RPKPS

(RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)

KEPERAWATAN PALIATIF DAN MENJELANG AJAL

KODE M.K. : KPA 1504

BEBAN KREDIT : 4 SKS (T: 3 , P : 1 ,K:0 )
SEMESTER/PROGRAM : V/ A

KOORDINATOR:
Ns. Andini Restu Marsiwi, S.Kep., M.Kep

TIM PENGAJAR:
Ns. Liza Puspa Dewi, M.Kep. (Kelas A, B, F, G)
Ns. Ayamah, M.Kep. (Kelas C, D, E, H)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKes WIDYA DHARMA HUSADA TANGERANG
TAHUN AJARAN 2019/2020
 RPKPS
(RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)

PROGRAM STUDI : S1 Keperawatan

MATA KULIAH : Keperawatan Paliatif dan Menjelang Ajal
KODE MK : KPA 1504
SEMESTER : I (SATU)
BEBAN SKS : 4 sks (T: 3 P: 1 K: 0)
KOORDINATOR : Ns. Andini Restu Marsiwi, M.Kep
DOSEN : Ns. Liza Puspa Dewi, M.Kep (LPD)
Ns. Ayamah, M.Kep (AY)
JADWAL MENGAJAR :
Kelas Hari Jam (WIB) Dosen
V.A Selasa 13.50-15.30 Ns. Liza Puspa Dewi, M.Kep
V.B Selasa 09.40-11.20 Ns. Liza Puspa Dewi, M.Kep
V.C Rabu 09.40-11.20 Ns. Ayamah, M.Kep (AY)
V.D Rabu 13.00-14.40 Ns. Ayamah, M.Kep (AY)
V.E Rabu 14.40-16.40 Ns. Ayamah, M.Kep (AY)
(Jeda break)
V.F Selasa 11.20-13.50 Ns. Liza Puspa Dewi, M.Kep
(Jeda break)
V.G Selasa 08.00 – 09.40 Ns. Liza Puspa Dewi, M.Kep
V.H Rabu 08.00 – 09.40 Ns. Ayamah, M.Kep (AY)

1. Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini mempelajari tentang perspektif keperawatan dan konsep perawatan paliatif,
etik, kebijakan, teknik menyampaikan berita buruk, komunikator, kebutuhan psikologis
pasien paliatif, manajemen nyeri, berbagai macam terapi komplementer, tinjauan agama
dan budaya tentang penyakit kronik.

2. Tujuan Pembelajaran :
a. Tujuan Umum :
Setelah menyelesaikan proses pembelajaran mata kuliah ini, apabila diberi kasus
mahasiswa diharapkan memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang
keperawatan paliatif dan menjelang ajal sehingga mahasiswa dapat mengaplikasikan
asuhan keperawatan paliatif dan menjelang ajal pada pasien kronik dan dan pasien
terminal.

b. Tujuan Khusus :
Setelah mengikuti pembelajaran ini, bila diberi kasus, mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan perspektif keperawatan dan konsep perawatan paliatif
2. Menjelaskan etik dan kebijakan tentang perawatan paliatif
3. Berkomunikasi dengan pasien dan keluarga yang mendapat perawatan paliatif
4. Menjelaskan patofisiologi penyakit terminal
5. Melakukan pengkajian bio, psiko, sosio. spiritual dan kultural
6. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada pasien penyakit terminal.
 Ranah Kompetensi Assesment Good Nursing
Practice
Kognitif 1. Menjelaskan perspektif Dengan MCQ atau Menjelaskan
keperawatan dan konsep Esay mengenai perspektif
perawatan paliatif perspektif keperawatan keperawatan dan
dan konsep perawatan konsep perawatan
paliatif paliatif

Kognitif 2. Menjelaskan etik dan Dengan MCQ atau Memahami filosofi

kebijakan tentang Esay mengenai etik dan dan paradigma
perawatan paliatif kebijakan tentang keperawatan.
perawatan paliatif

3. Berkomunikasi dengan Dengan MCQ atau Menampilkan tehnik

pasien dan keluarga Esay mengenai konsep berkomunikasi
yang mendapat komunikasi dengan dengan pasien dan
perawatan paliatif : pasien dan keluarga keluarga yang
a) Memahami konsep yang mendapat mendapat perawatan
Kognitif komunikasi dengan perawatan paliatif dan paliatif
pasien dan keluarga penugasan role play
yang mendapat tehnik berkomunikasi
perawatan paliatif dengan pasien dan
b) Mendemonstrasikan keluarga yang
Psikomotor tehnik mendapat perawatan
berkomunikasi paliatif
dengan pasien dan
keluarga yang
mendapat perawatan
paliatif

