MAKALAH

KONSEP DASAR MANUSIA

TEORI KEPERAWATAN MENURUT IMOGENE M. KING

Disusun Oleh:
Nanda Trisiska D3KP1900565
Ni Nengah Dwi Rahmawati D3KP1900566

JURUSAN D3 KEPERAWATAN
STIKES WIRA HUSADA
YOGYAKARTA
2019
 DAFTAR ISI

Table of Contents
DAFTAR ISI...................................................................................................................... 2
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... 4
BAB I. PENDAHULUAN ................................................................................................. 5
1.1. Latar Belakang .................................................................................................. 5
1.2. Rumusan Masalah ............................................................................................ 6
1.3. Tujuan ................................................................................................................ 6
1.4. Manfaat .............................................................................................................. 6
BAB II. PEMBAHASAN .................................................................................................. 7
2.1. Perkembangan Sejarah Keperawatan ............................................................ 7
2.2. Model Konseptual Keperawatan ..................................................................... 8
2.2.1. Florence Nihgtingale ................................................................................. 8
2.2.2. Complementary-Supplementary dari Henderson ..................................... 8
2.2.3. Self Care Model dari Dorothea E. Orem ................................................... 9
2.2.4. Interpersonal Process Mode! dari Hildergard Peplau ............................. 9
2.2.5. Health Care System Model dari Betty Newman ........................................ 9
2.2.6. Adaptation Model dari Sister Calista Roy ................................................. 9
2.2.7. Philosophy of Caring dari Jean Watson ................................................. 10
2.2.8. Cultural Care Theory dari Madelline Leninger...................................... 10
2.3. Teori Keperawatan Menurut Imogene M. King .......................................... 10
2.3.1. Kerangka Konsep Imogene M. King ....................................................... 10
2.3.2. Model Konsep Keperawatan King ........................................................... 11
2.3.3. Asumsi King ............................................................................................. 12
2.3.4. Konsep Utama Paradigma Keperawatan Menurut Imogene M. King ... 13
2.3.5. Tujuan, Domain dan Fungsi Perawat Professional ............................... 14
2.3.6. Proses Keperawatan Menurut Teori Imogene M. King.......................... 15
2.4. Kelebihan Teori Keperawatan Menurut Imogene M. King ........................ 16
2.5. Kekurangan Teori Keperawatan Menurut Imogene M. King.................... 16
BAB III. PENUTUP ........................................................................................................ 18
3.1. KESIMPULAN .................................................................................................... 18
3.2. SARAN .................................................................................................................. 18

2
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................... 19

3
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat serta hidayah kepada kita semua, sehingga berkat karunia-Nya
kami dapat menyelesaikan makalah ini.
Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak, terutama
kepada dosen pembimbing yang telah memberikan bantuan sehingga makalah ini
dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
Kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan, oleh karena
itu kritik dan saran dari dosen pembimbing dan semua pihak yang sifatnya
membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini dan demi
perbaikan makalah kami di masa yang akan datang.

