LAPORAN HASIL PRAKTIKUM

TERINTEGRASI AL-QUR’AN

(MASSA JENIS)

KETUA KELOMPOK : ________________________________

ANGGOTA (Nama Lengkap) : 1. ________________________________

2. ________________________________

3. ________________________________

4. ________________________________

SMP AL WAFI ISLAMIC BOARDING SCHOOL

BOGOR
2019
 PRAKTIKUM MASSA JENIS

A. TUJUAN
1. Untuk mengetahui kerapatan massa jenis masing-masing
2. Untuk menentukan letak/posisi (terapung, melayang dan teggelam) dari zat cair
masing-masing

B. DALIL AL QUR’AN
Surat Ar-Rahman Ayat 19
َ‫يَ ْلت َقيَا ْالبَحْ َريْنَ َم َر َج‬
Surat Ar-Rahman Ayat 20
َ َ َ‫َيبْغيَان‬
‫ل بَ ْرزَ خَ بَ ْي َن ُه َما‬
Artinya: Dia membiarkan dua lautan mengalir yang keduanya kemudian bertem.
Antara keduanya ada batas yang tidak dilampaui masing-masing.

Terjemahan Makna Bahasa Indonesia (Isi Kandungan) 19-20.

Allah mencampur air dua laut (tawar dan asin) keduanya bertemu, tidak ada pemisah
di antara keduanya di depan mata, sekalipun begitu di antara keduanya tetap ada
pembatasnya, salah satunya tidak mempengaruhi yang lain dan melenyapkan ciri
khasnya, yang tawar tetap tawar dan yang asin tetap asin, sekalipun keduanya bertemu.
C. DASAR TEORI
Massa jenis berfungsi untuk menentukan zat. Setiap zat memiliki massa jenis
yang berbeda. Massa jenis merupakan ciri khas suatu benda. Zat yang sama memiliki
massa jenis yang sama, berapapun volumenya. Zat yang berbeda umumnya memiliki
massa jenis yang berbeda pula.
Kerapatan atau massa jenis fluida homogen (sama) pada dasarnya berbeda
dengan kerapatan zat padat homogen. Besi atau es batu misalnya, memiliki kerapatan
yang sama pada setiap bagiannya. Berbeda dengan fluida, misalnya atmosfer atau air.
Pada atmosfer bumi, makin tinggi atmosfir dari permukaan bumi, kerapatannya
semakin kecil sedangkan untuk air laut, misalnya, makin dalam kerapatannya semakin
besar. Massa jenis atau kerapatan dari suatu fluida homogen dapat bergantung pada
faktor lingkungan seperti temperatur (suhu) dan tekanan.
Tabel. Massa Jenis Berbagai Zat
Nama zat ρ dalam kg/m3 ρ dalam gr/cm3
Air (4 derajat Celcius) 1.000 kg/m3 1 gr/cm3
Alkohol 800 kg/m3 0,8 gr/cm3
Air raksa 13.600 kg/m3 13,6 gr/cm3
Aluminium 2.700 kg/m3 2,7 gr/cm3
 Besi 7.900 kg/m3 7,9 gr/cm3
Emas 19.300 kg/m3 19,3 gr/cm3
Kuningan 8.400 kg/m3 8,4 gr/cm3
Perak 10.500 kg/m3 10,5 gr/cm3
Platina 21.450 kg/m3 21,45 gr/cm3
Seng 7.140 kg/m3 7,14 gr/cm3
Udara (27 derajat Celcius) 1,2 kg/m3 0,0012 gr/cm3
Es 920 kg/m3 0,92 gr/cm3
Minyak Goreng 800 kg/m3 0,80 gr/cm3
Sunlight/Air sabun 890 kg/m3 0,89 gr/cm3
Minyak Tanah 800 kg/m3 0,80 gr/cm3
Gula 1600 kg/m3 1,60 gr/cm3

