MODUL DESAIN TRAINING DAN

PELATIHAN MAGISTER PROFESI

PSIKOLOGI 26
“ MERAIH MIMPI, MERAJUT PRESTASI DAN
BERPIKIR POSITIF”
1. Gita Ayodya Kelana

2. Kholidatul Husna

2. Lale Agit Diah Arini

4. Mira Riani

5. Putri Damayanti

6. Yuwardi Noorrkhman

7. Yunita Victoria Natal

Materi 1
“ Meraih Mimpi”
By : Kholidatul Husna
Slide 1

Slide 2
Slide 3

Slide 4

Slide 5
Slide 6

Slide 7

Slide 8
Slide 9

Slide 10

Slide 11
Slide 12

Slide 13

Slide 14
Slide 15
Materi II
“ Materi Berprestasi”
By : Mira Riani
Slide 1

Slide 2

Slide 3
Slide 4

Slide 5
Slide 6

Slide 7
Materi III
“ Berpikir Positif”
By : Yuardi Nurrokhman
Slide 1

Slide 2

Slide 3
Slide 4

Slide 5

Slide 6
Slide 7

Slide 8

Slide 9
Slide 10

Slide 11

Slide 12
Materi IV
“ Meraih Mimpi”
By :Putri Damayanti
Slide 1

Slide 2
Slide 3

Slide 4
Slide 5
Psikodrama
By : Lale Agit
Langkah-langkah Psikodrama

1. Persiapan (warm-up)
a. Pemimpin kelompok memberikan uraian singkat mengenai hakikat dan tujuan
psikodrama.
b. Mewawancarai anggota kelompok tentang kejadian-kejadian pada saat ini atau lampau.
c. Meminta anggota kelompok untuk membentuk kelompok-kelompok kecil dan
mendiskusikan kelompok-kelompok yang pernah mereka alami, yang ingin mereka
kemukakan dalam psikodrama.
2. Pelaksanaan
a. Protagonist dan peran pembantu memainkan peranannya dalam psikodrama.
b. Lama pelaksanaan tergantung pada penilaian pemimpin kelompok terhadap tingkat
keterlibatan emosional protagonist dan pemain lainnya.
3. Diskusi
a. Pemimpin kelompok meminta para anggota kelompok untuk memberikan tanggapan dan
brainstorm terhadap permainan pemeran protagonis.
b. Pemimpin kelompok memimpin diskusi dan mendorong sebanyak mungkin anggota
kelompok memberikan balikannya.
c. Pemimpin kelompok menetralisir balikan yang bersifat menyerang atau menjatuhkan
protagonis
 Naskah Psikodrama
Pemeran Tokoh :

Agus Hadi M = Pak Gito dan Umar Bakri

Yanu Yuliani = Ibu Satiem Dan Amoy

Dini = Dinda

Mila Mariam = Michel

Muhammad Fikri = Emen

Raihlah Mimpi-mimpimu Matahari

Singkat cerita di sebuah sekolah yang bernama “Maraih Mimpi” ada sebuah kelas sebut saja kelas
matahari terdapat murid-murid yang nakal dan tidak biasa diatur, sudah banyak guru yang mengundurkan
diri karena tidak tahan oleh tingkah laku murid-murid itu. Suatu hari, ada seorang guru wanita yang nekat
masuk ke dalam kelas yang lebih pantas disebut lubang harimau itu.

Bu Satiem : “ Selamat pagi anak-anak..!!”

Murid-murid : “ Pagi Bu…!!”

Bu Satiem : (duduk di kursinya) “ Baiklah anak-anak buka buku kalian halaman………”(dalam

hati : Oow.. apa ini?)

Bu satiem : (merasakan sesuatu yang kental dan sangat lengket sekali)

Visco : “ Kenapa Bu?”