Yogyakarta, September 2019

Penulis

4
 BAB I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Sejarah perkembangan keperawatan telah mengalami perubahan yang
sangat pesat sebagai respon dari perkembangan kebutuhan manusia. Berbagai
aspek peristiwa dapat mempengaruhi perkembangan sejarah dan praktik
keperawatan. Seperti perkembangan keperawatan di Indonesia yang sangat
dipengaruhi oleh sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia. Sejarah
perkembangan keperawatan zaman dahulu dipengaruhi oleh beberapa hal
seperti peran dan sikap, status wanita, nilai agama dan kepercayaan, perang
dan kepemimpinan dalam keperawatan yang berwawasan masa depan.
Beberapa tokoh-tokoh terkenal mulai dari benua Asia sampai benua Eropa
yang sangat berjasa dalam perkembangan keperawatan seperti Rufaidah,
Florence Nightingale, Hildegard E. Peplau, Ida Jean Orlando, Virginia
Handerson, Sister Calista Roy, Martha E Roger (Asmadi, 2008).
Sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia turut mewarnai
perkembangan sejarah keperawatan dan perubahan profil perawat Indonesia.
Dampak sejarah perkembangan keperawatan terhadap profil keperawatan di
Indonesia pada masa sebelum dan sesudah kemerdekaan. Profil perawat
sebelum masa kemerdekaan dimana Indonesua sebagai negara yang terjajah
(subaltern) menyebabkan kita selalu berada pada kondisi yang tertekan,
lemah, dan tidak berdaya. Kita cenderung menuruti apa saja yang menjadi
keinginan penjajah. Perawat sebagai subaltern yang tunduk dan patuh
mengikuti apa keinginan penjajah lama-kelamaan menjadi bagian dari
karakter pribadi perawat, sehingga perawat pada masa itu, kurang percaya
diri, merasa rendah diri dan cenderung menganggap bahwa profesi
keperawatan adalah pembantu dokter. Setelah masa kemerdekaan terjadinya
proses perubahan yang sangat luar biasa di bidang keperawatan (Asmadi,
2008).
Menurut Keputusan Menteri Kesehatan RI, Nomor: 647/Menkes/
SK/IV/2000 tentang Registrasi dan Praktik Keperawatan, yang kemudian
diperbaharui dengan Kepmenkes RI No.1239/SK/XI/2001, dijelaskan bahwa
perawat adalah orang yang telah lulus dari pendidikan perawat, baik di dalam
maupun di luar negeri, sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan yang
berlaku. Selanjutnya perawat adalah suatu profesi yang mandiri yang
mempunyai hak untuk memberikan layanan keperawatan secara mandiri, dan
bukan sebagai profesi pembantu dokter.
Setelah segala perihal yang berkaitan dengan keperawatan perlu dikaji
lebih mendalam, akhirnya pemerintah mengeluarkan Undang-Undang

5
 Keperawatan No.38 Tahun 2014 yang mana keperawatan adalah kegiatan
pemberian asuhan kepada individu, keluarga, kelompok, atau masyarakat,
baik dalam keadaan sakit maupun sehat. Perawat adalah seseorang yang telah
lulus pendidikan tinggi Keperawatan, baik di dalam maupun di luar negeri
yang diakui oleh Pemerintah sesuai dengan ketentuan Peraturan Perundang-
undangan. Pelayanan keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional
yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan yang didasarkan
pada ilmu dan kiat keperawatan ditujukan kepada individu, keluarga,
kelompok, atau masyarakat, baik sehat maupun sakit. Praktik keperawatan
adalah pelayanan yang diselenggarakan oleh perawat dalam bentuk asuhan
keperawatan (Budiono dan Sumirah, 2015).
Setelah didirikan sekolah perawat setingkat dipolma pada tahun 1962 dan
diikuti berdirinya pendidikan keperawatan setingkat sarjana pada 1985.
Dengan berdirinya pendidikan keperawatan ini, profesi keperawatan
berkembang menjadi sebuah profesi yang mandiri tidak lagi tergantung
dengan profesi lain. Sejak tahun itu profesi keperawatan talah mendapatkan
pengakuan dari profesi lain.

1.2. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang akan dikaji dalam makalah ini adalah:
 Apa yang dimaksud dengan keperawatan?
 Mengapa konsep ilmu-ilmu keperawatan sangat diperlukan dalam
bidang kesehatan?
 Apa saja teori-teori dasar dan teori penunjang untuk keperawatan?
 Bagaimana penjabaran mengenai konsep dasar keperawatan menurut
Imogene M. King?

1.3. Tujuan
Pembuatan makalah ini bertujuan untuk:
 Untuk mengkaji dan mempelajari mengenai konsep dasar
keperawatan dan aspek-aspek pendukung keperawatan lainnya.
 Untuk membandingkan teori dasar keperawatan Imogene M. King
dengan teori lainnya.

1.4. Manfaat
Adapun manfaat yang akan didapatkan dari pembuatan makalah ini adalah
menambah wawasan mengenai konsep dasar keperawatan menurut berbagai
teori yang sudah ada sehingga dapat dijadikan sebagai dasar dan acuan untuk
persiapan diri menjadi seorang perawat yang professional.

