KISI-KISI SOAL PRE TEST DAN POST TEST

Nama Sekolah : SMA Negeri 10 Palembang

Mata Pelajaran : Kimia
Materi Pokok : Reaksi Reduksi Oksidasi
Kelas/Semester : X/Genap
Bentuk Soal : Esai

A. KOMPETENSI INTI (KI)

Kompetensi Sikap : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, serta menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR
3.9 Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur
4.9. Menganalisis beberapa reaksi berdasarkan perubahan bilangan oksidasi yang diperoleh dari data hasil percobaan dan/atau
melalui percobaan
Jemjang
Indikator Butir Soal Kunci Jawaban Skor Kemampuan
Kognitif
3.9.1 Menjelaskan 1. Jelaskan pengertian a. Oksidasi adalah reaksi penerimaan oksigen dari 20 C1
perkembangan oksidasi dan reduksi suatu zat
konsep reaksi berdasarkan: Reduksi adalah reaksi pelepasan oksigen dari suatu
reduksi oksidasi a. Penerimaan dan zat
(redoks) pelepasan oksigen b. Oksidasi adalah reaksi pelepasan hidrogen dari
b. Penerimaan dan suatu zat
pelepasan hidrogen Reduksi adalah reaksi penerimaan hidrogen dari
c. Penerimaan dan suatu zat
pelepasan elektron c. Oksidasi adalah reaksi pelepasan elektron oleh
d. Perubahan suatu zat.
bilangan oksidasi Reduksi adalah reaksi penerimaan elektron oleh
suau zat
d. Oksidasi adalah reaksi yang mengalami kenaikan
 bilangan oksidasi
Reduksi adalah reaksi yang mengalami penurunan
bilangan oksidasi
3.9.2 Memberi contoh 2. Dari empat konsep a. Perubahan warna apel menjadi cokelat setelah 15 C2
reaksi reduksi pada soal no 1, digigit dan dibiarkan beberapa waktu, peristiwa
oksidasi dalam berikan masing-masing perkaratan besi, dan pembuatan besi dari biji besih.
kehidupan sehari- contoh reaksinya b. Pembuatan metanol untuk zat antibeku radiator
hari berdasarkan dalam kehidupan mobil saat musim dingin
perkembangan sehari-hari. c. Percikan kembang api
konsep reaksi d. Pembakaran hidrogen sebagai bahan bakar roket
reduksi oksidasi
(redoks)
3.9.3Menentukan 3. Tentukan bilangan a. O2 merupakan unsur bebas, maka bilangan 20 C3
bilangan oksidasi oksidasi tiap-tiap atom oksidasi O adalah 0
atom unsur dalam unsur pada senyawa b. Jumlah bilangan oksidasi atom unsur dalam suatu
senyawa atau ion atau ion berikut! senyawa adalah = 0, maka
a. O2 K Mn O4
+1 +7 (4 x (–2) = –8)
b. KMnO4 c. Ca (O H)2
+2 (2 x (–2) = –4) (2 x (+1) = +2)
c. Ca(OH)2 d. Jumlah bilangan oksidasi atom unsur dalam suatu
2-
d. SO3 ion poliatom = muatanya, maka
 S O32-
+4 (3 x (–2) = –6)
4.9.1 Menentukan 4 Tentukan bilangan a. 30 C3
bilangan oksidasi oksidasi, redukor, dan –2 –1 +1
MnO2(s) + 4 HCl(aq) → MnCl2(aq) + 2 H2O (l) + Cl2(g)
berdasarkan data oksidator dari reaksi +4 –4 +1 –1 +2 –2 +2 –2 0

hasil percobaan redoks berikut ini!

Reduksi
4.9.2 Menganalisis a. MnO2(s) + 4 Oksidasi
reaksi reduksi HCl(aq) → Reduktor : HCl karena bilangan oksidasi atom Cl
oksidasi dari data MnCl2(aq) + 2 H2O bertambah dari –1 menjadi 0 sehingga
hasil percobaan (l) + Cl2(g) mengalami reaksi oksidasi
berdasarkan b. Cu(s) + 2 Oksidator : MnO2 karena bilangan oksidasi atom Mn
perubahan H2SO4(aq) → berkurang dari +4 menjadi +2 sehingga
bilangan oksidasi CuSO4(aq) + mengalami reaksi reduksi
3.9.4 Menentukan zat SO2(g) + 2 H2O(l) b.
yang bertindak +1 –2 –2 –2 +1
Cu(s) + 2 H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + SO2 (g) + 2 H2O(l)
sebagai oksidator 0 +2 +6 –8 +2 +6 –8 +4 –4 +2 –2
dan reduktor
Oksidasi
dalam reaksi
Reduksi
reduksi oksidasi
Reduktor : Cu karena bilangan oksidasi atom Cu
bertambah dari 0 menjadi +2 sehingga
mengalami reaksi oksidasi
 Oksidator : H2SO4 karena bilangan oksidasi atom S
berkurang dari +6 menjadi +4 sehingga
mengalami reaksi reduksi
3.9.5 Memberikan 5 Berikan dua contoh  Pengolahan air limbah dengan cara mengoksidasi 15 C2
contoh penggunaan reaksi zat organik yang terkandung dalam air limbah.
penggunaan reduksi oksidasi  Proses pemutihan baju dengan cara mengoksidasi
reaksi reduksi dalam kehiidupan kotoran dengan natrium hipoklorit.
oksidasi dalam sehari-hari!
kehidupan sehari-
hari