DOKUMEN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Kewirausahaan

Nomor Kode : KPA 1423

Beban SKS : 3 SKS

Oleh :

Ns. Rondhianto, M.Kep

NIP : 198303242006041002

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
2017
 HALAMAN PENGESAHAN

1. Identitas Mata kuliah

a. Nama Mata kuliah : Kewirausahaan
b. Kode /SKS : KPA 1423
c. Bidang Ilmu : Keperawatan
d. Status Mata kuliah : Wajib

2. Koordinator/ Pengampu Mata kuliah

a. Nama : Rondhianto, S.Kep., Ns., M.Kep
b. NIP : 198303242006041002
c. Pangkat/Golongan : Penata/IIIc
d. Jabatan : Lektor
e. Fakultas /PS : Program Studi Ilmu Keperawatan
f. Universitas : Universitas Jember

3. Jumlah Tim Pengajar : 5 orang

1. Murtaqib, S.Kp., M.Kep
2. Siswoyo M.Kep
3. Hanny Rasni, S.Kep., Ns., M.Kep
4. Ns. Lantin Sulistiyorini, M.Kes
5. Dini Kurniawati, S.Kep., Ns., M.Psi, Sp.Mat

Jember, Januari 2017

Menyetujui, Penyusun

Wantiyah, S.Kep, Ners., M.Kep Rondhianto, S.Kep., Ns., M.Kep

NIP. 198107122006042001 NIP. 198303242006041002

Mengetahui
Program Studi Ilmu Keperawatan
Ketua,

Lantin Sulitiyorini, S.Kep., Ns., M.Kes

NIP. 197803232005012002
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

A. Capaian Pembelajaran Program Studi

Mahasiswa mampu memahami konsep dan teori kewirausahaan dan aplikasinya
dalam bidang keperawatan, dan sebagai dasar untuk pengembangan ilmu, seni dan
teknologi keperawatan yang berwawasan pertanian industrial.

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mahasiswa mampu memahami tentang konsep dan teori kewirausahaan dan
aplikasinya dalam bidang keperawatan dengan tanggung jawab, disiplin, kritis,
teliti serta kepercayaan diri yang tinggi.

C. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan bagian dari kelompok mata kuliah dasar keperawatan
yang membahas tentang konsep dasar kewirausahaan dan aplikasinya dalam
bidang keperawatan sesuai dengan sains dan teknologi terkini. Pembelajaran
menggunakan pendekatan student centered learning dan metode yang digunakan
adalah ceramah, Small Group Discussion dan diskusi.

D. Kompetensi Akhir yang diharapkan (KAD):

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah kewirausahaan,
mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan konsep dasar kewirausaahan dan menjadi wirausaha
2. Menjelaskan konsep dasar berpikir perubahan dalam berwirausaha
3. Menjelaskan konsep dasar berpikir kreatif dalam berwirausaha
4. Menjelaskan konsep dasar orientasi tindakan dalam berwirausaha
5. Menjelaskan konsep dasar pengambilan resiko dalam kewirausahaan
6. Menjelaskan konsep dasar kepemimpinan dalam kewirausahaan
7. Menjelaskan konsep dasar etika bisnis dalam berwirausaha
8. Menjelaskan konsep dasar faktor “X” dalam kewirausahaan
9. Menjelaskan konsep dasar pencarian ide dan gagasan usaha
 10. Menjelaskan konsep dasar pemasaran
11. Menjelaskan konsep dasar manajemen keuangan dan pembiayaan usaha
12. Menjelaskan konsep dasar memulai usaha baru dan perencanaan bisnis
13. Menganalisis studi kasus : Kewirausahaan dalam Keperawatan Home Care
Mitra Sehat

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Beban SKS : 2 SKS
1. Tugas Mahasiswa :
a. Kegiatan tatap muka kelas : 1 x 50 mnt x 14 mgg = 700 mnt/smt
b. Kegiatan praktikum : 2x170 mntx 14 mgg = 4760 mnt/smt
c. Tugas terstruktur : 2 x 60 mnt x 14 mgg = 1680 mnt/smt
d. Tugas Mandiri 2 x 60 mnt x 14 mgg = 1680 mnt/smt

2. Rincian pembelajaran :
a. Ceramah : 14 x 100 menit
b. Praktikum : 14 x 340 menit
b. Presentasi terstruktur : 2 x 50 menit
c. Diskusi : 14 x 100 menit

