Timeline Keperawatan Kronik
Timeline Keperawatan Kronik
BOBOT TGL
MATA KULIAH KODE RUMPON MK SEMESTER
(SKS) Penyusunan
Konsep Kep Mata Kuliah Wajib 3 6 3 Januari 2018
Keperawatan
Kronis
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi
(Enita Dewi, S.Kep.,Ns., MN) (Enita Dewi, S.Kep.,Ns., (Arum Pratiwi, S.Kp.,M.Kes.,
MN) PhD)
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran P3
KU1 1. Students are able to have personal and interpersonal nobility
1. Mahasiswa dapat memiliki kemuliaan pribadi dan interpersonal
KU2 2. Students are able to apply medical surgical nursing care
2. Mahasiswa mampu menerapkan perawatan keperawatan medikal bedah
KU3 3. Students are able to apply child nursing care
3. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan anak
KU4 4. Students are able to apply psychiatric nursing care
4. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan jiwa
KU5 5. Students able to apply maternity nursing care
5. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan maternitas
KU6 6. Students are able to apply community nursing care
6. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan komunitas
KU7 7. Students are able to apply emergency and critical nursing care
7. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan gawat darurat dan kritis
KU8 8. Students are able to apply nursing care of basic nursing cases
8. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan keperawatan pada kasus keperawatan dasar
CP-MK Setelah menyelesaikan seluruh materi dalam mata kuliah ini, mahasiswa mampu:
Deskripsi Singkat Fokus mata kuliah ini memberikan krontribusi untuk mengeksplore teoritis praktik keperawatan
MK kronis. Kegiatan belajar mahasiswa didorong untuk menemukan berbagai intervensi terapeutik,
dampak dari pedoman dan kebijakan klinis, dan kontribusi anggota tim professional untuk melakukan
perawatan kronis. Dalam mata kuliah ini dibahas perspektif nasional dan global dari beberapa isu
seputar kondisi klien yang kronis/ jangka panjang (Long-term Conditions/ LTC), manajemen kasus,
perubahan pendekatan untuk pengelolahan kondisi kronis/ jangka panjang yaitu pendekatan personal
untuk mendukung hidup klien dengan LTC. Mata kuliah ini juga membahas wawasan sosiologi dan
efek psikologi jangka panjang yang dialami oleh klien dan keluarga dengan kondisi-kondisi tersebut.
Disamping itu, pendekatan umum perawatan dan pengelolaan pasien dengan LTC juga akan dijelaskan
dalam mata kuliah ini.
Pustaka Utama:
1. Barr, Victoria J (2003). The expanded chronic care model: an integration of concepts and
strategies from population health promotion and the chronic care model, Hospital Quarterly
Vol.7, No. 1
2. Giddens, Jean, (2009). Guided Care: A New Nurse-Physician Partnership in Chronic
Care [Kindle Edition], Springer Publishing Company; 1 edition
3. Guldemond, Nick dan Magda David (2012). Technology and Care for Patients with Chronic
Conditions: The Chronic Care Model as a Framework for the Integration of ICT, 10th IFIP
TC 9, International Conference on Human Choice and Computers, HCC10 2012, Amsterdam,
The Netherlands, September 27-28,. Proceedings
4. Meerabeau, Liz & Wright, Kerri (2011). Long-Term Conditions:Nursing Care and
Management,Dean of School of Health and Social Care, A John Wiley & Sons, Ltd., First
edition Blackwell Publishing
5. Pousti, Hamid, Urquhart, Cathy dan Linger, Henry ( 2014). Exploring the Role of Social
Media in Chronic Care Management, Springer Berlin Heidelberg
Pendukung:
Perangkat Keras:
Laptop, Audio Visual Aids, LCD dan Proyektor, papan tulis
Matakuliah syarat
TIMELINE KEPERAWATAN KRONIS