Anda di halaman 1dari 71

A.

NOTASI SIGMA
1. Pengertian Notasi Sigma
Notasi sigma adalah suatu notasi yang digunakan untuk menulis secara singkat penjumlahan n suku
dari sebuah barisan bilangan.
n
Secara umum notasi sigma didefiniskan dengan U k  U1  U 2  U3  . ..  U n .
k 1

2. Sifat-sifat Notasi Sigma


n n n
a.  Uk  Vk   U k  Vk
k 1 k 1 k 1
n n
b.  C U k  C U k
k 1 k 1
n n p n n p
c. Uk   U k  p dan Uk   Uk  p
k a k a  p k a k a  p

n p 1 n
d. Uk  Uk   Uk
k a k a k p

B. PEMBUKTIAN DENGAN INDUKSI MATEMATIKA


Pembuktian suatu teorema atau rumus yang berlaku untuk setiap bilangan asli n, dapat dilakukan dengan
menggunakan prinsip induksi matematika sebagai berikut.
1. Tunjukan bahwa rumus atau teorema Sn adalah benar n  1 atau S(1) benar.
2. Tunjukkan bahwa jika rumus atau teorema Sn benar untuk n  k , maka rumus Sn benar untuk
n  k  1 atau S ( k ) benar, maka S( k 1) juga benar.

Jika kedua langkah tersebut telah dibuktikan, dapat diambil kesimpulan bahwa rumus atau teorema Sn
adalah benar untuk setiap bilangan asli n.

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI



Notasi Sigma
1. Dalam notasi sigma, 1+ 2 + 3 + 4 … n dapat
E. i
i 1

dinyatakan sebagai . . . .
Dalam bentuk panjang  2n  1 dapat ditulis
6

i 2.
A. n
n 1
n 1

sebagai . . . .
i
B. n A. 1, 3, 5, 7, 9, 11
no B. 1, 2, 3, 4, 5, 6
n
C. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6
C. i
i 1 D. 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11
n E. 2n  1  2n  2  2n  3 
D. i
i 0 2n  4  2n  5  2n  6

Bimbel Alumni Mataram Page 1


5
A. n 3

  p  1 adalah . . . .
5
n 1
3. Bentuk dari
p 5 10

A.  p  1   p  2   p  3 
B. n
n 1
3

 p  4    p  5 C.
n

10 3

B. p 1  2  3  4  5 n 1

 p  1   p  5
3
C. D. 10 n

 p  1  5  p  1
n 1
D.
 1  n 
10
3
E. 2 + 3 + 4 + 5 + 6 E.
n 1

4. 12  22  32  42  . . .  n 2 dapat ditulis sebagai . .


2 3 4 5
.. 8. Dalam notasi sigma 1     dapat
5 5 7 9
n
A. i
i 1
2 ditulis sebagai . . . .
5
n
A. 
n2 n  0 2n  1
B. i 5
n
 2n  1
i 1
B.
n2 n0
C. i 2
4
n
i 1


C.  2n  1
n0
D. i 6
n
i 1


D.  2n  1
n 1
E. i 2
5
n
i 1
E.  2n  1
n 1

n
5
1
5. Bentuk panjang dari  2  adalah . . . . 5
n 1   9. Bentuk panjang dari 2
n 1
n 1
adalah . . . .
1 1 1 1 1
A.     A. 21  2 2  2 3  2 4  2 5
2 3 4 5 6
B. 1  2  4  8  16
1 1 1 1 1
B.     C. 0  2  4  8  16
2 4 8 16 32
1 1 1 1 1 D. 1  2  4  6  8
C.     E. 2  4  6  8  16
2 4 6 8 10
1 1 1 1 1
D.    
 2n  4 adalah . . . .
5
2 2 2 2 2 10. Bentuk dari
5 n 1
1 1
E.  
2  n  4 
5
2 2 A.
n 1

 2n  4
5
4
6. Bentuk dari  5n adalah . . . .
n 1
B.
n 1

41  5 2  n  2 
5
A. C.
41  2  3  4  5
n 1
B. 5

C. 51  4 D.  2n  4
n 1

D. 51  2  3  4 5
E. 2 n  2
E. 51 2  3  4 n 1

5
7. 13  23  33  43  . . .  10 3 dapat ditulis sebagai . 11. Hasil dari  2i 2
 ....
i 1
...

Bimbel Alumni Mataram Page 2


A. 104 10

B. 106
A.  2k
k 1

C. 108 18

D. 110 B. 2 k
k 1
E. 112 40
k
C. 
 i  1 i  3 sama dengan . . . .
5
12. Hasil dari k  4 2
i 1
22

A. 10 D. k  2
k  4
B. 11
20
C. 12 E. 2  2k
k  2
D. 13
E. 14
1 1 1 1 1
17.     dapat ditulis dengan notasi
4
2 4 8 16 32
13. Hasil dari  1 3
n 1
n
sama dengan . . . .
sigma . . . .
5
A.
B.
115
116
A. 2
n 0
n

C. 117 6

D. 118
B. 2
n 0
n 1

E. 119 6
C. 2
n 1
n 1

 2n  3 
4
14. .... 4

n 1 D. 2
n 0
n  1

4
A. 2  n  12 5

n 1 E. 2
n 1
n

4
B. 2 n  3
n 1
18. Penulisan notasi sigma yang sesuiai dengan
2  n  3
4
C. deret 1 3  2  5  3  7  4  9  5 11 adalah . . . .
n 1

 n  1n  1
5
A.
2  n  1  2  3  4
4
n  2
D.
n 1

 n  12n  1
5
B.
2  n  4  3
4
n  2
E.
n 1

 n  1n  1
6
C.
n  2
m 1 n
15.  ui   ui 
i 1 i 1
.... D.  n  12n  1
6

n  2
m
A.  ui
i 1
E.  n  1n  2
6

n  2
n
B.  ui
i 1 3
n
m 19. Nilai dari bentuk  3n  1  ....
C. 
i  m 1
ui n 1

A. 0,5
n
D. 
i  m 1
ui B.
C.
0,75
0,9
m 1 D. 1,25
E.  ui
i  m E. 1,275

5
k2
16. Penjumlahan 2 + 4 + 6 + 8 + . . . + 20 dapat 20. Nilai dari 
k 1k 1
 ....
dinyatakan dalam bentuk . . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 3


55 10
A.
20
24. Nilai  3n  5  . . . .
n 1

237 A. 180
B.
60 B. 195
327 C. 215
C.
60 D. 240
337 E. 253
D.
60
687 17
E.
60 25. Nilai  3n  7 
n3
....

A. 322
 3 p  22 p  1 
n
21. .... B. 345
p 1
C. 381
n3  n 2  n D. 660
A.
3 E. 762
B. n3  n 2  2n
4n 3  5n 2  3n Induksi Matematika
26. Diketahui S n  adalah rumus dari : 2 + 4 + 6 + 8
C.
6
4n  5n 2  3n
3
+ . . . + 2n = n 2 + n. langkah pertama dalam
D.
2 pembuktian pernyataan diatas dengan induksi
4n  5n 2  n  2
3
matematika adalah . . . .
E.
2 A. S n  benar untuk n = 0
B. S n  benar untuk n = 1
22. Diketahui notasi sigma sebagai berikut :
n n C. S n  benar untuk n bilangan bulat
I.  3  2  n
i 1 i 1
D. S n  benar untuk n bilangan rasional
10 15 E. S n  benar untuk n bilangan real
 k   k  5
2 2
II.
k 5 k  10

8 8 27. Diketahui S n  adalah rumus dari : 1 + 2 + 3 + 4


III.  k 6  k  48
nn  1
k4 k4
+...+ n . Andaikan S n  benar untuk
4 3 2
IV. 5 k
 5 5k n  k , maka . . . .
nn  1
k 1 k 0

Dari pernyataan diatas yang benar adalah . . . . A. 1  2  3  4  . . .  k 


2
k k  1
A. I saja
B. I dan II saja B. k 
2
C. I dan III saja
nn  1
D. I, II dan III saja C. k 
2
E. I, II dan IV saja
k k  1
D. n 
4 5
2
23.  k 2  2k  5 akan sama dengan
k 1
 g k  , maka
k2
E. 1  2  3  4  . . .  k 
k k  1
2
g k   . . . .
A. k 2  6k  2 28. Diketahui S n  adalah rumus dari : 1 + 3 + 5 + 7
k 2  4k  4 + . . . + 2n  1  n . Jika S n  benar untuk
2
B.
C. k 2  2k  8 n  k , maka S n  benar untuk n  k  1.
D. k  3k  7
2
Pernyataan di atas dapat ditulis sebagai . . . .
k  4k  8 A. 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 2k  1  k  1
2 2
E.

Bimbel Alumni Mataram Page 4


B. 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 2k  1  k E. 1 + 2 + 4 + 8 + . . . + 2 k  2 k  1
2

C. 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 2k  k 2
30. Diketahui S n  adalah sifat “ 4  1 habis
n

D. 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 2k  k  1
2

dibagi 3”. Andaikan S n  benar untuk n  k ,


E. 1 + 3 + 5 + 7 + . . . +
maka 4 k  1 habis dibagi 3. Untuk n  k  1 ,
2k 1  2k 1  k 1 2

maka . . . .
A. 4 k  1  1  4  4 k  1
29. Diketahui S n  adalah rumus dari : 1 + 2 + 4 + 8
B. 4 k  1  1  4  4 k  1
+ . . . + 2n  1  2n 1. Jika S n  benar untuk C. 4 k  1  1  4  4 k  1
n  k  1 , maka ruas kiri persamaan di atas D. 4 k  1  1  4 k  1
dapat ditulis sebagai . . . . E. 4k 1 1  4k 1
A. 1 + 2 + 4 + 8 + . . . + 2 k  1
B. 1 + 2 + 4 + 8 + . . . + 2 k  1
C. 1 + 2 + 4 + 8 + . . . + 2 k 1  2 k
D. 1 + 2 + 4 + 8 + . . . + 2 k 1  2 k  1

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI 2


1. Buktikan dengan menggunakan induksi n 1 n
A.  
matematika . k 1 k  k
2
n 1
A. ( x m ) n  x mn n 1 n
B.  
B. ( xy)  x  y
n n n
p 1 4 p 1
2
2n  1
n 1 n
C. 1n  1 C.  
n j 1 (3 j  2)(3 j  1) 3n  1
x xn
D.    n n i n2
 y y D.  i
 2 n
i 1 2 2
2. Buktikan masing-masing derert berikut.
5. Buktikanlah.
A. 3  5  7  ... (2n  1)  n2  2n
n an  bn
B. 1  2  4  ...  2n n 1  2n n  1 A.  a ni  b n  1 
i 1 a b
3n 2  n a 2n1  b 2n1
C. 2  5  8  ...  (3n  1)  B.  a 2n  2 2n b  a 2n2  b 2  ...  b 2n
2 ab
1 1 1 1 1
D.   ...  n  n
2 4 8 2 2 n 3
3. Buktikan masing-masing notasi sigma berikut. C.  3k  (3n  1)
k 1 2
n
A.  2i  n 2  n 6. Untuk setiap bilangan bulat positif n, buktikan
i 1
dengan prinsip induksi matematika setipa
n 3n 2  n pernyataan deret berikut.
B.  (3 j  2) 
j 1 2 A. n(n  1)(n  2) habis dibagi 6
n n(5n  3 B. {n(n  1)}2 habis dibagi 4
C.  (5k  1) 
k 1 2
C. 32n  1 dibagi 8 bersisa nol
n
D.  p.2 p1  (n  1)2 n  1 D. 52n  1 dibagi 3 bersisa nol
p 1
7. Buktikan masing-masing pertidaksamaan
4. Gunakan prinsip induksi matematika untuk eksponen berikut.
membuktikan setiap notasi sigma berikut.
A. 3n  1  2n

Bimbel Alumni Mataram Page 5


B. 2 n  2n 9. Buktikanlah.

C. n  2 n1 A. 2  2 2  23  ...  2 n  2 n1  2


1
8. Buktikanlah. B. 3  33  33  ...  3n  (3n1  3)
2
3 adalah faktor dari n  2 untuk semua
3 3
A.
10. Jika r  1, tunjukan dengan induksi matematika
bilangan asli n.
bahwa:
B. n 2  4  (n  1) 2 , untuk semua bilangan asli
r n 1
n  3. 1  r  r 2  ...  r n1  untuk semua
r 1
C. n3  (n  1) 2  0, untuk semua bilangan asli, bilangan asli n.
n  3.

Bimbel Alumni Mataram Page 6


A. Pengertian Program Linear
Program linear merupakan suatu cara atau metode untuk menyelesaikan masalah yang diterjemahkan ke
dalam suatu model matematika (dalam bentuk sistem pertidaksamaan linear) dengan cara mencari nilai
optimum (maksimum dan minimum) dari suatu objektif/sasarannya.

B. Model Matematika
Permasalahan yang melibatkan sistem pertidaksamaan linear perlu disederhanakan dengan cara
membuat permodelan dalam bentuk model matematika yang menggunakan variabel dan notasi matematika.
Perhatikan ilustrasi berikut.
Usaha peternak belut memiliki 25 wadah yang dapat menampung dua jenis belut untuk menampung
1.200 bibit. Daya tampung maksimal masing-masing wadah adalah 60 bibit belut jenis I dan 40 belut jenis
II. Untuk keperluan pasar, belut jenis I akan dibudidayakan minimal 5 wadah. Tingkat kematian sampai
masa panen 15%, dan 1 ekor belut dijual Rp1.500,00 untuk jenis I dan Rp2.000,00 untuk jenis II. Tentukan
banyak jenis I dan jenis II yang perlu dipelihara agar memperoleh hasil penjualan maksimum.
Permasalahan tersebut dapat diinterprestasi dalam tabel terlebih dahulu agar mempermudah membuat
model matematikanya.
Misalkan banyak bibit belut jenis I adalah x wadah dan banyak bibit belut jenis II adalah y wadah.
Wadah Daya Tampung Banyak 85 % hidup Penjualan (rupiah)
Belut I 60 x 51 1.500  51=76.500
Belut II 40 y 34 2.000  34 =68.000
Jumlah 1.200
Berdasarkan table tersebut, dapat dibuat model matematika sebagai berikut.
Daya tamping :
60x  40 y  1.200  3x  2 y  60
Banyak wadah :
x  y  25
Banyak wadah bernilai positif, sehingga x  0 dan y  0

C. Fungsi Objektif dan Nilai Optimum


Fungsi objektif atau fungsi tujuan merupakan fungsi yang akan dicari nilai optimumnya. Bentuk umum
fungsi objektif adalah f ( x, y)  ax  by .
Sesuai permasalahnya, ada dua macam nilai optimum dalam program linear, yaitu :
1. Nilai maksimum (menggunakan sumber daya terbatas sebagai upaya memperoleh keuntungan
sebanyak-banyaknya), dan
2. Nilai minimum (memenuhi kebutuhan dengan menggunakan biaya yang semurah mungkin)

Nilai optimim ditemtukan dengan cara memasukkan nilai variabel ( x dan y ) yang merupakan
penyelesaian fungsi objektif. Titik optimum terletak pada salah satu titik ekstrim (titik pojok) daerah
penyelesaian. Perhatatikan kembali ilustrasi permasalahan mengenai usaha peternak belut yang dijelaskan
sebelumnya. Setelah permasalahan tersebut diubah dalam bentuk matematika, maka untuk menentukan nilai
optimum dapat dilakukan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Gambar grafik penyeledaiannya. Dalam modul ini, daerah himpunan penyelesaian merupakan daerah
yang diraster.

Bimbel Alumni Mataram Page 7


2. Tentukan fungsi objektifnya.
Fungsi objektif dari permasalahan tersebut adalah f ( x, y)  76.500 x  68.000 y
3. Tentukan nilai pojoknya.
Dari permasalahan tersebut ada 4 titik pojok, yaitu : O(0, 0), B(20, 0), C (0, 25) dan D(a, b) yang
merupakan titik potong 3x  2 y  60 dan x  y  25 .
Gunakan cara eliminasi :
3 x  2 y  60
3x  2 y  60  1
2 x  2 y  50 
x  y  25  2
x  10
x  y  25  10  y  25  y  15

4. Masukkan nilai ( x, y) pada masing-masing titik pojok ke dalam fungsi objektif.


x y f ( x, y)  76.500 x  68.000 y
0 0 76.500(0)  68.000(0)  0
20 0 76.500(20)  68.000(0)  1.530.000
0 25 76.500(0)  68.000(25)  1.700.000
10 15 76.500(10)  68.000(15)  1.785.000

5. Tentukan nilai optimumnya.


Berdasarkan table diatas, nilai maksimumnya adalah Rp1.785.000,00 yang diperoleh jika memelihara
sebanyak 10 wadah berisi 60 ekor belut jenis I dan 15 wadah berisi 40 ekor belut jenis II.

D. Garis Selidik
Garis selidik adalah garis yang sejajar garis acuan atau garis yang diperoleh dari fungsi objektif
f ( x, y)  ax  by.
Bentuk umum garis selidik adalah :
ax  by  k dengan k  R dan k  ab.
Semakin jauh garis selidik dari titik O(0, 0) , nilainya akan semakin besar.
Langkah-langkah mencari nilai optimum dari fungsi objektif menggunakan garis selidik adalah sebagai
berikut.
a. Gambar daerah penyelesaian dari permasalahan yang diketahui.
b. Buat persamaan garis selidik awal ax  by  k dengan k  ab. Kemudian, gambar garis tersebut dengan
titik potong pada sumbu X di titik (b, 0) dan titik potong pada sumbu Y pada titik (0, a).

Bimbel Alumni Mataram Page 8


c. Buat garis-garis selidik lain yang sejajar dengan garis selidik awal melalui titik-titik ekstrim (titik
pojok) daerah penyelesaian.
d. Tentukan titik optimum dengan ketentuan sebagai berikut.
1) Titik maksimum adalah titik ekstrim yang dilalui garis selidik yang paling kanan.
2) Titik minimum adalah titik ekstrim yang dilalui garis selidik yang paling kiri.
e. Tentukan nilai optimum dengan memasukkan nilai variabel x dan y pada titik optimum ke fungsi
objektif.

Berdasrakan ilustrasi sebelumnya, dapat digambarkan garis selidik sebagai berikut.

Nilai optimum berada pada titik potong garis 3x  2 y  60 dan x  y  25 , yaitu (10, 15).
Nilai optimumnya adalah 76.500(10)  68.000(15)  1.785.000

E. CONTOH SOAL
Pilihlah salah satu jawaban yang benar !
1. Daerah yang diarsir pada gambar di samping
adalah himpunan semua (x, y) yang memenuhi . . Penyelesaian:
. Kendala I: 30x  15y  450  2x  y  30
Kendala II: 15x  20 y  300  3x  4 y  60
Jadi, pertidaksamaan yang memenuhi adalalah
2x  y  30, 3x  4 y  60, x  0, y  0.