Penggunaan Konsep Massa Jenis dalam Kehidupan Sehari-Hari

1. Kapal Selam
Tahukah kamu mengapa es dapat terapung di air, sedangkan batu tenggelam dalam air? Es
memiliki massa jenis lebih kecil dari air, sehingga es dapat terapung dalam air. Batu tenggelam
dalam air karena memiliki massa jenis lebih besar daripada air. Tahukah kamu mengapa kapal
selam dapat terapung dan tenggelam di air? Ketika terapung massa jenis total kapal selam lebih
kecil dari air laut dan sewaktu tenggelam massa jenis total kapal selam lebih besar dari air laut.
Kapal selam memiliki tangki pemberat yang berisi air dan udara. Tangki tersebut terletak di
antara lambung kapal sebelah dalam dan luar. Tangki dapat berfungsi membesar atau
memperkecil massa jenis total kapal selam. Ketika air laut dipompa masuk ke dalam tangki
pemberat, massa jenis kapal selam lebih besar dan sebaliknya agar massa jenis total kapal selam
menjadi kecil, air laut dipompa keluar.
2. Balon Gas
Pernahkah kamu melihat balon udara? Tahukah kamu, gas apa yang terdapat di dalamnya?
Balon gas berisi gas helium. Gas helium memiliki massa jenis yang lebih kecil dari udara,
sehingga balon gas bisa naik ke atas.

3. Air Minum Dingin di Dalam Lemari Es

Suatu ketika kamu mungkin pernah melihat dalam botol air minum dingin yang berasal dari
lemari es terdapat endapan kapur. Kenapa hal itu dapat terjadi? Air yang jernih dapat juga
mengandung kapur, namun apabila dilihat langsung dengan mata tidak kelihatan. Ketika air
dingin massa jenis air lebih kecil dan terpisah dari kapur sehingga kapur yang memiliki massa
jenis lebih besar akan turun ke bawah dan mengendap.

D. ALAT DAN BAHAN

1. Lima buah botol bekas yang sudah dipotong
2. Minyak goreng
3. Sunlight/mama lemon
4. Pewarna
5. Air secukupnya
E. CARA KERJA
1. Botol Aqua bekas/Aqua gelas bekas yang pertama
a. Sebelumَ praktukum,َ tuliskanَ prediksiَ hasilَ praktikumَ padaَ kolomَ “hasilَ
sebelumَpraktikumَpertama”َpadaَlembarَhasilَpraktikum.
b. Setelah menuliskan prediksi hasil sebelum praktikum, Ambilah satu botol/aqua
gelas yang pertama yang sudah dipotong
c. Isilah botol tersebut dengan air secukupnya
d. Kemudian campurkan dengan cairan minyak goreng
e. Amati perubahan yang terjadi posisi/letak cairan tersebut dari atas ke bawah
(terapung, melayag dan tenggelam)
f. Tuliskanَhasilَpraktikumَdiَkolomَ“hasilَsetelahَpraktikum”

2. Botol Aqua /Aqua gelas bekas yang kedua

a. Sebelumَ praktukum,َ tuliskanَ prediksiَ hasilَ praktikumَ padaَ kolomَ “hasilَ
sebelum praktikum kedua”َpadaَlembarَhasilَpraktikum.
b. Setelah menuliskan prediksi hasil sebelum praktikum, Ambilah satu botol/aqua
gelas yang kedua yang sudah dipotong
c. Isilah botol tersebut dengan air secukupnya
d. Kemudian campurkan dengan cairan sunlight/minyak goreng
e. Amati perubahan yang terjadi posisi/letak cairan tersebut dari atas ke bawah
(terapung, melayag dan tenggelam)
f. Tuliskanَhasilَpraktikumَdiَkolomَ“hasilَsetelahَpraktikum”