Bu Satiem : (memandang mereka dengan ekspresi muka yang marah)

Bu Satiem : “ Kalian….” (geramnya sambil berdiri namun bersamaan dengan itu celananya
sobek)

Ibu Satiem memeriksa belakang roknya dan ternyata roknya sobek terkena lem yang menempel di
kursi, lalu ia cepat-cepat pergi sambil menutupi bagian belakang roknya dengan tasnya.

Murid-murid : “ Dadah Ibu…” (sambil tertawa dan melambaikan tangan)

 Sejak kejadian itu Ibu Satiem mengundurkan diri dan sejak saat itu pula Kepala Sekolah mulai
turun tangan untuk mengatasi permasalahan ini. Keesokan harinya Kepala Sekolah masuk ke dalam kelas
matahari sambil membawa soal-soal ulangan untuk kelas matahari.

Michel : “ Kepala sekolah dating…!!”

Visco : “ Ready ?”

Amoy, Emen, Dinda : “ Oke…!!”

Pak Gito : “ Selamat Pagi “

Murid-murid : “ Pagi Pak”

Pak Gito : “Kalian anak-anak nakal sekarang kalian ulangan” (membuka kacamatanya dan
menyimpanya di meja)

Visco dan Amoy menghampiri Pak Gito

Visco : “Mari saya bantu membagikan kertas ulangannya pak”

Saat Pak Gito ingin menyerahkan soal ulangan, Visco sengaja tidak memegang dengan benar
hingga soal-soal ulangan tersebut terjatuh. Di saat itu pula Amoy menukar kacamata Pak Gito dengan
yang palsu.

Visco : “ Aduh maaf pak saya ga sengaja” (sambil memunguti soal-soal yang terjatuh
bersama Pak Gito)

Visco : “ Ini soal kamu” (sambil membagikan soal tersebut kepada teman-temannya)

Visco : “ Ayo kita ulangan…!!!”

Amoy, Michel, Emen : (bersorak riang gembira)

Emen : “Tunggu dulu Visco!!”

Dinda : “ Ada apa lagi Emen?”

Emen : (menghampiri Pak Gito)

Emen : “Pak, minum dulu biar ga seret!!”(sambil membawa segelas air teh)

Emen : “Apa pun ulangannya minumnya ?”

Visco, Dinda, Michel : “Air teh si Ema!!” (tertawa terbahak-bahak)

Pak Gito : ‘Terimakasih Emen!!” (sambil meminum air teh tersebut)

 Tak lama kemudian setelah Pak Gito meminum air teh tersebut, Pak Gito merasa sakit perut dan
berlari ke toilet karena air the tersebut ternyata sudah di beri obat pencuci perut oleh Emen dan karena
kacamatnya telah di tukar dengan yang palsu sehingga ketika berlari Pak Gito menabrak pintu kelas. Di
saat Pak Gito sedang di toilet murid-murid pun asik bercontek ria.

Setelah sekian menit meraka bercontek ria tiba-tiba Visco mengeluarkan HP dan menelepon
seseorang, lalu Emen, Dinda, Amoy, dan Michel pun langsung menghampiri Visco.

Visco : “ Halo teman!! Ini soal yang sangat sulit malah mungkin lebih sulit dari soal yang
lain. Siapakah nama Bupati Lebak?

Amoy : “Bodohnya kamu ini, masa nama Bupati Lebak saja kamu tidak tahu!!”

Emen, Dinda, Michel : (menyoraki Visco)

Setelah mereka selesai mengerjakan tak lama kemudian Pak Gito datang dan langsung duduk di
kursinya. Lalu Dinda pun menghampiri Pak Gito .

Dinda : “ Pak itu kan kacamata saya!”

Pak Gito : “Looh kalau begitu kacamata saya di mana?”

Dinda : “Itu Pak di meja” (menunjuk ke arah kacamata Pak Gito)

Pak Gito : (mengambil dan memakai kacamatanya)

Pak Gito : “Waktu sudah habis, ayo cepat kumpulkankertas ulangannya!”

Murid-murid : (menumpulkan kertas ulangan ke Pak Gito)

Pak Gito : “Oh iya, Emen kamri kamu!”