Jawaban: A

2. Nilai maksimum fungsi sasaran z  8x  6 y


dengan syarat
4x  2 y  60, 2x  4 y  48, x  0, y  0 adalah .
..
A. 132
B. 134
A. 2x  y  30, 3x  4 y  60, x  0, y0 C. 136
B. 2x  y  30, 3x  4 y  60, x  0, y0 D. 144
C. x  2 y  30, 4x  3y  60, x  0, y0 E. 152
D. x  2 y  30, 4x  3y  60, x  0, y0 Gambar dari daerah yang memenuhi fungsi
kendala:
E. 2x  y  30, 4x  3y  60, x  0, y0

Bimbel Alumni Mataram Page 9


Persamaan I: 2x  y  30
Persamaan II: x  y  24
Dengan metode eliminasi dan substitusi
diperoleh titik potong (12, 6)
Titik-titik uji coba:
(15, 0)  z  8(15)  6(0)  120
(12, 6)  z  8(12)  6(6)  132 (nilai
maksimum)
(0, 12)  z  8(0)  6(12)  72

Jawaban : A

3. Pesawat penumpang mempunyai tempat duduk 48 kursi. Setiap penumpang kelas utama boleh membawa
bagasi 60 kg, kelas ekonomi 20 kg. Pesawat hanya dapat membawa bagasi 1.440 kg. Harga tiket kelas
utama adalah Rp 150.000,00 dan kelas kelas ekonomi adalah Rp 100.000,00. Supaya pendapatan dari
penjualan tiket pada saat pesawat penuh mencapai maksimum, jumlah tempat duduk kelas utama harus
sebanyak . . .
A. 12
B. 20
C. 24
D. 26
E. 30

Penyelesaian:
Kelas utama (x) Kelas ekonomi (y) Jumlah maksimal/minimal
Tempat duduk 1 1 48
Bagasi 60 20 1440
Harga tiket 150000 100000

Fungsi kendala:
 x  y  48
60 x  20 y  1440


 x0

 y0

Fungsi sasaran: z  150000x  100000y


Gambar dari daerah yang memenuhi fungsi kendala:

Persamaan I: x  y  48

Bimbel Alumni Mataram Page 10


Persamaan II: 3x  y  72
Dengan metode eliminasi dan substitusi diperoleh titik potong (12, 6)
Titik-titik uji coba:
(24, 0)  z  150000(24)  6(0)  3600000
(12, 36)  z  150000 (12)  100000 (36)  5400000 (nilai maksimum)
(0, 48)  z  0  100000 (48)  4800000

Jadi jumlah tempat duduk kelas utama supaya memperoleh pendapatan maksimum adalah 12.

Jawaban: A

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI !


1. Suatu pesawat udara mempunyai tempat duduk mentega. Persediaan yang ada 4 kg tepung dan 2
tidak lebih untuk 48 penumpang. Setiap kg mentega. Model matematika dari persoalan
penumpang kelas utama boleh membawa bagasi diatas adalah . . .
60 kg, sedangkan untuk setiap penumpang kelas A. 3x  2 y  40; 2x  y  50; x  0; y  0
ekonomi bagasinya dibatasi 20 kg. Pesawat itu B. 3x  2 y  40; 2x  y  50; x  0; y  0
hanya dapat membawa bagasi 1.440 kg. Jika
C. 2x  3 y  40; y  2x  50; x  0; y  0
banyaknya penumpang kelas utama dinyatakan
dengan x dan banyaknya penumpang kelas D. 2x  3 y  40; y  2x  50; x  0; y  0
ekonomi dinyatakan dengan y, maka model E. 3x  2 y  40; 2x  y  50; x  0; y  0
matematika dari persoalan diatas adalah . . .
A. x  y  48; 60x  20 y  1.440 4. Darah yang diarsir pada gambar berikut
B. x  y  48; 60x  20 y  1.440 merupakan himpunan penyelesaian susatu sistem
x  y  48; 60 x  20 y  1.440; x  0; pertidaksamaan. Nilai maksimum 5x  4 y
C. adalah . . .
y0
x  y  48; 60 x  20 y  1.440; x  0;
D.
y0
x  y  48; 60 x  20 y  1.440;
E.
x y 0

2. Luas daerah parkir 360 m2. Luas rata-rata untuk


sebuah mobil bus 24 m2. Daerah parkir itu tidak
dapat menampang lebih dari 30 kendaraan. Jika
banyaknya mobil x dan banyaknya bus y yang
dapat di tampung, maka model matematika
adalah . . .
A. 16
A. x  y  30; x  4 y  60; x  0; y  0
B. 20
B. x  y  30; x  4 y  60; x  0; y  0 C. 23
C. x  y  30; x  4 y  60; x  y  0 D. 24
D. x  y  30; x  4 y  60 E. 30
E. x  y  30; x  4 y  60
5. Daerah yang diarsir pada gambar berikut
merupakan himpunan penyelesaian suatu
3. Suatu jenis roti (x) memerlukan 300gram tepung
pertidaksamaan linear. Nilai optimum dari
dan 80 gram mentega. Untuk jenis roti yang lain
(y) memerlukan 200 gram tepung dan 40 gram

Bimbel Alumni Mataram Page 11


2x  3 y pada daerah himpunan penyelesaian 8. Nilai maksimum fungsi sasaran Z  6x  8 y
tersebut adalah . . . 4 x  2 y  60

dari sistem pertidaksamaan: 2 x  4 y  48
 x  0; y  0

adalah . . .
A. 120
B. 118
C. 116
D. 114
E. 112

9. Nilai maksimum dari 3 y  x dari sistem


pertidaksamaan
A. 18 2 y  x; y  2x; 2 y  x  20; x  y  9 dicapai di
B. 28 titik . . .
C. 29
D. 31
E. 36

6. Untuk daerah yang diarsir, nilai maksimum dari


fungsi objektif T  3x  4 y terjadi di titik . . .

A. R
B. P
C. Q
D. S
E. T

A. O 10. Nilai ( x  y) yang paling kecil untuk himpunan


B. P penyelesaian program linear
C. Q {(x  y) 5 y  3x  5;2 y  3x  3; x  0; y  0}
D. R adalah . . .
E. S 7
A. 
3
7. Nilai maksimum fungsi objektif: 4 x  2 y pada
5
himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan B. 
3
x  y  4; x  y  9;2x  3 y  12;3x  2 y  12 5
C.
adalah . . . 3
A. 16 7
D.
B. 24 3
C. 30 11
D. 36 E.
9
E. 48
11. Fungsi f ( x, y)  2 x  2 y  5 yang didefinisakan
pada daerah yang diarsir, mencapai minimum
pada . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 12


B. 6
C. 8
D. 9
E. 12

15. Nilai minimum f ( x, y)  5x  10 y pada daerah


yang diarsir adalah . . .

A. Titik D
B. Titik C
C. Titik B
D. Titik A
E. Titik (1, 2)

12. Nilai maksimum f ( x, y)  3x  4 y dari


pertidaksamaan 2x  y  2;3 y  3; x  0; y  0 A. 60
B. 40
adalah . . .
C. 36
A. 6,5
D. 20
B. 6
E. 16
C. 5
D. 4,5
16. Nilai minimum Z  3x  6 y yang memenuhi
E. 4
syarat:
13. Nilai maksimum P  15x  25 y yang memenuhi 4x  y  20; x  y  20; x  y  10; x  0; y  0
sistem pertidaksamaan adalah . . .
x  3y  6; x  y  4; x  0; y  0 adalah . . . A. 10
B. 20
A. 30
C. 30
B. 40
D. 40
C. 50
E. 50
D. 60
E. 70
17. Nilai maksimum dari f ( x, y)  2 x  3 y pada
14. Daerah yang diarsir pada gambar berikut himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan:
merupakan himpunan penyelesaian suatu 3x  2 y  24
program linear. Nilai maksimum fungsi sasaran  x  2 y  8

f ( x, y)  x  y sama dengan . . . x  0
 y  0
Adalah . . .
A. 12
B. 16
C. 24
D. 26
E. 36
18. Nilai minimum dari bentuk (4 x  3 y ) pada
daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan :
2x  3 y  9; x  y  4; x  0; y  0 adalah . . .
A. 4 A. 12
Bimbel Alumni Mataram Page 13
B. 13 22. Luas daerah parkir 176 m2 dengan luas rata-rata
C. 15 untuk mobil sedan 4 m2 dan bus 20 m2. Daya
D. 16 muat maksimimum hanya 20 kendaraan. Biaya
E. 18 parkir untuk mobil sedan Rp1.000,00/jam dan
untuk bus Rp2.000,00/jam. Jika dalam satu jam
19. Nilai minimum dari bentuk (3x  y) pada tidak ada kendaraan yang pergi dan datang,
daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan maka hasil maksimum tempat parkir itu adalah .
2x  y  4; x  y  3; x  0; y  0 adalah . . . ..
A. Rp20.000,00
A. 9
B. Rp26.000,00
B. 5
C. Rp30.000,00
C. 4
D. Rp34.000,00
D. 3
E. Rp44.000,00
E. 0
23. Dengan persedian kain polos 20 m dan kain
20. Jika daerah yang diarsir pada diagram berikut
bergaris 10 m, seorang penjahit akan membuat
merupakan daerah penyelesaian program linear
pakaian jadi. Model I memerlukan 1 m kain
dengan fungsi sasaran f ( x, y)  x  y, maka
bergaris. Model II memerlukan kain 2 m kain
nilai maksimum adalah . . . polos dan 0,5 m kain bergaris. Jumlah total
pakaian jadi maksimum jika jumlah I dan II
masing-masing sebanyak . . .
A. 4 dan 8
B. 5 dan 7
C. 6 dan 4
D. 7 dan 5
E. 8 dan 6
A. f (3, 1)
24. Seorang pemilik toko sepatu ingin mengisi
B. f (4, 1) tokonya dengan sepatu laki-laki paling sedikit
 5 100 pasang dan sepatu wanita paling sedikit 150
C. f  2, 
 3 pasang. Toko tersebut hanya dapat memuat 400
D. f (3, 2) pasang sepatu. Keuntungan setiap pasang sepatu
laki-laki Rp10.000,00 dan setiap pasang sepatu
 5
E. f  4,  wanita Rp50.000,00. Jika banyaknya sepatu laki-
 2 laki tidak boleh melebihi 150 pasang maka
keuntungan terbesar adalah . . .
21. Sebuah butik memiliki 4 m kain satin dan 5 m A. Rp2.750.000,00
kain prada. Dari bahan tersebut akan dibuat dua B. Rp3.000.000,00
baju pesta. Baju pesta I memerlukan 2 m kain C. Rp3.250.000,00
satin dan 1 m kain prada, baju pesta II D. Rp3.500.000,00
memerlukan 1 m kain satin dan 2 m kain prada. E. Rp3.750.000,00
Jika harga jual baju pesta I sebesar
Rp500.000,00 dan baju pesta II sebesar 25. Seorang pedagang buah menggunakan gerobak
Rp400.000,00, maka hasil penjualan maksimum untuk menjual apel dan jeruk. Harga pembelian
butik tersebut adalah . . . apel Rp15.000,00 tiap kg dan jeruk Rp10.000,00
A. Rp800.000,00 tiap kg. Modalnya hanya Rp3.000.000,00 dan
B. Rp1.000.000,00 muatan gerobak tidak dapat melebihi 250 kg.
C. Rp1.300.000,00 Keuntungan tiap kg apel adalah 2 kali
D. Rp1.400.000,00 keuntungan tiap kg jeruk. Keuntungan terbesar
E. Rp2.000,000,00 akan diperoleh pada setiap pembelian jika
pedagang itu membeli . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 14


A. 200 kg apel saja 29. Nilai maksimum dari bentuk objektif
B. 250 kg jeruk saja k  3x  4 y yang memenuhi sistem
C. 100 kg apel dan 150 kg jeruk pertidaksamaan
D. 150 kg apel dan 100 kg jeruk
E. 200 kg apel dan 50 kg jeruk  x0
 y0


 2 x  y  11
26. Nilai maksimum dari x  y  6 yang memenuhi 
 x  2 y  10
syarat
x  0 dengan x, y  R adalah . . .
y  0
 A. 36

3 x  8 y  340 B. 32
7 x  8 y  280 C. 30
D. 27
adalah . . . E. 23
A. 52
B. 51 30. Nilai maksimum fungsi objektif 4 x  2 y pada
C. 50
D. 49 himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan:
E. 48  x y4
 x y9

27. Nilai maksimum dari fungsi f ( x, y)  4 x  5 y 
 2 x  3 y  12
yang memenuhi sistem pertidaksamaan 
 3 x  2 y  12
x  y  8, 3  x  6, x  y  5, dan y  0
adalah . . .
adalah . . . A. 16
A. 44 B. 24
B. 42 C. 30
C. 41 D. 36
D. 40 E. 48
E. 37
31. Dengan persediaan kain polos 20 m dan kain
28. Perhatikan gambar berikut ini. bergaris 10 m, seorang penjahit akan membuat
model pakaian jadi. Model I memerlukan 1 m
kain polos dan 1,5 m kain bergaris. Model II
memerlukan 2 m kain polos dan 0,5 m kain
bergaris. Bila pakaian tersebut dijual, setiap
model I memperoleh untung Rp 15.000,00 dan
model II memperoleh untung Rp 10.000,00.
Laba maksimum yang diperoleh adalah . . .
A. Rp 100.000,00
B. Rp 140.000,00
C. Rp 160.000,00
D. Rp 200.000,00
E. Rp 300.000,00

Nilai minimum fungsi objektif 5x  10 y pada 32. Tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun rumah
tipe A dan tipe B. Untuk rumah tipe A
himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan diperlukan 100 m2 dan untuk tipe B diperlukan
yang garfik himpunan penyelesaiannya disajikan 75 m2. Jumlah rumah yang dibangun paling
pada daerah terarsir gambar di atas adalah . . . banyk 125 unit. Keuntungan rumah tipe A
A. 400 adalah Rp 6.000.000/unit dan tipe B Rp
B. 320 4.000.000,00/unit. Keuntungan maksimum yang
C. 240 dapat diperoleh dari penjualan rumah tersebut
D. 200 adalah . . .
E. 160 A. Rp 550.000.000,00
B. Rp 600.000.000,00

Bimbel Alumni Mataram Page 15


C. Rp 700.000.000,00 C. Rp 700.000,00
D. Rp 800.000.000,00 D. Rp 750.000,00
E. Rp 900.000.000,00 E. Rp 800.000,00

33. Seorang pedagang menjual buah mangga dan 35. Daerah yang diarsir pada gambar merupakan
pisang dengan gerobak. Pedagang tersebut himpunan penyelesaian suatu sistem
membeli mangga dengan harga Rp 8.000,00/kg pertidaksamaan linear. Nilai maksimum dari
dan pisang Rp 6.000,00/kg. Modal yang tersedia f ( x, y)  7x  6 y adalah . . .
Rp 1.200.000,00 dan gerobaknya hanya memuat
mangga dan pisang sebanyak 180 kg. Jika harga
mangga Rp 9.200,00/kg dan Rp 7.000,00/kg,
maka laba maksimum yang diperoleh adalah . . .
A. Rp 150.000,00
B. Rp 180.000,00
C. Rp 192.000,00
D. Rp 204.000,00
E. Rp 216.000,00

34. Seorang pembuat kue mempunyai 4 kg gula dan


9 kg tepung. Untuk membuat sebuah kue jenis A
dibutuhkan 20 gram gula dan 60 gram tepung,
sedangkan untuk membuat sebuah kue jenis B
dibutuhkan 20 gram gula dan 40 gram tepung.
Jika kue A dijual dengan harga Rp A. 88
4.000,00/buah dan kue B dijual dengan harga Rp B. 94
3.000,00/buah, maka pendapatan maksimum C. 102
yang dapat diperoleh pembuat kue tersebut D. 106
adalah . . . E. 196
A. Rp 600.000,00
B. Rp 650.000,00

Bimbel Alumni Mataram Page 16


A. OPERASI PADA MATRIKS DAN SIFAT- 1 2    7 1   2 1  
SIFATNYA A  (B  C)         
0 3    2 0  1 4  
1. Operasi Penjumlahan pada Matriks
Dua atau lebih matriks dapat dijumlahkan
1 2  9 2  10 4 
jika ukuran (ordo) dari setiap matriks sama.    
Ordo matriks hasil penjumlahan tersebut 0 3 3 4  3 7 
sama dengan ordo matriks yang
dijumlahkan.  1 2   7 1    2 1 
( A  B)  C         
Sifat-sifat penjumlahan pada matriks
 0 3   2 0   1 4 
a) Sifat Komutatif : A  B  B  A
8 3  2 1  10 4
Perhatikan contoh berikut.    
Diketahui matriks  2 3 1 4  3 7 
1 2  7 1 
A  dan B    Hasil penjumlahan matriks tersebut
0 3 2 0
menunjukkan bahwa A  ( B  C ) sama
Tentukan A  B dan B  A .
Jawab : dengan ( A  B)  C . Oleh karena itu,
1 2   7 1  dapat disimpulkan bawah
A B     A  ( B  C )  ( A  B)  C (berlaku sifat
0 3   2 0
asosiatif).
 8 3
  c) Sifat Identitas : A  O  A , dengan O
 2 3 adalah matriks nol.
7 1  1 2  Perhatikan contoh berikut .
B A  
2 0  0 3  1 2 
Diketahui matriks A  dan
8 3 0 3

2 3 0 0 
O 
Hasil penjulahan tersebut, menunjukan 0 0 
bahwa A  B sama dengan B  A . Oleh Tunjukan bahwa A  O  A
karena itu, dapat disimpulkan bahwa
Jawab :
A B  B  A (berlaku sifat
1 2   0 0  1 2 
komutatif) AO     A
b) Sifat Asosiatif : 0 3  0 0  0 3 
A  ( B  C )  ( A  B)  C
2. Operasi Pengurangan pada Matriks
Diketahui matriks
Dua atau lebih matriks dapat dikurangi jika
1 2  7 1 
A , B , dan ukuran (ordo) dari setiap matriksnya sama.
 0 3  2 0 Ordo matriks hasil pengurangan tersebut
2 1 sama dengan ordo matriks yang dikurangi.
C 
1 4  Pengurangan matrik A dengan matriks B
dapat pula didefinisikan sebagai jumlah
Tentukan A  ( B  C )  ( A  B)  C
matriks A dengan lawan matriks B , dapat
Jawab :
dituliskan berikut.
A  B  A  ( B)

Bimbel Alumni Mataram Page 17


b) Sifat distributif kanan :
3. Perkalian Skalar Terhadap Matriks ( A  B)C  AC  BC
Suatu konstanta k sering disebut dengan c) Sifat asosiatif : A( BC )  ( AB)C
skalar. Suatu matriks jika dikalikan dengan
d) Sifat identitas : IA  A
suatu skalar k disebut sebagai perkalian
e) OA  O
scalar terhadap matriks. Matriks kA atau
f) Tidak berlaku sifat Komutatif :
Ak adalah suatu matriks yang diperoleh
AB  BA
dengan mengalikan setiap elemen matriks
A dengan skalar k . B. DETERMINAN MATRIKS
 a11 a12   ka11 ka12  1. Determinan Matriks Berordo 2×2
k  a21 a22    ka21 ka22  a b 
Determinan dari matriks A   
 a31 a32   ka31 ka32  c d 
Dengan k adalah bilangan real. disimbolkan dengan det ( A) atau A .
Sifat operasi perkalian skalar terhada
a b
matriks det ( A)   ad  bc
a) Sifat komutatif : kA  Ak c d
b) Sifat distributif : k ( A  B)  kA  kB
2. Determinan Matriks Berordo 3× 3
c) Sifat asosiatif : k1 (k2 A)  k2 (k1 A)
a b c
d) kO  O
Determinan dari matriks A   d e f 
e) (1)A   A
 g h i 

4. Perkalian antara Matriks dengan yaitu sebagai berikut.


Matriks a b c a b
Matriks A dapat dikalikan dengan matriks d e f d e
B , jika banyaknya kolom pada matriks A g h i g h
sama dengan banyaknya baris pada matriks
 aei  bfg  cdh  eg  ahf  bdi
B.
Misalkan :
3. Sifat-sifat Determinan
 a11 a12 
 b11 b12  Determinan dari matriks A dan
A   a21 a22  dan B    detreminan dari matriks transposnya
 a31 a32  b21 b22 
AT adalah sama.
 a11 a12  A  AT
b b 
A  B   a21 a22    11 12 
 a31 a32   21 22 
b b Determinan dari hasil kali dua matriks
A dan B adalah hasil kali setiap
 a11b11  a12b21 a11b12  a12b22  determinan kedua matriksnya.
  a21b11  a22 b21 a21b12  a22b22  AB  A B
 a31b11  a32b21 a31b12  a32b22 
C. INVERS MATRIKS
Matriks A berordo 3  2 sedangkan matriks 1. Invers Matriks Berordo 2×2
B berordo 2  2 . Hasil perkalian matriks A a b 
Invers matriks A , dengan
dengan matriks B memiliki ordo 3  2 . c d 
Sifat operasi perkalian antara matriks
det ( A)  ad  bc ditentukan sebagai
dengan matriks
berikut.
a) Sifat distributif kiri :
A( B  C )  AB  AC

Bimbel Alumni Mataram Page 18


1  d b  Invers dari sebuah matriks invers
A1    dengan syarat
det ( A)  c a  adalah matriks itu sendiri.