3. Botol Aqua /Aqua gelas bekas yang ketiga

a. Sebelum praktukum, tuliskan prediksi hasilَ praktikumَ padaَ kolomَ “hasilَ
sebelum praktikum ketiga”َpadaَlembarَhasilَpraktikum.
b. Setelah menuliskan prediksi hasil sebelum praktikum, Ambilah satu botol/aqua
gelas yang ketiga yang sudah dipotong
c. Isilah botol tersebut dengan cairan sunlight/mama lemon
d. Kemudian campurkan dengan cairan minyak goreng
e. Amati perubahan yang terjadi posisi/letak cairan tersebut dari atas ke bawah
(terapung, melayag dan tenggelam)
f. Tuliskanَhasilَpraktikumَdiَkolomَ“hasilَsetelahَpraktikum”

4. Botol Aqua /Aqua gelas bekas yang keempat

a. Sebelumَ praktukum,َ tuliskanَ prediksiَ hasilَ praktikumَ padaَ kolomَ “hasilَ
sebelum praktikum keempat”َpadaَlembarَhasilَpraktikum.
b. Setelah menuliskan prediksi hasil sebelum praktikum, Ambilah satu botol/aqua
gelas yang keempat yang sudah dipotong
c. Isilah botol tersebut dengan cairan pewarna
d. Kemudian campurkan dengan cairan sunlight
e. Amati perubahan yang terjadi posisi/letak cairan tersebut dari atas ke bawah
(terapung, melayag dan tenggelam)
f. Tuliskanَhasilَpraktikumَdiَkolomَ“hasilَsetelahَpraktikum”
 5. Botol Aqua /Aqua gelas bekas yang kelima
a. Sebelumَ praktukum,َ tuliskanَ prediksiَ hasilَ praktikumَ padaَ kolomَ “hasilَ
sebelum praktikum kelima”َpadaَlembarَhasilَpraktikum.
b. Setelah menuliskan prediksi hasil sebelum praktikum, Ambilah satu botol/aqua
gelas yang kelima yang sudah dipotong
c. Isilah botol tersebut dengan air secukupnya
d. Lalu, campurkan botol tersebut dengan cairan sunlight/mama lemon
e. Kemudian campurkan dengan cairan minyak goreng
f. Terakhir, tambahkan cairan pewarna kedalam botol tersebut
g. Amati perubahan yang terjadi posisi/letak cairan tersebut dari atas ke bawah
(terapung, melayag dan tenggelam)
h. Tuliskanَhasilَpraktikumَdiَkolomَ“hasilَsetelahَpraktikum”

F. HASIL PRAKTIKUM
1. Botol Aqua bekas/Aqua gelas bekas yang pertama
Prediksi Hasil Sebelum Praktikum Hasil Setelah Praktikum

2. Botol Aqua bekas/Aqua gelas bekas yang kedua

Prediksi Hasil Sebelum Praktikum Hasil Setelah Praktikum
 3. Botol Aqua bekas/Aqua gelas bekas yang ketiga
Prediksi Hasil Sebelum Praktikum Hasil Setelah Praktikum

4. Botol Aqua bekas/Aqua gelas bekas yang keempat

Prediksi Hasil Sebelum Praktikum Hasil Setelah Praktikum

5. Botol Aqua bekas/Aqua gelas bekas yang kelima

Prediksi Hasil Sebelum Praktikum Hasil Setelah Praktikum

G. PERTANYAAN
1. Tuliskan urutan cairan sunlight, minyak goreng, air dan larutan pewarna dari posisi
atas hingga ke bawah (terapung, melayang dan tenggelam) ?
Jawab : ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
2. Mengapa cairan sunlight, minyak goreng dan air/larutan pewarna tidak
mencampur/terpisah satu sama lain?
Jawab : ____________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Jika diketahui massa larutan minyak tanah sebesar 150 gram yang dituangkan ke

dalam bak mandi berukuran balok dengan Panjang 15 cm, lebar 5 cm dan tinggi 10

cm. Ternyata setelah larutan minyak tanah dituangkan ke dalam bak mandi tersebut

menjadi terisi penuh oleh larutan tersebut. Tentukan massa jenis dari larutan

tersebut !

Jawab : ____________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Bogor, Agustus 2019

Ketua Kelompok

(_________________________)