HAKIKAT ILMU FISIKA

A. Identitas
1. Nama :
2. Kelas/ No. Absen :
3. Mata Pelajaran : Fisika
4. Semester :1
5. Kompetensi Dasar :

3.1 Menjelaskan hakikat ilmuFisika, metode ilmiah, dan keselamatan kerja di

laboratorium serta peran Fisika dalam kehidupan

4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor

6. Materi Pokok : Hakikat Fisika dan Prosedur Ilmiah

7. Alokasi Waktu : 6 JP
8. Tujuan Pembelajaran :

Hai teman, apa sih tujuan kita

belajar hakikat ilmu Fisika?

Selama dan setelah mengikuti proses

pembelajaran ini peserta didik
diharapkan dapat:
1. Menerapkan hakikat ilmu Fisika,
metode ilmiah, dan keselamatan kerja
di laboratorium serta peran Fisika
dalam kehidupan dengan benar.
2. Membuat prosedur kerja ilmiah dan
keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor dengan benar.

1
 Ayo tambah pengetahuanmu
dengan membaca

B. Materi Pembelajaran
1. Fakta:
 Peranan ilmu fisika dalam kehidupan sehari-hari
 Peran fisika dalam perkembangan ilmu lain
 Ilmu fisika memiliki peran penting dalam perkembangan ilmu lain seperti
bidang kedokteran, transportasi dll.
2. Konsep
 Hakikat Ilmu Fisika
Fisika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari sifat dan gejala pada benda-
benda di alam. Gejala-gejala ini pada awalnya adalah apa yang dialami oleh indra
kita, misalnya penglihatan menemukan optika atau cahaya, pendengaran
menemukan pelajaran tentang bunyi, dan indra peraba yang dapat merasakan
panas.
3. Prinsip
 Metode ilmiah
 Keselamatan kerja di laboratorium
 Hal-hal yang harus diperhatikan saat berada di laboratorium fisika, di antaranya:
o Menggunakan peralatan kerja (jas praktikum, kacamata, sarung tangan).
o Bagi wanita yang berambut panjang, diharuskan mengikat rambutnya.
o Dilarang makan dan minum di dalam laboratorium. dll
 Kegunaan alat-alat laboratorium
4. Prosedur
 Langkah Kerja Ilmiah
 Penyajian informasi

2
C. Peta Konsep

D. Kegiatan Pembelajaran

Untuk memahami tentang pelajaran hakikat ilmu

fisika, metode ilmiah dan keselamatan kerja mari
ikuti kegiatan belajar dibawah ini. Tetapi
sebelumnya ikuti langkah pembelajarn dibawah ini
1. Pendahuluan
Sebelum memulai untuk mengikuti kegiatan belajar ini, pastikan
kalian sudah membaca materi tentang Hakikat Ilmu Fisika, peran fisika
dalam kehidupan sehari-hari, dan prosedur metode ilmiah. Cobalah
memahami dan mengingat kembali materi yang telah kalian baca
tersebut kemudian jawablah permasalahan berikut. Untuk menguji
pemahaman kalian tentang materi tersebut, coba kalian kerjakan
pertanyaan berikut.
a. Apa yang dimaksud Hakikat Ilmu Fisika?

b. Sebutkan beberapa contoh pemanfaatan ilmu Fisika dalam kehidupan

sehari-hari?

3
 c. Sebutkan prosedur metode ilmiah beserta penjelasannya?

d. Sebutkan beberapa prosedur keselamatan kerja di laboratorium?

Jika kalian telah mampu menjawab pertanyaan di atas, silahkan

dilanjutkan ke kegiatan belajar. Namun, apabila belum, mintalah kepada
teman atau guru kalian untuk membimbing kembali terkait hal tersebut

Catatlah beberapa istilah penting beriku;

1. Hakikat Ilmu Fisika adalah

2. Prosedur Metode Ilmiah meliputi

3. Prosedur keselamatan kerja di laboratorium adalah

4
2. Kegiatan Inti

a. Baca dan pahami materi Hakikat Ilmu Fisika dari:

 Fisika untuk SMA / MA Kelas X

belajar dari internet

Yuk teman....

b. Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman

belajar melalui tugas - tugas atau kegiatan-kegiatan belajar baik yang
harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya sesuai instruksi guru.
c. Kerjakan tugas-tugas di buku kerja yang sudah kalian siapkan
sebelumnya.
d. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar, kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya (jika belum
memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang materi ini kemudian
minta tes lagi sampai memenuhi KKM).
e. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian harus bisa
mengembangkan sikap sosial seperti sabar, tekun, jujur, peduli, dan
bertanggungjawab; kecapakan hidup Abad 21 seperti berpikir kritis,
berkreasi, berkolaborasi, dan berkomunikasi; serta mampu mengasses,
memahami dan menggunakan informasi secara cerdas sebagai bentuk
konkret dari literasi.
f. Untuk lebih jelasnya silahkan kalian ikuti bagan
berikut.

Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam
pembelajaran ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan

5
 penuh kesabaran, tekun, dan mengertai kompetensi apa yang harus
kalian kuasai!!!!

3. Kegiatan Belajar
Untuk memulai belajar tentang Hakikat Ilmu Fisika yang membahas metode
ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium sebagai salah satu sarana untuk
keberhasilan dalam eksperimen, maka lakukan langkah kegiatan selanjutnya.
Perhatikan contoh permasalahan berikut :
a. Kegiatan 1
Seorang siswa SMAN 2 Bae Kudus ingin mengetahui dan meneliti berapakah
suhu air mendidih di kota Malang yang dikenal kota yang dingin dan dikenal sebagai
kota yang berada pada dataran tinggi apakah memang suhunya sesuai dengan yang ada
di konsep yang sering dibaca pada buku-buku referensi yang ada yaitu 1000 celsius
atau tidak.
Berdasarkan permasalahan tersebut coba anda tuliskan prosedur penelitian
dengan menerapkan langkah metode ilmiah.