A 
1
1
A  0. A
Matriks invers bersifat non-singular
2. Invers Matriks Berordo 3× 3 (nilai determinannya tidak sama dengan
a b c nol, A  0. Matriks yang nilai
Diketahui matriks A   d e f  . Minor detreminannya sama dengan nol disebut
 g h i  matriks singular).
amn dituliskan (mmn ) , yaitu determinan sub Matriks invers adalah tunggal. Jika
AB  BA  I , berlaku hubungan
matriks setelah baris ke-m dan kolom ke-n
pada matriks A yang dihilangkan. B  A1 dan A  B1 .
Contoh : Jika A dan B adalah matriks persegi
e f  serta A1 dan B 1 berturut-turut adalah
Minor a11  m11     ei  fh invers dari matriks A dan matriks B,
h i 
berlaku hubungan ( AB)1  B1 A1
 a c
Minor a22  m22    ai  cg dan Jika matriks A merupakan matriks
g i 
nonsungular, berlaku hubungan
seterusnya.
Kofaktor ke-mn dari matriks A ditulis : ( AT )1  ( A1 )T
 Cmn    1
m n
mmn Jika AX  B , berlaku X  A1B
Kofaktor dari matriks A adalah sebagi Jika XA  B , berlaku hubungan
berikut. X  BA1
 C11 C21 C31 
C  D. PEMECAHAN MASALAH YANG
 21 C22 C23  TERKAIT DENGAN OPERASI MATRIKS
C31 C32 C33 
a. Beternak lel dan gurami.
Transpos dari matriks kofaktor disebut Salh satu usaha yang dijalankan oleh SMA
dengan adjoin dari matriks A, ditulis : adj Nusantara adalah beternak lele dan gurami.
(A). Setiap akhir minggu, lele dan gurami ini
 C11 C21 C31  dipanen untuk dijual ke beberapa rumah
Adj ( A)  C21 C22 C23  makan disekitar sekolah. Rata-rata setiap
C31 C32 C33  minggu diperoleh 135 ekor lele dan 65 ekor
gurami. Berapa banyak ikan yang dijual
a b c 
setiap bulannya ? nyatakan dalam bentuk
Invers dari matriks A   d e f  perkalian skalar matriks.
 g h i   Banyaknya rata-rata ikan yang
ditentukan sebagai berikut. diperoleh setiap minggunya dapat
1 dinyatakan dalam matriks sebagai
A1   Adj ( A) , dengan syarat
det ( A) berikut.
135 
A  0. A 
 65 
 Banyaknya ikan setiap bulan dapat
3. Invers Matriks Berordo n × n dinyatakan dalam matriks sebagai
berikut.
Adj ( A)
A1  , dengan syarat A  0. 135  4 135 540 
det ( A) B  4     
 65   4  65   260 
4. Sifat Invers Matriks
b. Hasil produksi perusahaan mebel

Bimbel Alumni Mataram Page 19


Laporan hasil catatan administrasi unit Jawab :
usaha di PT Mebelika dinyatakan sebagi Terlebih dahulu ubahlah permasalahan
berikut. tersebut menjadi sebuah model matematika,
Hari Jumat yaitu sebagi berikut.
Kondisi Kursi Meja Lemari Misalkan :
Baik 300 150 250 Harga satu pulpen adalah x dan harga satu
Cacat 10 5 8 buku adalah y, model matematikanya akan
Hari Sabtu menjadi :
Kondisi Kursi Meja Lemari 3x  5 y  17.000
Baik 500 350 450 3x  6 y  19.500
Cacat 15 10 10 Model matematika tersebut dapat ditulis
 Buatlah laporan hasil catatan selama dalam bentuk matriks sebagai berikut.
dua hari tersebut dalam bentuk 3 5   x  17.000 
3 6   y   19.500 
penjulahan matriks.     
 Berapa persen tingkat kecatatan dari Persamaan tersebut dapat dinyatakan :
masing-masing produk selama dua hari AB  C
tersebut ? Misalkan :
3 5  x 17.000 
Jawab : A  , B    , dan C   
300 150 250  500 350 450  3 6   y 19.500 
 10 
 5 8   15 10 10  A1 
1  6 5 1  6 5
    
3(6)  5(3)  3 3  3  3 3 
800 500 700 
  Matriks B diperoleh dengan cara :
 25 15 18 
 Persen kecacatan kursi B  A1C
25  x  1  6 5 17.000 
  100%  3,125%  y    3 3  19.500 
800   3  
Persen kecacatan meja 1  4.500 
  
15 3  7.500 
  100%  3%
500
1.500 
Persen kecacatan lemari  
 2.500 
18
  100%  2,57%
700
Berdasarkan persamaan tersebut, dapat
diperoleh bahwa harga satu pulpen adalah
c. Bekerja sebagai pelayan suatu took saat
Rp1.500,00 dan harga satu buku
liburan sekolah
Rp2.500,00. Pembelian 2 pulpen dan 5
Citra menolong kakaknya untuk melayani
buku, besar uang yang harus dibayar
pembeli di toko kakaknya. Saat keadaan
pembeli
toko sedang ramai, terdapat pembeli yang
= 2(1.500) + 5(2.500)=3000 + 12.500 =
membeli 2 pulpen dan 5 buku. Citra tidak
15.500. jadi, pembeli harus membayar
tahu harga 1 pulpen dan 1 buku tersebut.
sebesar Rp15.500,00
Dia bertanya kepada kakaknya mengenai
harga setiap barang tersebut, tetapi
kakaknya tidak menjelaskan berapa harga A. MENYELESAIKAN SISTEM PERSAMAAN
satuan dari setiap barang tersebut. Kakaknya LINEAR MENGGUNAKAN MATRIKS
hanya menjawab bahwa harga 3 pulpen dan INVERS DAN DETERMINAN
5 buku adalah Rp17.000,00, harga 3 pulpen a. Penyelesaian sistem persamaan linear
dan 6 buku adalah Rp19.500,00. Berapa dua atau tiga variabel dengan
uang yang harus dibayarkan oleh pembeli menggunakan matriks invers.
tersebut.

Bimbel Alumni Mataram Page 20


ax  by  c  a b  x   c 
      
 px  qy  r
Penyelesaian :
 p q  y   r 
A X C  1 4 0   x   17 
    
ax  by  cz  d  a b c  x   d   3 1 1  y    2 
       2 5 0   z   31 
kx  ly  mz  n   k l m   y    n      
 px  qy  rz  s      A X C
  p q r  z   s 
A X C AX  C
Penyelesaian : AX  C  X  A C 1  X  A1C
 x   1 4 0  17 
    
Contoh   y    3 1 1 2 
1. Tentukan nilai x dan y dari sistem  z   2 5 0  31 
    
persamaan linear dua variabel berikut.
1 4 0 1 4
5 x  3 y  4
 det ( A)  3 1 1 3 1
3 x  2 y  3
2 5 0 2 5

Penyelesaian :  0  8  0  0  5  0  13
5 x  3 y  4
Sistem persamaan   1 1 4 0 4 0 
3 x  2 y  3   
 5 0 5 0 1 1 
disajikan dalam bentuk matrik berikut.
 3 1 1 0 1 0 
5 3 x   3 Adj ( A)     
       2 0 2 0 3 1 
3 2 y   4  
X C  3 1 1 4 1 4 

A
 2 5 2 5 3 1 

Perkalian matriks tersebut berbentuk  05 0 4  0 
AX  C dengan.  
  (0  2) 0 (1  0) 
5 3  x  3  15  2 (5  8)
A  , X    dan C     1  12 
 3 2   
y  4
5 0 4 
1  2 3   
A1     2 0 1 
5  2  3  3  3 5  17 13 11
 
1  2 3   2 3 
   
1  3 5    3 5  1
A1  adj ( A)
 x 1  2 3   4  det ( A)
   A C    
 
y  3 5   3   5 4
 0  
 8  9   1 5 0 4   13 13

   1 
1   
1 
 12  15   3 
2
 2 0 0
13   13 13 
Jadi, nilai x  1 dan y  3 memenuhi 17 13 11  17 
 1  
11
sistem persamaan linear dua variable  13
 13 
tersebut.
1
2. Tentukan himpunan penyelesaian dari  x   1 4 0   17 
     
sistem persamaan linear berikut dengan  y    3 1 1  2 
 z   2 5 0   31 
menggunakan matriks invers.      

 x  4 y  17

3x  y  z  2
  2 x  5 y  31

Bimbel Alumni Mataram Page 21


 5 4  1 3 1 3
 13 0   A   det ( A) 
 13 17
   3 5 2 5 2
1    
 
2
0 2    5   1 2  3  5  13
13  
 31   2 
13
  5 3 5 3
 17 11  A1     det ( A1 ) 
1  
 13
 13   14 2  14 2
 5  2  3  9  14)  52
Jadi, himpunan penyelesaian dari sistem 1 5  1 5
persamaan linear tersebut adalah A2     det ( A2 ) 
 5 14  5 14
{(3,  5, 2)}
 1 (14)  5  5)  39
b. Penyelesaian sistem persamaan linear
det ( A1 ) 52
dua atau tiga variabel dengan Sehingga x    4 , dan
menggunakan matriks determinan. det ( A) 13
ax  by  c  a b  x   c  det ( A2 ) 39
       y  3
 px  qy  r  p q  y   r  det ( A) 13
A X C Jadi, himpunan penyelesaian dari
ax  by  cz  d  a b c  x   d  sistem persamaan tersebut adalah
      {(4,3)}
kx  ly  mz  n   k l m   y    n 
 px  qy  rz  s     
  p q r  z   s 
A X C 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari
det ( A1 ) det ( A2 ) sistem persamaan linear tiga variabel
Penyelesaian : x  , y berikut dengan menggunakan aturan
det ( A) det ( A)
Cramer.
det ( A3 )
dan z  dengan det ( A)  0 .
det ( A)
 x  2 y  3 z  3
Aj adalah matriks yang diperoleh dengan 
 2 x  5 y  18
cara mengganti elemen-elemen di kolom ke-   4 x  6 z  10

j ( j  1, 2, 3) dari matriks A dengan elemen-
elemen C. Penyelesaian :
Contoh : Bentuk perkalian matriks sistem
1. Gunakan matriks determinan atau persamaan linear tiga variabel tersebut
aturan Cramer untuk menentukan adalah :
himpunan penyelesaian sistem
 1 2 3  x   3 
persamaan linear berikut.     
x  3y  5  2 5 0  y    18 

 4 0 6  z   10 
    
5 x  2 y  14
Penyelesaian :  1 2 3 
 
Bentuk perkalian matriks sistem A   2 5 0 
 4 0 6 
persamaan linear tersebut adalah  
 1 3  x   5  1 2 3 1 2
      diperoleh :
 5 2  y   14  det ( A)  2 5 0 2 5
4 0 6 4 0
 30  0  0  60  0  24  114
 3 2 3 
 
A1   18 5 0 
 10 0 6 
 

Bimbel Alumni Mataram Page 22


3 2 3 3 2
det ( A1 )  18 5 0 18 5 1 2 3 1 2
10 0 6 10 0 det ( A3 )  2 5 18 2 5
 90  0  0  150  0  216  456 4 0 10 4 0
 50  144  0  60  0  40  114
 1 3 3
 
A2   2 18 0  , Sehingga x 
det ( A1 )

456
4,
 4 10 6  det ( A) 114
 
det ( A2 ) 228
1 3 3 1 3 y   2 , dan
det ( A) 114
det ( A2 )  2 18 0 2 18
4 10 6 4 10 det ( A3 ) 114
z   1.
det ( A) 114
 108  0  60  216  0  36  228
Jadi, himpunan penyelesaian dari
sistem persamaan linear tiga variabel
 1 2 3 
  tersebut adalah {(4, 2, 1)} .
A3   2 5 18  ,
 4 0 10 
 

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI


1. A, B dan X adalah matriks bujur sangkar ordo  9 6 
 2 1 1 3 
D.  
dua dengan A   , B   ,   8  5
 1 1  1 4    9  6
dan AX  B. Matriks X  . . . E.  
 8 5 
 2  1
A.  
1 5   3  5
2. Jika A   , maka A t  A 1  . . .
0  1 1 2 
B.  
3 5   5  4
A.  
0 1  6 1 
C.  
1 5   1 6
B.  
0  1   6 1
D.  
1 5   1  4
C.  
 0  1  4 1 
E.  
 1 11   5  4
D.  
 2 3 6 4  4 5 
1. Diketahui matriks A   , dan B   .
 4 5  3 1   5  4
E.  
Matriks X yang memenuhi kesamaan AX  B t  4 5 
adalah . . .
 18 12 
A.  
  16  10  3. Nilai a dan b yang memenuhi
1
18  12  a b  1 2
B.        adalah . . .
16  10  b a 2 1
 9 6  A. a  1 dan b  2
C.  
  8  5 B. a  1 dan b  1
1 2
C. a  dan b 
3 3

Bimbel Alumni Mataram Page 23


1 2 2 3   6 12 
D. a dan b  8. Diketahui A   , B    dan
3 3  1  2   4  10 
1 2
E. a   dan b   A2  xA  yB. Nilai xy  ....
3 3
A. -4
B. -1
 a  1 a b   4 c 
4. Jika       maka cd = . . . C. 
1
 b 1  2 2   d 3  2
A. 2 1
B. 1 D. 1
2
C. 0 E. 2
D. -1
E. -2
4  9 
9. Diketahui matriks A   ,
 k 3  4p
Jika A    1
7 5 p  5   10 8 
5. 2 , A merupakan matriks invers B   , dan C    .
6 5 
  1 3    4 6 p
A. A dan A1 mempunyai determinan yang sama Jika matriks A  B  C 1 , nilai 2p = . . .
dan positif, maka k sama dengan . . . A. -1
35 1
A. B. 
3 2
B. -12 1
C.
34 2
C.
3 D. 1
34 E. 2
D. 
3
 2 0
E. 12 10. Diketahui matriks S    dan
  1 3
6. Jika A, B, dan C matriks 2x2 yang memenuhi 1 2 
0 1 1 0  M    . Jika fungsi f ( S , M )  S 2  M 2 ,
AB    dan CB    maka CA1  0  3 
 1 0   0  1  maka matriks f (S  M , S  M ) adalah . . .
adalah . . .
 1  4 20 
 0 A.  
A.  
 4  40 
1 0 
 4 20 
 0  1 B.  
B.    4  30 
1 0 
4 8 
  1 0 C.  
 
C.  4  38 
 0 1
 4 20 
1 0 D.  
D.     4  40 
0 1 
 4 8 
0 1 E.  
E.     36 
0   4
1
11. Jika x dan y memenuhi persamaan matriks
x x 2 2
7. Nilai x yang memenuhi   p q  x   p 
2 x 2 2      , p  q , maka x  2 y  . . .
 q p  y   q 
adalah . . .
A. 0
A. -6
B. -2
B. -1
C. 4
C. 0
D. -2 atau 4
D. 1
E. -4 atau 2
E. 2

Bimbel Alumni Mataram Page 24


E. 7
12. Matriks X berordo (2x2) yang memenuhi
1 2  4 3  2 5 5 4
  X    adalah . . . 16. Diketahui matriks P    dan Q   .
3 4  2 1  1 3 1 1
  6  5 Jika P 1 adalah invers matriks P dan Q 1
A.  
 5 4  adalah invers matriks Q, maka determinan
 5  6 matriks P 1Q1 adalah . . .
B.  
4 5  A. 223
B. 1
  6  5
C.   C. -1
 4 5  D. -10
 4 2 E. -223
D.  
 3 1 17. Jika p, q, r dan s memenuhi persamaan
 12 10   p q   2 s r   1  1
E.           , maka
  10  8   2r s   q 2 p    1 1 
p q r  s . . .
 3 0  x  1
13. Diketahui matriks A   , B    A. -7
 2 5  y 1  B. -3
 0  1 C. -2
dan C   , A t adalah tranpos dari D. 0
  15 5  E. 1
matriks A. Jika At  B  C , maka nilai a b 
18. Tranpos matriks A    adalah
2x  2 y  . . . c d 
A. -4 a c
At   . Jika At  A 1 , maka ad  bc  .
d 
B. -1
C. 1 b
D. 5 ..
E. 7 A. –1 atau  2
B. 1 atau  2
 2  1
14. Diketahui matriks A   , C.  2 atau 2
1 4  D. -1 atau 1
 x  y 2 7 2
B    dan C   . E. 1 atau  2
 3 y 3 1
Apabila B  A  C t , maka nila x.y = . . . a b
   u v
A. 10 19. Diketahui matriks P   c d , Q   
B. 15 e f  w z
C. 20 
D. 25 Operasi yang dapat dilakukan pada P dan Q
E. 30 adalah . . .
A. P  Q dan PQ
15. Diketahui persamaan matriks B. P t Q dan QP
 a 4   2 5   1  3  0 1 
         . C. PQ dan QP
  1 c   d  3   3 4  1 0 
D. PQ dan Q 1 P
Nilai a + b + c + d = . . .
A. -7 E. PQ dan QP t
B. -5
C. 1
D. 3

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI 2

Bimbel Alumni Mataram Page 25


1 1  1 3   1
Jika matriks A    dan B    matriks 6
Diketahui matriks P    dan
1.
2 2 3 2  4. 2
 
A  B adalah . . .  2 4 
2 4 4 1 
A.   Q  . Matriks 2P  Q adalah . . .
5 4  3 3
2 4  6 2 
4 A.  7 5
5 
B.
  
2 5  1
4  2 1 2 
4 
C.
 B.
 
 5 1 
4 2
D. 5 4  1 3 
 C. 1 2 
4 4  
E. 5 4   8 2 
 D.  7 5
2. Nilai 3a  b  2c  d , jika diketahui kesamaan  
T  1
6 4  8 1 2 
6 a 5    E.
 
matriks 
   7 4 adalah . . .  5 1 
 b 4 0  c d 
 
 1 2   7 1 
A. 10 5. Diketahui A    , B  , dan
 0 3   2 0
B. 1
C. 19 k  2 . Matriks k ( A  B) adalah . . .