F. PENILAIAN
1. Teori (NT) : 40 %
2. Praktikum (NP) : 30 %
3. Tugas (N Tgs) : 20 %
4. Quis (NQ) : 10 %
5. Total Nilai = (40 % x NT)+(30 % x NP)+ (20 % x NTgs) + (10 % x NQ)

f. Kontrak perkuliahan
Kelas Hari/Jam Tempat
Kelas A Kamis, 07.00 – 10.30 WIB RK. 1 PSIK Universitas Jember

Kelas B Jumat, 12.30 – 11.30 WIB RK. 2 PSIK Universitas Jember

Kelas C Senin, 12.30 – 16.00 WIB RK. 4 PSIK Universitas Jember

Kelas D Senin, 07.00 – 10.30 WIB RK. 4 PSIK Universitas Jember

Kelas E Selasa, 07.00 – 10.30 WIB RK. 5 PSIK Universitas Jember

Kelas F Rabu, 12.30 – 16.00 WIB RK. 5 PSIK Universitas Jember

Note : Tata tertib menyesuaikan tata tertib PSIK Universitas Jember
KONTRAK PERKULIAHAN
MINGGU Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian Kriteria Bobot Fasilitator
diharapkan (KAD) Penilaian
I Mahasiswa termotivasi mencapai 1. Kode etik mahasiswa PSIK UNEJ Portofolio 1 x 150’ RO
kompetensi akhir sebagai lulusan 2. Capaian pembelajaran program studi
Sarjana Keperawatan Universitas 3. Capaian pembelajaran mata kuliah
Jember, menginternalisasi nilai- 4. Silabus dan Bahan kajian Mata Kuliah
nilai yang mendukung terwujudnya 5. Dokumen pembelajaran
nilai keunggulan lulusan Sarjana
Keperawatan Universitas Jember
dan mampu menjelaskan
kompetensi yang diharapkan dari
mata kuliah

II KAD 1. 1. Menjelaskan arti kewirausahaan Essay test, 1 x 390’ RO

Menjelaskan konsep dasar 2. Menjelaskan karakter seorang wirausaha objective
kewirausaahan dan menjadi 3. Menjelaskan tipe-tipe wirausaha test
wirausaha 4. Menumbuhkan keinginan berwirausaha

III KAD 2. 1. Menjelaskan tentang pemahaman tentang Essay test, 1 x 390’ RO

Menjelaskan konsep dasar berpikir pentingnya perubahan dan peranan mindset objective
perubahan dalam berwirausaha (pola pikir) test
2. Menjabarkan perubahan mindset
3. Mengenalkan mindset enterpreneur
4. Mengenalkan terori kecerdasan finansial

IV KAD 3. 1. Mengenalkan kreativitas sebagai modal Essay test, 1 x 390’ RO

Menjelaskan konsep dasar berpikir penting wirausaha objective
kreatif dalam berwirausaha 2. Menjelaskan hambatan berpikir kreatif yang test
 dapat menghambat progress sebuah usaha
3. Mengenalkan cara mengukur potensi kreatif
4. Mengenalkan cara meningkatkan kreativitas
dan membebaskan diri dari belenggu

V KAD 4. 1. Menjelaskan karakter yang berorientasi Essay test, 1 x 390’ RO

Menjelaskan konsep dasar orientasi pada tindakan objective
tindakan dalam berwirausaha 2. Menjelaskan sikap dan tindakan pribadi test
berorientasi tindakan
VI KAD 5. Menjelaskan konsep dasar 1. Menjelaskan konsep resiko Essay test, 1 x 390’ RO
pengambilan resiko dalam 2. Menjelaskan bagaimana pengambilan resiko objective
kewirausahaan dilakukan test
3. Mengidentifikasi risiko-risiko yang potensial
terjadi dalam memulai usaha
4. Menjelaskan pengelolaan risiko
VII KAD 6. 1. Menjelaskan pentingnya kepemimpinan bagi Essay test, 1 x 390’ RO
Menjelaskan konsep dasar seorang wirausaha objective
kepemimpinan dalam 2. Menjelaskan perbedaan manajer dan test
kewirausahaan pemimpin
3. Menjelaskan teori kepemimpinan awal
4. Menjelaskan teori kepemimpinan
kontemporer
VIII KAD 7. 1. Menjelaskan Konsep etika Essay test, 1 x 390’ RO
Menjelaskan konsep dasar etika 2. Menjelasakan Peranan etika dalam bisnis objective
bisnis dalam berwirausaha 3. Menjelaskan rahasia sukses jangka panjang test