6
 BAB II. PEMBAHASAN

2.1. Perkembangan Sejarah Keperawatan

Perkembangan keperawatan di benua Asia, khususnya di Timur Tengah
di negara Arab perkembangan keperawatan mulai maju dan berkembang
sekitar Abad 7 seiring dengan lahir dan agama Islam di tengah-tengah bangsa
Arab. Pada masa ini muncul tokoh islam dalam keperawatan yang dikenal
dengan nama Rufaidah. Perkembangan perawatan dan pengobatan di negara
Cina atau Tiongkok, bangsa Tiongkok telah mengenal penyakit kelamin
diantaranya gonorhoea dan syphilis. Beberapa orang yang terkenal dalam
ketabiban seperti: Seng Lung dikenal sebagai "Bapak Pengobatan”, yang ahli
penyakit dalam dan telah menggunakan obat-obat dari tumbuh-tumbuhan dan
mineral (garam-garaman). Semboyannya yang terkenal adalah lihat, dengar,
tanya, dan rasa.
Perkembangan sejarah perkembangan keperawatan di Indonesia tidak
terlepas dari sejarah kemerdekaan bangsa Indonesia itu sendiri, yaitu ketika
bangsa Indonesia masih berada dalam penjajahan bangsa asing serta bangsa
Inggris, Belanda dan Jepang. Oleh karena itu sejarah perkembangan
keperawatan di Indonesia sangat dipengaruhi oleh perkembangan kebangsaan
Indonesia, secara umum sejarah perkembangan keperawatan di Indonesia
dapat dikelompokan menjadi dua periode yaitu: Pertama, masa sebelum
kemerdekaan, pada masa itu negara Indonesia masih di jajah oleh bangsa
Inggris, Belanda dan Jepang.
Pada penjajahan oleh Belanda khususnya pada zaman VOC (1602- 1799)
penjajahan Belanda I, didirikan rumah sakit (Binnen Hospital) yang terletak
di Jakarta pada tahun 1799. Tenaga perawatnya diambil dari penduduk
pribumi yang berperan sebagai penjaga orang sakit. Perawat tersebut pertama
kali bekerja di rumah sakit yang ditugaskan untuk memelihara kesehatan staf
dan tentara Belanda, sehingga akhirnya pada masa Belanda terbentuklah dinas
kesehatan tentara dan dinas kesehatan rakyat. Mengingat tujuan pendirian
rumah sakit hanya untuk kepentingan Belanda, maka tidak diikuti
perkembangan dalam keperawatan.
Pada masa penjajahan Inggris, pada masa ini upaya perbaikan di bidang
kesehatan dan keperawatan mulai berkembang cukup baik yang dipelopori
oleh Rafless, mereka memperhatikan kesehatan rakyat dengan moto
kesehatan adalah milik manusia dan pada saat itu pula telah diadakan berbagai
usaha dalam memelihara kesehatan diantaranya usaha pengadaan pencacaran
secara umum, membenahi cara perawatan pasien dangan gangguan jiwa dan
memperhatikan kesehatan pada para tawanan.

7
 Pada masa penjajahan Belanda II (1816 – 1942), beberapa rumah sakit
dibangun khususnya di Jakarta yaitu pada tahun 1819, didirikan rumah sakit
Stadsverband, kemudian pada tahun 1919 rumah sakit tersebut pindah ke
Salemba dan sekarang dikenal dengan nama RSCM (Rumah Sakit Cipto
Mangunkusumo), kemudian diikuti rumah sakit milik swasta. Pada masa ini
sebagian besar tenaga keperawatan dilakukan oleh penduduk pribumi
sedangkan tenaga pengobatan dalam hal ini tenaga dokter masih didatangkan
dari negara Belanda.

