SOAL :

1. Apakah yang dimaksud dengan istilah MICRO TEACHING, jelaskan menurut pemahaman
Anda !
2. Apakah manfaat memilih metode dalam mengajar bagi seorang guru !
3. Bagaimana mengatasi bila sedang mengajar ada seorang Murid yang sering keluar masuk
kelas !
4. Jelaskan apakah perbedaan Alat dan Media pembelajaran itu !
5. Apakah manfaat dalam mengikuti Mata Kuliah PPL.1 bagi Calon Guru !

JAWABAN :

1. MICRO TEACHING adalah salah satu model pelatihan praktik mengajar dalam lingkup
terbatas (mikro) untuk mengembangkan keterampilan dasar mengajar (base teaching
skill) yang dilaksanakan secara skala kecil dan dalam situasi yang disederhanakan atau
dikecilkan, sehingga dapat meningkatkan kemampuan dalam proses pembelajaran atau
kemampuan profesional calon guru dan/atau meningkatkan kemampuan tenaga
kependidikan dalam berbagai keterampilan yang spesifik serta memberikan kesempatan
kepada mahasiswa (calon guru) untuk berlatih mempraktikkan beberapa keterampilan
dasar mengajar dalam suasana yang constructive, supportive, dan bersahabat sehingga
mendukung kesiapan mental, keterampilan dan kemampuan (performance) yang
terintegrasi untuk bekal praktik mengajar sesungguhnya di sekolah/ institusi pendidikan.

2. Manfaat memilih metode dalam mengajar bagi seorang guru adalah sebagai upaya agar
terciptanya tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan dan termasuk pula sebagai
upaya menggairahkan suasana belajar siswa, dan juga merupakan salah satu komponen
yang dapat menentukan keberhasilan kegiatan belajar mengajar, dan dengan memilih
metode yang tepat dalam mengajar bagi seorang guru dapat meningkatkan efektivitas
proses belajar mengajar itu sendiri.
Karena Setiap guru tentu memiliki potensi untuk berhasil menjalankan tugasnya sebagai
agen pembelajaran yang handal. Keberhasilan guru ini secara nyata dapat dilihat dari
keberhasilan peserta didik ketika mengikuti proses dan mencapai tujuan pembelajaran.

3. Seorang murid yang sering keluar masuk kelas bisa disebabkan oleh kelakuan murid itu
sendiri ataupun juga bisa karena metode pembelajaran yang kurang tepat sehingga
menjadikan seorang murid malas untuk mendengarkan penjelasan dari seorang guru,
 dan apabila ini tidak diatasi dengan cepat maka dapat berakibat semakin banyak murid
yang akan keluar masuk ataupun membuat kegaduhan lainnya dalam proses belajat
mengajar, sehingga diperlukan Cara untuk mengatasi hal tersebut yakni dengan cara sbb:
a. Menggunakan beberapa metode mengajar yang dapat membangkitkan gairah
belajar para murid;
b. Memberikan Peringatan secara Nonverbal terhadap murid yang sering keluar masuk
saat proses pembelajaran;
c. Sesekali berikan metode pembelajaran dengan cara menyisipkan candaan pada saat
proses mengajar, hal tersebut dapat menarik perhatian murid untuk fokus
memperhatikan guru dan menghilangkan niat murid untuk keluar masuk atau
membuat gaduh dalam kelasa;
d. Cari tahu penyebab murid tersebut kenapa jadi sering keluar masuk kelas dengan
cara mendengarkan langsung keluhan murid tersebut;
e. Dan terakhir berikan pujian dan hadiah bagi siswa yang menyimak dalam proses
pembelajaran.

4. Perbedaan Alat dan Media pembelajaran.

Media pembelajaran untuk memahamkan siswa terhadap konsep atau materi
pembelajaran sedangkan Alat Pembelajaran adalah untuk membantu kelancaran dalam
proses pembelajaran. Sebagai contoh Papan Tulis dapat dikatakan sebagai Media dan
Juga bisa dikatan sebagai Alat, maksudnya Papan Tulis dikatakan sebagai Media
Pembelajaran apabila seorang guru menjelaskan bagaimana bentuk persegi panjang
dengan media Papan Tulis sebagai contohnya, dan papan Tulis dikatakan sebagai alat
apabila guru menggunakan Papan Tulis untuk menulis materi-materi pembelajaran.

5. Manfaat dalam mengikuti Mata Kuliah PPL.1 bagi Calon Guru adalah sebagai berikut :
a. Memberikan kesempatan kepada calon guru unutk mengenal dunia keguruan secara
nyata sebelum benar-benar terjun di dalamnya;
b. Membantu calon guru memaksimalkan potensi sebagai bekal untuk nantinya sudah
benar-benar menjadi seorang guru;
c. Merupakan sebagai sarana untuk mendapatkan pengalaman pendidikan secara
faktual di lapangan untuk menerapkan dan mengaplikaskan ilmuya secara langsung;
d. Masalah-masalah proses pembalajaran yang dihadapi saat pelaksanaan PPL dapat
dijadikan sebagai pengalaman yang harus diantisipasi pada masa yang akan datang
sehingga masalah tersebut tidak akan muncul dengan mengambil suatu pemcahan
atau solusi yang efektif dan efisien.

~~Sekian dan Terima Kasih~~