D. 25 16 6 
A.  4 6
E. 27  
1 4 16 6 
Diketahui matrik U   2 5 dan  4 6 
B.
3.  
 3 1 
 16 6 
C.  4 6 
 3 4   
V   2 2  . Matriks U  V adalah . . . 14 4 
 5 1  D.  6 6
 
 2 0  16 4 
A.  0 7 E.  6 6 
   
 2 8  6. Matriks A yang memenuhi persamaan
 2 7   3 1  16 
 0 8  2 1  A   7  adalah . . .
B.      
 2 0  A. 9 11
 2 0 
0 7
B. 11 9
C.    9 
 2 8 C.  11
 
 2 0 
 0 7   11 
D.  
D.  9 
 
 2 8 
 11
 2 8  E.  9 
 0 7   
E.  
 2 0 

Bimbel Alumni Mataram Page 26


 6  1 2 3
7. Hasil perkalian dari matriks  2 5 dan  
4 10. Diketahui matriks D   2 4 6  dan
adalah . . . 1 2 3 
A.  12 1 0 1 
B. 8 E  0 5 4 . Matriks DE adalah . . .
1 2 3 
C. 8
2 8 9 
D.  20 A.  4 16 18
 
E. 32  2 8 9 
 1 0  4 16 18 
1 0 
Jika matriks M   0 1  dan N   8 32 36 
2 3 
8. , B.
  
 1 2   4 16 18 
matriks MN adalah . . .
 4 18 16 
 1 0 C. 8 36 32 
 2 3  
A.    4 18 16 
 5 6
18 4 16 
 1 0 D. 36 8 32 
 2 3  
B.   18 4 16 
 5 6
18 16 4 
 1 0 E. 36 32 8 
 2 3  
C.   18 16 4 
 5 6
 2 2   2 1
 1 2 5  11. Diketahui matriks A    ,C   ,
D.  0 3 6  3 4   k 1
  1 0 
 1 2  5  dan I    . Jika AC  I , nilai k adalah . . .
E. 0 3 6 0 1 
  A. 3
1 4 3 B. 2
9. Diketahui matriks V    dan
1 2 4  3
C.
 3 1  2
W   0 1 . Matriks DE adalah . . . D.
2
 2 5 3
3
 19 10  E. 
A.  5 9 
2

 2 2 
 9 10  12. Diketahui matriks A    dan
B.  5 19   3 4 
 
 4 5
 9 5  B  . Jika B  2 A , nilai h adalah . . .
C.  10 19  2 h 
  A. 3
 9 5 B. 2
D. 10 19 
  C. 0
 9 5 D. 
5
E.  10 19  2
 
7
E. 
2

Bimbel Alumni Mataram Page 27


 5 2 B. 2
13. Invers dari matrriks   adalah . . .
 3 1 
C. 0
D. 2
1 2 
A. 3 5  E. 7
 
 2 1 x 
1  5 2  17. Matriks   memiliki nilai
B.     x 2  1
11 3 1 
determinan sama dengan 0. Nilai x adalah . . .
1 1 2 
C.    A. 1
11 3 5 
B. 0
1 1 2  C. 1
D.  
11 3 5  D. 2 atau 1
1 5 2  E. 1 atau 1
E.    1 0 0 2 
11 3 1  18. Jika matriks C  
  dan D  1 3  , nilai
 2a 3   1 1   
14. Jika nilai determinan dari matriks  
 2 2  C D adalah . . .
adalah 6, nilai a adalah . . . A. 2
A. 3 B. 1
B. 2 C. 0
C. 0 D. 1
D. 2 E. 2
E. 3  x 2
19. Diketahui matriks E    dan
 2 1 1   1 1 
15. Invers dari matriks A   1 1 1  adalah . . .  1 1
F  . Jika perkalian matriks EF
 3 1 2  1 3 
 3 1 2  merupakan matriks singular, nilai x adalah . . .
A.  5 1 3  A. 2
  B. 1
 2 1 1
C. 0
 3 1 2  D. 1
B.  5 1 3 
  E. 2
 2 1 1  x 3
20. Diketahui matriks S    dan
 3 1 2   1 1 
 5 1 3 
C.    x 1
T   . Jika perkalian matriks ST
 2 1 1  1 1
 3 1 2  merupakan matriks singular, nilai x adalah . . .
D.  5 1 3  A. {3, 1}
 
 2 1 1 B. {3,1}
 3 1 2  C. {1,3}
 5 1 3 
E.   D. {1, 3}
 2 1 1 E. {1,3}
1 2 x 21. Produsen mebel di Jepara pada Januari mampu
16. Nilai x agar matriks  x 4 5  memiliki memproduksi 620 lemari dan 325 meja makan.
 5 1 1 Pada Februari mampu memproduksi 697 lemari
dan 432 meja makan.besar hasil produksi mebel
nilai determinan sama dengan 13x adalah . . .
selama dua bulan tersebut dalam bentuk matriks
A. 7 adalah . . .
Bimbel Alumni Mataram Page 28
A. 620 325  50 
E. 100  (dalam ton)
B. 620 957  
25. Dua perusahaan obat memproduksi dua jenis
C. 697 432 obat yaitu celebrex dan paracetamol yang
D. 1.317 432 berbentuk tablet. Produksi I dihasilkan 500 dus
celebrex dan 600 dus paracetamol oleh
E. 1.317 757 perusahaan A, serta 730 dus celebrex dan 850
22. Besar kenaikan hasil produksi mebel pada soal dus paracetamol oleh perusahaan B. Produksi
nomor 21 adalah . . . II dihasilkan 650 dus celebrex dan 820 dus
A. 67 107 paracetamol oleh perusahaan A, serta 900 dus

77 103
celebrex dan 1.000 dus paracetamol oleh
B.
perusahaan B. Jika dituliskan dalam bentuk
C. 77 107 matriks, besar hasil produksi obat pada kedua
D. 97 103 perusaan tersebut dalam dua kali produksi
adalah . . .
E. 107 77 1.850 1.420 
A.  
23. Kelompok tani Makmur menghasilkan dua 1.630 1.150 
varietas padi setiap panen, yaitu Inpari 7 lanrang
1.150 1.420 
dan gogo. Musim panen I menghasilkan 500 ton B. 1.630 1.850 
padi varietas Inpari 7 lanrang dan 850 ton  
varietas padi Gogo. Musim panen II 1.150 1.240 
C. 1.630 1.850 
menghasilkan 450 ton padi varietas Inpari 7  
lanrang dan 750 ton padi varietas Gogo. 1.150 1.630 
Besarnya hasil panen pada dua musim tersebut D. 1.420 1.850 
 
adalah . . .
 950  1.150 1.420 
A.   (dalam ton)
E. 1.360 1.850 
1.500   
26. Bersadarkan soal nomor 25, besar kenaikan
 950 
B. 1.600  (dalam ton) produksi obat pada kedua perusahaan dalam
  bentuk matriks adalah . . .
1.000  150 220 
C. 1.500  (dalam ton) A.  
  330 150 
 1050  150 220 
D. 1.600  (dalam ton) B. 170 150 
   
1.250  150 330 
E. 1.300  (dalam ton) C.  220 150 
   
24. Besarnya penurunan hasil panen pada kedua 150 230 
musimpada nomor 23 adalah . . . D.  220 150 
 
150 
A.   (dalam ton) 150 220 
100  E. 150 170 
 
100 
B. 150  (dalam ton) 27. Sebuah kelompok masyarakat di Boyolali
  memproduksi susu dari kambing ettawa dan susu
100  dari sapi. Setiap hari, satu induk ettawa mampu
C. 100  (dalam ton)
  menghasilkan 0,8 liter susu, sedangkan satu
induk sapi mampu menghasilkan 1,2 liter susu.
 50 
D. 150  (dalam ton) Jika disajikan dalam bentuk matriks, produksi
  susu untuk 100 ekor induk ettawa dan 100 induk
sapi dalam waktu satu bulan adalah . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 29


100  1 1
0,8   2 4
A.
120  B. 7 
 0,8  3 5
B. 1, 2    4 8 
100 
1 1
 0,8  2
C. 100   4
C. 30  
1, 2  3 5
 0,8  4 8 
D. 300  
1, 2  120.000 
D. 4 
 0,8  160.000 
E. 3000  
1, 2  120.000 
E. 7 
28. Hasil pengukuran pada diameter tabung tipe A 160.000 
menunjukan 9,335 cm, sedangkan hasil 30. Berdasarkan soal nomor 29, biaya yang harus
pengukuran pada diameter tabung tipe B dikelaurkan untuk makanan ikan hias A dan B
menunjukan 10 cm. Jika dalam satu kardus setiap minggunya disajikan dalam bentuk
terdapat 20 tabung, total hasil pengkuran matriks adalah . . .
diameter tabung yang terdapat dalam 10 kardus 1 1
adalah . . . 2 4 120.000 
A.   160.000 
9,335 3 5  
A. 10  
 10   4 8 
9,335  2 1
B. 20     120.000 
5 
 160.000 
 10  B.
3
 2 
9,335
C. 100   1 1
 10  2 4 120.000 
9,335 C. 4  160.000 
D. 200   3 5  
 10   4 8 
9,335 1 1
E. 300  
 10  2 4 120.000 
D. 7  160.000 
1 3 5  
29. Ikan hias A setiap hari Minggu memerlukan  4 8 
2
1 1 1
kg makanan jenis I dan kg makanan jenis II. 2 4  120.000 
4 E. 30   
3 3 5  160.000 
Ikan hias B setiap hari Minggu memerlukan  4 8 
4
5
kg makanan jenis I dan kg makanan jenis II.
8
a 2
31. Diketahui mariks A =   , matiks B =
4 
Harga makanan jenis I adalah Rp120.000,00 per
b
kg dan harga makanan jenis II adalah
Rp160.000,00 per kg. jika disajikan dalam   1 2 4 0 
  , dan matriks C =   serta
bentuk matriks, kebutuhan makanan hias A dan  c 2  9  2
B dalam satu bulan adalah . . . A  B  C. nilai dari 2a  b  c adalah . . . .
1 1 A. 1
2 4 B. 2
A. 4 
3 5 C. 4
 4 8  D. 6
E. 8

Bimbel Alumni Mataram Page 30


32. Nilai n yang memenuhi persamaan matriks : 3 1
  
 4 n  2  6  8  3 1   0 3 4 2
      2    C.
 3 2   11 6   4  2   1 1 1 1 
 
8 4 
adalah . . . .
A. 8  3 1
 
B. 14 D.  4 2
 1 1
C. 16  
D. 18  8 4
E. 20  3 1
  
x  E.  4 2
 2  1 1 
33. Dberikan matiks A   2  dan matriks  
y 3z   8 4 
 
 2 3 6   6 3
36. diketahui A    dan N    .
 2z  3y 2x  1   9 12   3 2
  serta B T adalah
 x y  7  Matriks E yang memenuhi persamaan E  N  A
transpose mariks B. jika A  B T , nilai adalah . . . .
z  x  y  sama dengan . . . . A. 
4 9 

A. 1  6 15 
B. 2  4 9 
B.  
C. 5   6 15 
D. 8
 4 9 
E. 12 C.  
 6  15 
 2 0
34. Diketahui M    . Hasil dari M 2  M  4  9
 1 2 D.  
adalah . . . .   6 15 
 2 0   4  9
A.   E.  
 0 2  6 15 
37. Matriks E yang memenuhi persamaan
 0 2
B.   1 2  2 5 
 2 0    E    adalah . . . .
 3 5    4 13 
 2 3
C.    2 1
 0 2 A.  
  2 2
 2 0
D.    2  1
 3 2 B.  
2 2 
 2 0
E.    2 1 
 4 2 C.  
 2  2
1 0  2 4
35. Jika EN    dan N    ,maka  2  1
 0 1  1 6 D.  
matriks E adalah . . . .  2 2 

3 1  1 2
  E.  
A.  4 2  2 1
1 1 38. AT adalah transpose matriks A. Jika
 
8 4
 4 1
1 1  4 2   
  B    , c   7 7  , A1  C , maka
B. 4 2 2 8  1 2 
1 3  
   7 7 
8 4
det  AT  B   . . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 31


A. -196 A. – 2
B. -188 B. – 1
C. 0 C. 0
D. 188 D. 1
E. 196 E. 2
39. Jumlah akar-akar yang memenuhi persamaan 43. Jika x, y  memeuhi persamaan matriks
2x  1 2 1  6   x    10 
x2 x2
 0 adalah . . . .        , maka nilai x  y  adalah
1  2   y   18 
3 ....
A.
2 A. 113
1 B. 204
B.
2 C. 224
C. 0 D. 402
1 E. 422
D. 
2 44. Matriks M yang berordo 2 2 memenuhi
3  2 5  2 4
E.  persamaan    M    . Invers matriks
2 1 2 1 1
3 b   a 5 M adalah M 1  . . . .
40. Diketahui matriks A    , B    ,
 5  1   3 6  1
1 1 
  3  11   8 5b  A.  2
C    . Jika A  B  C    , 0 1 
 b 9    a  4  
 2 
nilai dari a  b  2ab sama dengan . . . .
B. Tidak ada
A. 12
 1  3
B. 16 C.  
C. 18 0 1 
D. 20  1
1 1 
E. 22 D.  2
 1 3  2  1 0 1 
41. Diketahui matriks E    , A    ,  
 2
 2 5 1 0 
 1
1 1 1 1 
dan K    . Jika ENA  K , maka matriks  2
E.
0 2 0  1 
 
E adalah . . . .  2
 1  3  a  2 1  3b 
A.   45. Diketahui matriks A   ,
 0  2  1  6 
  1  3  2a b  3   5 6 
B.   B    , dan C    . Jika
 0 2 
1 2    2  4
 1  3 A  C  B , nilai a  b  . . . .
C.  
0 2  A. – 6
 1  3 B. – 3
D.   C. – 2
 0  2
D. 1
 1 3 E. 2
E.  
 0 2
3 2   3  1 1 0
42. Jika    a    b   , maka
  4 13  2 5  0 1
a  b  . . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 32


 2 5 C. 0
46. Diketahui matriks E    dan matriks
D. 1
 1 3
E. 3
5 4
N    . Nilai dari det E 1  N 1  adalah . .   34  4  9 
 1 1   
51. Nilai dari deerminan A    22 2  11 
..   22 3  10 
A. 3  
B. 1 adalah . . . .
C. – 1 A. – 1.992
D. 3 B. – 992
E. 10 C. – 332
 3  1 D. 332
47. Diketahui matriks A    , E. 992
 2m  3 
52. Inversmatriks A adalah A-1. Jika matriks
 n  1 3  5  4
B    , dan C    memenuhi  4 2  7
 m  n 0  2  3  
A 2 1  2  , maka A-1 = . . . .
persamaan A  BT  C . Nilai 3m  2n  . . . .  3  5 6 
 
A. – 7
B. – 5  4  23 3 
1  
C. – 3 A.  6 3 6
21  
D. – 1  7 14 0 
E. 3  4  23  3 
3 d   b  3 1  
48. Diketahui matriks E    , N    , B.  6  3 6 
 a  1 5 c  21  
 7  14 0 
5 5   0 4 
A    , dan K    . Jika E + N –  4  23  3 
 5 10    3  5 1  
C.  6 3  6
21 
0 
A = K, maka a + b + c + d = . . . .
A. 8  7 14
B. 9  4  23  3 
1  
C. 11 D. 6  3 6 
21  
D. 15
 7  14 0 
E. 17
  4  23  3 
2 5 2 1  
E.  6 3 6 
1  3 1 sama dengan . 21 
0 
49. Nilai determinan
1 1  5  7 14
1 2 3 2
... 53. Jika A    , B    , dan
A. – 52 3 4 1 4
B. – 46 1 0
C    , maka jumlah semua elemen dari
C. 0  2 3
D. 46 matriks A(BC) adalah . . . .
E. 52 A. 91
 3x  2 y  3 B. 96
50. ( x, y ) memenuhi SPLDV  . Jika
2 x  5 y  17 C. 112
a b b D. 178
x dan y  , maka  .. E. 187
3 2 3 2 a
2 5 2 5
..
A. – 3
B. – 1
Bimbel Alumni Mataram Page 33
1 1 0 1  a  2 3
    58. Dberikan matriks A    dan
54. Hasil kali dari  0  1 0 1  1 1 0  adalah .  3 3 
 2 0 1 1
    3 0 
B    . Hasil jumlah sema nilai a ang
... 5 a  2
A. 0  memenuhi det (AB) = 36 adalah . . . .
B.  1 A. – 6
B. – 3
1 1 2
  C. – 1
C.  0 0 0 D. 3
 2 2 4
  E. 6
 2 1 2  a 0 2 b
  59. Jika matriks AT    dan A1   
D.  0 2 0  1  a 1  0 1
 2 1 2 , nilai (2ab) adalah . . . .
 
A. – 3
 1 0 2
  B. – 1
E.  1 0 2  C. 0
 2 0 4
  D. 1
55. Determinan matriks dari hasil kali matriks pada E. 3
soal nomor 24 sama dengan . . . . 60. Bentuk uadrat x2  5x  6 dapat dinyatakan
A. – 3  x
B. – 2 sebagian perkalian matriks x 1  A    .
1
C. 1 -1
Bentuk invers matriks A adalah A = . . . .
D. 0
1 6 5 
E. 2 A.  
56. Hasil kali semua nilai x yang memenuhi 6  0 1
x 2x  1 1  6 5 
persamaan  1 adalah . . . . B.  
5 x3 6  0  1
A. 1 1   6 5
C.  
B. 7 6  0 1 
C. 6
1   6  5
D. 4 D.  
E. 1 6  0 1 
1  1 3  1 6 0 
57. Diberikan matriks A    , dan E.  
0 2  1 6  5 1

 1 2 
  Model Soal Matematika Dasar
B   2 0  . Nilai determinan dari mariks
1  1
61. Diketahui matriks :
  1 2   0  4   a  1  3  1
(AB) adalah . . . .          
3 6  3  8  b 0  2 1 
A. – 3
B. – 2 Nilai a + b sama dengan . . . .
C. 1 A. 2
D. 2 B. 3
E. 3 C. 4
D. 5
E. 6
2 1   3
62. Jika matriks A    dan B    , maka
 0 4   6
A10  B  . . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 34


21 0  B 1 2 
 dan R x   x 2  2 x ,maka
A.
66. Jika M  
2 B  4  3
16
B.
C. 21 8  B R(M) = . . . .
D. 22 0  B 8 0
A.  
E. 42 0  B 0 8
1 1 0 9 0
  B.  
63. Jika A   0 1 0  , maka hasil kali semua
0 9
0 0 1
  10 0 
elemen tidak nol dari hasil perpangkatan matriks C.  
 0 10 
A2 0 1 5 adalah . . . .
11 0 
A. 2013 D.  
B. 2014  0 11 
C. 2015  0 11 
E.  
D. 2017 11 0 
E. 2020
 2 3  2 0
 1 1 0 1 67. Jika matriks A    , B    , dan
64. Jika A    dan B    ,maka  1 0  1 3
  1 1 1 0
  5  6
ekspresi dari  A  B  A  B    A  B  A  B  C    , maka determinan dari matriks
 2 8 
adalah . . . .
 A  B  C  adalah . . . .
  4 0
A.   A. 20
 0 4 B. 21
  2 0 C. 22
B.  
 0 2 D. 23
2 0  E. 24
C.   2

 0  2 x 1   x  1
68. Jika  2 , nilai dari det  1 
4 0  x2 x   x 1 
D.  
 0  4 adalah . . . .
A. 2
 0  4
E.   B. 4
4 0  C. 6
1 1 D. 8
65. Diberika matriks A    dan matriks
 2  2 E. 16
1 1  a b 
 . Matriks  A  B  sama dengan
1 69. Diketahui R    . Jika R 1  2 RT , nilai
B  
2

 4  2  4 c d 
.... (ad – bc) adalah . . . .
 1 0 1
A.  atau
1
A.  
  3 4
2 2

1 0 B.  2 atau 2
B.   C. – 1 atau 1
 3 4
D. – 2 atau 2
1 0
C.   E.  2 2 atau 2
3 4
1 0  1 0
 1  3 70. Jika A    dan I    , maka
D.    0  1 0 1
0 4 
A2  6 A  3I  . . . .
1 0
E.   A. 10 A
0 4

Bimbel Alumni Mataram Page 35


B. 8 A 1   2  4
B.  
C. 2 A 10  3 1 
D. 8 A
1   1  3
E. 10 A C.   
10  4 2 
 4 1
71. Diketahui matriks B    nilai p yang 1   2  4
 3  2 D.   
14  3 1 
memenuhi persamaan p  det (BT) = B 1 
1   1  3
adalah . . . . E.   
14  4 2 
A. – 5
1  2 1  2
B.   
5 76. Jika matriks A   1  3 5  matriks A1
4 2 1 
C. 
1 
25 adalah . . . .
1   13 5 1 
D.
25 1 
A.    19 10 12 
35  
  14 0 7 
1
E.
5
  13  5 1 
x 1 3 1  
72. Diketahui  4 . Nilai x yang B.   19  10 12 
2 1 35 
 14 0 7 
memenuhi persamaan tersebut adalah . . . .
A. – 9   13  5  1 
1 
B. – 4 C.   19 10  12 
35 
C. 0  14 0  7 
D. 5
 13 5  1
E. 9 1 
x 5
D.  19  10 12 
35 
73. Jika
2 x2
 7 mempunyai penyelesaian
  14 0 7 

x1 dan x2 nilai x12  x2 2  . . . . 13 5 1 


1  
A. – 10
E. 19 10 12 
35  
B. –5 14 0 7 
C. 0  1 4 3
D. 5  
77. Jika matriks P   2 2 2  merupakan
E. 10   3 2a 1 
 
 3 1 0 
  matriks singular, nilai a adalah . . . .
74. Jika matriks A    2  4 3  , nilai det (A)
A. – 2
 5 4  2 
 B. – 1
= .... C. 0
A. – 2 D. 1
B. – 1 E. 2
C. 0 8  3
78. Diketahui matriks A1    . Matriks A
5  2
D. 1
E. 2
adalah . . . .
 1 4 
75. Invers matriks A    adalah . . . .   2  3
  3  2  A.  
  5  8
1   1  3
A.    2  3
10  4 2  B.  
 5  8

Bimbel Alumni Mataram Page 36


  8  3  x1 
C.   81. Diketahui matriks X    . Nilai x1 dan x2
  5  2  x2 
  8 3 2 1   13 
D.   dari persamaan   X    berturut-
  5 2  1  3   4
 8 5  turut adalah . . . .
E.  
  3  2 A. 3 dan 5
  2  3
B. 5 dan 3
79. Diketahui matriks A    , C. 7 dan – 1
 1  1
D. 9 dan 4
 0  5 E. 23 dan – 2
B    , dan XA = B. matriks X adalah . .
10  5  82. Nilai k, l, m dan n berturut-turut yang memenuhi
..  k l    1 3    4 12 
persamaan       
A. 
  6  2
  m n   2 1  7  6
 4 1  adalah . . . .
1 2  A. 4, 0, -1 dan -3
B.   B. 3, -1, 0 dan 4
3  4
C. 1, 4, 3 dan 0
 1 2
C.   D. -1, 3, 3 dan 2
  5 8 E. -1, 3, -3 dan -2
  6  10  83. Matriks X yang memenuhi persamaan
D.  
 20 5  1 2   4  2
  X    adalah . . . .
3 1  6 1 
  6  2
E.  
 4 3  3 1
A.  
 3  5 0 2
80. Diketahui matriks A    dan AB  I ,
 2  2  3 2
B.  
dengan I adalah matriks identitas. Matriks B 0 1
adalah . . . . 0 1
C.  
 2  2  3 2
A.  
5 3   3 1
D.  
  2 5  0 2
B.  
  2 3  3 1
E.  
 1

5
  0  2
C.  2 4   4  2
 1 3 84. Diketahui matriks A    dan
   6 1 
 2 4
 1 5   2  3
   B    . Jika AX  BT dan B T adalah
D.  2 4   22 51 
 5  
3 transpose matriks B, matriks X adalah . . . .

