Laporan KKN Unsyiah BR 184 Tahun 2019 PDF

Periode 17 Tahun 2019
http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/monkeulayu17/
LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Desa : Mon Keulayu

Kemukiman : Gandapura Barat
Kecamatan : Gandapura
Kabupaten : Bireuen
Kelompok : BR 184
Sudirman 1606150010021 KIP/Biologi

Yanzilu Rabbuna 1501150010051 FEB/ekonomi Manajemen
Khairunnisak 1606102030009 KIP/Seni Pertunjukan
Nurlela 1606101010033 KIP/PPKn
Sinti Hiyari 1606102010054 KIP/Bahasa Indonesia
Esti Nanda Kesuma 1606103020022 KIP/Matematika
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

2019
Periode 17 Tahun 2019
http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/monkeulayu17/
LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

Desa : Mon Keulayu

Kemukiman : Gandapura Barat
Kecamatan : Gandapura
Kabupaten : Bireuen
Kelompok : BR 184
Sudirman 1606150010021 KIP/Biologi

Yanzilu Rabbuna 1501150010051 FEB/ekonomi Manajemen
Khairunnisak 1606102030009 KIP/Seni Pertunjukan
Nurlela 1606101010033 KIP/PPKn
Sinti Hiyari 1606102010054 KIP/Bahasa Indonesia
Esti Nanda Kesuma 1606103020022 KIP/Matematika
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

2019
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT. serta salawat dan salam kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabat Beliau sekalian. Dengan berkat rahmat dan
karunia Allah SWT, kami dari kelompok BR 184 di Gampong Mon Keulayu telah dapat
menyelesaikan Laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dengan tema “Kita Berdayakan
Ekonomi Kreatif Masyarakat di Kabupaten Bireuen” dan menyelesaikan program-program KKN
Semester Ganjil 2018 Universitas Syiah Kuala, walaupun dengan berbagai ujian baik mulai awal
hingga berakhirnya seluruh rangkaian kegiatan.
Laporan ini disusun berdasarkan pada beberapa kegiatan KKN yang kami laksanakan
mulai tanggal 2 Juli sampai dengan 31 Juli 2019 di Gampong Mon Keulayu Kecamatan
Gandapura. Penulisan laporan ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu tugas dan syarat pada
Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Universitas Syiah Kuala, Darussalam, Banda Aceh. Penulis
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof.Dr.Ir.Samsul Rizal M.Eng selaku Rektor Universitas Syiah Kuala.

2. Bapak Prof. Dr. drh. Tongku N. Siregar, MP selaku ketua Badan Pelaksana Kuliah Kerja
Nyata Universitas Syiah Kuala periode 17 semester ganjil 2019/2020.
3. Bapak Dr. Ismail Sulaiman, S.TP. M.Sc. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
yang telah membimbing kami dengan baik.
4. Bapak Prof. Dr. drh. Tongku N. Siregar, MP sebagai Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL) 2/Koordinator Kecamatan yang telah membimbing kami dengan baik.
5. Bapak Sayed Nurdin selaku Keuchik Gampong Mon Keulayu beserta perangkat desa
Gampong Mon Keulayu, terima kasih atas tempat dan kesempatan yang telah diberikan
kepada kami.
6. Sejumlah instansi maupun perorangan yang membantu pelaksanaan program-program
KKN.
7. Seluruh warga Gampong Mon Keulayu dan Warga Kecamatan Gandapura.
8. Kepada seluruh teman-teman KKN yang telah ikut serta dalam menjalankan kegiatan
serta penulisan laporan ini.
i
Dengan segala keterbatasan waktu dan sumber daya, penulis menyadari bahwa
penyusunan laporan akhir ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karenanya penulis
mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan
dimasa yang akan datang.
Akhirnya, hanya kepada Allah jugalah penulis berserah diri dengan mengharapkan ridha-
Nya, mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat terutama bagi penulis sendiri dan selanjutnya
bagi pembaca sekalian.
Bireuen, 2 Agustus 2019
Kelompok KKN BR 184
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
KATA PENGANTAR....................................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................................... iii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1
1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN.............................................................................. 1

1.1.1 Kondisi Umum Desa .................................................................................. 1
1.1.2 Batas Wilayah dan Luas Wilaya ................................................................. 2
1.1.3 Kondisi Demografi Desa ............................................................................ 2
1.2 Program Desa yang Telah Berjalan ........................................................................ 5
BAB II PERMASALAHAN DESA .................................................................................. 6

2.1 Pendidikan, Agama, Ekonomi, dan Sosial Budaya ................................................. 6
2.1.1 Bidang Pendidikan ..................................................................................... 6
2.1.2 Bidang Agama ............................................................................................ 6
2.1.3 Bidang Ekonomi .......................................................................................... 6
2.1.4 Bidang Sosial Budaya .................................................................................. 7
2.1 Sarana dan Prasarana ............................................................................................ 7
2.3 Produksi ............................................................................................................... 9
2.4 Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan ................................................................ 9
2.5 Administrasi dan Pemerintahan ............................................................................ 10
BAB III SOLUSI YANG DITAWARKAN ....................................................................... 11

3.1 Kegiatan Utama ................................................................................................... 11
3.2 Kegiatan Tambahan ............................................................................................. 19
3.3 Kegiatan Khusus .................................................................................................. 27
BAB IV PENUTUP .......................................................................................................... 30
4.1 Kesimpulan ................................................................................................................. 30
4.2 Rekomendasi ............................................................................................................... 30
iii
LAMPIRAN ..................................................................................................................... 31
Lampiran 1 Matriks Jadwal Program Kelompok selama Pelaksanaan KKN ....................... 31
Lampiran 2 Program Kerja ................................................................................................ 34
Lampiran 3 Peta Gampong ................................................................................................ 56
Lampiran 4 Struktur Organisasi Pemerintahan................................................................... 57
Lampiran 5 Dokumentasi Kegiatan Mandiri dan Kelompok .............................................. 58
Lampiran 6 Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan ....................................................... 75
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengamalan
Tri Dharma Perguruan Tinggi. Secara ideal, penyelenggaraan KKN dapat
menjangkau tiga sasaran utama. Pertama, sebagai wahana pembelajaran bagi
para mahasiswa (peserta KKN) untuk mengaplikasikan berbagai teori yang
diperolehnya selama dalam perkuliahan sesuai dengan disiplin ilmunya
masing-masing. Kedua, KKN dapat memberikan nilai tambah dalam rangka
meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat. Ketiga, KKN merupakan media
untuk membangun kemitraan antara lembaga perguruan tinggi yang
bersangkutan dengan masyarakat, termasuk di dalamnya sebagai upaya untuk
membangun citra sekaligus dapat dijadikan sebagai ajang promosi perguruan
tinggi yang bersangkutan.
Salah satu Gampong tujuan yang menjadi sasaran lokasi KKN pada
gelombang ini adalah Gampong Mon Keulayu, Kecamatan Gandapura,
Kabupaten Bireuen. Letak geografis dari Gampong ini berada jauh dari pusat
ibu kota Banda Aceh dan terletak pada daerah jalur transportasi Banda Aceh-
Medan.
1.1.1 Kondisi Umum Desa

