SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA : FLUIDA STATIS (HUKUM PASCAL)

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas /Semester :X/2

Kompetensi Inti :

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3:Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.

KI 4:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Waktu Belajar

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur Fluida statik Mengamati Tugas 12 JP Sumber
alam jagad raya melalui pengamatan fenomena alam fisis dan
pengukurannya.  Hukum utama  Peragaan: Memecahkan (4 x 3 JP)  PHYSICS:
hidrostatis. - simulasi kapal selam dalam masalah Principles
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;  Hukum Pascall. botol minuman. sehari-sehari with
objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung  Hukum - keadaan air dalam sedotan berkaitan Aplication /
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) Archimedes minuman dalam berbagai dengan fluida Douglas C.
dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap  Gejala keadaan. statik. Giancoli – 6th
dalam melakukan percobaan , melaporkan, dan berdiskusi. kapilaritas. - Membaca artikel tentang ed. Pearson
Observasi
 Viskositas dan penggunaan sistem hidrolik Prentice Hall.
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan Hukum Stokes. dan sistem kerja kapal Ceklist lembar  FISIKA SMA
sehari-hari. selam. pengamatan Jilid 1, Pusat
kegiatan Perbukuan.

Hukum Pascal/Untuk SMA/MA Kelas X Semester II 2

4.3 Merencanakan dan melakukan percobaan yang memanfaatkan Menanya eksperimen.  Panduan
sifat-sifat fluida statis, berikut presentasi hasil dan makna Praktikum
fisisnya.  Mempertanyakan tentang Fisika SMA,
hukum-hukum fluida statik Erlangga.
Portofolio
dan penerapannya.  e-dukasi.net.
Laporan
Alat
tertulis
Eksperimen/explore
kelompok.  tangki air
 Membuat alat peraga sistem atau ember
Tes
hidrolik secara dan
berkelompok. Tes tertulis hidrometer.
Asosiasi bentuk uraian  Bejana
dan/atau berhubungan.
 Menerapkan konsep tekanan pilihan ganda  balon karet
hidrostatis, prinsip hukum hukum dalam botol
Archimedes dan hukum Archimedes, minuman
Pascall melalui percobaan. hukum Pascal, (simulasi
Komunikasi kapilaritas dan kapal selam).
hukum Stokes.
 Mempresentasikan
penerapan hukum-hukum
fluida statik.
 Membuat laporan hasil
percobaan.
 Memberikan contoh
penerapan sifat-sifat fluida
statik dalam kehidupan
sehari-hari.

Hukum Pascal/Untuk SMA/MA Kelas X Semester II 3