 4 4   1  10 
A.  
 1   3 9 
  1
E.  2    1 10 
 5 2  B.  
  3  9
 4 
4 2 
C.  
 1  5

Bimbel Alumni Mataram Page 37


 4 2  x   4  3  5 
1

D.   D.      
1 5  y   1  2   4 
9 6 1
E.    x   1  1 5 
 2 4 E.      
 y   3 4   4 
85. Diketahui persamaan matriks
89. Diketahui sistem persamaan linier
 4 3 10 2 
  P    . Matriks P adalah . . . .  x y  2
 1 1   3 1  . Nilai y dari sistem persamaan
 x  2 y  4
  2  2
A.   linier tersebut adalah . . . .
 1 1 2 1
  2  2 4 2
B.  
1 
A.
 1 1 1
 1 1 1 2
C.  
  2  2 1 2
 1  1 1 4
D.   B.
2 2  1 1
  1  1 1 2
E.  
 2 2  2 4
86. Diketahui persamaan 1 2
C.
1 1   1 1  1 1
  X    . Nilai X  . . . .
 4  2    26  32  1 2
A. –7 1 1
B. –1 1 2
D.
C. 0 2 4
D. 1 1 2
E. 7
1 1
 6  2 4  a 
87. Jika        , nilai a + b adalah . . . 1 2
 1    3  1  b  E.
1 1
.
1  2
A. – 3
B. – 2 90. Nilai x dari sistem persamaan linier
C. – 1 2 x  y  4 z  15

D. 0  xz 7 jika diselesaikan dengan
E. 1   4x  5 y  8

88. Sistem persamaan linier dua variabel
aturan Cramer adalah . . . .
4x  3y  5
 dapat dinyatakan dalam 15  5  4
 x  2 y  4
7 0 1
persamaan matriks . . . .
1
8 5 0
 x   4  3  5  A.
2 1  4
A.       
 y   1  2   4 1 0 1
1
 x    1  1  5  4 5 0
B.       
 y    3 4    4
1
 x    1  1  5 
C.       
 y   4 4    4

Bimbel Alumni Mataram Page 38


2 15  4 2 1  4
1 7 1 1 0 1
4 8 0 4 5 0
B. D.
2 1  4 15 7 8
1 0 1 1 0 5
4 5 0  4 1 0
2 1  4 2 1  4
1 0 7 1 0 1
4 5 8 4 5 0
C. E.
2 1  4 2 1  4
1 0 1 15 7 8
4 5 0 4 5 0

Bimbel Alumni Mataram Page 39


A. DEFINISI

Transformasi merupakan pemetaan titik, garis atau bidang ke titik, garis atau bidang lain pada bidang yang
sama. Misalkan transformasi T memetakan titik P( x, y ) ke titik P( x, y) dan berlaku hubungan:
x  ax  by
 x   a b  x 
y  cx  dy atau      .
 y   c d  y 

Transformasi T yang memetakan titik P( x, y ) ke titik P( x, y) bersesuaian dengan matriks transformasi:
a b
M   .
c d 

B. JENIS TRANSFORMASI DAN MATRIKS YANG BERSESUAIAN

No. Transformasi Rumus/Matriks Yang Bersesuaian


Refleksi atau Pencerminan
1 0 
a. Terhadap sumbu X  
 0 1
b.
 1 0
c. Terhadap sumbu Y  
 0 1

d. Terhadap garis y  x 0 1
 
1.
1 0

 0  1
e. Terhadap garis y   x  
 1 0 

Terhadap titik asal O  1 0 


 
 0  1

Rotasi atau Perputaran

a. Sebesar  (berlawanan arah  cos  sin  


 
cos 
jarum jam)
 sin 
2.
b. Sebesar 900 (berlawanan arah  0  1
 
dengan jarum jam) 1 0 

Bimbel Alumni Mataram Page 40


 0 1
 
Sebesar  900 (searah dengan
 1 0
c.
jarum jam)
 1 0 
 
d. 0
Sebesar 180 (setengah putaran)  0  1

 x   cos  sin   x  a   a 
      
cos  y  b   b 
Rotasi dengan pusat P(a, b)
 y    sin 

Dilatasi dengan pusat O(0, 0) k 0


3.  
dan faktor skala k 0 k 

1 0
4. Identitas  
0 1

C. KOMPOSISI TRANSFORMASI

Misalkan T1 dan T2 masing-masing merupakan transformasi yang bersesuaian dengan matriks-matriks


a b   p q
M 1    dan M 2   . Komposisi transformasi dinyatakan dengan T2  T1 dan bersesuaian
c d   r s
dengan

 a b  p q 
M 2  M 1    
 c d  r s 

D. CONTOH SOAL
Pilihlah salah satu jawaban yang benar !
1. Ditentukan matriks transformasi
1  1   0  1 A. Bayangan garis 2x  y  4  0, jika
T1    dan T2   . Hasil
1  2  1 0  ditransformasikan dengan suatu
transformasi titik (2, -1) terhadap T1 transformasi yang bersesuaian dengan
dilanjutkan T2 adalah . . .  1 0 
matriks  , persamaannya
A. (-4, 3)  0  1
B. (-3, 4) adalah . . . 2x  y  4  0
C. (3, 4)
B. 2x  y  4  0
D. (4, 3)
E. (3, -4) C. 2x  y  4  0
Penyelesaian: D. x  2 y  4  0
Matriks transformasi yang bersesuaian: E. x  2 y  4  0
 0  1 1  1 
T  T2  T1      =
 1 0  1  2  Penyelesaian:
 1 2   1 0 
  Bayangan (x, y) oleh matriks  
 1  1  0  1
Hasil transformasi titik (2, -1) adalah  x    1 0  x    x 
        
  1 2  2    4   y    0  1 y    y 
     
 1  1  1  3 
Jawaban: A Sehingga bayangan garisnya adalah:

Bimbel Alumni Mataram Page 41


2 x  y  4  0 1 1   0  1 1 0 
T      =  
 2( x)  ( y)  4  0  2 x  y  4  1  1 1 1   1  2

Jawaban: B  1 0 
Bayangan (x, y) oleh matriks  
  1  2 
2. Persamaan bayangan garis 4 y  3x  2  0
oleh transformasi yang bersesuaian dengan  x   1 0  x   x  1   2 0  x 
             
 0  1  y     1  2  y   y  2  1 1  y  
matriks   dilanjutkan matriks
1 1  1   2 x   x  
    x y
1

1 
 adalah . . . 2  x  y     
 1  2 
1
A. 8x  7 y  4  0 Sehingga bayangan garisnya adalah:
B. 8x  7 y  2  0
C. x  2y  2  0 4 y  3x  2  0 
D. x  2y  2  0 ( x  y )
4( )  3x  2  0  2 x  2 y   3x  2  0
E. 5x  2 y  2  0 2
 x  2 y  2  0
Penyelesaian:
Matriks yang bersesuaian: Jawaban: C

Soal Latihan dan Tugas Mandiri 1 !


1. Garis dengan persamaan y  2x  3 E. A”(1, 2), B”(-1, -6), dan C”(-3, -5)
dicerminkan terhadap sumbu X kemudian
diputar dengan R (0,90 o ) . Persamaan
4. Luas bayangan persegi panjang PQRS dengan
bayangannya adalah ....
P(-1, 2), Q(3, 2), R(3, -1), S(-1, -1) karena
A. x  2 y  3  0
dilatasi [0, 3] dilanjutkan rotasi pusat O besudut
B. x  2 y  3  0 
adalah ....
C. 2x  y  3  0 2
D. 2x  y  3  0 A. 36
E. 2x  y  3  0 B. 48
C. 72
D. 96
2. Persamaan garis x  2 y  4  0 yang E. 108
dirotasikan dengan pusat (0, 0) sejauh 90o,
dilanjutkan dengan pencerminan tehadap garis 5. Bayangan garis y  2x  2 yang dicerminkan
y  x adalah ... terhadap garis y  x adalah ....
A. x  2 y  4  0 A. y  x 1
B. x  2 y  4  0 B. y  x 1
C. 2x  y  4  0
x
D. 2x  y  4  0 C. y 1
2
E. 2x  y  4  0 x
D. y  1
2
3. Bayangan segitiga ABC dengan A(2, 1), B(6, x 1
1), C(5, 3) karena refleksi tehadap sumbu Y E. y 
2 2
dilanjutkan rotasi (0, 90o) adalah ....
A. A”(-1, -2), B”(1, 6), dan C”(-3, -5) 6. Bayangan titik A( x, y ) karena refleksi terhadap
B. A”(-1, -2), B”(1, -6), dan C”(-3, -5)
garis x  2 dilanjutkan refleksi terhadap garis
C. A”(1, -2), B”(-1, 6), dan C”(-3, 5)
D. A”(-1, -2), B”(-1, -6), dan C”(-3, -5) y  3 dan kemudian dilanjutkan rotasi pusat O

Bimbel Alumni Mataram Page 42


 D. 11x  2 y  30  0
bersudut radian adalah (-4, 6). Koordinat
2 E. 11x  2 y  30  0
titik A adalah ....
A. (2, -10) 9. Bayangan kurva y  x 2  3 jika dicerminkan
B. (2, 10)
C. (10, 2) terhadap sumbu X dilanjutkan dengan dilatasi
D. (-10, 2) pusat O dan faktor skala 2 adalah ....
1
E. (10, -2) A. y  x 2  6
2
7. T1 adalah transformasi rotasi pusat O dan sudut 1 2
B. y  x  6
putar 90o. T2 adalah transformasi pencerminan 2
terhadap garis y   x. Bila koordinat pada titik 1
C. y  x 2  3
A oleh transformasi T1  T2 adalah A’(8, -6), 2
1
maka koordinat titik A adalah .... D. y  6  x 2
A. (-6, -8) 2
B. (-6, 8) 1
E. y  3  x2
C. (6, 8) 2
D. (8, 6) 10. Persaman bayangan parabola y  x 2  4 karena
E. (10, 8)
rotasi dengan pusat O(0, 0) sejauh 180o adalah
....
8. Persamaan bayangan garis 4x  y  5  0 oleh
A. x  y 2  4
transformasi yang bersesuaian dengan matriks
B. x   y 2  4
 2 0
  dilanjutkan pencerminan terhadap C. x   y 2  4
 1 3 D. y  x2  4
sumbu Y adalah ....
A. 3x  2 y  30  0 E. y  x2  4

B. 6x  12 y  5  0
C. 7 x  3 y  30  0

Soal Latihan dan Tugas Mandiri 2 !


1. Bayangan segitiga ABC dengan E. 3x  6 y  27  0
 1 
A(2,1), B(5, 2), dan C (8,3) oleh translasi  
 2  3. Koordinat bayangan titik P(2, 3) oleh
adalah segitiga A’B’C’ dengan titik-titik a
sudutnya adalah.... translasi T    adalah P '(3, 8). Koordinat
b
A. A '(1,3), B '(2,5), dan C '(3,8)
bayangan titik Q(2,8) oleh translasi T adalah.
B. A '(2, 2), B '(5, 4), dan C '(8, 6)
....
C. A '(4,1), B(10, 2) dan C '(16,3)
A. Q '(2, 7)
D. A '(3, 1), B '(6,0), dan C '(9,1)
B. Q '(2, 7)
E. A '(3, 2), B '(6, 4), dan C '(9,1)
C. Q '(2, 7)
D. Q '(2,8)
2. Bayangan garis 6 y  3x  18 oleh translasi
E. Q '(2,8)
 3
  adalah...
 3 
 4 
A. 6x  3 y  27  0 4. Bayangan titik m( x, y ) oleh translasi T   
 2
B. 6x  3y  27  0
adalah m '(9, 5). Jarak dari titik asal ke titik M
C. 6x  3 y  27  0 adalah. . . . .
D. 3x  6 y  27  0

Bimbel Alumni Mataram Page 43


A. 208 a
8. Oleh translasi T    , lingkaran
B. 212 b
C. 214 x 2  y 2  6 x  8 y  16  0 perpindahan menjadi
lingkaran x  y  6 x  0. Bayangan titik
D. 216 2 2

E. 218 D(4, 4) oleh T adalah. . . . .


A. D '(0, 4)
5. Jika garis 3x  2 y  6 ditranslasikan oleh B. D '(3,  8)
 3  C. D '(4, 0)
matrik   ,maka hasil transformasinya adalah
 4  D. D '(4. 0)
garis dengan persamaan . . . . E. D '(4,  4)
A. 3x  2 y  6
B. 3x  y  3 9. Koordinat bayangan titik Q(2, 3) oleh translasi
C. 3x  2 y  11  2a  1 
D. 3x  2 y  4 T   adalah titik Q '(1, 1). Translasi
 3b  2 
E. 3x  2 y  23 T juga memindahkan titik R '(3a, 2b) ke titik
....
6. Koordinat bayangan P(5, 3) oleh translasi A. R '(3, 8)
a B. R '(3, 8)
T    adalah titik (4, ). bayangan garis
b C. R '(3, 8)
x  2 y  6  0 oleh T adalah. . . . . D. R '(3, 8)

A.
1
y   x
11 E. R '(8, 3)
2 2

B.
1
y   x
11 10. Garis x  3 y  6 memotong sumbu X di titik A
2 2
dan memotong sumbu Y di titik B. Oleh
1 10
C. y   x  4 
2 2 translasi T1    , titik A berpindah ke titik
 0
1 10
D. y   x 0
2 2 A’ dan oleh translasi T2    , titik B
1 10  4
E. y  x
2 2 berpindah ke titik B’ Jika 1 adalah garis yang
melalui A dan B,  2 adalah garis yang melalui
a
7. Translasi T    memindahkan titik M (2, 3) A’ dan B’,maka kedua garis berpotongan di
b
titik. . . . .
ke titik M '(1, 3). Segitiga ABC dengan
1 1
A (3, ), B(3, 0), dan C (0, 6), oleh T A. 2,2
 
dipindahkan menjadi segitiga A’B’C’. Luas
 3
trapesium A’B’CC’ sama dengan . . . .satuan B.  1, 2 
 
luas.
A. 21 3 3
C. 2,2
B. 22  
C. 23  1
D. 24 D.  2, 2 
 
E. 25
E. (2, 2)

Bimbel Alumni Mataram Page 44


2
11. Oleh translasi   ,bayangan
 1  16. Garis  ' adalah bayangan garis : x  5  0
oleh pencerminan terhadap sumbu x  0 jarak
x 2  y 2  Ax  By  0 adalah x 2  y 2  C. Nilai
garis ' dengan garis ' adalah. . . . .
A+B+C=. . . . .
A. 3 A. 5
B. 4 B. 100
C. 5 C. 10
D. 6 D. 15
E. 7 E. 20

12. Koordinat titik-titik segitiga ABC berturut-turut


17. Lingkaran x 2  y 2  2 x  4 y  0 dicerminkan
adalah A(2,1), B(6,  4), dan C (5, 3).
Koordinat bayangan titik-titik A, B, dan C oleh terhadap garis y  x  0 bayangan lingkaran
refleksi x  3  0 berturut-turut adalah. . . . tersebut adalah. . . .
A. (8, 1),(0, 4),(1, 3) A. x 2  y 2 2 x  4 y  0
B. (8,  1),(0,  4), (1, 3)
B. x2 y 2  2 x  4 y  0
C. (8, 1),(0, 4), (1,  3)
D. (8, 1), (0, 4), (1, 3) C. x2  y 2  2 x  4 y  0

E. (8, 1),(0,  4),(1,  3) D. x2  y 2  4 x  4 y  0

E. x2  y 2  4 x  2 y  0
13. Bayangan titik A(4, 1) oleh pencerminan
terhadap garis y  x  0 adalah titik A’. 18. Garis ' adalah bayangan garis : 2x  y  4
Panjang ruas AA’adalah titik. . . . .
oleh pencerminan terhadap titik asal, Jika m1
A. 2 2
adalah gradien dan m2 adalah gradien garis
B. 3 2
C. 4 2 '. maka. . . .
D. 5 2 A. m1 x m2  1
E. 6 2 B. m1 x m2  1

C. m1 x m1  0
14. Koorinat bayangan titik (1, 0) oleh refleksi garis
y  x  1 adalah titik. . . . D. m1  m2  1
A. (0, 1) E. m1  m2  0
B. (2, 2)
C. (2, 1) 19. Bayangan garis y  x  1  0 oleh pencerminan
D. (1, 1) terhadap garis y 1  0, memotong sumbu X
E. (1, 2) di titik. . . . .
A. (4, 0)
15. Bayangan garis 3x  4 y  12  0 oleh B. (4, 0)
pencerminan terhadap sudut X adalah. . . . . C. (3, 0)
A. 3x  4 y  12  0
D. (3, 0)
B. 3x  4 y 12  0
1 
C. 3x  4 y 12  0 E.  4 ,0
 
D. 4x  3 y  12  0
E. 4x  3 y 12  0

Bimbel Alumni Mataram Page 45


20. Bayangan garis x  y  4  0 yang dicerminkan D.  x2  3
terhadap garis x  2  0, adalah. . . . .
2
A. x y 0 E. x  2
B. x y 0
1
C. x y 0 25. Garis y  x  0 di refleksikan terhadap garis
2
D. x  y 1
x  y  0, bayangannya adalah. . . . .
E. x  y  1
A. x y 0
B. x y 0
21. Garis x  2 y  4  0 dicerminkan terhadap garis
C. x  2y  0
asal. Bayangannya adalah. . . . .
A. x  2 y  4  0 D. x  2y  0