Letak topografis tanahnya dataran tinggi, dengan lahan sebagian besar
dimanfaatkan oleh masyarakat untuk bertambak dan bertani, sehingga
sebagian besar masyarakat Gampong adalah penambak udang. Gampong Mon
Keulayu memiliki 2 musim yaitu: musim hujan dan musim panas. Curah
hujan di Gampong Mon Keulayu memiliki curah hujan yang relative normal,
sebagaimana daerah tropis lainnya. Intensitas cahaya dan suhu juga cenderung
panas. Struktur tanah dikawasan ini cukup kering sehingga lebih banyak
masyarakat yang mengandalkan pertambakan sebagai matapencaharian.
Selain pertambakan, tanah sebagian besar dimanfaatkan sebagai lahan
pertanian padi.
1
1.1.2 Batas Wilayah dan Luas Wilayah
Batas wilayah dan luas wilayah Gampong Mon Keulayu :
Desa/Kelurahan Sebelah Utara Selat Malaka/Monjambee

Desa/Kelurahan Sebelah Selatan Gampong Samuti Aman & Samuti Makmur
Desa/Kelurahan Sebelah Timur Gampong Lapang Barat
Desa/Kelurahan Sebelah Barat Kreung Peusangan/Monjambee
Sumber: Laporan Pertanggungjawaban Gampong
1.1.3 Kondisi Demografi Desa
Jarak ke Ibu Kota Kecamatan 4 Km

Jarak ke Ibu Kota Kabupaten 55,1 Km
Jarak ke Ibu Kota Provinsi 218,3 Km
Data Penduduk
Jumlah Penduduk
Jumlah Laki-laki (orang) 913
Jumlah Perempuan (orang) 125
Jumlah Total (orang) 2166
Jumlah Kepala Keluarga (KK) 362
2
Komposisi Usia Penduduk
Usia (tahun) Jumlah (Jiwa)

0-5 280
6-10 170
11-15 201
16-20 204
21-25 111
26-30 130
31-35 121
36-40 223
41-45 154
46-50 119
51-55 118
56-60 129
>61 206
Jumlah 2166
Kesejahteraan Keluarga
Jumlah keluarga prasejahtera 0 Keluarga
Jumlah keluarga sejahtera1 0 Keluarga
Jumlah keluarga sejahtera 2 0 Keluarga
Jumlah keluarga sejahtera 3 0 Keluarga
Jumlah keluarga sejahtera 3 plus 0 Keluarga
Total Jumlah Kepala Keluarga 0 Keluarga
3
Data Pekerjaan
Pekerjaan
Jenis Pekerjaan Jumlah Penduduk Ket
Buruh Tani 897
PNS 21
Pedagang 76
TNI 0
POLRI 0
Pensiunan 5
Tukang 23
Pegawai Swasta 47
Perangkat Gampong 9
Jasa lainnya 386
Jumlah Penduduk Total 2166
Tingkat Pendidikan Masyarakat

Jenis/Tingkat Pendidikan Jumlah Ket
Tamat S-1, S-2 32
Tamat Diploma I,II,III 59
Tamat SMA 923
Tamat SMP 375
Tamat SD sderajat 263
Tidak Tamat SD 98
Blum Tamat SD/Sederajat 340
Belum Sekolah 76
Jumlah Total 2166
4
1.2 Program Desa yang Telah Berjalan
Sebagai struktur pemerintahan tingkat desa, Gampong Mon Keulayu
memiliki lembaga gampong sebagai berikut: di Gampong Mon Keulayu,
program pembangunan yang telah ada terhitung tidak banyak, hanya ada
4 bangunan. Berikut rincian pembangunan yang telah ada di Gampong Mon
Keulayu.
Program
No. Pembangunan Lokasi Manfaat Pembangunan
1 Meunasah Tengah desa Tempat ibadah
2 Mesjid Tengah desa Tempat ibadah
3 Posyandu Agak ke perbatasan Berobat

desa
Selama masa KKN, bersamaan dengan program KKN kami menjalankan

program-program desa yang belum tersedia di gampong Mon Keulayu. Program-
program ini kami buat berhubungan dengan belum tersedianya program-program di
gampong.
No Program Desa yang Lokasi Manfaat Program

Telah Berjalan
1 Petunjuk Arah Jalan Simpang 4 gampong Memudahkan masyarakat gampong
dan Papan Selamat terkhusus bagi tamu yang datang ke
Datang gampong Mon Keulayu untuk
menemukan tempat yang dicari.
2 Peta Gampong Manual Kantor keuchik Memudahkan perangkat gampong
maupun masyarakat untuk melihat
keseluruhan gampong dan juga untuk
memperindah kantor keuchik.
3 Kerupuk Udang Kantor keuchik dan Untuk menambah peluang usaha
Rumah Warga masyarakat dibawah UKM Serta
dapat memberdayakan hasil udang
tambak.
4 Dekorasi Gampong Mesjid, TK Permata Memperindah gampong akan
Bunda, dan Jalan- tumbuhan-tumbuhan dan membuat
Jalan. gampong bersih akan sampah.
5
BAB II
PERMASALAHAN DESA
2.1 Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya
2.1.1 Bidang Pendidikan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Berdasarkan peraturan
pemerintah mengenai pendidikan wajib belajar 12 tahun dari usia anak-anak
hingga remaja, di Gampong Mon Keulayu telah memenuhi hal tersebut.
Namun saat ini yang menjadi permasalahan adalah jarak sekolah yang jauh
dari tempat tinggal warga karena Gampong Mon Keulayu tidak memiliki
sekolah pada tingkat itu SMP dan tingkat SMA dimana harus ke gampong lain
atau ke kota. Gampong Mon Keulayu hanya memiliki PAUD (include) TK,
dan SD. Tetapi walaupun demikian umumnya masyarakat menyelesaikan
studi belajarnya hingga jenjang SMA bahkan Universitas.
2.1.2 Bidang Agama

Agama adalah sistem yang mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan
peribadatan kepada Tuhan Yang Maha kuasa serta tata kaidah yang
berhubungan dengan pergaulan manusia dan manusia serta lingkungannya.
Masyarakat pada Gampong Mon Keulayu mayoritas beragama Islam/muslim.
Pada Gampong ini masyarakatnya sangat kental dengan tradisi mengaji setiap
harinya, terutama hari jumat, biasanya ibu-ibu di Gampong tersebut
mengadakan Wirit yasin. Pada sore hari anak-anak melaksanakan pengajian,
sedangkan malam harinya dilanjudkan oleh orang tua dan pemuda Gampong
setempat.
2.1.3 Bidang Ekonomi

Ekonomi adalah sistem aktivitas manusia yang berhubungan dengan
produksi, distribusi, pertukaran, dan konsumsi barang dan jasa serta
mempelajari perilaku manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran
dan adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas
dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Mata pencaharian di
Gampong Mon Keulayu rata-rata bertumpu pada pertambakan udang. Selain
pertambakkan udang, cocok tanam padi sedikit-banyaknya juga cukup
membantu perekonomian masyarakat. Keadaan ekonomi pada Gampong ini
hanya berada pada tingkat tengah dan menengah ke bawah. Sebagian besar
6
masyarakat Gampong memiliki mata pencaharian/pekerjaan sebagai
penambak udang.
2.1.4 Bidang Sosial Budaya