Kognitif 4. Menjelaskan Dengan MCQ atau Memahami

patofisiologi penyakit Esay mengenai patofisiologi
terminal patofisiologi penyakit penyakit terminal
terminal
5. Melakukan pengkajian Dengan MCQ atau Melakukan
bio, psiko, sosio. Esay mengenai pengkajian bio,
spiritual dan kultural pengkajian bio, psiko, psiko, sosio.
pasien dengan penyakit sosio. spiritual dan spiritual dan kultural
terminal : kultural pasien dengan pasien dengan
Kognitif a) Memahami penyakit terminal penyakit terminal
pengkajian bio, Dan roleplay
psiko, sosio. spiritual pengkajian pasien
dan kultural pasien terminal
dengan penyakit
terminal
Psikomotor b) Mendemonstrasikan
pengkajian bio,
psiko, sosio. spiritual
 dan kultural pasien
dengan penyakit
terminal

6. Menyusun rencana Dengan MCQ atau Menyusun rencana

asuhan keperawatan Esay mengenai rencana asuhan keperawatan
pada pasien penyakit asuhan keperawatan pada pasien penyakit
terminal pada pasien penyakit terminal
Kognitif a) Memahami konsep terminal
rencana asuhan
keperawatan pada
pasien penyakit
terminal
Psikomotor b) Menyusun rencana
asuhan keperawatan
pada pasien penyakit
terminal
3. Materi Bahasan :

Pertemuan Tujuan Ajar Topik Media Ajar Metode Metode Aktivitas Aktivitas Dosen
Evaluasi Ajar mahasiswa
1 Kognitif : Perspektif keperawatan LCD Kognitif klasikal Mendengarkan Mempersiapkan
Menjelaskan perspektif Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
keperawatan dan konsep dan essay berpartisipasi dalam presentation
perawatan paliatif diskusi
2 Konsep perawatan LCD Kognitif klasikal Mendengarkan Mempersiapkan
Afektif : paliatif Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
Mampu menunjukkan dan essay berpartisipasi dalam presentation
rasa ingin tahu dalam diskusi
mempelajari perspektif
keperawatan dan konsep
perawatan paliatif

3 Kognitif : Etik Dalam Perawatan LCD Kognitif klasikal Mendengarkan Mempersiapkan

Menjelaskan etik dan Paliatif Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
kebijakan tentang dan essay berpartisipasi dalam presentation
perawatan paliatif diskusi
4 Kebijakan nasional LCD Kognitif klasikal Mendengarkan Mempersiapkan
Afektif : terkait perawatan paliatif Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
Mampu menunjukkan dan essay berpartisipasi dalam presentation
rasa ingin tahu dalam diskusi
mempelajari etik dan
kebijakan tentang
perawatan paliatif

5 Kognitif : Prinsip Komunikasi LCD Kognitif Klasikal Mendengarkan Mempersiapkan

Menjelaskan tentang Dalam Perawatan Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
prinsip komunikasi Paliatif dan essay SGD Berpartisipasi presentation dan
dalam perawatan paliatif dalam diskusi Memfasilitasi
Psikomotor Proses perjalanan
Afektif : dengan Diskusi
6 Mampu menunjukkan Tehnik menyampaikan Makalah penugasan role Role Mendemonstrasikan Memfasilitasi
rasa ingin tahu dan berita buruk Mahasiswa play tehnik Play role play Proses role play
antusiasme dalam Tugas I menyampaikan menyampaikan
mempelajari berita buruk berita buruk
komunikasi dalam
perawatan paliatif

Psikomotor :
Mendemonstrasikan
tehnik berkomunikasi
dengan pasien dan
keluarga yang mendapat
perawatan paliatif

7 Kognitif : 1. Mengkaji pasien Modul Kognitif Skill Praktik Mendemonstrasikan

Menjelaskan tentang menjelang ajal Ketrampilan dengan MCQ Lab praktik mengkaji
konsep perawatan 2. Perawatan Skill Lab dan essay pasien menjelang
menjelang ajal dalam Jenazah ajal dan perawatan
perawatan pasien Psikomotor : jenazah
terminal Observasi
praktek di lab
Afektif :
Mampu menunjukkan
rasa ingin tahu dalam
mempelajari perawatan
pasien menjelang ajal
dan menunjukkan sikap
empati

Psikomotor :
Mendemonstrasikan
tehnik perawatan
jenazah

8 Mengikuti UTS Membuat soal dan

UTS memfasilitasi UTS
9 Kognitif : Patofisiologi berbagai LCD Kognitif klasikal Mendengarkan Mempersiapkan
Menjelaskan penyakit kronik yang Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
patofisiologi berbagai membutuhkan dan essay berpartisipasi dalam presentation
penyakit kronik dan perawatan paliatif diskusi
penyakit terminal
10 Patofisiologi penyakit LCD Kognitif klasikal Mendengarkan Mempersiapkan
Afektif : terminal Powerpoin dengan MCQ ceramah dosen dan power point
Mampu menunjukkan dan essay berpartisipasi dalam presentation
rasa ingin tahu dalam diskusi
mempelajari
patofisiologi berbagai
penyakit kronik dan
penyakit terminal