2.2. Model Konseptual Keperawatan

Teori keperawatan yang saat ini dikembangkan dan diterapkan dalam
keperawatan baik untuk keperluan pendidikan maupun praktek keperawatan
menggunakan empat model. Semua model tersebut menggambarkan konsep
yang sama yaitu:
 Orang yang menerima asuhan keperawatan
 Lingkungan (masyarakat)
 Kesehatan (sehat/sakit, kesehatan dan penyakit)
 Keperawatan dan peran perawat (tujuan/sasaran, peran dan fungsi)

Teori-teori keperawatan yang ada saat ini semuanya dibangun atas empat
konsep yang menghasilkan suatu model keperawatan. Model keperawatan
tersebut digunakan dalam praktik, penelitian ataupun pengajaran. Karena
keperawatan digunakan dalam hal teori maka model konsep keperawatan
harus dikenalkan dan dapat dipahami oleh profesi perawat. Adapun
penjelasan dari beberapa model konseptual keperawatan adalah sebagai
berikut:
2.2.1. Florence Nihgtingale
Florence Nihgtingale menekankan bahwa keperawatan adalah suatu
profesi dengan tujuan untuk menemukan dan menggunakan hukum
alam dalam mengembangkan dan membangun pelayanan kesehatan.
Alasan dilakukannya tindakan keperawatan adalah untuk
menempatkan keadaan manusia dalam kondisi yang terbaik secara
alami untuk menyembuhkan dan atau meningkatkan kesehatan serta
mencegah penyakit.

2.2.2. Complementary-Supplementary dari Henderson

Menurut Henderson tujuan asuhan keperawatan adalah kemandirian
individu dalam pemuasan 14 kebutuhan dasar manusia. Keempat
belas kebutuhan dasar tersebut adalah: bernafas, makan dan minum,
eliminasi, mobilisasi, tidur dan istirahat, berpakaian,
mempertahankan suhu tubuh, menjaga kebesihan, menghindari
bahaya , berkomunikasi, bekerja, bermain dan belajar.

8
2.2.3. Self Care Model dari Dorothea E. Orem
Tujuan dari asuhan keperawatan menurut Orem adalah adanya
pencapaian asuhan keperawatan mandiri yang optimal sehingga
klien dapat mencapai dan memprtahankan keadaan sehat yang
optimal. Teori yang dikembangkan oleh Orem sangat cocok untuk
digunakan dalam keperawatan karena lebih memfokuskan pada
aspek pereventif dan promotif. Asuhan keperawatan yang diberikan
dilakukan sesuai dengan tingkat ketergantungan atau kebutuhan dan
kemampuan klien.

2.2.4. Interpersonal Process Mode! dari Hildergard Peplau

Menurut Peplau tujuan dari asuhan keprawatan adalah kepribadian
yang berkembang melalui hubungan interpersonal yang mendidik
dalam pemenuhan kebutuhan Mien. Adapun klien sendiri adalah
sistem yang berkembang yang terdiri dari karakteristik biokimia,
fisiologis, interpersonal dan kebutuhan serta selalu berupaya
memenuhi kebutuhannya dan mengintegrasikan berbagai
pengalaman. Peran perawat adalah mengatur tujuan proses interaksi
interpersonal dengan klien yang bersifat partisipatif, Dalam hal ini
peran perawat sebagai orang asing asing, pendidik, narasumber,
pengasuh pengganti, pemimpin dan konselor sesuai fase proses
interpersonal.

2.2.5. Health Care System Model dari Betty Newman

Menurut Betty Newman tujuan dari asuhan keperawatan adalah
tercapainya keseimbangan sistem klien. Adapun klien sendiri dalah
system terbuka (baik individu, keluarga, kelompok dan komunitas)
yang terdiri dari struktur dasar atau faktor kehidupan. Peran perawat
mnurut Betty Newman adalah mengeidentifikasi stressor yang
meliputi: stressor intrapersonal dan ektrapersonal dan membantu
klien untuk berespon terhadap stressor. Kesulitan yang biasanya
dialami bersumber dari stressor interpersonal, intrapersonal dan
ekstrapersonal yang ada di lingkungan internal maupun eksternal.

