SILABUS

TEMA 4. SEHAT ITU PENTING

Mata Pelajaran dan Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian AW
Kompetensi Dasar Belajar
PPKn Sub Tema 1 : Peredaran Darahku Sehat Penilaian Sikap 88 JP • Buku Guru
1.2 Menghargai kewajiban, • Kewajiban, hak dan (22 Jam Pelajaran) • Observasi • Buku Siswa
hak, dan tanggung jawab tanggung jawab sebagai • Menganalisis ciri-ciri dan bagian-bagian pantun
sebagai warga masyarakat sebagai warga • Menyimak isi dan amanat yang terdapat pada Penilaian
dan umat beragama masyarakat pantun (HOST) pengetahuan
dalam kehidupan sehari- • Menggolongkan pantun yang dibaca (pantun • Tes lisan
hari. anak, muda, tua) dan jenisnya (nasehat, suka • Tes Tertulis
2.2 Menunjukkan sikap cita ) (HOST) • Penugasan
tanggung jawab dalam • Membaca wacana tentang kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga masyarakat Penilaian
memenuhi kewajiban dan
keterampilan
hak sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. (Literasi),
• Kinerja ( Unjuk
masyarakat dalam (Sikap/PPK : Tanggungjawab) Kerja dan
kehidupan sehari-hari. • Mencoba mencari solusi pemecahan masalah Produk)
3.2 Memahami hak, tentang hak dan kewajiban sebagai anggota • Proyek
kewajiban dan tanggung masyarakat sebagai keputusan bersama (4C) • Portofolio
jawab sebagai warga • Menyebutkan interaksi sosial yang terjadi di
dalam kehidupan sehari- masyarakat (Literasi)
hari. • Mengidentifikasi dampak dari permasalahan
4.2 Menjelaskan hak, yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat
kewajiban, dan tanggung terhadap pembangunan (sosial, ekonomi, dan
jawab sebagai warga
budaya) (HOST)
masyarakat dalam
• Mencari informasi organ-organ yang berkaitan
kehidupan sehari-hari.
dengan peredaran darah manusia dan hewan
BAHASA INDONESIA (Literasi)
3.6 Menggali isi dan amanat Pantun: • Mengamati gambar alur peredaran darah
pantun yang disajikan • Bagian-bagian pantun
manusia dan hewan (Literasi)
secara lisan dan tulis • Ciri-ciri pantun
• Melengkapi gambar dan membuat gambar alur
dengan tujuan untuk • Membuat pantun dengan
kesenangan. tema tertentu peredaran darah manusia dan hewan (HOST)
 Mata Pelajaran dan Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian AW
Kompetensi Dasar Belajar
4.6 Melisankan pantun hasil • Menggolongkan pantun
karya pribadi dengan Sub Tema 2 : Gangguan Kesehatan Pada
lafal, intonasi, dan Peredaran Darah
ekspresi yang tepat (22 Jam Pelajaran)
sebagai bentuk ungkapan • Membaca contoh pantun tentang kesehatan
diri. tubuh (Literasi)
IPA • Membuat pantun bertema kesehatan tubuh
3.4 Menjelaskan organ • Organ peredaran darah Sikap/PPK : Kreatif) (HOST)
peredaran darah dan dan fungsinya pada • Mencari berbagai informasi tentang darah dan
fungsinya pada hewan manusia penyebab gangguan pada organ peredaran
dan manusia serta cara • Organ peredaran darah darah manusia dari sumber belajar (Literasi)
memelihara kesehatan dan fungsinya pada • Melakukan pengamatan aktivitas masyarakat
organ peredaran darah hewan di sekitarnya dalam pembangunan sosial,
manusia. • Peredaran darah besar budaya, dan ekonomi (Literasi), (Sikap/PPK :
4.4 Menyajikan karya tentang dan Peredaran darah Teliti)
organ peredaran darah kecil • Mengidentifikasi interaksi manusia dan
pada manusia. • Cara menjaga kesehatan lingkungan melalui cerita (HOST)
peredaran darah • Menyimak cerita/video/film/gambar tentang
Manusia pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
IPS jawab sebagai warga masyarakat dalam
3.2 Menganalisis bentuk • Interaksi manusia dan kehidupan sehari-hari (Literasi), (Sikap/PPK :
bentuk interaksi manusia lingkungannya Tanggungjawab)
dengan lingkungan dan • Mencari informasi dari berbagai sumber belajar
pengaruhnya terhadap tentang pelaksanaan kewajiban, hak dan
pembangunan sosial, tanggung jawab sebagai warga masyarakat
budaya dan ekonomi
dalam kehidupan sehari-hari (Literasi)
masyarakat Indonesia.
(Sikap/PPK : Tanggungjawab)
4.2 Menyajikan hasil analisis
tentang interaksi manusia
Sub Tema 3 : Cara Memelihara
dengan lingkungan dan
Kesehatan Peredaran Darah
pengaruhnya terhadap (22 Jam Pelajaran)
pembangunan sosial, • Mengidentifikasi hal-hal yang termasuk hak
budaya dan ekonomi
 Mata Pelajaran dan Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian AW
Kompetensi Dasar Belajar
masyarakat Indonesia. dan kewajiban dari tayangan
SBdP video/film/gambar (HOST)
3.1 Memahami gambar cerita. • Tangga nada dalam • Membuat pantun yang bertema hak dan
4.1 Membuat gambar cerita. musik kewajiban dalam bermasyarakat serta
3.2 Memahami tangga nada. • Ciri-ciri lagu bertangga membacakannya (Sikap/PPK : Kreatif,
4.2 Menyanyikan lagu-lagu nada mayor dan minor Percaya diri), (HOST)
dalam berbagai tangga • Menyanyikan lagu • Bermain peran tentang mengambil keputusan
nada dengan iringan bertangga nada mayor bersama sebagai wujud tanggung jawab dalam
musik. dan minor kehidupan sehari- hari (4C), (Sikap/PPK :
3.3 Memahami Pola lantai • Bermain alat musik
Tanggungjawab)
dalam Tari kreasi daerah. sederhana
• Mendata cara ke sekolah dan mengaitkan
4.3 Mempraktekkan Pola • Pola lantai dalam tari
dengan cara menjaga kesehatan (Sikap/PPK :
lantai dalam Tari kreasi kreasi daerah
• Gambar ilustrasi (komik, Tanggungjawab), (HOST)
daerah.
karikatur, kartun) • Melakukan diskusi mengenai cara menjaga
• Proses pembuatan kesehatan khususnya organ peredaran darah
gambar ilustrasi (komik, (4C)
karikatur, kartun) • Membuat dan mempresentasikan karya komik
tentang dirinya dikaitkan dengan hak dan
kewajiban (4C) (Sikap/PPK : Kreatif,
Percaya diri)

Kegiatan Literasi/
Kegiatan Berbasis Proyek
(22 Jam Pelajaran)
Mengetahui; ........., ..........................20.........
Kepala SD/MI ................................ Guru Kelas

( ........................................................... ) (....................................................... )
NIP /NIK : ......................................... NIP /NIK :.....................................