Sosial adalah segala sesuatu yang dipakai sebagai acuan dalam
berinteraksi antar manusia dalam konteks masyarakat atau komunitas, sebagai
acuan berarti sosial bersifat abstrak yang berisi simbol-simbol berkaitan
dengan pemahaman terhadap lingkungan, dan berfungsi untuk mengatur
tindakan-tindakan yang dimunculkan oleh individu-individu sebagai anggota
suatu masyarakat. Sehingga dengan demikian, sosial haruslah mencakup lebih
dari seorang individu yang terikat pada satu kesatuan interaksi, karena lebih
dari seorang individu berarti terdapat hak dan kewajiban dari masing-masing
individu yang saling berfungsi satu dengan lainnya.
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki
bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke
generasi. Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem
agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan
karya seni. Bahasa sebagaimana juga budaya merupakan bagian tak
terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung
menganggapnya diwariskan secara genetis. Keadaan sosial budaya pada
Gampong ini sangat erat. Masyarakatnya saling membantu satu sama lain.
Masyarakat ini juga hidup bertetangga baik antara satu dan yang lainnya.
Sedangkan keadaan budaya pada Gampong ini juga masih memegang
kebiasaan orang tua dahulu. Contohnya, masih banyaknya rumah adat Aceh,
masih banyaknya tempat/balai pengajian dan mereka menjunjung tinggi
syariat islam yang berlaku.
2.2 Sarana dan Prasarana

Sarana transportasi yang digunakan oleh masyarakat Gampong Mon
Keulayu umumnya adalah sepeda motor, sepeda, dan juga alat tranpostasi roda
empat. Dalam perihal jalan, sudah hampir semua jalan yang ada di Gampong
Mon Keulayu sudah di aspal. Dalam hal prasarana kesehatan tidak terdapat
rumah sakit, hanya terdapat satu Puskesmas yang berfungsi sebagai fasilitas
kesehatan dan sosialisasi masalah kesehatan. Dokter dan perawat ada yang
berasal dari Gampong Mon Keulayu serta terdapat obat-obatan yang memadai.
Berdasarkan pengamatan kelompok kami, tidak ditemukan adanya
sarana pengolahan sampah seperti tong sampah maupun sarana lain. Tetapi
mereka sadar akan pentingnya kebersihan lingkungan mereka sendiri, dengan
mengumpulkan sampah disuatu tempat.
Dalam hal tempat ibadah, di Gampong Mon Keulayu terdapat dua
Meunasah yang biasanya digunakan oleh warga untuk beribadah (sholat), selain
Meunasah, terdapat satu Mesjid yang saat ini dalam tahap renovasi yang
digunakan sebagai sarana pokok masayarakat dalam beribadah. Masyarakat
7
Gampong Mon Keulayu sudah 95% menggunakan Listrik. Dalam air bersih,
masyarakat sudah sangat cukup. Air yang tersedia tidak pernah kering karena
mata air Gampong Mon Keulayu cukup baik.
Dalam hal sarana dan prasarana pemerintahan, di Gampong Mon
Keulayu belum terdapat kantor desa yang tetap, kantor desa dimanfaatkan
secara sederhana. Kantor desa yang tetap saat ini sedang dalam masa pengajuan
untuk pembangunan. Untuk organisasi lain saat ini juga memanfaatkan kantor
desa sementara sebagai tempat pertemuan dan berdiskusi. Selain kekurangan
tempat dan peralatan-peralatan penunjang seperti Alat Tulis Kantor (ATK),
telepon, almari, pendingin ruangan dan lain-lain, kondisi peralatan yang telah
adapun telah banyak mengalami kerusakan dan segera harus diperbaiki.
Dari pengamatan kami, di Gampong Mon Keulayu terdapat lapangan
sepak bola yang biasa digunakan warga dalam permainan sepak bola meski
belum dengan sarana dan prasaran yang memadai.
Berikut ini daftar Pemerintahanya yaitu :
a. Nama Aparatur Gampong :

➢ Keuchik Sayid Nurdin
➢ Sekertaris Gampong Agustiar, S.Kep.
➢ Imuem Meunasah Tgk M. Isa Saleh
➢ Tuha Peut Gampong Tgk. Taleb Ali
Perangkat Gampong
✓ Unsur Staf
1. Kaur pemerintahan Said Adnan S.Pd.I
2. Kaur pembangunan Fauzi Raban
3. Kaur Keistimewaan Said Andurrahman
✓ Unsur wilayah
Kepala Dusun Arafah Darni.S
Kepala Dusun Panglima Jamilon
Kepala Dusun Kutabate Said A. Taleb
Kepala Dusun L.Dalam M.Yusuf
8
b. Inventaris dan Alat Tulis kantor Keuchik
NO PERALATAN JUMLAH
1 Jumlah Mesin Ketik -

2 Jumlah Meja 2 Buah
3 Jumlah Kursi 5 Buah
4 Jumlah Almari 1 Buah
5 Komputer 1 Buah
6 Kendaraan Dinas -
Bidang infrastruktur di gampong tersebut masih minim karena belum
adanya tempat yang tetap bagi kantor desa, dan juga untuk bermusyawarah.
2.3 Produksi
Produksi yang ada di Gampong Mon Keulayu sedikit banyaknya adalah
di bidang pertanian padi, sedangkan untuk mata pencaharian pokok
masyarakat sendiri ialah pertambakan udang. Hasil panen dari pertanian dan
pertambakan udang sendiri dijual masyarakat kepada pembeli yang biasanya
datang ke Gampong. Selain dijual ke pasar, sebagian dari hasil panennya juga
dimanfaatkan/ dikonsumsi untuk keluarga mereka sendiri.
2.4 Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan

a. Kesehatan
Kesehatan adalah keadaan sejahtera dari badan, jiwa dan sosial yang
memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis.
Upaya kesehatan adalah setiap kegiatan untuk memelihara dan meningkatkan
kesehatan yang dilakukan oleh pemerintah dan atau masyarakat dengan tujuan
terciptanya masayarakat yang sehat. Di Gampong Mon Keulayu fasilitas
kesehatan sudah cukup memadai, karena di Gampong Mon Keulayu terdapat
puskesmas.
b. Kebersihan Lingkungan
Kebersihan lingkungan adalah faktor mutlak didalam kehidupan sosial
kemasyarakatan, dimana lingkungan yang sehat sangat diperlukan tidak hanya
untuk menambah derajat kesehatan masyarakat, namun juga untuk
kenyamanan hidup masyarakat. Di Gampong Mon Keulayu masyarakat sudah
memiliki kesadaran tentang kebersihan lingkungan sehingga Gampong ini
jarang ditemui sampah yang berserakan baik di jalanan maupun halaman
rumah warga.
9
2.5 Administrasi dan Pemerintahan
Struktur yang terdiri atas seperangkat aparat yang melaksanakan
pemerintahan Gampong Mon Keulayu, terdiri dari:
1. Keuchik, sebagai kepala gampong dengan tugas memegang urusan adat dan
wakil pemerintah yang menjalankan tugas pemerintahan, pembangunan dan
kemasyarakatan di wilayahnya. Keuchik di gampong Mon Keulayu bernama
Sayid Nurdin.
2. Sekretaris desa (sekdes), yang bertugas sebagai sekretariat desa, urusan sekdes
diantaranya kepala urusan pemerintahan, kepala urusan pembangunan, dan
kepala urusan umum. Sekdes di gampong Mon Keulayu yang bernama
Agustiar, S.Kep.
3. Tuha Peut, artinya orang-orang yang dituakan dalam gampong, yang
jumlahnya empat orang. Fungsinya memberikan bahan-bahan pemikiran dan
nasehat bagi keuchik dan masyarakat gampong. Ketua dari Tuha Peut di
gampong Mon Keulayu adalah Tgk. Taleb Ali.
4. Dusun, unsur kewilayahan yang disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan
masyarakat setempat dan ditetapkan dengan peraturan desa.
Aparat-aparat pemerintahan gampong Mon Keulayu di atas terutama
keuchik dalam menjalankan administrasi pemerintahan “cukup teratur”. Mereka
sudah mempunyai alat-alat administrasi seperti kantor, agenda, mencatat jumlah
warga, angka kelahiran dan kematian di gampong dan sebagainya.
10
BAB III
SOLUSI YANG DITAWARKAN
3.1 Kegiatan Utama

