RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SD Negeri Taman Siswa

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / Semester : 4 (empat)/ Ganjil

Alokasi Wkatu : 1 x 15 menit

Hari/ tanggal Pelaksanaan : Kamis, 7 November 2019

A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menyebutkan pengertian pantun.
2. Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri pantun.
3. Siswa dapa menjelaskan jenis-jenis pantun.
4. Siswa dapat membuat pantun sesuai dengan ciri-ciri pantun.
B. Media Pembelajaran
1. Papan tulis
C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah,
2. Tanya Jawab
3. Permainan
D. Aktivitas Belajar Mengajar

ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan ➢ Pada awal pembelajaran guru memberi salam. 3 menit
➢ Guru meminta ketua kelas untuk memimpin berdoa
sebelum memulai kegiatan.
➢ Guru mengabsen siswa.
➢ Guru menyampaikan pokok materi yang akan dibahas.
Kegiatan inti ➢ Guru menjelaskan mengenai pengertian pantun. 10 menit

1
 ➢ Guru memberikan penjelasan mengenai ciri-ciri
pantun
➢ Guru meminta siswa untuk menyebutkan jenis-jenis
pantun berdasarkan bentuknya.
➢ Guru meminta siswa untuk menyebutkan jenis-jenis
pantun berdasarkan isinya.
➢ Guru memberi contoh membuat pantun sesuai dengan
ciri-ciri pantun.
➢ Guru meminta beberapa siswa untuk membuat pantun
sesuai dengan contoh yang diberikan oleh guru, dan
kemudian meminta siswa untuk membacakannya di
depan kelas.
Kegiatan ➢ Guru menyimpulkan materi pemelajaran yang telah di 2 menit
penutup sampaikan.
➢ Guru memberikan PR kepada siswa.
➢ Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa
sebelum pulang

E. Penilaian
1. Penilaian sikap
Perubahan Tingkah Laku
Menghormati Menghargai Tanggung Jawab
No Nama
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ….
2 ….
3 ….
4 ….
5 ….
dst. ….
Keterangan :
K(kurang): 1; C(cukup): 2; B(baik): 3; SB(Sangat Baik): 4

2
 2. Penilaian pengetahuan
Guru mengambil nilai pengatahuan dari diskusi siswa dan juga bisa
mengembangkan pertanyaan dari materi yang telah diberikan.
3. Penilaian keterampilan
Penskoran
Aspek 4 3 2 1
Ketepatan Dapat Dapat Dapat Tidak dapat
jawaban membaca membaca membaca membaca
pantun pantun pantun pantun
dengan dengan tetapi hanya dengan
intonasi intonasi dengan satu ritme dan
yang tetapi belum ritme. belum
bervariasi beraturan. berarturan.
dan
beraturan

Tulungagung,….,………………..,2019

Mengetahui,

Kepala Sekolah SD Negeri Taman Siswa Guru Kelas 1

NIP:…………………….. NIM:……………………...

NIM:……………………..

3
4