IX KAD 8. 1. Menjelaskan pengertian faktor “X” Essay test, 1 x 390’ RO

Menjelaskan konsep dasar faktor 2. Menemukan dan menggali faktor “X” objective
“X” dalam kewirausahaan 3. Menjelaskan sikap-sikap menghadapi faktor test
“X”
4. Menjelaskan tipe dan karakteristik faktor
 “X”
X KAD 9. 1. Menjelaskan cara-cara mencari gagasan Essay test, 1 x 390’ RO
Menjelaskan konsep dasar baru objective
pencarian ide dan gagasan usaha 2. Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif test
3. Menjelaskan bidang usaha kelompok
konsultatif
4. Menjelaskan bidang usaha kelompok
Pelayanan
5. Menjelaskan bidang usaha kelompok
analitis
6. Menjelaskan ide usaha dari imitasi

XI KAD 10. 1. Menjelaskan konsep pemasaran Essay test, 1 x 390’ RO

Menjelaskan konsep dasar 2. Menjelaskan strategi dan taktik pemasaran objective
pemasaran 3. Menjelaskan konsep bauran pemasaran test

XII KAD 11. 1. Menjelaskan konsep dasar manajemen Essay test, 1 x 390’ RO
Menjelaskan konsep dasar keuangan objective
manajemen keuangan dan 2. Menjelaskan bagaimana pengelolaan test
pembiayaan usaha keuangan dilakukan

XIII KAD 12. 1. Menjelaskan tahap-tahap dalam memulai Essay test, 1 x 390’ RO
Menjelaskan konsep dasar memulai usaha baru objective
usaha baru dan perencanaan bisnis 2. Membuat rencana bisnis dengan test
menuangkan ide bisnis dalam bentuk
dokumen sederhan yang tertulis
XIV dan KAD 13. Studi Kasus “ Klinik Mengembangkan ide dengan menganalisis Essay test, 2 x 390’ RO
XV Keperawatan” dan presentasi kondisi suatu bisnis : objective
1. Ringkasan eksekutif dari bisnis tersebut test
2. Bisnis :.....
a. Konsep bisnis
 b. Produk yang ditawarkan
c. Harga
d. Persediaan barang dan jasa serta
pemasaran
e. Layanan Pelanggan
f. Desain gerai
g. Lokasi dan pilihan wilayah
h. Pasokan Barang dan Jasa
i. Operasional gerai dan Manajamen
3. Pasar : segmentasi pasar
4. Pelanggan
5. Persaingan
6. Manajemen
7. Proyeksi Keuangan
a. Modal
b. Penjualan
c. Gaji
d. Kinerja Keuangan
XVI
UJIAN AKHIR SEMESTER
REFERENSI

Berman, I. (1997), Color atlas of basic histology, Miami: Lange Medical Book Boileau

Ganong, W. F. (2008). Buku ajar fisiologi kedokteran. Edisi 22. Jakarta: EGC

Guyton, Hall. (2007). Buku ajar fisiologi kedokteran. Edisi 11. Alih bahasa oleh Irawati.
Jakarta: EGC

J.C.& Basmajian, J.V. (1982). Grant's method of anatomy, New York: Cameron, JR,
Skofronick

Martini (2001), Fundamentals of anatomy and physiology, 5 th Ed, New Jersey: Prentice-
Hall, Inc.

Peate, Ian and Muralitharan Nair (2016). Fundamentals of Anatomy and Physiology For
Nursing and Healthcare Students-Wiley-Blackwell

Potter, P.A & Perry, A.G. (2007), Basic Nursing for Essentials Practice, 6 th Ed, St.Louis,
Missouri: Mosby Elsevier

Rosdahl, C. B. (1999). Textbook of basic nursing. 7th Ed. Philadelphia: Lippincott

Williams & Wilkins.

Rohen J.W., Yokochi C., Drecoll E.L. (2002). Atlas anatomi manusia: kajian fotografik
tubuh manusia, (Y, Joko S : Penerjemah), Jakarta: penerbit buku kedokteran EGC
Sherwood, L. (2012), Human physiology: From cells to systems,8 th Ed,
California:Thomson Learning.

Tortora, G.J. & Derrickson, B.H. (2011), Principles of anatomy and physiology. NewYork:
Harper Collins Publisher Inc