Emen : “ Ada apa Pak?” (sambil menghampiri Pak Gito)

Pak Gito : “Kamu saya tunjuk sebagai perwakilan dari kelas Matahari ini untuk membagikan
brosur ini. Tolong bagikan ya!!”

Emen : “Baik Pak”

Sorenya, di sebuah taman Emen sedang duduk menyemir sepatu pelanggannya. Ia memang
bekerja sambilan sebagai penyemir sepatu untuk membantu orang tuannya.

Emen : “Isi TTS Pak?”

Umar Bakri : “Iya De.. Hmm 10 mendatar, tanggal 2 Mei itu hari apa ya?”

Emen : “ Hari ulang tahun saya pak!!”

Umar Bakri : “ U-L-A-N-G-T-A-H-U-N Iya-iya kamu benar de, pas nih 10 kata!”

Umar Bakri : “Selanjutnya yaitu 7 menurun, makhluk yang paling menyeramkan?”

Emen : “ Shincan pak..!!”

Umar Bakri : “ Loh ko Shincan?”

Emen : “Iya pak dia kan sangat menyeramkan di pandang oleh kedua orang tuanya karena
dia nakal sekali!!”

Umar Bakri : “ Waah benar juga ya kamu!!”

Emen : “ Ada pertanyaan lain Pak?”

Umar Bakri : “ Sudah terisi semua de! Terimakasih ya!”

Emen : “ Iya pak sama-sama. Sudah selesai nih Pak sepatunya!”

Umar Bakri : “ Kamu sekolah di mana de?”

Emen : “Di sekolah Meraih Mimpi Pak! Oia Bapak sedang mencari pekerjaan ya?”

Umar Bakri : “ Iya, ko kamu bias tahu?”

Emen : “ Kelihatan pak dari mukanya suram!!” (tertawa)

Umar Bakri : “Enak saja kamu!!”

Emen : “Oia ini Pak ada brosur lowongan pekerjaan di sekolah saya” (menyodorkan
brosur kepada Umar Bakri)

Umar Bakri : “Wahh terima kasih ya de, Oia ini bayarannya!!” (member uang kepada Emen)

Emen : “Yasudah kalau begitu Pak saya mau cari pelanggan yang lain. Permisi Pak”

Keesokan harinya di sekolah murid kelas Matahari mendapatkan sebuah berita ynag mengejutkan
bahwa pihak sekolah sudah menemukan guru yang cocok untuk kelas Matahari.

Michel : “Woi, teman-teman !!” (sambil menghampiri Visco, Emen, Dinda, dan Amoy
yang sedang asik mengobrol)

Dinda : “Ada apa Michel ?”

Michel : “Aku punya berita ..!”

Emen dan Visco : “Berita tentang apa ?” (sambil menengok ke arah Michel)

Michel : “Ada guru baru yang akan mengajar kita!!”

Amoy : “Lalu memangnya kenapa kalau ada guru baru ? Bukannya setiap ada guru baru
kita selalu usilin ?”

Michel : “Benar juga sih!! Tetapi aku merasa ada yang berbeda dengan guru baru ini”

Visco : “Sudahlah mungkin itu hanya perasaan kamu saja kali !!”

Dinda : “Ehh, Emen coba kamu periksa apakah guru itu sedang menuju kesini apa tidak?”

Emen : (Emen pun berlari keluar kelas untuk memeriksa)

Emen : “Heii, teman-teman guru baru itu sedang menuju kemari !!”

Visco : “Ayo teman-teman saatnya kita beraksi !! hahaha…”

Mereka pun bersiap untuk menyambut kedatangan guru baru tersebut dengan segala cara-cara
jailnya. Setelah mereka melakukan persiapan yang sempurna guru baru itu pun datang.