3.1.1 Penanggung Jawab
Nama : Sudirman
NIM : 160615001021
Fak/Prodi : FKIP/Biologi
Kegiatan Utama : “Penghijauan”
a. Bidang Kegiatan yang Dipilih

Berdasarkan Rencana Kerja yang telah disusun sebelumnya, kegiatan
utama yang dipilih ialah Mengadakan Penghijauan di Perkarangan Masjid.
Program ini mengajak masyarakat Gampong Mon Keulayu untuk untuk
melakukan penghijauan agar di sekitar masjid terlihat asri dan sejuk.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai

Maksud dan tujuan kegiatan ini untuk memberikan pemahaman yang
baru bagi masyarakat gampong dalam menjaga lingkungan. Penghijauan di
perkarangan masjid ini berguna bagi gampong dan masyarakat sebagai tempat
berteduh dan sebagai tempat parkir kendaraan di lingkungan masjid serta
memperindah perkarangan mesjid, sehingga mendapatkan suatu nilai yang
bagus bagi masyarakat gampong dalam menjaga dan merawat perkarangan
masjid.
Tujuan kegiatan ini mengenalkan kepada masyarakat tentang perlunya
penghijauan di lingkungan sekitar untuk menanggulangi dampak dari global
warming dan datangnya bencana-bencana yang tidak diinginkan. Sasaran
yang ingin dicapai dari pelaksanaan program ini adalah perangkat desa dan
seluruh masyarakat Gampong Mon Keulayu dapat menyadari mengenai
pentingnya menjaga lingkungan sekitar.
c. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini telah dilaksanakan pada tanggal 14 juli 2019 pukul 09.00-
11.30 WIB. Kegiatan penanaman dilakukan di masjid Gampong Mon
Keulayu.
d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

Dengan Kegiatan penanaman pohon dilakukan di mesjid Gampong
Mon Keulayu. Jumlah masyarakat yang mengikuti kegiatan ini adalah 10
orang. Mereka adalah masyarakat Gampong Mon Keulayu. Masyarakat diberi
11
tahu apa maksud dari penanaman pohon untuk penghijauan perkarangan
mesjid yang langsung dijelaskan oleh Sudirman dan kawan-kawan kelompok.
Setelah kegiatan ini selesai, masyarakat memahami dengan baik bahaya dari
global warming dan mengetahui maksud dari penghijauan, mulai dari
merawat dan menjaga tanaman. Setelah selesainya kegiatan ini diharapkan
kepada perangkat desa dan seluruh masyarakat gampong untuk tetap
melanjutkan kegiatan ini baik diperkarang rumah, di perkarangan mesjid, dan
di lingkungan sekitar agar generasi muda dapat mencontoh dari apa yang telah
kita lakukan dan membentuk sebuah gerakan hari penanaman pohon sebagai
aksi dalam menjaga keaslian flora dan lebih mencintai lingkungan serta dapat
mencegah dampak dari global warming.
e. Faktor Pendukung dan Penghambat

1) Faktor pendukung
Adanya dukungan dari perangkat gampong dan seluruh masyarakat.
Kemudahan lain yang dirasakan adalah dengan adanya bantuan dari
anggota kelompok BR 184 dan waktu yang memadai.
2) Faktor Penghambat
Susahnya menyesuaikan waktu dengan masyarakat.

Nama : Yanzilu Rabbuna
NIM : 1501150010051
Fakultas : FEB
Jurusan : Ekonomi Manajemen
KegiatanUtama : “Sosialisasi Pentingnya Menabung Sejak Dini”

Berdasarkan renja yang telah di susun sebelumnya, kegiatan
utama yaitu melakukan sosialisasi menabung sejak dini yang akan
dilaksanakan di Gampong Mon Keulayu. Sebelum melaksanakan
progja, terlebih dahulu mengurus izin dari pihak pengurus posko KKN
dan pihak posko KKN pun menerima dengan sangat baik program ini.
Kegiatan ini pun berjalan dengan lancar.

Kegiatan sosialisasi menabung sejak dini dilaksanakan oleh
Yanzilu Rabbuna dengan maksud untuk memberikan pemahaman
kepada anak-anak Gampong Mon Keulayu bahwa menabung sejak
dini sangat bermanfaat bagi masa depan dan melatih menabung bagi
anak-anak akan memberikan dampak positif untuk kehidupan
mendatang. Tujuan dari kegiatan ini adalah mensosialisasikan tentang
pentingnya menabung sejak dini dan menjelaskan manfaat menabung
12
kepada anak-anak Gampong Mon Keulayu agar mereka bisa dapat
memotivasi anak-anak gampong lain dalam menabung.
Sasaran yang ingin dicapai adalah timbulnya kesadaran anak-
anak untuk dapat menyisihkan sebagian dari uang jajannya agar dapat
ditabung ke celengan dan juga adanya dorongan dari orang tua mereka
untuk membiasakan menabung dengan memasukkan uang kedalam
celengan.
c. Waktu danTempat Pelaksanaan

Kegiatan sosialisasi menabung sejak dini di laksanakan di
posko KKN Gampong Mon Keulayu pada pukul 08.00 s/d 10.00. Hari
Sabtu, 07 Juli 2019 di halaman posko KKN Gampong Mon Keulayu.

Kegiatan ini di lakukan oleh Yanzilu Rabbuna dan dibantu
oleh anggota kelompok KKN BR 184. Hasil yang dicapai pada
kegiatan ini sangat memuaskan, anak-anak begitu antusias dan
memberikan respon positif terhadap sosialisasi menabung sejak dini
sehingga anak-anak mengerti tentang pentingnya menabung sejak dini
dengan cara lebih berhemat dan dapat membelanjakan uang saku yang
didapat dari orang tua dengan bijak.
Tindak lanjut dari program ini adalah orang tua sebaiknya
menekankan kembali pemahaman tentang pentingnya menabung guna
mengasah mental anaknya sehingga dapat berhemat.
e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

1) Faktor Pendukung
a) Warga warga pun juga berdatangan dan sambil bersilaturrahmi.
Untuk melihat anak-anaknya yang sedang membuat celengan.
b) Dukungan dan bantuan sesama rekan KKN Kelompok BR184
c) Dukungan dari Bapak Keuchik karena merasa terbantu untuk
memotivasi anak-anak belajar menabung.
d) Adanya respon bahkan semangat aktif dari anak-anak yang ada
di Gampong Mon Keulayu untuk belajar berhemat dan
menyisihkan sebagian uang sakunya di celengan.
Susahnya mengatur anak-anak untuk fokus dalam memperhatikan
penjelasan tentang menabung sejak dini.
13
Nama : Sinti Hiyari
NIM : 1606102010054
Fak/Prodi : KIP/Bahasa Indonesia
Kegiatan Utama : Sosialisasi Pentingnya Literasi Baca dan Tulis
a. Bidang Kegiatan yang dipilih

Program sosialisasi mengenai pentingnya literasi baca tulis menjadi hal yang
perlu dilakukan. Sosialisasi ini memberikan arahan dan pandangan ke depan
mengenai pentingnya literasi baca tulis. Literasi baca tulis ini kami lakukan
pada tingkat Sekolah Dasar. Sekolah Dasar menjadi langkah awal dalam
terwujudnya dan terjalankannya literasi baca tulis tersebut. Dari sekolah dasar
ini lah kami harapkan dapat menumbuhkan semangat dan minat baca tulis
anak-anak pada jenjang sekolah dasar.
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin dicapai

Program ini bertujuan untuk memberitahukan kepada anak-anak SDN 3
Gandapura akan pentingnya literasi baca tulis pada usia dini. Menumbuhkan
semangat dan pengetahuan mereka tentang literasi baca tulis. Mengubah sudut
pandang mereka tentang baca tulis yang hanya diperlukan ketika hendak ujian
atau membaca dan menulis karena tugas. Harapan kami anak-anak yang
mengikuti Sosialisasi Pentingnya Literasi Baca dan Tulis bertambah semangat
dalam membaca dan menulis baik di waktu senggang maupun ketika ada
tugas yang mengharuskan membaca dan menulis.