B. x  2y  4  0 E. x
1
y0
2
C. x  2y  4  0
D. x  2y  4  0 26. Lingkaran dengan pusat (3, 2) dan
E. x  2 y  4  0
menyinggung sumbu Y ,dicerminkan terhdap
garis y  x  0 .Lingkaran bayangannya adalah.
22. Lingkaran x 2  y 2  8 x  6 y  0 dicerminkan ...
terhadap titik asal.Lingkaran bayangan adalah. . . A. x2  y 2 4 x  6 y  4  0
..
B. x2  y 2 4 x  6 y  4  0
A. x 2  y 2  8 x  6 y  16  0
C. x2  y 2 4 x  6 y  4  0
B. x 2  y 2  8 x  6 y  16  0
D. x2  y 2 4 x  6 y  4  0
C. x2  y 2  8x  6 y  6  0
E. x2  y 2 4 x  6 y  4  0
D. x 2  y 2  8 x  6 y  16  0

E. x 2  y 2  8 x  6 y  16  0 27. Garis 1 : x 1  0 dicerminkan terhadap garis

y  x  0. Jika  2 adalah bayangan 1 , maka


23. Parabola y  x 2  4 x  0 dicerminkan terhadap
titik potong 1 dan 2 adalah . . . . .
garis y  0. Bayangannya adalah. . . . .
A. (0, 0)
A. y  4 x2  x  0
B. (0, 1)
B. y  4 x2  x  0 C. (1, 0)
C. y  x2  4 x  0 D. (1, 1)
E. (1, 1)
D. y  x2  4 x  0

E. y  x2  4 x  0
28. Diketahui parabola y  x 2  2 x.P adalah
bayangan titik puncak parabola yang
24. Parabola y   x 2  1 di refleksikan terhadap dicerminkan terhadap garis y  x  0. Lingkaran
garis y  1  0 .Bayangannya adalah. . . . dengan pusat P dan melalui titik asal adalah. . .
..
A. y  x2  3
A. x 2  y 2  2 x  2 y  0
B. y  x2  2
B. x2  y 2  2 x  2 y  0
C. y  x2  1
C. x2  y 2  2 x  2 y  2  0

Bimbel Alumni Mataram Page 46


D. x2  y 2  2 x  2 y  2  0 ROTASI
1
E. x2  y 2  2 x  2 y  2  0 33. Bayangan titik (4, 0) oleh rotasi R(0,  )
3
adalah . . . . .
29. Garis  melalui titik pusat lingkaran A.  2, 2 3 
x 2  y 2  6 x  8 y  16  0 dan melalui titik asal.
B.  2,  2 3 
Bayangan (4, 3) oleh garis  adalah. . . .
A. (3, 4)
C.  2, 2 3 
B. (3, 4) D.  2,  2 3 
C.
D.
(3, 4)
(4, 3)
E.  2 3,  2
E. (4, 3)
 1 
34. Oleh rotasi  A,   dengan A(1, 2), bayangan
 2 
30. Parabola y  x 2 dicerminkan terhadap garis titik (3, 7) adalah. . . .
x  1  0. Persamaan bayangannya adalah. . . . . A. (3, 3)
A. y  x 2  4 x  4 B. (4, 4)
B. y  x2  4 x  4 C. (3, 4)
D. (4, 3)
C. y  x2  4 x  4
E. (4,  4)
D. y  x2  4 x  6 35. Bayangan garis y  x 1  0 oleh rotasi
E. y  x2  4 x  4  1 
R  O,   adalah. . . . .
 2 
31. Parabola x  y 2 dicerminkan terhadap A. x  y 1  0
x  1  0. Persamaan bayangannya adalah. . . . . B. x  y 1  0

A. x  y 2  2 C. x  y 1  0
D. x  y  1
B. x  y2  2
E.  x  y  1
C. x   y2  2
36. Bayangan garis x  4 y  8  0 pleh rotasi
D. x   y2  4
 1 
E. x   y2  4 R  O,   adalah. . . . .
 2 
A. 4x  y  8
32. Lingkaran yang berpusat di (3, 4) dan
B. 4 x  y  8
menyinggung sumbu X dicerminkan pada garis
C. 4x  y  8
y   x .Persamaan lingkaran yang terjadi
D. x  4y  8
adalah. . . . .
E. x y 8
A. x 2  y 2  8 x  6 y  9  0

B. x 2  y 2  6 x  8 y  16  0 37. Bayangan garis 3x  y  2  0 jika diputar

C. x2  y 2  8x  6 y  9  0 
sejauh dengan pusat O, (0, 0) adalah. . . . .
4
D. x 2  y 2  8 x  6 y  16  0
A. 2x  y  2  0
E. x2  y 2  6 x  8 y  9  0 B. 2x  y  2  0

Bimbel Alumni Mataram Page 47


C. x  2y  2  0 11 5
B. x '  3  2 dan y '  2  2
2 2
D. x  2y  2  0
11 5
E. 2x  y  2  0 C. x'  3 2 dan y '  2  2
2 2
11 5
38. Lingkaran dengan pusat (3, 4) dan melalui titik D. x'  3 2 dan y '  2  2
2 2
1 11 5
diputar arah positif sebesar  dengan pusat E. x'  3 2 dan y '  2  2
4 2 2
putaran titik O(0, 0). Bayangan lingkaran
tersebut adalah . . . . . 42. Parabola y   x 2  4 x di putar dengan pusat O
A. x 2  y 2  8 x  6 y  0 sebesar 180 arah positif.Persamaan bayangan
B. x2  y 2  8x  6 y  0 parabola adalah. . . . .
A. y  x( x  4)
C. x2  y 2  8  6 y  0 B. y  x( x  4)
D. x2  y 2  6 x  8 y  0 C. y   x( x  4)

E. x2  y 2  6 x  8 y  0 D. y  4 x2  x

E. y  4 x2  x
39. Titik A(2, 1), B(5, 2),dan C (3, 5) adalah titik-
titik sudut segitiga ABC .Jika segitiga itu siputar
arah positif sebesar 180 dengan pusat 43. Bayangan lingkaran x 2  y 2  6 x  8 y  24  0
O, (0, 0), maka bayangan A, B,dan C berturut- oleh rotasi R(0, 90) adalah. . . . .
turut adalah. . . . . A. x 2  y 2  8 x  6 y  24  0
A. (2, 1),(5, 2),(3, 5)
B. x 2  y 2  8 x  6 y  24  0
B. (1, 2),(2, 5),(5, 3)
C. (2, 1),(5, 2),(3, 5) C. x 2  y 2  8 x  6 y  24  0
D. (3, 2),(6, 3),(4, 5) D. x 2  y 2  8 x  6 y  24  0
E. (2, 3),(3, 6),(5, 4)
E. x 2  y 2  8 x  6 y  24  0

40. Parabola y  x 2  3x  4 diputar dengan pusat DILATASI


O(0, 0) sejauh  radian,maka bayangan 44. Diketahui persegi panjang ABCD, dengan
parabola tersebut adalah. . . . . A(2, 1), B(2, 1), C(2, 2) dan D(2, 2).
Bayangan ABCD oleh dilatasi [0, 5] adalah. . . .
A. y  x 2  3x  4
A. A '(2, 5), B '(2, 5), C '(2, 10), D(2, 10)
B. y   x 2  3x  4
B. A '(10, 5), B '(10, 5)C '(10, 10), D '(10, 10)
C. y  x 2  3x  4 C. A '(10, 10), B '(10, 10), C '(10, 2), D '(10, 2)

D. y  x 2  3x  4 D. A '(5,  10), B '(5, 10), C '(10, 10), D '(10,  10)


E. A '(5,  2), B '(5, 2), C '(10, 2), D '(10,  2)
E. y  x 2  3x  4

45. Bayangan titik P(4, 3) oleh dilatasi [ A, 2]


41. Titik P(6, 10) diputar terhadap titik M (3, 2)
dengan pusat A(2, 5) adalah. . . . .
dengan putaran searah dengan putaran arah
A. P '(6, 1)
jarum jam dan besar sudut putarannya 45.
Bayangan P adalah. . . . . B. P '(6,  1)
11 5 C. P(6, 1)
A. x '  3  2 dan y '  2  2
2 2
Bimbel Alumni Mataram Page 48
D. P '(1, 6) E. (4, 2)
E. P '(1,  6)
49. Lingkaran dengan persamaan x 2  y 2  9
46. Bayangan garis 2x  y  6  0 oleh dilatasi didilatasikan oleh dilatasi [O, 2]. Persamaan
[ P, 3] dengan pusat P(3, 1) adalah. . . . . bayangannya adalah. . . . .
A. y  2x  10
A. x 2  y 2  2
B. y  2x  10
B. x2  y 2  4
C. y  2x 10
D. y  x  10 C. x2  y 2  6
E. y  x 10 D. x 2  y 2  18

47. Bayangan ABC dengan A(3, 0), B(0, 3) ,dan E. x 2  y 2  36

C (6, 6) oleh dilatasi [O, 2] adalah A ' B ' C


50. Bayangan titik (5,  15) oleh dilatasi [O, k ]
.Panjang CC ' sama adalah. . . . .
A. 3 2 adalah titik (4,  12) .Faktor skala k adalah. . . .
.
B. 4 2
5
C. 5 2 A.
4
D. 6 2
4
E. 8 2 B.
5
3
48. Diketahui bayangan titik P( x, y) oleh dilatasi C.
5
[ A, 2] dengan pusat A(1, 2) adalah P '(9, 2).
5
Koordinat titik P adalah. . . . D. 
4
A. (4, 3)
4
B. (3, 4) E. 
5
C. (4,  2)
D. (4, 2)

Bimbel Alumni Mataram Page 49


A. BARISAN DAN DERET ARITMATIKA B. BARISAN DAN DERET GEOMETRI

1. Bentuk umum: 1. Bentuk umum:


a, (a  b), (a  2b)  (a  3b) a, ar, ar 2 , ar 3 , 

2. Rumus suku ke-n (Un) 2. Rumus suku ke-n (Un)


U n  a  (n  1) b U n  ar n 1

a : suku pertama 3. Jumlah n suku pertama (Sn)


b : beda a(r n  1)
Sn  untuk r > 1 dan
r 1
3. Jumlah n suku pertama (Sn)
a(1  r n )
n n Sn  untuk r < 1
S n  (a  U n ) atau S n  (2a  (n  1)b) 1 r
2 2
Dengan Sn dapat juga ditentukan:
4. Rasio (r)
U n  S n  S n1
U U U
r 2  3  n
4. Beda (b) U1 U 2 U n 1
b  U 2  U1  U 3  U 2    U n  U n 1
5. Suku tengah
5. Suku tengah U t2  a  U n untuk n ganjil.
1
U t  (U1  U n ) untuk n ganjil.
2

C. DERET GEOMETRI TAK HINGGA

1. Deret geometri tak hingga bersifat konvergen atau memiliki limit jumlah jika dan hanya jika r  1 dan
limit jumlah ditentukan dengan rumus:
a
S
1 r

2. Deret geometri tak hingga bersifat divergen atau tidak memiliki limit jumlah jika dan hanya jika
r  1.

D. CONTOH SOAL
Pilihlah salah satu jawaban yang benar !
1. Jumlah n suku pertama deret aritmatika adalah S n  n 2  3n. Suku ke-5 deret tersebut adalah . . .
A. 6
B. 12
C. 14
D. 36
E. 44
Penyelesaian:
Ingat rumus: U n  Sn  Sn 1

Bimbel Alumni Mataram Page 50


S5  52  3  5  40 dan S4  42  3  4  28.
Jadi, U 5  S5  S 4  40  28  12. (Jawaban: B)
2. Pada sebuah barisan geometri diketahui diketahui 4
bahwa suku pertamanya 3 dan suku ke-9 adalah A.
3
768, maka suku ke-7 barisan itu sama dengan . . . B. 2
A. 36 2
B. 96 C. 2
3
C. 192
D. 256 D. 4
E. 384 1
E. 5
3
Penyelesaian:
Diketahui: a  7 dan U 9  768 . Ingat rumus Penyelesaian:
a 1
U n  ar n 1. S   2a  a  2a  2ar  r 
1 r 2
U9  3  r 8  768  r 8  256  r  2. 4
1
Sehingga, U7  3  26  192. a(1    )
a(1  r n ) 5 2  4
Sn    a
1 r 2 1 3
(Jawaban: C) 1
2
4
3. Jumlah suatu deret geometri tak hingga sama 8 2
dengan dua kali suku pertamanya dan jumlah Jadi, S  3   2 .
1 3 3
empat suku awalnya sama dengan 2,5. Jumlah 1
2
deretnya adalah . . .
(Jawaban: C
b = -10.000 , suku pertama (U1 )  a  100.000
E. PENERAPAN KONSEP BARISAN DAN dan n  10 .
DERET ARITMATIKA Jumlah total bunga :
Kasus 1 (Bunga)
Tutik meminjam uang sebesar Rp5.000.000,00
n
di koperasi karyawan dan akan dicicil setiap Sn   2a  (n  1)b 
akhir bulan dengan jumlah yang sama sebesar 2
10
S10   2(100.00  (10  1)(10.000 
Rp500.000,00. Jika koperasi tersebut
memberikan beban bunga sebesar 2% dari sisa 2
pinjaman, tentukan jumlah bunga yang harus  5(200.000  90.000)  550.000
dibayarkan Tutik.
Jadi, total bunga yang harus dibayarkan Tutik
Penyelesaian : adalah Rp550.000,00
Pinjaman uang sebesar Rp5.000.000,00 akan
dicicil setiap akhir bulan sebesar Rp500.000,00.
Kasus 2 (Bunga Tunggal)
Dengan demikian, Tutik akan mencicil selama
Pada awal tahun 2014, Dika meminjam uang
10 bulan (Rp5000.000,00 : Rp500.000,00)
sebesar Rp10.000.000,00 di bank dengan suku
dengan besar masing-masing bunga yang
bunga tunggal sebesar 1,25% perbulan.
ditanggung tiap bulannya adalah sebagai berikut.
Tentukan besar bunga yang harus dibayar Dika
bulan ke-1 :
setelah 1,5 tahun.
bunga = 2%×Rp5.000.000,00 = Rp100.000,00
Bulan ke-2 :
bunga = 2%×Rp4.500.000,00 = Rp90.000,00 Penyelesaian :
Bulan ke-3 : Dika meminjam uang sebesar Rp10.000.000,00
bunga = 2%×Rp4.000.000,00 = Rp80.000,00 ; dengan suku bunga tunggal sebesar 1,25%
perbulan. Besar bunga yang ditanggung tiap
dan seterusnya. bulannya adalah sebagai berikut.
Jika dilihat dari pola bunga yang ditanggung Bulan ke-1 :
oleh Tutik tiap bulannya, besar bunga tersebut
bunga = 11, 25%×Rp10.000.000,00
membentuk deret aritmatika dengan beda suku
= Rp125.000,00

Bimbel Alumni Mataram Page 51


Bulan ke-2 :
bunga = 2 1, 25%×Rp10.000.000,00 F. PENERAPAN KONSEP BARISAN DAN
= Rp250.000,00 DERET GEOMETRI
Kasus 1 (Peluruhan)
Bulan ke-3 ; Suatu zat radioaktif memiliki waktu paro 5 tahun
bunga = 3 1, 25%× Rp10.000.000,00 (waktu paro adalah waktu yang digunakan zat
= Rp375.000,00 , dan seterusnya. radioaktif untuk meluruh menjadi setengahnya).
Sebanyak 25 gr zat radioaktif disimpan pada
Jika dilihat dari pola bunga yang diatnggung suatu tempat hingga berlangsung peluruhan.
oleh Dika tiap bulan, besar bunga tersebut Tentukan :
membentuk barisan aritmatika dengan beda tiap 1. rumus yang menyatakan hubungan sisa zat
suku b = 125.000 dan suku pertama radioaktif dengan lamanya penyimpanan,
(U1 )  a  125.000 . Besar bunga yang harus dan
2. sisa zat radioaktif tersebut setelah disimpan
dibayarkan setalah 1,5 tahun atau 18 bulan selama 50 tahun.
adalah :
Penyelesaian :
U n  a  (n  1)b a. Misalkan y0 adalah jumlah zat radioaktif
U18  125.000  (18  1)(125.000) mula-mula dan yt sisa jumlah radioaktif
 125.000  17(125.000) setelah t tahun meluruh. Dari soal diperoleh
 2.250.000 :
Sisa zat radioaktif setelah 5 tahun :
5
Jadi, besar bunga yang harus dibayarkan Dika t
1 1  1 5
setelah 1,5 tahun sebesar Rp2.250.000,00 y1    y0    y0    y0
2 2 2
Kasus 3 (Pertumbuhan) Sisa zat radioaktif setelah 10 tahun :
Seorang siswa sedang meneliti sebuah kecambah 1  1  1  1
2

yang ia tanam untuk tugas sekolahnya. Setiap y2    y1     y0    y0


hari ia mencatat perubahan tinggi tanaman dan 2  2  2  2
kemunculan daun pada tanaman tersebut yang
10
dapat dilihat dari table berikut.
15
Hari Tinggi Banyak    y0
Tanaman (cm) daun 2
1 2,5 1 Demikian seterusnya. Berdasrakan pola
2 4 2 tersebut dapat diperoleh rumus untuk sisa
3 5,5 2 zat radioaktif setelah t tahun adalah
t
4 7 3
 1 5
5 8,5 4 yt    y0 .
2
Pada hari ke-12, siswa tesebut lupa mencatat
perubahan tinggi tanaman tersebut. Dengan b. Sisa zat radioaktif tersebut setelah disimpan
melihat pola pertumbuhan tanaman tersebut. selama 50 tahun adalah :
50
Tenrukan tinggi tanaman pada hari ke-12. 10
15 1
y50    y0    y0
Penyelesaian :  
2 2
Diketahui bahwa pertambahan tinggi tanaman Banyak zat radioaktif mula-mula adalah 25
setiap harinya selalu tetap sebesar gr. Sisa zat radioaktif tersebut menjadi :
b  4  2,5  1,5 cm. oleh karena itu, digunakan
10 10
konsep barisan aritmatika dalam menyelesaikan 1 1
kasus ini. y50    y0    25  0,024 gr.
U n  a  (n  1)b
 
2 2
U12  2,5  (12  1)(1,5) Kasus 2 (Bunga Majemuk)
 2,5  11(1,5) Setiap awal bulan, Wening menabung di sebuah
 19 bank sebesar Rp500.000,00. Jika bank tersebut
memberikan bunga 2% perbulan dengan asumsi
Jadi, tinggi tanaman tersebut pada hari ke-12
tidak ada biaya proses penabungan, tentukan
adalah 19 cm.