Umar Bakri : (membuka pintu sambil mengucapkan salam namu ia sudah menyadari akan di
lempari kertas namun ia menangkisnya dengan raket )

Murid-murid : “Yaaahhhh….” (dengan ekspresi wajah kecewa)

Umar Bakri : “Selamta pagi anak-anak !! “ (sambil duduk di kursinya dan ia pun kembali
menghindari jebakan yang du buat oleh –murid-murid tersebut)

Murid-murid : “Yaaaahhhhh gagal lagi dehh !!” (dengan ekspresi wajah yang lebih kecewa)

Umar Bakri : “ Dengar ya anak-anak, kalian tidak akan bias berhasil mengerjai saya..!!”

Visco : “Sebenarnya Bapak itu siapa ?”

Umar Bakri : “Perkenalkan anak-anak saya guru baru yang akan mengajar kalian. Nama saya
Umar Bakri !” (sambil menulis namanya di papan tulis)

Visco : “Seperti nama took kue Umar Bakery !!”

Murid-murid : (tertawa terbahak-bahak)

Umar bakri : “Itu Bakery saya Bakri dasar bodoh!!”

Murid-murid : (terdiam tanpa kata)

Umar Bakri : “ Saya sudah dengar dari Pak kepala sekolah soal tingkah laku kalianyang sangat
buruk, belagu, bodoh, dan jail. Mau sampai kapan kalian seperti ini ?”

Murid_murid : “Kapan saja boleh !!”

Umar Bakri : “ Begitu…? Kalian mempunyai masa depan yang seharusnya sukses, tetapi kalau
saat ini kalian masih seperti ini, kalian tidak akan bias menggapai cita-cita kalian.
Kalian tidak akan menikmati kesuksesan, jika kalian tidak berubah menjadi lebih
baik !!”

Murid-murid : (terdiam dan merenungi perkataan dari Pak Umar Bakri )

Umar Bakri : “ Kalian ingin berubah ? Ingin pintar? Ingin naik kelas dengan nilai yang
memuaskan ? “

Murid-murid : “ Mau Pak !” (dengan wajah yang memelas)

Umar Bakri : “Hanya ada satu cara yaitu BELAJAR !! Dan juga merubah sikap kalaian menjadi
lebih baik, tidak jail lagi, dan tidak malas belajar. Kalian bisa ?” (sambil
mengejutkan Emen)

Emen : “Bisa Pak.. eh bisa, bias…” (dengan gaya latah)

Uamar Bakri : “Kalau begitu kalian harus mengikuti aturan main dalam pelajaran saya yaitu
mengikuti pelajaran saya dengan baik ..!! Mengerti ?”

Murid-murid : “Mengerti Pak !”

Mulai saat itu murid-murid yang nakal tersebut berangsur-angsur mulai berubah, mereka tidak
lagi jail terhadap guru lagi dan mulai rajin belajar. Kehadiran Pak Umar Bakri mampu menyadarkan
murid-murid yang dulu terkenal dengan kejailannya, sekarang mereka lebih sopan dan bias mengikuti
pelajaran dengan baik. Dan sampai pada akhirnya setelah 5 bulan belajar dengan baik yang di bombing
oleh Pak Umar Bakri, mereka menghadapi ulangan kenaikan kelas. Mereka menghadapinya dengan
tenang, karena selama 5 bulan ini mereka sudah belajar dengan baik.

Umar Bakri : “Baiklah anak-anak kalian sudah siap melaksanakan ulangan kenaikan kelas ini ?”
(sambil memegang soal-soal ulangan)

Murid-murid : “ SIAP PAK !!” (bersemangat)

Murid-murid langsung mengerjakan soal-soal dengan tenang dan sebelumnya tadi sudah
diperiksa agar tidak ada yang menyimpan contekan.

Umar Bakri : “Waahh.. kalian hebat bias mengerjakan soal-soal ini dengan tenang dan tidak
mencontek. Bapak benar-benar bangga.”

Murid-murid : (membalasnya dengan senyuman lebar)

Umar Bakri : “Baiklah waktu sudah habis, cepat kumpulkan !”