Sosialisasi Pentingnya Literasi Baca Tulis dilaksanakan di SDN 3 Gandapura
di kelas V-b pada hari Sabtu, tanggal 27 Juli 2019, pukul: 09.30-10.30 WIB.
d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

Anak-anak yang telah mengikuti sosialisasi ini diharapkan bertambah
semangat dalam hal literasi baik baca maupun tulis. Menambah bahan bacaan,
bukan sekedar buku pelajaran tetapi juga buku bacaan lainnya. Diharapkan
pula mulai rajin menulis dari hal-hal kecil hingga tulisan yang panjang.

a) Faktor pendukung
Kegiatan ini mendapatkan izin langsung dari Kepala Sekolah SDN 3
Gandapura dan antusias anak-anak dalam mengikuti sosialisasi ini
membuat kegiatan ini berjalan dengan lancar dan baik.
b) Faktor Penghambat
Tidak ada faktor penghambat dalam kegiatan ini.
14
Nama : Nurlela
Nim : 1606101010033
Fak/Prodi : KIP/PPKn
Program Utama : Sosialisasi mengenai pentingnya keseimbangan antara
Sukuisme dan Nasionalisme di Era 4.0

Program sosialisasi pentingnya keseimbangan antara Sukuisme dan
Nasionalisme di Era 4.0 ditujukan untuk memberikan pengetahuan serta
pemahaman kepada siswa-siswi SD Negeri 3 Gandapura mengenai
pentingnya jiwa-jiwa muda yang tumbuh dari pengetahuan dan
pemahaman serta kemampuan mewujudkan keseimbangan kedua point
penting tersebut ditengah-tengah Era yang kian berkembang, yang mana
kedua hal ini sangatlah berguna bagi pelestarian dan perlindungan bagi
kemerdekaan Indonesia yang dahulu telah susah-payah diperjuangkan oleh
seluruh elemen suku yang ada.

Program ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa-jiwa muda yang
seimbang akan rasa kedaerahannya masing-masing yang selanjutnya dapat
memperkuat jiwa nasionalisme. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan
ini adalah kemampuan siswa-siswi sebagai agen masa depan bangsa
perihal keseimbangan kedua point tersebut guna tidak ada laginya
keberpihakan yang berpotensi menghambat kemajuan bangsa di masa
akan datang.

Tabel 3.1. Waktu Pelaksanaan Sosialisasi
No Hari Tgl Tempat Jumlah Waktu Deskripsi
Peserta
1 Sabtu 27 SD Negeri 3 25 9.30– Sosialisasi
Juli Gandapura Orang 11.00
2019

Hasil dari kegiatan ini dimana anak-anak Kelas 4A, SD Negeri 3
Gandapura sudah bisa memahami mengenai pengertian nasionalisme dan
sukuisme itu sendiri, yang mana pada awal sosialisasi anak-anak tidak
tahu mengenai materi sosialissai yang disampaikan bahkan walau hanya
sekedar pengertian nasionalisme.
15
Dengan dilaksanakannya kegiatan ini guru-guru disekolah terkhusus
guru PPKn dapat melanjutkan penanaman pemahaman akan nasionalisme
dan seluk-beluk sukuisme itu sendiri.

1) Faktor Pendukung
Kegiatan ini mendapatkan izin langsung dari geuchik gampong dan
pihak sekolah ditambah dengan keantusiasan siswa-siswi kelas 4A SD
Negeri 3 Gandapura. Kegiatan ini juga di dukung oleh dekatnya jarak
tempat tinggal dengan sekolah yang mana sekolah tersebut berada di
gampong Mon Keulayu.
Faktor penghambat dalam kegiatan ini dimana tidak tersedianya
infokus disekolah yang merupakan faktor memudahkan serta penarik
keantusiasan siswa-siswi dalam penyampaian sosialisasi.

Nama : Khairunnisak
NIM : 1606102030009
Fak/Prodi : KIP / Seni Pertunjukan
Program Utama : Mengajarkan Gerak Tari Ranup Lampuan

Kegiatan mengajarkan tari tradisional aceh yaitu tari Ranup Lampuan,
kegiatan ini sesuai dengan bidang ilmu Sendratasik yaitu mengajarkan tarian.
kegiatan ini untuk memberi ilmu dalam hal tarian ranup lampuan, bagaimana
cara menari tari ranup lampuan yang baik dan benar, sehinggga anak-anak di
gampong mancang dapat menguasai tarian ranup lampuan ini dan mungkin
suatu saat nanti bisa mengajarkannya kepada generasi selanjutnya.
b. Maksud Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai
Kegiatan menangajarkan tari tradisional ini adalah untuk mengenalkan seni
budaya tradisional aceh khususnya tari kepada anak-anak gampong mancang.
Kegiatan ini bertujuan agar anak-anak gampong mancang mampu menarikan
satu tari tradisional yaitu tari Ranup Lampuan.
16
Tabel 3.1. Waktu Pelaksanaan pelatiahan tari ranup lampuan
No Hari Tanggal Tempat Jumlah Waktu Deksripsi

Peserta
1 Jumat 12 juli 2019 Halaman 14 peserta 08.40-11.00 Mengajarkan

sabtu 13 juli 2019 rumah gerak tari
salah satu ranup lampuan
warga
2 jumat 19 juli 2019 Halaman 14 peserta 14.00-15.00 Mengajarkan
TK gerak tari
ranup lampuan

Kegiatan pengajaran Tari Ranup Lampuan untuk anak-anak gampong Mon
Keulayu di laksanakan oleh Khairunnisak jurusan FKIP Seni Pertunjukan di
bantu Oleh Nurlela, Sinty Hiyari, Esti Nanda Kesuma, Ynzilu Rabbuna,
Sudirman. Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan selama
pelaksanaan KKN yaitu 3 kali dalam 2 minggu dilaksanakan salah satu rumah
warga dan halaman TK Permata Bunda. Kegiatan ini berlangsung untuk
anak-anak yang berkenan mengikuti kegiatan ini khususnya hanya untuk
anak-anak perempuan saja. Anak-anak diajarkan bagaimana cara menari tari
ranup lampuan yang benar dan sesuai tradisi yang sudah ada.

Dalam pelaksanaan kegiatan ini, warga sangat mendukung dan anak-anak
sangat antusias dalam kegiatan ini. Penghambatnya yaitu anak-anak terkadang
tidak fokus saat mendengarkan arahan.