2.2.6. Adaptation Model dari Sister Calista Roy

Roy mendefinisikan tujuan dari asuhan keperawatan adalah sebagai
peningkatan dari respon adaptasi ke empat model adaptasi. Kondisi
seseorang sangat ditentukan oleh tingkat adaptasiny, yaitu apakah
seseorang berespon secara positif terhadap rangsang interna atau
eksterna. Adapun pengertian klien sendiri adalah suatu kesatuan

9
 utuh yang mempunyai 4 model adaptasi berdasarkan kebutuhan
fisiologis, konsep diri, fungsi peran dan hubungan interdependensi.

2.2.7. Philosophy of Caring dari Jean Watson

Tujuan asuhan keperawatan mehurut Watson adalah
memperlakukan klien melalui penggunaan 10 faktor karatif dan
berlandaskan pada aspek spiritual transpersonal-interpersonal.
Faktor karatif tersebut adalah;
a) formasi sistem nilai humanistic dan altrusitik,
b) adanya pengharapan dan keyakinan,
c) pengembangan kepekaan diri dan orang lain,
d) pengembangan hubungan kepercayaan dan saling membentu
e) peningkatan dan penerimaan ekspresi perasaan positif meupun
negative
f) penggunaan metode pemecahan masalah ilmiah secara
sistematik dalam mengambil keputusan
g) peningkatan proses belajar mengajar secara internasional
h) penyediaan lingkungan yang kondusif
i) membantu pemenuhan kebutuhan dasar manusia
j) penghargaan terhadap eksistensial fenomenologis.

2.2.8. Cultural Care Theory dari Madelline Leninger

Menurut Leninger asuhan keperawatan yang dilakukan bertujuan
untuk meningkatkan atau memulihkan kondisi klien berlandaskan
praktek dan pengetahuan keperawatan professional yang
konseptual, direncanakan, dan dilaksanakan sesuai social budaya.
Klien sindiri menurut Leninger adalah seseorang yang
membutuhkan pelayanan keperawatan tetapi cenderung meminta
bantuan dari orang-orang non-profesional seperti keluarga atau
teman dan akan meminta pertolongan orang professional bila klien
keadaannya memburuk atau menghadapi kematian.

2.3. Teori Keperawatan Menurut Imogene M. King

2.3.1. Kerangka Konsep Imogene M. King
King mengemukakan dalam kerangka konsepnya, hampir setiap
konsep yang dimiliki oleh perawat dapat digunakan dalam asuhan
keperawatan. King memahami model konsep dan teori keperawatan
dengan menggunakan pendekatan sistem terbuka dalam hubungan
interaksi yang konstan dengan lingkungan sehingga King
mengemukakan dalam model konsep interaksi.
Dalam mencapai hubungan interaksi, King mengemukakan
konsep kerjanya yang meliputi adanya sistem personal, sistem

10
 interpersonal, dan sistem sosial yang berhubungan satu dengan yang
lain.
Sistem Personal
Menurut King setiap individu adalah sistem personal (sistem
terbuka). Untuk setiap sistem personal konsep yang relevan adalah
persepsi diri, pertumbuhan dan perkembangan, citra tubuh dan
waktu.

Sistem Interpersonal
King mengemukakan sistem interpersonal terbentuk oleh interaksi
antar manusia, interaksi antar dua orang yang disebut DYAD, tiga
orang disebut TRIAD dan empat orang disebut GROUP. Konsep
yang relevan dengan sistem interpersonal adalah interaksi,
komunikasi, transaksi, peran dan stres.

Sistem Sosial
King mendefinisikan sistem sosial sebagai sistem pembatas peran
organisasi sosial, perilaku dan praktek yang dikembangkan untuk
memelihara nilai-nila dan mekanisme pengaturan antara praktek-
praktek dan aturan. Konsep yang relevan dengan konsep ini adalah
organisasi, otoritas, kekuasaan, status dan pengambilan keputusan.