Murid-murid : (mengumpulkan lembar jawaban mereka dengan tenang)

Dua minggu setelah ulangan kenaikan kelas, mereka mendapatkan Raport. Mereka sangat
gembira mendapat nilai yang sangat memuaskan, Umar Bakri pun sangat bangga karena kehadirannya
mampu merubah murid-murid nakal tersebut menjadi murid-murid yang baik dan pintar.

***TAMAT***

**Makna yang ingin kami sampaikan melalui drama ini yaitu sangat berjasa sekali pengabdian guru
kepada muridnya sehingga menjadikan murid tersebut menjadi terinspirasi untuk meraih mimpi. Kami
tidak bermaksud untuk menyinggung guru atau siapapun kami cuma mengangkat kisah ralita yang ada
sekarang bahwasanya banyak sekali murid-murid yang kurang sopan terhadap gurunya.
 Outbond 1
By : Yunita Victoria Natal
 “GAME MERAIH BINTANG”

Lokasi : Lapangan SMPK Santo Stanislaus

Waktu : 25 Menit
Tujuan : Melatih siswa/i mengembangkan motivasi dalam mencapai tujuan.

Alat dan bahan

1. Gabus berbentuk Bintang
2. Tali raffia
3. Paku 5cm

PROSEDUR PELAKSANAAN
1. Peserta membentuk kelompok
2. Setiap kelompok berdiri di area yang telah dibatasi dengan tali raffia, dimana di dalam area
tersebut terdapat bintang-bintang.
3. Ketika pemandu memberikan aba-aba MULAI, maka kelompok langsung mengambil
bintang yang ada
4. Peserta mengambil bintang sesuai dengan Syarat dan ketentuan yang berlaku: Pertama,
peserta tidak boleh masuk ke dalam area bintang. Kedua, anggota tubuh seperti tangan dan
kaki tidak boleh melewati garis pembatas dan badan peserta tidak boleh bersentuhan di
tanah. Ketiga, Tidak diperkenankan menggunakan alat bantu apapun.
5. Peserta mengambil bintang sebanyak-banyaknya.
6. Peserta yang mendapatkan bintang akan dihitung dan yang mendapat bintang terbanyak
akan mendapatkan reward.
 Outbond II
By : Gita AyodyaGita
 “GAME AYO MAJU”

Lokasi : Lapangan SMPK Santo Stanislaus

Waktu : 35 Menit

Tujuan : Melatih siswa/i mengembangkan pola berpikir, problem solving, motivasi,

percaya diri.

Alat dan bahan

4. Matras
5. Tali raffia
6. Paku 5cm
7. Peluit

PROSEDUR PELAKSANAAN
7. Peserta membentuk kelompok 7-8 orang
8. Setiap kelompok berdiri di area yang telah ditetapkan, dimana di dalam area tersebut
terdapat banyak matras yang diibaratkan dengan sebuah jalan.
9. Tugas peserta ada mencari jalan keluarnya
10. Ketika trainer memberikan aba-aba MULAI, maka setiap siswa dalam 1 kelompok langsung
masuk ke dalam area dan mengambil langkah (Mencari Jalan)

PERATURAN :

1. Setiap siswa/i diberikan kesempatan melangkah sebanyak 2 kali (1 kali maju,1 kali mundur )
2. Jika peserta salah dalam melangkah, maka akan terdengar bunyi peluit.
3. Peserta harus kembali ke kelompok jika 2 kali kesempatan yang diberikan habis/salah.
4. Peserta yang sedang berada di dalam area tidak boleh berkomunikasi dengan peserta yang
berada diluar area.
5. Komunikasi boleh dilakukan ketika peserta kembali ke kelompok dan diluar area.
6. Tiap kelompok diberikan waktu 5 menit
11. Peserta yang mendapatkan bintang akan dihitung dan yang mendapat bintang terbanyak
akan mendapatkan reward.

PERTANYAAN,
APAKAH PESERTA YANG BERHASIL MELANGKAH, TETAP LANJUT APA
TETAP KEMBALI ???