijual di pasar monopolistik
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, 25
terhadap perekonomian masyarakat
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dn kejadian, serta Siswa dapat menjelaskan sistem harga
menerapkan pengetahuan prosedural Pasar Monopolistik PG 18, 22,
pada pasar monopolistik terhadap
pada bidang kajian yang spesifik 23
sesuai denngan bakat dan minatnya perekonomian masyarakat
untuk memecahkan masalah.
Siswa dapat menjelaskan kelebihan
pasar monopolistik terhadap PG 24
perekonomian masyarakat

Anda mungkin juga menyukai