Nama : Esti Nanda Kesuma
NIM : 1606103020022
Fak/Prodi : KIP/ Matematika
Kegiatan Utama : Bimbingan Belajar Matematika

Program bimbingan belajar matematika ini ditujukan untuk memberikan
motivasi kepada anak-anak akan pentingnya matematika bagi kehidupan
mereka, serta membina anak-anak desa dalam mempelajari matematika.
Program ini dinilai penting karena saat ini masyarakat kurang memahami
17
urgensi matematika dalam kehidupan sehingga berdampak pada rendahnya
kemampuan matematika. Kemudian situasi yang juga terjadi saat ini adalah
kurangnya ketertarikan anak-anak terhadap matematika, salah satu faktor
penyebabnya adalah kurangnya motivasi dan pengetahuan akan pentingnya
matematika serta ruang lingkup yang kurang mendukung. Oleh karena itu
bimbingan belajar matematika dianggap bisa membantu meningkatkan
ketertarikan dan minat serta kemampuan anak-anak dalam bidang matematika.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai

Program ini bertujuan untuk meningkatkan ketertarikan, minat serta
kemampuan anak-anak dalam bidang matematika. Sasaran yang ingin dicapai
dari kegiatan ini adalah anak-anak dapat memahami pentingnya matematika
bagi kehidupan sehingga menimbulkan ketertarikan mereka akan matematika,
yang selanjutnya dapat berdampak pada meningkatnya kemampuan mereka
dalam bidang matematika.

Kegiatan ini dilaksanakan pada siang hari setelah shalat jum’at pukul 14.00
WIB hingga pukul 16.00 WIB, tepatnya tanggal 26 Juli 2019 di posko KKN.

Dengan mengikuti kegiatan ini anak-anak sudah lebih mengetahui pentingnya
kehidupan matematika bagi kehidupan mereka serta mengetahui sejauh mana
kemampuan matematika yang mereka miliki selama ini, sehingga mereka
akan lebih termotivasi untuk menggali dan mengasah kemampuan mereka
dalam bidang matematika.

1) Faktor pendukung
Kegiatan ini mendapat antusias dari beberapa anak-anak sehingga
menimbulkan rasa penasaran terhadap anak-anak lainnya yang
tergambar dari beberapa pertanyaan yang mereka lontarkan terutama
tentang pentingnya matematika bagi kehidupan serta cara asik dalam
menghadapi matematika. Hal ini juga sangat membantu sehingga
kegiatan ini berjalan dengan sangat baik.
2) Faktor penghambat
Faktor penghambat dari kegiatan ini adalah sulitnya menyamakan
jadwal antara satu anak dengan anak lainnya karena setiap anak
memiliki aktivitas yang berbeda-beda. Oleh karena itu untuk
mengatasinya kegiatan ini dilakukan pada hari jum’at setelah shalat
jum’at karena mereka memiliki waktu luang yang hampir bersamaan
pada saat itu.
18
3.2 Kegiatan Tambahan

Nama : Sudirman
NIM : 160615001021
Fak/Prodi : FKIP/Biologi
Kegiatan Penunjang :” Lomba Adzan Anak-Anak”

Kegiatan penunjang yang dipilih adalah program yang dapat menunjang
maksud dari program utama, yaitu lomba adzan. Kegiatan ini dilakukan satu
kali pada tanggal 23 juli setelah shalat zhuhur.

Maksud dari program ini adalah untuk menambah semangat anak untuk
belajar lebih giat dalam beribadah, salah satunya adzan. Sedangkan tujuan
kegiatan ini yaitu untuk membantu mengasah keterampilan dalam
mengumandangkan adzan dari aspek tajwid, irama, dan penghayatan. Sasaran
yang ingin dicapai berupa perbaikan bacaan dalam adzan sehingga tidak lagi
melakukan kesalahan di masa mendatang.
c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

Beberapa anak yang mengikuti lomba terhambat dalam penghayatan. Nilai
penghayatan lebih rendah dibandingkan aspek lainnya. Kemungkinan karena
anak merasa malu karena ditonton oleh orang asing seperti kami mahasiswa
KKN. Nilai tertinggi rerata diperoleh pada aspek tajwid dan makhraj, karena
guru dari anak-anak tersebut sudah memiliki keterampilan yang baik dalam
mengajar. Aspek irama tidak terlalu penting, namun sebagian memiliki irama
yang teratur. Tindak lanjut kegiatan ini adalah terjadinya peningkatan aspek
penghayatan lebih baik sehingga adzan bukan hanya dikumandangkan, tapi
dihayati demi mendapatkan amalan yang lebih besar.
d. Faktor Pendukung dan Penghambat

1) Faktor Pendukung
Dukungan dari guru TPA Raudhatul Ulum Gampong Mon Keulayu
yang memfasilitasi tempat, waktu, alat, dan peserta lomba adzan
membantu saya sehingga program dapat dijalankan. Dukungan dari
teman kelompok dalam melaksanakan program dan memberikan
sejumlah bantuan berupa waktu, tenaga.
2) Faktor penghambat
Tidak ada.
19
Nama :Yanzilu Rabbuna
Nim : 1501102010055
Fakultas : FEB
Prodi : Ekonomi Manajemen
Kegiatan Penunjang : “Mewarnai Gambar Sketsa Boboi Boy dan Gambar
Sketsa Hello Kitty”.
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih

Berdasarkan Rencana Kerja yang telah disusun sebelumnya,
kegiatan utama yang dipilih merupakan Lomba Mewarnai di Gampong
Mon Keulayu. Tindakan awal adalah melakukan pengamatan dan
mengajak anak anak gampong. Anak anak Gampong juga menanggapi
dengan antusias kegiatan yang diinformasikan. Kegiatan ini
disosialisasikan kepada anak anak SD.

Maksud dari pelaksanaan program kerja tersebut, mewarnai
adalah suatu upaya untuk memberikan pemahaman bagi anak anak
Gampong Mon Keulayu agar dapat melakukan kegiatan yang lebih
produktif dan kami pun melakukan kegiatan lomba mewarnai di TPA.
Kurangnya motivasi bagi mereka dalam menghabiskan waktu luang
dengan melakukan hal produktif yang dapat menghasilkan menjadi
salah satu alasan program ini dijalankan.
Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan motivasi
anak anak di Mon Keulayu agar lebih giat lagi belajar. Sasaran yang
ingin dicapai dari pelaksanaan program ini adalah Mon Keulayu yang
kebanyakan menghabiskan waktu luang mereka dengan hal-hal yang
kurang produktif diharapkan kedepannya mampu membuka usaha
sendiri jika tidak melanjutkan pendidikan di jenjang perkuliahan.

Kegiatan Lomba Mewarnai yang dilaksanakan pada 29 Juli
2018 di TPA. Program ini diikuti oleh sekitar 15 orang anak anak .
d. Hasil yang Ingin Dicapai dan Tindak Lanjut

Anak anak yang kebanyakan menghabiskan waktu luang
mereka dengan hal-hal yang kurang produktif diharapkan kedepannya
mampu membuka usaha sendiri jika tidak melanjutkan pendidikan di
jenjang perkuliahan. Dengan demikian, mereka mampu mendapat
penghasilan dan dapat melatih lebih banyak orang lagi untuk
membuka usaha dengan modal yang terbilang cukup murah.
20
1) Faktor Pendukung
Faktor pendukung kegiatan adalah anak anak mon keulayu yang
antusias dalam mengikuti program dan tempat yang mendukung dalam
pelaksanaan program. Selain itu adanya bantuan dan dukungan dari
seluruh anggota kelompok BR 184 juga membuat program ini mudah
untuk dijalankan. Dukungan bapak Geuchik dan warga warga
gampong Mon Keulayu. dan lingkungan masyarakat desa yang sangat
senang dengan dilaksanakannya program ini juga menjadi faktor
pendukung yang sangat disyukuri.
Banyaknya yang tidak mendengar arahan dari saya, dan adanya agak
terkendala dalam menyusun jadwal program. Namun, hal ini bukanlah
suatu hal yang besar mengingat antusias mereka yang begitu besar dan
akhirnya program dapat terlaksana dengan baik.