Apakah PROSEDUR KERJA YANG KALIAN BUAT SESUAI DENGAN

metode ilmiah ?
Coba jelaskan langkah metode ilmiah kalian dalam PROSEDUR YANG
KALIAN BUAT.
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan tugas di atas, maka
kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar berikut.

KERJAKAN DI LEMBAR FOLIO

b. Kegiatan 2
Pada kegiatan 1 kita akan mempelajari prosedur keselamatan kerja di
laboratorium. Untuk itu jawablah pertanyaan berikut pada kotak yang tersedia
terlebih dahulu.
1) Prosedure kerja yang kalian buat, apakah mengakibatkan resiko/ bahaya? jika ya,
resiko apa yang dapat terjadi ?

6
 2) Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam praktikum tersebut agar
terhindar dari bahaya?

Kali ini kalian harus berlatih untuk berpikir kritis, kreatif, dan
kolaboratif, coba ajak teman sebangkumu untuk menjawab pertanyaan
di atas, terapkan pengetahuan dan keterampilan.

c. Kegiatan 3
Selanjutnya, jawablah pertanyaan berikut yang masih berkaitan dengan
ilustrasi gambar di atas;
1) Praktikum Fiska tidak terlepas dari peralatan yang dihubungkan dengan arus
listrik. Apa kira-kira penyebab kebakaran di laboratorium ketika praktikum yang
menggunakan listrik?

2) Sebaiknya hal apa yang perlu diperhatikan dalam prosedur keselamatan kerja di
laboratorium ?

3) Setelah kalian menjawab pertanyaan no 1 sd no 2, untuk menambah wawasan

kalian pelajari dan lengkapi tabel berikut:

7
 Simbol Sifat Contoh Cara penangannya

Radioaktif Carbon14 Jangan menggunakan bahan ini jika

tidak perlu, karena dapat
memancarkan radiaktif yang dapat
merusak atau membunuh sel

Dilengkapi table di atas dengan symbol symbol yang ada di laboratoium,

kerjakan di lembar Folio.

8
 Setelah memahami dan menguasainya maka dapat dilanjutkan dengan latihan
soal untuk melihat pemahaman kalian.
Menurut pepatah..laut yang tenang tak akan menghasilkan pelaut yang tangguh,
maka ayo terus berlatih dan raih yang terbaik.
Ayoo berlatih...

d. Kegiatan 4
Setelah kalian menuntaskan kegiatan belajar, coba uji kemampuan kalian secara
mandiri atau diskusi dengan teman dalam kelompok pada latihan berikut.
1. Perhatikan penemuan teropong oleh galilei galileo

2. Bagaimana dampak dari penemuan tersebut?

3. Teknologi nuklir telah menghasilkan penemuan yang luar biasa, apa dampak positif
dan negatif dari teknologi tersebut?

9
 4. Jelaskan dampak dari teknologi Handphone?

5. Jelaskan gambar berikut

a Uraian;

b. Uraian:

10
 5. Praktikum berikut ini menggunakan alat listrik, apa yang perlu diperhatikan agar
alat tersebut tidak mudah rusak?

Apabila Kalian telah mampu menyelesaikan latihan soal di atas, maka kalian dapat
melanjutkan pada kegiatan penutup berikut.
4. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah Kalian mengikuti proses kegiatan belajar ini, Kalian dapat mengukur
kemampan diri dengan cara mengisi Tabel berikut dengan penuh kejujuran.

11
 Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya telah memahami Hakikat ilmu Fisika
2 Saya dapat menjelaskan unsure metode ilmiah
3 Saya dapat menjelaskan prosedur keselamatan kerja
4 Saya dapat menerapkan prosedur keselamatan kerja dalam
praktikum
5 Siswa dapat memberikan contoh penerapan ilmu Fisika
dalam kehidupan sehari-hari
6 Siswa sudah meraasterampil membuat prosedur
keselamatan kerja dalam laboratorium
7 Saya dapat mengaplikasikan prosedur keselamatan kerja
dalam laboratorium
8 Saya dapat mengenali beberapa symbol umum tentang
keselamatan kerja dalam eksperimen
Jumlah

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajari kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) atau sumber belajar lain yang relevan
dan sekiranya perlu kalian minta bimbingan Guru atau teman sejawat. Teruslah berjuang,
sukses pasti akan teraih. Dan apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan b Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi hakikat ilmu Fisika, berikut makna
fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dalam rentang 0 – 100, tuliskan
ke dalam kotak yang tersedia.

12
Yuk Cek Penguasaanmu terhadap materi hakikat ilmu Fisika

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi hakikat ilmu Fisika,
berikut makna fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, maka buatlah
soal dengan kreasimu sendiri berdasarkan pengalaman belajar 1 dan 2. Tukarkan
pertanyaan yang kalian buat dengan teman sebangkumu lalu jawablah pertanyaan baik
yang kalian buat sendiri maupun pertanyaan yang dibuat oleh temanmu. Tuliskan di buku
kerja kalian masing-masing!

Yuk kita ingat kembali…………..

Setelah kalian memahami seluruh isi pembelajaran 1, dan 2, coba kalian kembali
lagi pengetahuan dan keterampilan yang telah kalian peroleh.
Bagaimana kalian yakin bahwa kalian telah mampu menerapkan hakikat ilmu
Fisika, berikut makna fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskan
jawaban “kritis dan kreatif” kalian di buku kerjamu masing-masing. Ini adalah bagian
akhir dari UKBM materi hakikat ilmu Fisika, mintalah tes formatif kepada Guru kalian
sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

13