Kelompok 4

Adi Perwira 1704273

Kania Fatikasari 1702874
Nurhasanah 1701794
Kelas/Semester : IX/I
Materi : Listrik Statis dan Listrik Dinamis
Kompetensi Dasar : 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf
dan hewan yang mengandung listrik
Dimensi Dimensi Bentuk Kunci jawaban/Rubrik
No. Indikator Indikator soal Soal
pengetahuan proses soal penilaian
Mistar plastik yang digosokkan kain wol
akan bermuatan negatif, hal ini terjadi karena
... .
A. Elektron berpindah dari mistar plastik
Menyebutkan
Menentukan ke kain wol
kejadian listrik statis
1 perpindahan Konseptual C2 PG B. Elektron berpindah dari kain wol ke B
dalam kehidupan
elektron mistar plastik
sehari-hari
C. Proton berpindah dari mistar plastik
ke kain wol
D. Proton berpindah dari kain wol ke
mistar plastik
Gambar manakah yang benar untuk sebuah
benda bermuatan listrik negatif didekatkan
pada elektroskop bermuatan listrik positif?
Menentukan hasil
A. B.
interaksi pada
Menjelaskan prinsip
2 elektroskop dan Konseptual C2 PG D
kerja elektroskop
benda bermuatan
listrik
 C. D.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut

ini.
1. Berbanding lurus dengan kuadrat
jarak kedua muatan
2. Berbanding terbalik dengan kuadrat
jarak kedua muatan
Menjelaskan 3. Berbanding lurus dengan perkalian
hubungan antara Menentukan hasil besar kedua muatan partikel
gaya Coulomb, eksperimen yang 4. Berbanding terbalik dengan perkalian
3 Konseptual C2 PG C
besar muatan dan dilakukan besar kedua muatan partikel
jarak antar muatan Coulomb Manakah kesimpulan yang benar dari hasil
listrik eksperimen yang dilakukan Coulomb tentang
besar gaya listrik antara dua benda
bermuatan?
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
Dua buah muatan listrik positif dan negatif
Menjelaskan
masing-masing sebesar 2q dan 3q terletak
hubungan antara
Menentukan gaya pada jarak 4 cm. Berapakah gaya coulomb
gaya Coulomb,
4 coulomb diantara Konseptual C2 PG yang dialami kedua muatan tersebut jika q = A
besar muatan dan
dua muatan 1,6 x 10-19?
jarak antar muatan
A. 4,5 x 10-25 N
listrik
B. 18 x 10-25 N
 C. 4,5 x 10-6 N
D. 18 x 10-6 N
Gaya Coulomb yang dialami kedua muatan
Menjelaskan A dan B dalam jarak 3 cm adalah sebesar 15
hubungan antara Menentukan besar x 10-9 N. Jika muatan A sebesar 2 x 10-6 C
gaya Coulomb, muatan yang maka muatan B sebesar?
5 Konseptual C3 PG A
besar muatan dan mendapatkan A. 7,5 x 10-16 C
jarak antar muatan gaya Coulomb B. 2,5 x 10-14 C
listrik C. 3 x 10-1 C
D. 13,3 x 1014 C
Gaya Coulomb yang dialami kedua muatan
A dan B adalah sebesar 24 x 10-3 N . jika
besar muatan A dan B masing-masing
Menentukan besar sebesar 6 x 10-6 C dan 2 x 10-6 C, berapakah
Menentukan besar
medan listrik besar kuat medan listrik yang dirasakan
6 medan listrik pada Konseptual C3 PG D
pada suatu muatan B oleh muatan A?
suatu muatan listrik
muatan A. 4 x 10-3 N/C
B. 12 x 10-3 N/C
C. 4 x 103 N/C
D. 12 x 103 N/C
Muatan A dan muatan B berjarak 4 cm. Jika
besar muatan A sebesar 3 x 10-6 C dan
muatan B sebesar 4 x 10-6 C, berapakah besar
Menentukan besar
Menentukan besar kuat medan listrik yang dirasakan muatan A
medan listrik
7 medan listrik pada Konseptual C3 PG oleh muatan B? A
pada suatu
suatu muatan listrik A. 22,5 x 106 N/C
muatan
B. 16,88 x 106 N/C
C. 22,5 x 10-6 N/C
D. 16,88 x 10-6 N/C
Menjelaskan Menentukan besar Sebuah baterai memiliki beda potensial
8 hubungan energi energi energi Konseptual C3 PG sebesar 4 V. Berapakah besar energi yang A
listrik, beda listrik diperlukan baterai jika memindahkan muatan
 potensial listrik dan sebanyak 25 C?
muatan listrik A. 100 J
B. 62,5 J
C. 50 J
D. 0,16 J
Jumlah muatan yang dipindahkan pada
sebuah rangkaian listrik adalah 20 C. Jika
energi yang dibutuhkan untuk memindahkan
Menjelaskan
muatan tersebut dari ujung-ujung rangkaian
hubungan energi Menentukan besar
listrik adalah 55 J. Berapakah beda potensial
9 listrik, beda beda potensial Konseptual C3 PG C
antara ujung-ujung rangkaian tersebut?
potensial listrik dan listrik
A. 0,36 V
muatan listrik
B. 0,72 V
C. 2,75 V
D. 5,5 V
Sebuah kawat memiliki panjang 4 cm dan
diameter 3 x 10-4 m. Jika hambatan jenis
kawat tersebut sebesar 6 x 10-9 Ωm maka
Menentukan
Menentukan berapakah hambatan kawat tersebut?
10 hambatan jenis Konseptual C3 PG B
hambatan kawat A. 8 x 10-7 Ω
kawat
B. 3,39 x 10-3 Ω
C. 14,81 x 109 Ω
D. 94,29 x 1012 Ω
Dua muatan listrik Q1 dan Q2 menimbulkan
gaya tolak – menolak sebesar F pada saat
Menjelaskan
Menentukan jarak antara kedua muatan r. Jika gaya
hubungan antara
hubungan gaya tolak – menolak menjadi 4F, maka jarak
gaya Coulomb,
11 coulomb dengan Konseptual C2 PG antara kedua muatan menjadi … . B
besar muatan dan
jarak antar A. ¼r
jarak antar muatan
muatan B. ½r
listrik
C. r
D. 2r
 E. 4r
Menentukan Bagian atom yang bermuatan positif adalah
karakteristik muatan ... .
Menyebutkan
listrik negatif, A. proton
12 karakteristik Konseptual C1 PG A
muatan listrik B. neutron
proton
positif, dan netral C. elektron
D. inti
Pada benda yang bermuatan listrik negatif
Menentukan
keadaannya adalah ... .
karakteristik muatan Menentukan
A. jumlah elektron > Jumlah proton
13 listrik negatif, karakteristik Konseptual C2 PG A
B. jumlah elektron < Jumlah proton
muatan listrik elektron
C. jumlah elektron = Jumlah proton
positif, dan netral
D. tidak memiliki proton
Inti atom terdiri atas ... .
Menentukan Menentukan A. proton dan elektron
14 karakteristik inti karakteristik inti Konseptual C1 PG B. proton dan neutron B
atom atom C. neutron dan elektron
D. proton, neutron, dan elektron
Benda A bermuatan positif dan benda B
Menjelaskan
bermuatan negatif. Jika kedua benda saling
hubungan antara Menentukan
berdekatan maka ... .
gaya Coulomb, interaksi yang
15 Konseptual C2 PG A. benda A dan B tidak terjadi interaksi D
besar muatan dan terjadi diantara
B. benda A dan B akan tolak-menolak
jarak antar muatan dua muatan
C. benda A menolak benda B
listrik
D. benda A dan B akan tarik menarik
Menjelaskan Gaya tarik atau gaya tolak antara dua muatan
hubungan antara Menentukan jenis yang saling berdekatan disebut ... .
gaya Coulomb, gaya yang bekerja
16 Faktual C1 PG B
besar muatan dan diantara dua A. gaya Lorentz
jarak antar muatan muatan B. gaya Coulomb
listrik C. gaya gravitasi
 D. gaya magnet

Salah satu faktor yang mempengaruhi

Menjelaskan
besarnya gaya Coulomb adalah ... .
hubungan antara menyebutkan
A. jenis kedua muatan
gaya Coulomb, faktor yang
17 Konseptual C1 PG B. jarak kedua muatan B
besar muatan dan memengaruhi
C. arah kedua muatan
jarak antar muatan gaya coulomb
D. bentuk kedua muatan
listrik
Dua buah muatan masing-masing Q1 dan Q2
berada di udara terpisah pada jarak 2r,
sehingga terjadi gaya tarik sebesar F seperti
tampak pada gambar.

