RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Nama Guru : ................

B. NIP :19............20 2 003
C. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
D. Kelas / Semester : IV/Ganjil
E. Pertemuan ke / Waktu : Pertama /Siklus I / (4x35 menit)
F. Kompetensi Inti :
Menerima, Menjalankan, dan Menghargai ajaran Agama yang dianutnya.

G. Kompetensi Dasar :
3.3 Memehami Allah yang setia pada janjiNya dengan memberikan Sepuluh
Firman sebagai Pedoman Hidup.
4.3 Bersyukur kepada Allah yang setia kepada janjiNya dengan memberikan
Sepuluh Firman sebagai pedoman hidup.

H. Materi Ajar : Allah Menyampaikan Sepuluh Firman-Nya sebagai

Pedoman Hidup.

I. Tujuan Belajar : Agar peserta didik dapat mengetahui Sepuluh Firman dan
Aturan-aturaan Gereja Katolik serta manfaat aturan dalam
gereja.
J. Indikator :
Peserta didik dapat : 1.Menyebutkan contoh aturan dalam gereja Katolik
2. Menjelaskan Manfaat aturan dalam Gereja
3. Menyebutkan secara urut 10 Firman Allah

K. Karakter diharapkan : 1. Menjadi Terang dan Garam

2. Takut akan Tuhan
3. Kesetian dalam Mengikuti Yesus
5. Bersyukur
6. Hidup Kudus
7. Tekun dalam Pekabaran Injil

K. Metode : Kooperatif model Think Pair Share, Make a Match , tanya jawab,
curah pendapat, Penugasan
M. Media : Loh Batu Kertas
N. Sumber Belajar :
1. Alkitab Keluaran 20:1-7
2. Komkat KWI. Menjadi Sahabat Yesus. Pendidikan Agama Katolik untuk SD
kelas IV. Yogyakarta: Kanisius, 2010
3. Komkat KWI. Seri Murid-Murid Yesus. Pendidikan Agama Katolik untuk SD
kelas IV. Yogyakarta: Kanisius, 2006
4. Seri Allah Memanggil kita, Pusat Pastoral Keuskupan Agung Ende.

O. Skenario Pembelajaran
 1. Pendahuluan (Waktu 5 menit)
 Salam, Doa, Absen, dan Membaca Alkitab (Religius, disiplin, melayani dan
Literasi)
 Guru menyampaikan pokok bahasan dan tujuan pembelajaran.
 Menstimulus siswa

2. Kegiatan Inti : (45 menit)

Siswa membentuk kelompok 2-3 orang
Setiap kelompok mendapat Media seperti kartu yang berbentuk loh batu
Setiap kelompok memasangkan setiap kartu dengan tepat
 10 orang siswa maju ke depan kelas, lalu diberikan kalimat 10 firman Allah
dan diminta untuk memberikan nomor perintah sesuai dengan kalimat
perintah yang diterima.
Setiap kelompok Mencocokan jawaban dengan jawaban rekan yang bertugas
didepan kelas.
 Kelompok yang lain memberikan respon dan tanggapan atas kerja kelompok
yang presentasi
 Guru Meluruskan informasi yang dipresentasikan
# isi media loh batu 10 Firman Allah dapat diulang dengan 10 Aturan Gereja
3. Penutup (55 Menit)
 Guru dan Siswa menyimpulkan hasil temuan.
 Guru memberikan Penguatan
P.Penilaian :
1. Penilaian Proses : Penilaian proses ini dilakukan selama kegiatan pembelajaran
berlangsung yaitu (a) keaktifan yang meliputi keterampilan siswa, kerjasama,
tanggung jawab, kejujuran, keberanian
2. Penilaian Hasil : Penilaian hasil dilihat berdasarkan hasil tes unjuk kerja Presentasi

Q. Tindak Lanjut :
Memberikan tugas rumah tugas Menuliskan 4 Aturan-aturan Negara, Daerah,
Sekolah dan Rumah

Mengetahui, ... , ... Februari 2019

Kepala SD Negeri ... Guru Pengampu,

______ ____________
NIP. NIP. ......