Bimbel Alumni Mataram Page 52


jumlah tabungan Wening setelah menabung di Bulan ke-3
bank selama setahun.  500.000(1  0,02)3  500.000(1,02)3 , dan
seterusnya sehingga membentuk deret geometri.
Penyelesaian :
Dari deret geometri tersebut, diketahui : suku
Dalam menyelesaikan permasalahn tersebut,
terlebih dahulu mencari rumus nilai (modal) pertama (a)  500.000(1,02) , rasio (r )  1,02 ;
akhir dengan menggunakan suku bunga dan banyak suku (n)  12 .
majemuk, yaitu sebagai berikut. Suatu modal Jumlah semua sukuknya adalah :
awal M dengan bunga p% perbulan, maka :
a (r n  1)
Sn 
 Setelah 1 bulan, modal menjadi : r 1
M1  M  bunga 500.000(1, 02)((1, 02)12  1)
S12 
M M p 1, 02  1
 M (1  p) 510.000(0, 268)

 Setelah 1 bulan, modal menjadi : 0, 02
M 2  M 1  bunga  Rp6.834.000, 00
Jadi, jumlah tabungan Wening setalah menabung
 M (1  p )  M (1  p) p
di bank tersebut selama setahun adalah
 M (1  p )(1  p ) Rp.6.834.000,00
 M (1  p ) 2
Kasus 3 (Pertumbuhan)
 Setelah 1 bulan, modal menjadi :
Bakteri membelah menjadi 2 bagian setiap 2 jam
M 3  M 2  bunga sekali. Jika pada pukul 07.00 banyak bakteri 350
 M (1  p) 2  M (1  p) 2 p ekor, tentukan banyak bakteri pada pukul 17.00
untuk hari yang sama.
 M (1  p) 2 (1  p)
 M (1  p)3 Penyelesaian :
Karena pada kasus diketahui bahwa bakteri
Berdasarkan pola tersebut, pada n bulan modal membelah menjadi 2 bagian, maka kasus ini
akan menjadi : merupakan kasus barisan geometri. Berdasarkan
soal, diketahui :
M n  M (1  p)n
Suku pertama (U1 )  a  350 , (r )  2 , banyak
Setelah menabung selama 1 tahun, jumlah
tabungan Wening pada : suku (n)  07.00  17.00 (setiap 2 jam sekali) =6
Bulan ke-1  500.000(1  0,02)  500.000(1,02) U n  ar n 1
Bulan ke-2 U n  350(2)6 1  350(32)  11.200
 500.000(1  0,02)2  500.000(1,02)2 Jadi, banyak bakteri pada pukul 17.00 untuk hari
yang sama adalah 11.200 ekor

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI


1. Jumlah n suku pertama deret aritmatika B. 19
dinyatakan dengan S n  n 2  2n. Beda deret itu C. 21
adalah . . . D. 23
A. 3 E. 25
B. 2
C. 1 3. Jumlah n suku pertama deret aritmatika adalah
D. -2 5
S n  n 2  n. Beda deret aritmatika tersebut
E. -3 2
adalah . . .
2. Dari deret aritmatika diketahui suku tengah 32. 1
Jika jumlah n suku pertama deret itu 672, A.  5
2
banyaknya suku deret itu adalah . . . B. -2
A. 17 C. 2

Bimbel Alumni Mataram Page 53


1 A. 840
D. 2 B. 660
2
1 C. 640
E. 5 D. 630
2
E. 315
4. Suku ke-n suatu deret aritmatika adalah
9. Sebuah keluarga mempunyai 6 anak yang
U n  3n  5. Rumus jumlah n suku pertama
usianya pada saat ini membentuk barisan
deret tersebut adalah . . . aritmatika. Jika usia anak ke-3 adalah 7 tahun
n dan usia anak ke-5 adalah 12 tahun, maka
A. S n  (3n  7)
2 jumlah usia enam anak tersebut adalah . . .
n A. 48,5 tahun
B. S n  (3n  5) B. 49,0 tahun
2
C. 49,5 tahun
n
C. S n  (3n  4) D. 50,0 tahun
2 E. 50,5 tahun
n
D. S n  (3n  3)
2 10. Diketahui deret aritmatika a1  a2  a3  .... Jika
n jumlah jumlah lima suku pertama sama dengan
E. S n  (3n  2)
2 5 dan 6 log(3a1  a5 )  2, maka jumlah 13 suku
pertamanya adalah . . .
5. Jumlah n suku pertama deret aritmatika adalah A. -806
n B. -611
S n  (5n  9). Beda deret aritmatika tersebut
2 C. -403
adalah . . . D. -779
A. -5 E. 637
B. -3
C. -2 11. Diketahui barisan geometri dengan U1  4 x 3
D. 3
E. 5 dan U 4  x x . Rasio barisan geometri tersebut
adalah . . .
6. Diketahui suku ke-3 dan suku ke-6 suatu deret A. x2 4 x
aritmatika berturut-turut adalah 8 dan 17.
Jumlah delapan suku pertama deret tersebut B. x2
4
sama dengan . . . C. x3
A. 100
B. 110 D. x
C. 140 E. 4
x
D. 160
E. 180 12. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan
setiap hari terhadap tinggi sebuah tanaman
7. Seorang ibu membagikan permen kepada 5 membentuk barisan geometri. Bila pada
orang anaknya menurut deret aritmatika. pengamatan hari kedua adalah 2 cm dan pada
Semakin muda usia anak semakin banyak 5
permen yang diperolehnya. Jika permen yang hari keempat adalah 3 , maka tinggi tanaman
9
diterima anak kedua 11 buah dan anak keempat tersebut pada hari pertama pengamatan adalah .
19 buah, maka jumlah seluruh permen adalah . . ..
. A. 1 cm
A. 60 buah
1
B. 65 buah B. 1 cm
C. 70 buah 3
D. 75 buah 1
C. 1 cm
E. 80 buah 2
7
D. 1 cm
8. Dari suatu barisan aritmatika, suku ketiga 9
adalah 36, jumlah suku kelima dan ketujuh 1
adalah 114. Jumlah 10 suku pertama deret E. 2 cm
4
tersebut adalah . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 54


13. Seorang anak menabung disebuah bank dengan 8
B. 3 cm2
selisih kenaikan tabungan antarbulan tetap. 3
Pada bulan pertama sebesar Rp 50.000,00, 12
bulan kedua Rp 55.000,00, dan bulan ketiga Rp C. cm2
5
60.000,00 dan seterusnya. Besar tabungan anak 12
tersebut selama dua tahun adalah . . . D. 3 cm2
A. Rp 1.315.000,00 5
24
B. Rp 1.320.000,00 E. 3 cm2
C. Rp 2.040.000,00 5
D. Rp 2.580.000,00 x 1 1 1
18. Agar deret geometri , , , ....
E. Rp 2.640.000,00 x x x( x  1)
Jumlahnya mempunyai limit, maka nilai x yang
14. Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan memenuhi . . .
A. x  0
panjang masing-masing potongan membentuk
barisan geometri. Jika panjang potongan tali
terpendek sama dengan 6 cm dan panjang tali B. x  1
terpanjang sama dengan 384 cm, panjang C. x  2
keseluruhan tali tersebut adalah . . . D. 0  x  1
A. 378 cm E. x  0 atau x  2
B. 390 cm
C. 570 cm 19. Jika tiga bilangan q, s, dan t membentuk barisan
D. 762 cm
1 1
E. 1.530 cm geometri, maka   ...
qs st
15. Sebuah mobil dibeli denga harga Rp 1
80.000.000,00. Setiap tahun nilai jualnya A.
qr
3
menjadi dari harga sebelumnya. Nilai jual 1
4 B.
tq
setelah dipakai 3 tahun adalah . . .
A. Rp 20.000.000,00 1
C.
B. Rp 25.312.500,00 qt
C. Rp 33.750.000,00 1
D. Rp 35.000.000,00 D.
q
E. Rp 45.000.000,00
1
E.
16. Diketahui deret geometri dengan suku pertama s
6 dan suku keempat adalah 48. Jumlah enam
suku pertama deret tersebut adalah . . . 20. Diketahui 4 buah bilangan. Tiga bilangan
A. 368 pertama membentuk barisan geometri dan tiga
B. 369 bilangan terakhir membentuk barisan aritmatika
C. 378 dengan beda 6. Jika bilangan pertama sama
D. 379 dengan bilangan keempat, maka jumlah
E. 384 keempat bilangan tersebut adalah . . .
A. 10
17. Keliling suatu segitiga yang sisi-sisnya B. 50
membentuk deret aritmatika adalah 12 cm. Jika C. 55
sudut dihadapan sisi terpanjang adalah 120o, D. 95
maka luas segitiga tersebut adalah . . . E. 105
4
A. 3 cm2
3

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI 2


1. Rumus suku ke-n yang sesuai dengan barisan 3, 2 n
A. U n  2
6, 12, . . . adalah . . . 3

Bimbel Alumni Mataram Page 55


3 n E. 3 + 9 + 27 + . . .
B. U n  2
2 6. Selisih suku ke-5 dan suku ke-9 barisan
C. U n  2  2n 3,  3 2, 6,  6 2, . . adalah . . .
A. 26
D. U n  3  2n
B. 28
E. U n  6  2n C. 30
2. Rumus suku ke-n yang sesuai dengan barisan 81, D. 32
27, 9, . . . adalah . . . E. 36
7. Selisih suku ke-6 dan suku ke-8 dari barisan
A. U n  27  3n
cos 45o , cos2 45o , cos3 45o , . . . adalah . . .
B. U n  81 3 n
1
A. 2
C. U n  243  3 n 16
81 1
D. U n  B. 2
3n 8
243 1
E. U n  C.
3n 4
3. Diketahui rumus barisan bilangan 1
D. 2
1 4
U n  ( 2) n . Selisih suku ke-4 dan suku ke-7 1
6 E.
adalah . . . 16
80 8. Jumlah suku ke-9 dan suku ke-11 dari barisan
A.
3 3 3, 6, 4 3, 8, . . . adalah . . .
B. 24 1.028 3
A.
56 81
C.
3
1.156 3
D. 16 B.
81
40
E. 1.284 3
3 C.
81
4. Diketahui rumus barisan bilangan U n  32n.
1.540 3
Selisih suku ke-4 dan suku ke-6 adalah . . . D.
81
A. 90
1.792 3
B. 72 E.
81
10
C. 9. Pernyataan berikut tidak sesuai mengenai deret
81
konvergen adalah . . .
8 A. Deret geometri dengan rasio
D.
81 (r )  1  r  1
7 B. Jumlah tak hingga suku-suku deret tersebut
E.
81 menuju bilangan tertentu
5. Diketahui jumlah n suku pertama suatu deret C. Nilai mutlak suku selanjuytnya lebih kecil
(3  3n1 ) dari suku sebelumnya
geometri dirumuskan dengan Sn   .
2 D. Untuk n  , U n  0
Deret bilangan yang sesuai adalah . . . E. Suku berikutnya lebih besar dari suku
A. 1 + 3 + 9 + . . . sebelumnya
B. 2 + 6 + 8 + . . . 10. Deret berikut yang merupakan deret geometri
C. 2 + 6 + 18 + . . . konvergen adalah . . .
D. 3 + 6 + 12 + . . . A. 8 + 12 + 18 + 27 + . . .

Bimbel Alumni Mataram Page 56


B. 1 + 1 + 1 + 1 + . . . 5
E.
C. 1 1  1 1  . . . 11
1 15. Hasil dari 2  0,04  0,0008  ... adalah . . .
D. 2  1  2  2  ...
2 1
A. 2
E. 4  2 2  2  2  ... 49
12 2
11. Hasil dari 15  6   . . . adalah . . . B. 2
5 49
2 3
A. 10 C. 2
7 49
3 4
B. 10 D. 2
7 49
4 5
C. 10 E. 2
7 49
5 1
D. 10 16. Jumlah deret geometri tak hingga adalah dan
7 3
6 suku pertama 0,4. Rasio deret geometri tersebut
E. 10 adalah . . .
7
12. Nilai dari deret 1.029  588  336  ... adalah . . . 1
A. 
2
A. 2.401
1
B. 2.400 B. 
C. 2.104 3
D. 2.100 1
C. 
E. 2.014 4
3 3 3 1
13. Nilai dari deret   ... D. 
10 1.000 100.000 5
adalah . . . 1
E. 
1 6
A.
33 2
17. Diketahui rasio deret geometri adalah . Jika
3 7
B.
33 jumlah tak hingga deret tersebut 343, selisih
5 suku pertama dan suku kedua adalah . . .
C. A. 185
33
B. 180
10
D. C. 175
33
D. 170
15 E. 165
E.
33 18. Diketahui jumlah tak hingga dari deret geometri
14. Hasil dari 0,18  0,0018  0,000018  . . . adalah . adalah 36 dan suku ke-2 = 8. Rasio deret
.. tersebut adalah . . .
1 1 2
A. A.  atau 
11 3 3
2 1 2
B. B.  atau
11 3 3
3 1 2
C. C. atau 
11 3 3
4 1 2
D. D. atau
11 3 3

Bimbel Alumni Mataram Page 57


3 2 
E.
2
atau
3
24. Nilai dari  1.000.000(1  i)1n , i  0, 2 adalah .
n 1
..
19. Diketahui rumus suku ke-n adalah A. 2.000.000
U n  4  22n. Jumlah tak hingga dari deret B. 3.000.000
tersebut adalah . . . C. 4.000.000
A. 12 D. 4.000.000
B. 16 E. 5.000.000
C. 18 
D. 24 25. Nilai dari  8 log n 4 adalah . . .
n 1
E. 27
A. 2
20. Diketahui rumus suke ke-n adalah
1
B. 3
 n C. 4
Un  6  2 2 . Jumlah tak hingga dari deret
D. 5
tersebut adalah . . .
E. 6
A. 6(1  2) 26. Diketahui deret geometri dengan suku pertama
B. 12(1  2) 2
15 dan rasio  . Jumlah tak hingga untuk
3
C. 6 2
suku-suku genap dari deret tersebut adalah . . .
D. 12  2
A. 21
E. 12  6 2 B. 18
5 C. 10
21. Jika  6n  61  62  63  64  65 , nilai dari D. 18
n1
 E. 21
 61 n adalah . . . 27. Diketahui tak hingga dari suatu deret geometri
n 1 adalah 62,5. Jika suku pertama deret tersebut 25,
A. 6, 2 jumlah tak hingga untuk suku-suku genapnya
B. 6, 4 adalah . . .
C. 6,8 A. 23
3
7, 2 4
D.
4
E. 7,8 B. 23
9
 n
4
22. Nilai dari  42  7  adalah . . . C. 23
7
n 1 9
A. 47 7
D. 23
B. 49 16
C. 56
9
D. 63 E. 23
16
E. 64
28. Jumlah tak hingga deret geometri adalah 32. Jika

2n  2
23. Nilai dari  3n2 adalah . . . jumlah seluruh suku-suku genap deret tersebut
n 1 32
adalah dan 1  r  1, nilai U1  U 2  ...
A. 84 3
B. 72 A. 32
C. 64 B. 28
D. 56 C. 24
E. 48 D. 20
E. 16

Bimbel Alumni Mataram Page 58


29. Diketahui jumlah tak hingga dari deret geometri B. 36 m
adalah 16. Jika rasio deret tersebut 0,75. Jumlah C. 32 m
seluruh suku ganjilnya adalah . . . D. 30 m
1 E. 24 m
A. 9 34. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 1,92 m.
7
bola tersebut memantul kembali dengan
2
B. 9 ketinggian 0,25 kali dari ketinggian semula.
7
Panjang lintasan bola tersebut, sejak pantulan
3 kedua hingga berhenti adalah . . .
C. 9
7 A. 128 cm
4 B. 64 cm
D. 9
7 C. 60 cm
5 D. 32 cm
E. 9 E. 28 cm
7
35. Sebuah bola diijatuhkan dari ketinggian tertentu.
30. Jumlah tak hingga dari deret geometri adalah 36.
Jika panjang lintasan bola tersebut adalah 180
Jika jumlah suku-suku ganjil deret tersebut 27,
cm dan bola memantul 0,8 kali dari ketinggian
suku ke-2 deret tersebut adalah . . .
semula, tinggi bola pada saat akan dia jatuhkan
A. 6
adalah . . .
B. 8
A. 16 cm
C. 9
B. 20 cm
D. 12
C. 25 cm
E. 15
D. 36 cm
31. Sebuah bola yang dijatuhkan dari ketinggian 4 m
E. 40 cm
1
memantul kembali dengan ketinggian kali 36. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 2 m.
2
Panjang seluruh lintasan bola tersebut hingga
dari ketinggian sebelumnya. Pemantulan bola
1
terjadi terus menerus hingga bola berhenti. berhenti 3 m. rasio pemantulan bola tersebut
Jarak tempuh bola hingga berhenti adalah . . . 3
A. 8 m adalah . . .
B. 10 m 1
A.
C. 12 m 4
D. 14 m 2
B.
E. 16 m 4
32. Bola pingpong dijatuhkan dari ketinggian 24 cm 3
dan memantulkan dengan ketinggian 75% dari C.
4
ketinggian semula. Jika pemantulan berlangsung 4
secara terus menerus, panjang lintasan bola D.
4
hingga berhenti adalah . . .
5
A. 186 cm E.
4
B. 172 cm
37. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian y cm.
C. 168 cm
D. 164 cm 3
Bola tersebut memantul kali dari ketinggian
E. 146 cm 5
33. Sebuah bola dilemparkan ke atas secara vertikal semula. Panjang lintasan bola tersebut hingga
dengan ketinggian 12 m. bola memantul kembali berhenti adalah . . .
1 A. 2y cm
dengan ketinggian kali dari ketinggian B. 3y cm
3
C. 4y cm
semula. Panjang lintasan bola hingga berhenti
D. 5y cm
adalah . . .
E. 8y cm
A. 40 m

Bimbel Alumni Mataram Page 59


38. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 10 cm.
q
Jika bola tersebut memantul sejauh kali dari
p
ketinggian semula, panjang lintasan bola
tersebut hingga berhenti adalah . . .
( p  q) Jarak yang telah ditempuh ujung pegas sejak
A. S  10. cm
( p  q) sebelum didorong hingga berhenti adalah . . .
( p  q) .(disuasumsikan tidak ada gesekan antara ujung
B. S  10. cm pegas dengan bidang lantai)
( p  q)
A. 3,2 cm
1 ( p  q)
C. S  cm B. 3,6 cm
10 ( p  q) C. 4,2 cm
1 ( p  q) D. 6,4 cm
D. S  cm
10 ( p  q) E. 7,2 cm
p 41. Kedua ujung kali karet dipasang pada dua
E. S  10. cm bidang tetap seperti pada gambar disamping.
q
Jika pada bagian tengah karet ditarik sejauh 6
39. Ujung pegas seperti pada gambar berikut ditarik cm dari titik diam, karet akan bergerak kea rah
ke akanan sejauh 4 cm dari titik diam, kemudian berlawanan sejauh 85% dari jarak sebelumnya
dilepas dan bergerak ke kiri sejauh 0,4 kali dari dati titik diam. Gerakan tali karet berlangsung
jarak sebelumnya. Gerakan ini berlanjut hingga terus menerus hingga berhenti. Jarak yang telah
pegas berhenti. ditempuh oleh titik tengah karet tersebut sejak
pertama kali dilepaskan adalah . . .

Jarak yang ditempuh ujung pegas sejak pertama


kali dilepaskan adalah . . .(disuasumsikan tidak
ada gesekan antara ujung pegas dengan bidang
lantai)
1 A. 34 cm
A. 6
3 B. 40 cm
1 C. 68 cm
B. 7 D. 74 cm
3
E. 80 cm
1
C. 8 42. Pada soal 41, karet ditarik sejauh 8 ccm dan
3
bergerak kea rah berlawanan sejauh 6 cm,
1 kemudian dilanjutkan kea rah semula dengan
D. 9
3 rasio tetap. Gerakan tali karet berlangsung terus
1 menerus hingga berhenti. Panjang lintasan yang
E. 13
3 telah ditempuh oleh tali karet dari titik diam
40. Ujung pegas seperti pada gambar berikut hingga berhenti adalah . . .
didorong masuk ke kiri sejauh 3 cm dari titik A. 72 cm
diam, kemudian dilepas dan bergerak ke kanan B. 64 cm
sejauh 0,5 cm kemudian bergerak lagi ke kiri C. 56 cm
sejauh 0,083. Gerakan iniberlanjut hingga pegas D. 32 cm
berhenti. E. 26 cm
43. Seorang anak melakukan permainan dengan
meletakkan penggaris di ujung sebuah meja

Bimbel Alumni Mataram Page 60


seperti pada gambar berikut. Pajang penggaris A. 576 cm
yang tidak terletak diatas meja adalah 14 cm. B. 648 cm
ujung penggaris ditekan ke bawah hingga C. 684 cm
mencapai sudut 30o dari posisi mendatar, D. 720 cm
E. 756 cm
kemudian dilepaskan sehingga melanting ke atas
46. Sebuah bandul jam dinding mampu mengayun
sejauh 60% dari susut semula terhada garis
sejauh 90% dari ayunan sebelumnya. Jika
datar. Gerakan penggaris dibiarkan hingga
panjang tali bandul adalah 21 cm dan diayunkan
berhenti.
dari posisi sejauh 45o dari posisi diam,
jangkauan bandul pada ayunan ketiga adalah . . .