2.3.2. Model Konsep Keperawatan King

Manusia memiliki tiga kebutuhan dasar yaitu: kebutuhan terhadap
informasi kesehatan, kebutuhan terhadap penyakit dan kebutuhan
terhadap perawatan ketika sakit. Untuk memenuhi kebutuhan
tersebut, King mengemukakan pendekatan teori yang terdiri dari
komponen-komponen yang dapat digambarkan dibawah ini

Berdasarkan gambar tersebut, dapat dijelaskan bahwa konsep

hubungan manusia menurut King terdiri dari komponen:

11
 a) Aksi
Merupakan proses awal hubungan dua individu dalam
berperilaku dalam memahami atau mengenali kondisi yang ada
dalam keperawatan yang digambarkan dengan hubungan antara
perawat dan klien untuk melakukan kontrak atau tujuan yang
diharapkan.
b) Reaksi
Adalah suatu bentuk tindakan yang terjadi akibat dari adanya
aksi dan merupakan respons dari individu.
c) Interaksi
Merupakan suatu bentuk kerja sama yang saling mempengaruhi
antara perawat dan klien yang terwujud dalam komunikasi.
d) Transaksi
Merupakan kondisi dimana antara perawat dan klien terjadi
suatu persetujuan dalam rencana dan tindakan keperawatan
yang akan dilakukan.

2.3.3. Asumsi King

King mengasumsikan model keperawatan secara eksplisit maupun
implisit.
Asumsi Eksplisit
 Fokus sentral dari keperawatan adalah interaksi dari manusia
dan lingkunganya, dengan tujuan untuk kesehatan manusia.
 Individu adalah sosial, rasional, reaksi, penerimaan, kontrol,
berorientasi pada kegiatan waktu.
 Proses interaksi dipengaruhi oleh persepsi, tujuan,
kebutuhan, dan nilai klien serta perawat.
 Manusia sebagai pasien mempunyai hak untuk mendapatkan
informasi, berpartisipasi dalam membuat keputusan yang
mempengaruhi kehidupannya, kesehatan, dan pelayanan
komunitas dan menerima atau menolak keperawatan.
 Tanggung jawab dari anggota tim kesehatan adalah
memberikan informasi kepada individu tentang semua aspek
kesehatan untuk membantu mereka membuat atau
mengambil keputusan.
 Tujuan dari memberi pelayanan kesehatan dan menerima
pelayanan mungkin tidak sama.

Asumsi Implisit
 Pasien ingin berpartisipasi secara aktif dalam proses
keperawatan.

12
  Pasien sadar, aktif, dan secara kognitif mampu berpartisipasi
dalam pembuatan atau pengambilan keputusan.
 Individu mempunyai hak untuk mengetahui tentang dirinya
sendiri.
 Individu mempunyai hak untuk menerima atau menolak
pelayanan kesehatan.

2.3.4. Konsep Utama Paradigma Keperawatan Menurut Imogene M.

King
Konsep Manusia
King memandang manusia sebagai suatu sistem terbuka yang
berinteraksi dengan lingkungan, sehingga memungkinkan benda,
energi, dan informasi dengan leluasa mempengaruhinya. Dalam
kerangka konsepnya meliputi tiga sistem interaksi yang dinamis
sebagai individu disebut sebagai sistem personal, ketika hndividu ini
bersatu dalam kelompok disebut sistem interpersonal. Sistem sosial
tercipta ketika kelompok mempunyai ketertarikan dan tujuan yang
sama dalam satu komunitas atau masyarakat. Menurut Imogene M.
King, manusia memiliki tiga kebutuhan pokok :
 kebutuhan informasi kesehatan yang tidak mampu pada saat
diperlukan dan dapat digunakan.
 Kebutuhan untuk perawatan yang bertujuan untuk mencegah
penyakit.
 Kebutuhan untuk perawatan ketika manusia tidak dapat
membantu/merawat diri mereka sendiri.