Menjelaskan Menghitung gaya

hubungan antara coulomb
gaya Coulomb, berdasarkan
18 Konseptual C3 PG A
besar muatan dan hubungannya
jarak antar muatan dengan jarak Jika kedua muatan dipindahkan sehingga
listrik antar muatan berjarak kali jarak mula-mula, maka gaya
tarik antara kedua muatan menjadi ... .
A. 4F
B. 2F
C. F
D. ½F
 Perhatikan gambar garis gaya listrik berikut!

Menunjukkan
Menggambarkan
garis gaya listrik
19 garis gaya listrik Faktual C1 PG B
pada muatan
pada muatan listrik
listrik

Pola garis gaya listrik pada muatan listrik

yang benar ditunjukkan oleh gambar ... .

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Menunjukkan
Menggambarkan
garis gaya listrik Gambar medan listrik yang benar adalah ….
20 garis gaya listrik Faktual C2 PG A
pada muatan
pada muatan listrik
listrik
 Kamu memiliki sebuah sisir plastik dan
menggosokkannya pada selembar kain
Menyebutkan hingga sisir tersebut bermuatan. Jika kamu
kejadian listrik statis Menentukan jenis memiliki sebatang pipa pvc dan sebatang
21 Prosedural C2 Uraian Lampiran 1
dalam kehidupan muatan benda kaca, bagaimana cara memeriksa jenis
sehari-hari muatan yang terdapat pada sisir plastik
tersebut?

Menyebutkan Menjelaskan Sisir tadi kemudian kamu dekatkan pada

kejadian listrik statis peristiwa serpihan kertas. Ternyata serpihan kertas tadi
22 Konseptual C2 Uraian Lampiran 1
dalam kehidupan perpindahan lengket atau tertarik oleh sisir. Mengapa hal
sehari-hari elektron ini bisa terjadi?
Perhatikan gambar dibawah ini,

Menjelaskan konsep Mendeskripsikan

23 Konseptual C1 Uraian Lampiran 1
atom struktur atom

Jelaskan bagian-bagian dari struktur atom

 pada gambar diatas!

Menyebutkan
Menjelaskan
kejadian listrik statis faktual bagaimana petir dapat terbentuk ?
24 tentang proses C2 Uraian Lampiran 1
dalam kehidupan
terjadinya petir
sehari-hari
Jelaskan maksud dari rumus berikut !
Menjelaskan
Mendeskripsikan 𝑞1 𝑞2
25 tentang hukum Konseptual C2 Uraian Lampiran 2
hukum coloumb 𝐹=𝑘
coloumb 𝑟2
Lampiran 1
No Rincian Kriteria Jawaban Skor Skor tertinggi
Soal
siswa mengetahui bahwa Pipa pvc akan bermuatan negative apabila
digosokkan dengan kain wol dan Kaca akan bermuatan positif 5
21 apabila digosokkan dengan sutera akan bermuatan positif. 15
Siswa dapat menjelaskan tahap mencari jenis muatan 5
siswa dapat menentukan jenis muatan dengan benar 5

Siswa dapat menceritakan proses berpindahnya electron dari kain

5
ke sisir
Siswa dapat menjelaskan kertas awalnya bermuatan netral, namun
22 15
saat didekatkan dengan sisir plastic yang bermuatan negative
10
proton berkumpul pada bagian kertas yang dekat dengan sisir
sehingga kertas tertarik oleh sisir

Siswa dapat menyatakan bagian-bagian dari atom 5

Siswa dapat menyatakan muatan dari masing” bagian atom 8
23 20
siswa dapat menyatakan bahwa inti atom tersusun atas proton dan
7
neutron

Siswa menjelaskan petir terjadi karena awan yang bergesekkan satu

5
sama lain
Siswa menjelaskan bahwa petir terjadi karena awan yang
24 bergesekkan satu sama lain sehingga terbentuk electron bebas yang 20
15
berkumpul dan saling menguatkan dan kemudian akan memiliki
cukup beda potensial untuk menyambar permukaan bumi
Lampiran 2
Siswa menyatakan bahwa rumus tersebut merupakan
3
hukum coloumb
Siswa menyatakan bahwa rumus tersebut merupakan
hukum coloumb yang berbunyi “besarnya gaya listrik
antara 2 muatan sebanding dengan besar muatan listrik
7
masing-masing & berbanding terbalik terbalik dengan
kuadrat jarak antara 2 muatan tersebut”

25 Siswa menyatakan bahwa berdasarkan persamaan 30

tersebut di atas maka:
- besarnya gaya coulomb sebanding dengan besarnya 10
kedua muatan.

Siswa menyatakan bahwa berdasarkan besarnya gaya

coulomb berbanding terbalik dengan kuadrat jarak kedua 10
muatan