11 Kognitif : Pengkajian Fisik dan LCD Kognitif Klasikal Mendengarkan Mempersiapkan

Memahami pengkajian Psikologis pasien dalam Powerpoin dengan MCQ SGD ceramah dosen dan power point
bio, psiko, sosio. perawatan paliatif dan essay berpartisipasi dalam presentation
spiritual dan kultural diskusi
12 pasien dengan penyakit Tinjauan Agama tentang LCD Klasikal Mendengarkan Mempersiapkan
terminal perawatan paliatif Powerpoin Psikomotor SGD ceramah dosen dan power point
dengan berpartisipasi dalam presentation
Afektif : Tinjauan sosial budaya penugasan role diskusi
Mampu menunjukkan tentang perawatan play
rasa ingin tahu dalam paliatif pengkajian bio
mempelajari pengkajian psiko sosio
13 bio, psiko, sosio. Pengkajian Pasien Makalah spiritual pasien Role Mendemonstrasikan Memfasilitasi
spiritual dan kultural Terminal Mahasiswa terminal Play role play Proses role play
pasien dengan penyakit Tugas II menyampaikan
terminal berita buruk

Psikomotor:
Mendemonstrasikan
pengkajian bio, psiko,
sosio. spiritual dan
kultural pasien dengan
penyakit terminal
14 Kognitif : Asuhan Keperawatan Makalah SGD Mempresentasikan Memfasilitasi
Memahami konsep Pasien dengan Penyakit Mahasiswa hasil diskusi seminar presentasi
asuhan keperawatan Terminal Tugas III kelompok dan diskusi di kelas
pada pasien terminal
15 (palliative care) Manajemen Nyeri dan Modul Kognitif Skill Praktik Mendemonstrasikan
terapi komlementer Ketrampilan dengan MCQ Lab praktik mengkaji
Afektif : Skill Lab dan essay pasien menjelang
Mampu menunjukkan ajal dan perawatan
rasa ingin tahu dalam Psikomotor : jenazah
mempelajari asuhan Observasi
keperawatan pada praktek di lab
pasien terminal
(palliative care)

Psikomotor:
Menyusun rencana
asuhan keperawatan
pada pasien terminal
(palliative care)

16 UAS Mengikuti UAS Membuat soal dan

memfasilitasi UAS
4. Penugasan :

Seminar
No Topik Metode Durasi Pengampu Kelompok
1 Tugas I : Membuat makalah dan Mandiri 2 jam Tim
melakukan Role Play tentang Keperawatan
Tehnik Menyampaikan Berita Paliatif dan
Buruk Menjelang
Ajak
Tugas kelompok :
1. Tehnik Menyampaikan 1
Berita Buruk pada pasien
di awal diagnosa
penyakit terminal

2. Tehnik Menyampaikan 2
berita buruk pada
keluarga pasien tentang
diagnosa penyakit
terminal

3. Tehnik Menyampaikan 3
berita pasien menjelang
ajal

2 Tugas II : Membuat makalah Mandiri 2 jam Tim

dan melakukan Role Play tentang Keperawatan
Pengkajian Pasien Terminal Paliatif dan
Menjelang
Tugas kelompok : Ajak
Kelompok merancang suatu
pengkajian pada pasien penyakit
terminal yang telah ditentukan
1. Pasien AIDS 1
2. Pasien kanker stadium 4 2
3. Pasien Gagal Ginjal Kronis 3
4. Pasien Stroke 4

3 Tugas III : Membuat makalah Mandiri 2 jam Tim

asuhan keperawatan pasien Keperawatan
terminal Paliatif dan
Menjelang
Tugas kelompok : Ajak
Kelompok merancang suatu
pengkajian pada pasien penyakit
terminal yang telah ditentukan
1. Pasien AIDS 1
2. Pasien kanker stadium 4 2
3. Pasien Gagal Ginjal Kronis 3
4. Pasien Stroke 4
5. Evaluasi Pembelajaran :
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Tugas I 10%
2 Tugas II 10%
3 Tugas III 15%
4 Ujian Tengah Semester 32%
5 Ujian Akhir Semester 33%
Jumlah 100%

6. Referensi :
a. Herman, Susan Alvare, Fuzy. Herman’s Nursing Assisant Care : Long-Term Care. 2009.
b. Herdman, T. Healther. Nursing Diagnoses: Defenitions & Classificasion 2012-2014.2011
c. Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing: Quality Care to the end of life. 2011
d. Nursing Diagnosis: Defenition and Classification North American Nursing Diagnosis
Association.2010
e. Oxford Textbook of palliative Nursing. 2010

Tangerang Selatan, Agustus 2019

Mengetahui,
Kaprodi S1 Keperawatan Koordinator Matakuliah

Ns. Dewi Fitriani, S.Kep., M.Kep. Ns. Andini Restu M.,S.Kep., M.Kep