Nama : Sinti Hiyari
NIM : 1606102010054
Fak/Prodi : KIP/Bahasa Indonesia
Kegiatan Penunjang : Mengajar di TPA Raudhatul Ulum (Gp. Monkeulayu)
dan membuat Lomba Islami untuk santriwan/wati TPA Raudhatul Ulum.
a. Bidang Kegiatan yang dipilih

Bidang kegiatan ini merupakan mengajarkan mengaji kepada anak-anak TPA
di Gampong Monkeulayu Kecamatan Gandapura yang masih bersekolah
tingkat sekolah dasar. Kegiatan ini berlangsung pada siang sampai sore hari
(pukul 14.00 – 16.15 WIB) kegiatan mengaji dilakukan seminggu 4 kali yaitu
pada hari senin sampai kamis.
21
Waktu pelaksanaannya adalah :
No. Hari Tanggal Tempat Pukul Deskripsi
1 Kamis 4 Juli 2019 TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15 Mengajarkan
WIB mengaji anak-
2 Senin 8 Juli 2019 TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15 anak Gampong
WIB Monkeulayu di
3 Selasa 9 Juli 2019 TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15 TPA Raudhatul
WIB Ulum
4 Rabu 10 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
5 Kamis 11 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
6 Senin 15 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
7 Selasa 16 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
2019 WIB
9 Kamis 18 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
10 Senin 22 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
11 Selasa 23 Juli TPA Raudhatul Ulum 14.00-16.15
2019 WIB
2019 WIB

Mengajarkan mengaji kepada anak-anak TPA di Gampong Mon
Keulayu dengan maksud supaya anak-anak TPA mengetahui lebih dalam
lagi akan pentingnya belajar mengaji sejak mereka masih usia dini yang
nantinya juga akan menjadi bekal saat mereka sudah dewasa kelak dan
supaya mereka terbiasa mengaji walaupun usia mereka masih belum
dewasa. Dikarenakan setelah ditelusuri anak-anak TPA di Gampong
Monkeulayu masih ada yang belum lancar mengaji dan belum terlalu
mengenal huruf hijaiyah dengan benar.
Tujuannya supaya anak-anak di Gampong Monkeulayu dapat
membaca Al-Quran dengan baik dan benar dan lebih menguasai semua
huruf-huruf hijaiyah secara lengkap. Sasaran yang ingin dicapai adalah
anak-anak di Gampong Monkeulayu dapat memahami cara mengaji yang
baik dan benar dan lebih mampu dalam mengenali berbagai huruf-huruf
hijaiyah.
22
c. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut
Anak-anak TPA Raudhatul Ulum sudah bisa membaca Al-Quran dengan
benar dan sudah bisa mengenali huruf-huruf hijaiyah dengan lengkap serta
juga dapat mengajarkan kepada teman-temannya yang masih kurang
menguasai dan memahami semua huruf-huruf hijaiyah.
Mahasiswa mengharapkan anak-anak TPA Raudhatul Ulum dapat berbagi
dan memberikan informasi yang bermanfaat kepada keluarga, teman, atau
adik-adiknya dirumah yang belum memahami bacaan Al-Quran dan belum
mengenal huruf-huruf hijaiyah.

1) Faktor Pendukung
a) Anak-anak TPA Raudhatul Ulum sangat bersemangat dan begitu
senang pada saat sedang diajarkan mengaji.
b) Adanya respon yang baik, dukungan, dan bantuan yang sangat
besar dari ustzad/zah TPA Raudhatul Ulum untuk kami ikut serta
dalam membantu mengajarkan mengaji kepada anak-anak TPA
Raudhatul Ulum.
Minimnya jumlah guru yang mengajarkan Al-quran di TPA Raudhatul
Ulum Gampong Monkeulayu.

Nama : Nurlela
Nim : 1606101010033
Fak/Prodi : KIP/PPKn
Program Penunjang : Kerajinan Bros Berbahan Kain Flanel

Program pembuatan bros berbahan dasar kain Flanel ini ditujukan bagi
anak-anak gampong yang bertujuan dimana selain untuk mengisi
waktu luang anak-anak juga berguna untuk mengasah kekreatifan
anak-anak gampong yang mana selanjutnya dapat digunakan anak-
anak untuk memulai usaha kreatif.

Program ini bermaksud serta bertujuan untuk menumbuhkan serta
mengasah sisi kreatif anak-anak sehingga anak-anak dapat mengisi
luang dengan kegiatan kreatif. Sasaran program ini pada akhirnya
mengharapkan anak-anak mampu menghasilkan bros-bros dari bahan
yang simple dan cukup mudah yang berpeluang untuk menjadi
sumber penghasilan kecil-kecilan anak-anak.
23
Tabel 3.2. Waktu Pelaksanaan Pembuatan Bros
Peserta
1 Minggu 7 Juli Kantor 7 Orang 10.00- Pembuatan
2019 Keuchik 12.00 Bros

Hasil dari kegiatan pembuatan bros berbahan dasar kain flannel
yang dilaksanakan di kantor keuchik yang merangkap sebagai posko
KKN kami sudah bisa membuat anak-anak gampong memahami
ternyata terdapat pembuatan kerajinan bernilai jual yang mudah untuk
dibuat. Dari kegiatan ini dihasilkan bros-bros cantik yang dapat dijual
oleh anak-anak.
Tindak lanjut dari kegiatan ini dimana anak-anak diberi
motivasi untuk terus membuat bros dengan berkelompok-kelompok
sehingga membentuk suatu kumpulan.

1) Faktor Pendukung
Kegiatan ini mendapatkan izin langsung dari geuchik serta
mendapatkan antusias yang sangat luar biasa dari anak-anak yang
menjadi sasaran utama program ini. Kegiatan ini juga didukung oleh
ketelatenan serta tidak terlalu sulitnya proses pembuatan sehingga
tidak menyulitkan anak-anak.
Pada dasarnya tidak terdapat faktor-faktor penghambat yang berarti
dalam penjalanan program ini, hanya saja perekatan kain-kain flannel
hingga membentuk sebuah bros harus menggunakan lem tembak
ataupun lilin menimbulkan sedikit ketakutan dari anak-anak akan
terbakarnya tangan mereka.
24
Nama : Khairunnisak
Nim : 1606102030009
Fak/Prodi : KIP/Seni Pertunjukan
Program Penunjang : Membuat Kerajinan Tangan Lampion

Program penunjang yang dipilih oleh Khairunnisak, mahasiswa Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Syiah Kuala adalah “Membuat Kerajinan
Tangan Lampion”. Membuat kerajinan tangan lampion dari benang wol yaitu
untuk menambah kreatifitas anak gampong untuk lebih kreatif dan lebih
inofatif dalam melakukan/membuat kerajinan tangan tersebut.Maka dari itu
untuk mengetahui bagaimana cara membuat lampion tersebut terlebih dahulu
menjelaskan kepada anak gampong bagaimana cara-caranya,bahan apa saja.
Memberikan hasil kerajinan tangan yang di buat oleh anak-anak Gampong
Mon Keulayu dapat digunakan anak-anak untuk memulai usaha kreatif.