Konsep Sehat
King mendefinisikan sehat sebagai pengalaman hidup manusia yang
dinamis, yang secara berkelanjutan melakukan penyesuaian
terhadap stressor internal dan eksternal melewati rentang sehat sakit,
dengan menggunakan sumber,sumber yang dimiliki oleh seseorang
atau individu untuk mencapai kehidupan sehari-hari yang maksimal.

Konsep Lingkungan

13
 Menurut King lingkungan adalah sistem sosial yang ada dalam
masyarakat yang saling berinteraksi dengan sistem lainnya secara
terbuka. Merupakan kekuatan dinamis yang mempengaruhi perilaku
sosial, interaksi, persepsi, dan kesehatan. Lingkungan merupakan
suatu sistem terbuka yang menunjukkan penukaran masalah, energi,
informasi dengan keberadaan manusia. Manusia tersebut akan
berinteraksi dengan lingkungan internal dengan penukaran energi
yang diatur secara terus menerus terhadap perubahan lingkungan
eksternal. Lingkungan adalah latar belakang untuk interaksi
manusia, dan melibatkan :
Lingkungan internal: mengubah energi untuk
memungkinkan orang untuk menyesuaikan diri dengan terus
menerus perubahan lingkungan eksternal.
Lingkungan eksternal: melibatkan organisasi formal dan
informal. Perawat adalah bagian dari lingkungan pasien.

Konsep Keperawatan
Keperawatan didefinisikan sebagai suatu proses tindakan, reaksi dan
interaksi perawat dan klien dalam berbagi informasi tentang persepsi
mereka dalam situasi keperawatan. King menyampaikan pola
intervensi keperawatanya adalah proses interaksi klien dan perawat
meliputi komunikasi dan persepsi yang menimbulkan aksi, reaksi,
dan jika ada gangguan, menetapkan tujuan dengan maksud
tercapainya suatu persetujuan dan membuat transaksi.

2.3.5. Tujuan, Domain dan Fungsi Perawat Professional

Tujuan Perawat
Untuk membantu individu untuk menjaga kesehatan mereka,
sehingga mereka dapat berfungsi dalam peran mereka.

Domain Perawat
Termasuk mempromosikan, memelihara, dan memulihkan
kesehatan, dan merawat orang sakit, terluka dan sekarat.

14
 Fungsi Perawat Professional
Untuk menginterpretasikan informasi dalam proses keperawatan
untuk merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi asuhan
keperawatan. King berkata dalam teori nya, seorang perawat
profesional, dengan pengetahuan khusus dan keterampilan, dan
klien yang membutuhkan perawatan, dengan pengetahuan tentang
diri dan persepsi masalah pribadi, bertemu sebagai orang asing di
lingkungan alam. Mereka saling berinteraksi, mengidentifikasi
masalah, menetapkan dan mencapai tujuan.

2.3.6. Proses Keperawatan Menurut Teori Imogene M. King

Pengkajian
a) Terjadi selama interaksi antara perawat dan
pasien/klien. Perawat membawa pengetahuan khusus dan
ketrampilan sedangkan klien membawa pengetahuan tentang
diri dan persepsi masalah yang menjadi perhatian, untuk
interaksi ini.
b) Selama pengkajian perawat mengumpulkan data tentang klien,
diantaranya adalah.
c) Tingkat tumbuh kembang.
d) Pandangan tentang diri sendiri.
e) Persepsi yang merupakan dasar pengumpulan dan interpretasi
data terhadap status kesehatan.
f) Pola komunikasi diperlukan untuk memferivikasi keakuratan
persepsi, untuk interaksi dan transaksi.
g) Sosialisasi

Diagnosa Keperawatan
a) Dibuat setelah melakukan pengkajian.
b) Dibuat sebagai hasil interaksi antara perawat dengan
pasien/klien.
c) Stress merupakan konsep yang penting dalam hubungannya
dengan diagnosa keperawatan.

15
 d) Perencanaan
e) Dibuat berdasarkan dengan keperawatan.
f) Setelah diagnosis, perencanaan intervensi untuk memecahkan
masalah tersebut dilakukan.
g) Dalam perencanaan pencapaian tujuan diawali dengan
menetapkan tujuan dan membuat keputusan.
h) Merupakan bagian dari transaksi dan partisipasi pasien/klien
yang dianjurkan ikut serta dalam pengambilan keputusan tapi
tidak harus bertanggung jawab.

