Lembar Kegiatan Mahasiswa- ZOOLOGI Invertebrata UIN-SU

“STUDI LAPANGAN PENGAMATAN HEWAN INVERTEBRATA

DI PANTAI MANGROVE SERDANG BEDAGAI”

Mata Kuliah : Zoologi Vertebrata

Prodi : Tadris Biologi FITK UIN-Sumatera Utara
Kelas : Pendidikan Biologi Sem.III - 2018

A. APERSEPSI

Kehidupan manusia dalam kehidupan sehari-hari tidak terlepas dari hewan

invertebrata, baik secara langsung ataupun tidak. Kehidupan masyarakat terkhusus daerah
pesisir pantai mengenal berbagai jenis hewan-hewan invertebrata namun hanya sekedar
nama. Dalam zoologi invertebrata untuk mengetahui manfaat dan kegunaan nya maka
terlebih dahulu kita harus mampu mendeskripsikan serta mengelompokkan hewan
invertebrata tersebut.
Kuliah lapangan ini dilaksanakan untuk lebih mengenal secara langsung hewan-
hewan invertebrata di daerah pesisir pantai yang biasanya tidak dijumpai didaerah
perkotaan. Bisa jadi masyarakat sekitar pesisir pun kurang begitu mengetahui hewan-
hewan tersebut. Oleh karena itu, dengan adanya kehadiran mahasiswa melaksanakan
kegiatan tersebut menjadikan pengetahuan mahasiswa bertambah dan mampu menjadikan
wawasanya tersebut untuk mampu bermanfaat dalam kehidupan masyarakat terutama
masyarakat pesisir.

Al Mujadalah (11)
“Hai orang-orang beriman apabila dikatakan kepadamu: ‘berlapanglah-lapanglah dalam
majelis”, maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu, dan apabila
dikatakan “berdirilah kamu”, maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang
yang beriman diantaramu dan orang –orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat,
dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.”

Surat An-Nuur (45)

“ Dan Allah telah menciptakan semua jenis hewan dari air, maka sebagian dari hewan itu ada
yang berjalan di atas perutnya dan sebagian berjalan dengan dua kaki sedang sebagian (yang
lain) berjalan dengan empat kaki. Allah menciptakan apa yang dikehendaki-NYA,
sesungguhnya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu.”

Surat Ar Rum (41)

“ Telah tampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan oleh perbuatan tangan manusia,
supaya Allah merasakan kepada mereka sebagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar
mereka kembali (ke jalan yang benar).”

Kaupikiri@2017:Chironix_fleckerii
Lembar Kegiatan Mahasiswa- ZOOLOGI Invertebrata UIN-SU
B. TUJUAN
 Mahasiswa dapat mengetahui hewan invertebrata yang terdapat dilokasi pengamatan
 Mahasiswa dapat mengamati habitat hewan invertebrata secara langsung
 Mahasiswa dapat mengklasifikasikan hewan-hewan invertebrata yang ditemukan
 Mahasiswa dapat melakukan pengawetan terhadap hewan-hewan invertebrata

C. ALAT DAN BAHAN

 Alat-alat tulis
 Papan/ Alas
 Pinset
 Sarung tangan
 Alkohol 70% /Formalin
 Toples (tempat awetan)
 Buku Referensi (Buku Panduan Lapangan atau yang lainnya)
 Kamera Pocket, DLSR atau kamera handphone

D. LANGKAH KERJA
- Mahasiswa berbaris dan berdo’a sebelum memulai kegiatan
- Mahasiswa mendengarkan arahan dari Dosen
- Mahasiswa mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam pengamatan
- Secara berkelompok, mahasiswa mengintari pinggiran pantai (lokasi) untuk
memperhatikan berbagai jenis hewan invertebrata yang ditemukan
- Dari titik pengamatan tegak lurus ke arah laut, praktikan mulai melakukan
pengamatan disepanjang jalur pengamatan.
- Mahasiswa mengambil dan mendokumentasikan setiap spesies yang ditemukan, dan
mengambil sampel (cukup 1 tiap jenis per kelompok)
- Mahasiswa menanyakan kepada masyarakat sekitar dengan nama apa mereka
menyebutkan hewan yang dimaksud (nama lokal/daerah).
- Mahasiswa melakukan pencampuran larutan pengawet ke toples sampel hewan.
- Mahasiswa memberi label yang berisi informasi (nama lokal/daerah hewan, daerah
lokasi pengambilan, tanggal, nama kolektor)
- Sesampainya di Medan kelompok mahasiswa mengidentifikasi dan memberi nama
sesuai hasil pengamatan di dinding toples sampel hewan yang diawetkan.
- Selama dalam pengamatan, mahasiswa diminta untuk tetap menjaga kebersihan
lingkungan.

Kaupikiri@2017:Chironix_fleckerii
Lembar Kegiatan Mahasiswa- ZOOLOGI Invertebrata UIN-SU

Kaupikiri@2017:Chironix_fleckerii