Time Limited Dynamic Psychotherapy

Menurut jurnal yang berjudul “Time Limited Dynamic Pstchotherapy”

yang ditulis oleh Hanna Levenson menyebutkan bahwa TLDP adalah
interpersonal, pendekatan waktu kritis untuk pasien dengan penyakit kronis
menggunakan cara disfungsional terkait. Didalam artikel ini menyajikan teori
TLDP, asumsi, tujuan, strategi Formulation, temuan terbaru, menekankan elemen
integratif. Berfokus pada perbaikan, pengalaman interpersonal dan proses
transaksional siklus memberikan kesempatan untuk integrasi dari teoritis, teknik,
dan faktor umum perspektif. (Levenson, 2003)Terapis membedakan pola
maladaptive siklis untuk memahami pasien, memahami diri , harapan
mengalahkan diri sendiri dan penilaian diri negatif yang mengarah pada interaksi
maladaptive dengan orang lain. Tujuan TLDP adalah membantu pasien mengubah
pola interpersonal yang disfungsional ini dengan membina pengalaman baru dan
pemahaman baru yang berasal dari hubungan terapeutik. Fokusnya bukan pada
pengurangan gejala per se (meskipun perbaikan tersebut diharapkan terjadi) tetapi
lebih pada perubahan pola tertanam keterkaitan interpersonal atau gaya
kepribadian. TLDP memanfaatkan hubungan yang berkembang antara terapis dan
pasien untuk membuat perubahan mendasar dalam cara pasien berinteraksi dengan
orang lain dan dengan dirinya sendiri.

Terdapat 5 asumsi dasar TLDP yang sangat mempengaruhi pengobatan,

yaitu :

1. Pola hubungan maladaptive yang terjadi di masa lalu

2. Pola maladaptive tersebut dilakukan hingga di masa kini
3. Pola hubungan disfungsional yang direaksikan dalam terapi
4. Hubungan terapeutik yang memiliki kualitas dyadic.
5. Fokus TLDP adalah pada pola hubungan bermasalah

Untuk memperoleh formulasi TLDP, terapis mendorong pasien menceritakan

kisahnya sendiri. (langkah 1) dalam sesi awal daripada mengandalkan wawancara
psikiatri tradisional yang menyusun tanggapan pasien ke dalam kategori
informasi. Dengan mendengarkan bagaimana pasien menceritakan kisahnya serta
isinya, terapis dapat belajar banyak tentang gaya interpersonal pasien. Terapis
kemudian mengeksplorasi konteks interpersonal dari gejala atau masalah pasien
(langkah 2). Kapan masalah dimulai? Apa lagi yang terjadi dalam kehidupan
pasien pada waktu itu, terutama dari sifat interpersonal? Klinisi memperoleh data
yang akan digunakan untuk membangun sebuah CMP (langkah 3). Proses ini
difasilitasi melalui penggunaan empat kategori untuk mengumpulkan, mengatur,
dan menyelidiki informasi klinis. Implementasi TLDP tidak bergantung pada
urutan teknik. Sebaliknya, itu tergantung pada strategi terapeutik yang berguna
hanya sejauh bahwa mereka tertanam dalam hubungan interpersonal yang lebih
besar. Karena fokusnya adalah pada pembelajaran interpersonal experiential,
secara teori intervensi yang dapat memfasilitasi tujuan ini dapat digunakan.
Namun, sangat penting bagi terapis untuk memahami bagaimana makna dan
dampak dari intervensi tersebut diambil dari konteks asli mereka mungkin
bergeser ketika mereka dimasukkan dalam TLDP. (Anderson dan Strupp, 2015)

DAPUS

Anderson, T. dan H. H. Strupp. 2015. Training in time-limited dynamic

psychotherapy : a systematic comparison of pre- and post-training cases
treated by one therapist training in time-limited dynamic psychotherapy : a
systematic comparison of pre- and post-training cases treated by one
therapist. (September 2014)
Levenson, H. 2003. Time-limited dynamic psychotherapy : 13(3):300–333.