Implementasi
a) Dalam keperawatan melibatkan proses implementasi kegiatan
aktual untuk mencapai tujuan.
b) Dalam pencapaian tujuan itu adalah kelanjutan dari transaksi.
c) Evaluasi
d) Merupakan gambaran bagaimana mengenal hasil tujuan yang
dicapai.
e) Dalam evaluasi membahas tentang pencapaian tujuan dan
keefektifan proses keperawatan tersebut.

2.4. Kelebihan Teori Keperawatan Menurut Imogene M. King

Teori King memiliki beberapa kelebihan antara lain:
 Teori ini dapat menyesuaikan pada setiap perubahan, yakni dapat
dipergunakan dan menjelaskan atau memprediksikan sebagian besar
fenomena dalam keperawatan
 Berisi serangkaian konsep yang saling berhubungan dengan jelas dan
dapat diamati dalam praktek keperawatan
 Mengedepankan partisipasi aktif klien dalam penyusunan tujuan
bersama, mengambil keputusan dan interaksi untuk mencapai tujuan
klien
 Dapat dipakai pada semua tatanan pelayanan keperawatan
 Teori ini sangat penting pada kolaborasi antara tenaga kesehatan

2.5. Kekurangan Teori Keperawatan Menurut Imogene M. King

Adapun beberapa kekurangan dari teori King ini adalah:
 Beberapa definisi konsep kurang jernih; misalnya konsep mengenai
stres yang kurang jelas karena hanya menyatakan bahwa stres
memiliki konsekuensi positif dan menyarankan pada perawat harus
menghapus pembuat stres dari lingkungan rumah sakit
 Hanya berfokus pada sistem interpersonal sehingga tujuan yang akan
dicapai sangat bergantung pada persepsi perawat dan klien yang
terlibat dalam hubungan interpersonal dan hanya pada saat itu saja

16
 Belum mampu menjelaskan metode yang aplikatif dalam penerapan
konsep interaksi, komunikasi, transaksi dan persepsi; misalnya pasien-
pasien tidak dapat berinteraksi secara kompeten dengan perawat,
seperti bekerja dengan pasien koma, bayi yang baru lahir dan pasien
psikiatrik.

17
 BAB III. PENUTUP

3.1. KESIMPULAN
Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari penjabaran teori-teori yang telah
dikaji dalam makalah ini adalah:
1. Teori keperawatan menurut Imogene M. King adalah serangkaian konsep
yang saling berhubungan dan jelas serta dapat diamati dalam praktek
keperawatan.
2. Teori keperawatan menurut Imogene M. King terdiri atas tiga sistem
yakni; sistem personal (sistem terbuka), sistem interpersonal (terbentuk
dari interaksi) dan sistem sosial (sistem dinamis yang hanya menjaga
keselamatan lingkungan)
3. Berdasarkan model dan konsep keperawatan menurut Imogene M. King
adalah sebagai proses aksi, reaksi dan interaksi antara perawat dan klien
yang secara bersama-sama memberikan informasi tentang persepsi
mereka dalam situasi keperawatan.

3.2. SARAN
Pengkajian teori-teori yang lebih banyak dan lebih mendalam dari berbagai
sumber akan meningkatkan kualitas makalah yang akan dibuat untuk
kedepannya.

18
 DAFTAR PUSTAKA

Asmadi. (2008). Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: EGC.

Budiono, dan Sumirah, B.P. (2015). Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: Bumi
Medika.
Hidayat, dan Alimul, A. (2004). Pengantar Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta:
Salemba Medika.
Murwani, A. (2008). Pengantar Konsep Dasar Keperawatan. Yogyakarta: Penerbit
Fitramaya.
Perry, P. (1992). Fundamentals of Nursing –Concepts Process & Practice: 3rd
Edition. London: Mosby Year Book.

19