Panjang seluruh lintasan ujung penggaris, sejak


pertama kali dilepaskan hingga berhenti adalah .
..
2
A. 36
3
A. 14, 4342 cm
1
B. 29 B. 15, 624 cm
3 C. 16,038 cm
C. 22 D. 17,01 cm
1 E. 19,8 cm
D. 18
3 47. Dari soal nomor 46, jarak tempuh bandul jam
E. 11 dinding setelah berhenti mengayun adalah . .
44. Perhatikan gambar disamping. Pada posisi awal, A. 412 cm
pendulum diayunkan dengan panjang busur B. 414 cm
sebanyak 72 cm dari titik ayunannya. Untuk C. 416 cm
setiap ayunan, pendulum mampu menempuh D. 418 cm
jarak sejauh 80 % dari ayunan sebelumnya. E. 420 cm
48. Suatu objek diredamkan oleh pegas yang
berosilasi (beregrak naik-turun). Gerakan
pertama sejauh 40 cm dan setiap gerakan
berikutnya sejauh 80% dari gerakan sebelumnya.
Jarak tempuh objek setelah berhenti bergerak
adalah . . .
A. 410 cm
B. 400 cm
Jarak tempuh pendulum setelah ayunan ketiga C. 390 cm
adalah . . . ( satu ayunan merupakan gerakan D. 380 cm
pendulum dari ujung kanan ke ujung kiri, jadi E. 370 cm
untuk bisa kembali ke titik awal diperlukan dua 49. Sebuah perusahaan memproduksi barang
kali ayunan). sebanyak 5.250 unit untuk setiap harinya.
A. 279,360 cm Karena permintaan produksi yang terus
B. 302,204 cm menurun, produksi dikurangi menjadi 65% dari
C. 312,442 cm produksi hari sebelumnya. Banyak barang yang
D. 316,224 cm diproduksi hingga pabrik berhenti berproduksi
E. 320,812 cm adalah . . .
45. Dari soal 44, jarak tempuh pendulum setelah A. 14.000 unit
berhenti mengayun adalah . . . B. 14.500 unit
C. 15.000 unit

Bimbel Alumni Mataram Page 61


D. 15.500 unit berproduksi dalah 8.000 unit, produksi pada dua
E. 16.000 unit hari pertama sebanyak . . .
50. Tercatat produksi sebuah pabrik selalu menurun A. 2.655 unit
menjadi 82,5% dari banyak produksi B. 2.555 unit
sebelumnya. Jika total produksi yang dibuat C. 2.455 unit
sejak terajadi penurunan hingga berhenti D. 2.355 unit
E. 2.255 unit

SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI


1. Pak Amin meminjamkan uang ke bank sebesar Rp100.000.000,00 dengan tingkat suku bunga tunggal 18%
pertahun. Besar bunga selama satu tahun adalah . . .
A. Rp15.000.000,00
B. Rp18.000.000,00
C. Rp21.000.000,00
D. Rp1.500.000,00
E. Rp2.000.000,00

2. Pada soal nomor 1 di atas, besar bunga selama 1 bulan mendatang sebesar . . .
A. Rp150.000,00
B. Rp450.000,00
C. Rp900.000,00
D. Rp1.500.000,00
E. Rp2.000.000,00

3. Ibu Susi mendepositokan uang tunai sebesar Rp300.000.000,00 dengan suku bunga tunggal per tahun 15%
selama 90 hari. Besar bunga deposito Ibu Susi selama 90 hari adalah . . . (dengan asumsi 1 tahun =365 hari)
A. Rp11.095.890,41
B. Rp11.509.890,41
C. Rp11.590.890,41
D. Rp11.890.590,41
E. Rp11.980.590,41

4. Pak Kodir menginginkan suku bunga yang diterima 60 hari yang akan datang sebesar Rp2.500.000,00
dengan suku bunga tabungan konstan (flat) sebesar 12% per tahun. Besar uang mula-mula yang ditabung
Pak Kodir adalah . . .
A. Rp126.701.593,00
B. Rp126.710.593,00
C. Rp126.736.111,10
D. Rp123.763.111,10
E. Rp126.769.111,10

5. Pak Manugari menabung di bank sebesar Rp100.000.000,00 selama 10 bulan dengan suku bunga tunggal
sebesar 12% per tahun. Nilai tabungan Pak Manugari setelah 10 bulan adalah . . .
A. Rp100.250.000,00
B. Rp100.500.000,00
C. Rp100.750.000,00

Bimbel Alumni Mataram Page 62


D. Rp110.000.000,00
E. Rp110.500.000,00

6. Apabila modal Eka Rp10.000.000,00 didepositokan dengan perjanjian bunga tunggal 0,5% per tahun, maka
pada akhir tahun pertama Eka akan menerima modal beserta bunganya sebesar . . .
A. Rp10.060.000,00
B. Rp10.066.000,00
C. Rp10.600.000,00
D. Rp15.000.000,00
E. Rp16.000.000,00

7. Sebuah modal sebesar Rp50.000.000,00 disimpan di bank dengan bunga tunggal (flat) sebesar 12,5% per
tahun. Modal tersebut setelah 4 tahun menjadi . . .
A. Rp65.000.000,00
B. Rp67.500.000,00
C. Rp70.000.000,00
D. Rp72.500.000,00
E. Rp75.000.000,00

8. Tante Tuti menyimpan uang di bank sebesar Rp270.000.000,00 dalam bentuk deposito dengan suku bunga
15% per tahun. Jika deposito Tante Tutu jatuh tempo setelah $ bulan, uang yang akan diterima oleh Tante
Tuti saat depositonya jatuh tempo adalah . . .
A. Rp283.500.000,00
B. Rp650.000.000,00
C. Rp675.000.000,00
D. Rp700.000.000,00
E. Rp725.000.000,00

9. Pak Amos mempunyai utang di bank setelah 9 bulan yang besarnya Rp115.000.000,00 dengan sistem suku
bunga tunggal sebesar 20% per tahum. Utang awal Pak Amos di bank tersebut adalah . . .
A. Rp92.000.000,00
B. Rp97.750.000,00
C. Rp100.000.000,00
D. Rp132.250.000,00
E. Rp138.000.000,00

10. Pak Adreas menginginkan uang tabungannya menjadi 700.000.000,00 selama 20 hari dengan asumsi
tingkat suku bunga tunggal sebesar 18% per tahun. Pak Andreas harus menabung pertama kalinya sebesar .
..
A. Rp637.174.586,00
B. Rp637.741.586,00
C. Rp693.163.320,00
D. Rp763.174.586,00
E. Rp763.741.586,00

11. Uang sebanyak Rp100.000.000,00 didepositokan untuk 3 tahun dengan suku bunga majemuk 10% per
tahun. Besarnya bunga pada akhir tahun ketiga adalah . . .
A. Rp30.000.000,00
B. Rp33.000.000,00
C. Rp33.100.000,00
D. Rp33.300.000,00
E. Rp36.000.000,00

Bimbel Alumni Mataram Page 63


12. Modal sebesar Rp100.000.000,00 dipinjamkan dengan bunga majemuk 2% per tahun. Pada permulaan
tahun ke-3, modal itu menjadi . . .
A. Rp102.000.000,00
B. Rp102.020.000,00
C. Rp102.100.000,00
D. Rp104.000.000,00
E. Rp104.040.000,00
13. Modal sebesar Rp69.000.000,00 dibungakan dengan suku bunga majemuk sebesar 10% per tahun. Modal
itu setelah 2 tahun akan menjadi . . .
A. Rp83.490.000,00
B. Rp82.800.000,00
C. Rp81.500.000,00
D. Rp75.900.000,00
E. Rp62.100.000,00

14. Anwar menabung di bank dengan suku bunga majemuk sebesae 30% per tahun dan besarnya uang yang
ditabung Rp100.000.000,00 selama 3 tahun. Tabungan Anwar setekah 3 tahun adalah . . .
A. Rp129.700.000,00
B. Rp139.700.000,00
C. Rp219.700.000,00
D. Rp319.700.000,00
E. Rp379.100.000,00

15. Modal sebesar Rp500.000.000,00 disimpan di bank dengan suku bunga majemuk 20% per tahun selama 6
bulan dan penyatuan bunga 3 bulan sekali. Bunga majemuk yang diperoleh sebesar . . .
A. Rp25.312.500,00
B. Rp50.625.000,00
C. Rp51.250.000,00
D. Rp61.800.000,00
E. Rp71.450.000,00

16. Pada tanggal 1 juni 2014 Pak sanusi menabung sejumlah uang dengan suku bunga majemuk 2% per tahun.
Pada tanggal 30 juni 2014, tabungan itu menjadi Rp40.000.000,00. Besar uang yang ditabung Pak Sanusi
pada tanggal 1 juni 2014 sebesar . . .
A. Rp39.216.000,00
B. Rp39.920.000,00
C. Rp40.800.000,00
D. Rp40.000.000,00 x (1,02)-1
E. Rp40.000.000,00 x (1,02)

17. Sebuah modal setelah 2 tahun menjadi Rp793.213.800,00. Jika suku bunga yang diberlakukan bunga
majemuk sebesar 6% per tahun, besar modal awal sebesar . . .
A. Rp87.719.400,00
B. Rp86.966.600,00
C. Rp75.000.000,00
D. Rp70.500.000,00
E. Rp70.000.000,00

18. Sebuah modal sebesar Rp1.096.787.072,00 diinvestasikan dengan sistem suku bunga majemuk sebesar 11%
per tahun. Setelah berapa tahun modal itu menjadi Rp1.500.000.000,00?

Bimbel Alumni Mataram Page 64


1
A. 1 tahun
2
B. 3 tahun
1
C. 2 tahun
2
D. 3 tahun
E. 4 tahun

19. Modal sebesar Rp70.000.000,00 diinvestasikan selama 5 tahun dan setelah 5 tahun modal itu menjadi
rp174.182.400,00 dengan sistem suku bunga majemuk. Suku bunga dari nilai investasi sebesar . . .
A. 10% per tahun
B. 15% per tahun
C. 18% per tahun
D. 20% per tahun
E. 25% per tahun

20. Modal sebesar M disimpan di bank dengan sistem suku bunga majemuk sebesar 4% per triwulan. Setelah
satu tahun, modal itu menjadi Rp5.000.000.000,00. Besar nilai M ditentukan oleh formula . . .
5  10 9
A.
(1,04 )
5  10 9
B.
(1,04)3
5  10 9
C.
(1,04) 4
5  10 9
D.
(1,04 )3  1
5  10 9
E.
(1,04) 4  1

21. Persentase pertambahan penduduk setiap tahun suatu kota tidak berubah sejak tahun 2000 smpai dengan
tahun 2010. Penduduk kota itu pada tahun 2000 adalah A orang dan pada tahun 2010 adalah B orang.
Banyaknya penduduk pada tahun 2005 adalah . . .
A. A B

B. A B
C. B A
D. AB
E. A AB

22. Pertambahan penduduk tiap tahun suatu daerah mengikuti aturan deret geometri. Pertambahan penduduk
pada tahun 2006 sebesar 94 orang dan tahun 2008 sebesar 96 orang. Pertambahan penduduk tahun 2011
adalah . . .
A. 168 orang
B. 192 orang
C. 384 orang
D. 526 orang
E. 768 orang

Bimbel Alumni Mataram Page 65


23. Penjualan suatu produk baru tiap minggu meningkat 2%. Pada minggu pertama terjual 500 barang. Jumlah
seluruh penjualan akan mencapai 10.000 barang dalam waktu . . . minggu.
A. 20
B. log 1,4  log 1,02  1
(log 14  1)
C.
(log 102  1)
(log 108  1)
D.
(2  log 2)
(2  log 14 )
E.
(2  log 2)

24. Suatu jenis bakteri akan membelah diri menjadi dua setelah satu detik. Jika pada saat permulaan ada 5
bakteri, maka banyak bakteri menjadi 320 setelah . . .
A. 6 detik
B. 7 detik
C. 8 detik
D. 9 detik
E. 10 detik

25. Berdasarkan penelitian, diketahui bahwa populasi hewan A berkurang menjadi setengahnya tiap 10 tahun.
Pada tahun 2010 populasinya tinggal 1 juta ekor. Ini berarti pada tahun 1970 jumlah populasi hewan A
adalah . . .
A. 64 juta
B. 32 juta
C. 16 juta
D. 8 juta
E. 4 juta
3
26. Sebuah bola yang jatuh dari ketinggian 10 m memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi
4
sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus menerus hingga bola berhenti. Panjang seluruh lintasan bola
adalah . . .
A. 60 m
B. 70 m
C. 80 m
D. 90 m
E. 100 m

27. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter. Setiap kali setelah bola itu memantul ia
mencapai ketinggian tiga per empat dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang lintasan bola
tersebut dari pantulan ke-3 sampai berhenti adalah . . .
A. 3,38 meter
B. 3,75 meter
C. 4,25 meter
D. 6,75 meter
E. 7,75 meter

28. Seorang produsen berhasil meningkatkan unit produksinya 10% setiap tahun. Hasil produksi pada awal
tahun ke-5 adalah sebesar 14.641 unit. Hasil produksi pada awal tahun ke-3 adalah . . .
A. 10.000 unit
B. 11.000 unit
C. 11.859 unit

Bimbel Alumni Mataram Page 66


D. 12.100 unit
E. 13.310 unit

29. Sebuah tali dipotong menjadi enam bagian dengan panjang masing-masing bagian membentuk geometri.
Jika panjang tali yang terpendek 3 cm dan yang terpanjang 96, maka panjang tali semula adalah . . .
A. 93 cm
B. 189 cm
C. 198 cm
D. 297 cm
E. 486 cm

30. Jumlah luas persegi seperti gambar di samping jika diteruskan adalah . . .
A. 2a 2
B. 3a 2
C. 4a 2
D. 5a 2
E. 

m , dengan m  0. Jika suku ke-5 adalah m ,


3 2
31. Diketahui suku pertama suatu barisan geometri adalah
suku ke-21 barisan tersebut adalah . . .
3
A. m2
3
B. m2 m2
3
C. m4 m2
3
D. m6 m2
3
E. m8 m2

32. Rumus siku ke-n suatu deret aritmetika adalah 3n  2. Jumlah 100 suku pertama dari deret tersebut adalah .
..
A. 14.300
B. 15.350
C. 15.530
D. 16.350
E. 16.530

33. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-6 dan suku ke-25 berturut-turut adalah 10 dan 67 suku ke-17
barisan tersebut adalah . . .
A. 37
B. 43
C. 46
D. 49
E. 53

34. Suku pertama suatu deret geometri adalah 2. Jika suku ke-4 deret tersebut 0,25; jumlah 5 suku pertama
deret tersebut adalah . . .
31
A. 4
32
31
B. 3
32

Bimbel Alumni Mataram Page 67


15
C. 3
16
7
D. 3
8
31
E.
32

35. Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-8 dan suku ke-16 berturut-turut adalah 80 dan 168. Jika suku
pertamanya 3, jumlah suku ke-5 dan suku ke-12 adalah . . .
A. 170
B. 171
C. 172
D. 173
E. 174

36. Diketahui suku ke-5 deret aritmetika adalah 24 dan jumlah 5 suku pertamanya adalah 80. Jumlah 15 suku
pertama dari deret tersebut adalah . . .
A. 520
B. 540
C. 560
D. 580
E. 600

37. Jumlah suku ke-2 dan suku ke-3 dari suatu barisan geometri adalah 18, sedangkan jumlah suku ke-3 dan
suku ke-4 adalah 36. Suku pertama barisan tersebut adalah . . .
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

38. Diketahui barisan geometri dengan perbandingan suku ke-4 dan suku ke-6 adalah 1 : 5. Jika suku ke-2
dikalikan dengan suku ke-8 menghasilkan 0,2; suku pertama barisan tersebut adalah . . .
A. 0,04 5
B. 0,2 5
C. 5
D. 5 5
E. 25 5

39. Jumlah 5 bilangan yang membentuk barisan aritmetika adalah 65. Jika \hasil kali bilangan terkecil dengan
bilangan terbesar adalah 69, selisih bilangan terbesar dengan bilangan terkecil adalah . . .
A. 20
B. 22
C. 23
D. 25
E. 26
40. Antara bilangan 4 dan 2.916 akan disisipkan 5 bilangan sehingga terbentuk barisan geometri. Suku ke-4
barisan tersebut adalah . . .
A. 36
B. 48

Bimbel Alumni Mataram Page 68


C. 108
D. 324
E. 432

41. Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap hari dengan jumlah yang sama. Jika jumlah keuntungan
sampai hari ke-6 adalah Rp132.000,00 dan jumlah keuntungan sampai hari ke-15 adalah Rp600.000,00;
jumlah keuntungan sampai hari ke-20 adalah . . .
A. Rp800.000,00
B. Rp880.000,00
C. Rp920.000,00
D. Rp960.000,00
E. Rp1.000.000,00

42. Suku pertama dari suatu barisan aritmetika adalah 12 dan suku terkhirnya 182. Jika selisih suku ke-12 dan
suku ke-7 adalah 25, banyak suku barisan tersebut adalah . . .
A. 32
B. 34
C. 35
D. 36
E. 38

4
43. Barisan bilangan 12, x, y, z, dan membentuk barisan geometri. Nilai x  y  z  . . .
27
7
A. 4
9
4
B. 5
9
7
C. 5
9
2
D. 6
9
7
E. 6
9

44. Diketahui deret aritmetika: 4  19  34  49  . . .  589. Di antara dua suku berurutan disisipkan 4 bilangan
sehingga berbentuk deret aritmetika baru. Jumlah seluruh bilangan dari deret aritmetika baru tersebut adalah
...
A. 196
B. 200
C. 56.114
D. 58.114
E. 116.228

45. Tiga bilangan membentuk barisan aritmetika dengan hasil penjumlahan ketiga bilangan tersebut adalah 33
dan hasil kalinya 1.155. Suku tengah barisan tersebut adalah . . .
A. 7
B. 11
C. 15
D. 16
E. 19

Bimbel Alumni Mataram Page 69


46. Tiga bilangan membentuk barisan geometri dengan hasil penjumlahan ketiga bilangan tersebut adalah 26.
Jika hasil kali ketiga bilangan tersebut adalah 216, suku pertama dan suku ketiga barisan tersebut berturut-
turut adalah . . .
A. 6 dan 18
B. 3 dan 18
C. 3 dan 12
D. 2 dan 18
E. 2 dan 12

47. Dalam perlombaan lari maraton antarsekolah SMK, seorang peserta lomba lari mencatat waktu 7 menit 48
detik untuk kilometer pertama, 8 menit untuk kilometer kedua, 8 menit 12 detik untuk kilometer ketiga,
dan seterusnya. Waktu tempuh untuk kilometer ke-8 adalah . . .
A. 8 menit 48 detik
B. 9 menit
C. 9 menit 12 detik
D. 9 menit 24 detik
E. 9 menit 36 detik

48. Suatu perusahaan setiap tahun memberikan tambahan gaji kepada karyawannya dengan besar yang tetap.
Pada tahun ke-5, seorang karyawan menerima gaji sebesar Rp3.000.000,00 dan pada tahun e-12 sebesar
Rp4.400.00,00. Gaji yang akan diterima karyawan tersebut pada tahun ke-15 adalah . . .
A. Rp5.000.000,00
B. Rp5.500.000,00
C. Rp6.250.000,00
D. Rp6.500.000,00
E. Rp7..250.000,00
49. Laju pertumbuhan penduduk di suatu daerah tertentu memenuhi barisan geometri. Pada awal tahun 2010,
jumlah penduduknya sebanyak 1.000 orang dan pada awal tahun 2014 menjadi 8.000 orang. Perkiraan
jumlah penduduk pada tahun 2015 adalah . . .
A. 16.000 orang
B. 18.000 orang
C. 24.000 orang
D. 28.000 orang
E. 32.000 orang
50. Sebuah percetakan buku berhasil memproduksi buku sebanyak 12.500 eksemplar pada tahun pertama.
1
Setiap tahun produksi, produksi buku di percetakan tersebut meningkat sebanyak kali dari tahun
5
sebelumnya. Hasil produksi buku 6 tahun pertama adalah . . .
A. 31.100 eksemplar
B. 31.101 eksemplar
C. 31.102 eksemplar
D. 31.103 eksemplar
E. 31.104 eksemplar

Bimbel Alumni Mataram Page 70


Bimbel Alumni Mataram Page 71

Anda mungkin juga menyukai