Maksud dari kegiatan ini adalah mengenalkan lebih luas lagi mengenai Seni
Rupa dan membuat anak-anak lebih Kreatif dalam mengembangkan ide-ide.
Tujuan dilaksanakannya program ini adalah untuk memberi pengetahuan
tentang Seni Rupa . Sasaran dari kegiatan ini adalah anak anak Gampong Mon
Keulayu.

Tabel 3.2. Waktu Pelaksanaan Pembuatan Lampu Lapion
No Hari Tanggal Tempat Jumlah Waktu Dekskripsi
Peserta
1. Minggu 7 juli Kantor 7 orang 14.00 Pembuatan
2019 Keuchik sampai lapion dari
15.30 benang wol

Hasil yang dicapai adalah anak-anak Gampung Mon Keulayu menjad paham
dan mengerti cara membuat lampion dari benang wol dan mengetahui
sedikitnya apa itu seni rupa dan belajar lebih kreatif.

1) Faktor Pendukung kegiatan ini adalah sebagai berikut:
Adanya Anak-anak gampong Mon Keulayu yang ikut berpartisipasi.
25
2) Faktor penghambat kegiatan ini adalah sebagai berikut:
a) Waktu yang tidak cukup.
b) Sulitnya mengkoordinasi anak-anak gampong Mon Keulayu.

NIM : 1606103020022
Fak/Prodi : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Kegiatan Penunjang : “Demo Masak Berdasarkan Potensi Gampong”

Berdasarkan rencana kerja yang telah disusun sebelumnya, kegiatan utama
yang dipilih merupakan demo masak berdasarkan potensi gampong. Tindakan
awal adalah melakukan pengamatan terhadap potensi gampong dan mengajak
ibu-ibu PKK sebelum melakukan progja. Pemilihan ibu-ibu PKK sebagai
sasaran demo masak ini adalah karena sesuai dengan progja yang
dilaksanakan.
b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai

Maksud dari pelaksanaan demo masak ini adalah belum adanya keinginan
serta potensi masyarakat dalam mengolah potensi gampong. Serta kurangnya
rasa motivasi bagi mereka dalam menghabiskan waktu luang dengan
melakukan hal produktif yang dapat menghasilkan menjadi salah satu alasan
program ini dijalankan.
Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan motivasi serta
menimbulkan keinginan ibu-ibu rumah tangga dalam melakukan kegiatan
produktif dan tidak ragu untuk memulai usaha ekonomi kreatif yang nantinya
akan menambah penghasilan mereka serta menciptakan lingkungan yang
kreatif di desa Mon Keulayu.
Sasaran yang ingin dicapai adalah ibu-ibu rumah tangga yang kebanyakan
menghabiskan waktu luang mereka dengan hal-hal yang kurang produktif
diharapkan kedepannya mampu membuka usaha sendiri berdasarkan potensi
gampong yang dimilikinya.

Kegiatan demo masak ini dilaksanakan pada tanggal 12 Juli 2019, hari jumat.
Kegiatan ini berlangsung dari pukul 13.00 hingga 15.00 WIB di rumah tempat
mahasiswi KKN Mon Keulayu menginap.
d. Hasil yang Ingin Dicapai dan Tindak Lanjut

Ibu-ibu yang kebanyakan menghabiskan waktu luang mereka dengan hal-hal
yang kurang produktif diharapkan kedepannya mampu membuka usaha
26
sendiri berdasarkan potensi yang dimiliki oleh desanya. Dengan modal yang
cukup murah.

1) Faktor Pendukung
Faktor pendukung kegiatan adalah ibu-ibu rumah tangga serta remaja
putri yang antusias dalam mengikuti pelaksanaan program. Selain itu,
remaja putri juga meminta agar demo masak tersebut tidak hanya
dilakukan 1 kali saja.
Tidak ada faktor penghambat dalam penjalanan program ini.
3.3 Kegiatan Khusus

Nama : Seluruh Anggota Kelompok KKN BR 184
a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih
Adapun bidang kegiatan khusus (kelompok) yang dipilih yaitu :
1. Pembuatan Petunjuk Arah Jalan Gampong dan Pembuatan Papan
Selamat Datang
2. Pembuatan Peta Gampong
3. Pembuatan Kerupuk Udang
4. Dekorasai Gampong
b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Diinginkan

1. Adapun maksud dari kegiatan ini adalah untuk mempermudah
masyarakat di luar gampong Mon Keulayu maupun tamu yang
berkunjung dapat dengan mudah mendapat lokasi tujuan.
Tujuan dengan diadakannya pembuatan petunjuk arah jalan serta
papan selamat datang ini ialah mempermudah masyarakat luar
maupun tamu yang datang ke gampong Mon keulayu.
Sasaran kegiatan ini pada dasarnya adalah seluruh masyarakat yang
berada di gampong Mon Keulayu maupun tamu yang datang
berkunjung.
2. Adapun maksud dari dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk
dapat memperindah kantor keuchik sendiri serta memudahkan
masyarakat pada umumnya.
Kegiatan ini bertujuan untuk mempermudah masyarakat perihal
melihat serta menemukan lokasi seputaran gampong Mon Keulayu.
Sasaran pada kegiatan ini ialah masyarak yang berada di Mon
Keulayu.
3. Maksud dari diadakannya kegiatan ini pada dasarnya diwujudkan
dari tema KKN Periode 17 ini sendiri, dimana diharapkan
27
pengabdian yang dilakukan dapat menumbuhkan ekonomi kreatif
masyarakat.
Tujuan kegiatan ini sendiri ialah muncuknya ide-ide kreatif
masyarakat dalam mengembangkan UKM masyarakat yang
tentunya dikembangkan dari potensi gampong.
Sasaran kegiatan ini pada dasarnya ialah seluruh masyarakat
gampong Mon Keulayu.
4. Maksud dari diadakannya kegiatan ini pada dasarnya permintaan
dari aparat gampong sendiri.
Kegiatan ini bertujuan untuk memperindah gampong.
Sasaran dalam kegiatan ini ialah TK yang berada di gampong Mon
Kelayu, Mesjid serta jalan-jalan yang ada.
b. Waktu Pelaksanaan
Tabel 3.3. Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kelompok
Peserta
1 Senin 8 Juli Mesjid 6 orang 14.30- Pembuatan papan
2019 gampong 16.00 petunjuk arah jalan
2 Senin 15 Juli Kantor keuchik 6 orang 8.30- Proses desaign dan
2019 9.10 menentukan letak
legenda pada peta
3 Kamis 25 Juli Kantor keuchik 15 orang 20.15- Proses pengadonan
2019 22.00 kerupuk udang
4 Minggu 14 Juli Mesjid 15 orang 9.40- Penanaman bunga
2019 gampong 10.00 kamboja dan gotong
royong
c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

1. Kegiatan ini menghasilkan papan-papan petunjuk arah jalan dan juga
papan selamat datang yang bermanfaat bagi pemudah masyarakat saat
memasuki gampong Mon Keulayu.
Tindak lanjut dari kegiatan ini dimana perangkat gampong bersama-sama
masyarakat dapat memelihara dan terus melakukan perbaikan.
2. Kegiatan ini menghasilkan peeta gampog manual yang berguna selain
untuk mempermudah masyarakat melihat seluk-beluk gampong juga
berguna sebagai salah-satu penggindah ruangan kantor keuchik.
Tindak lanjut dari kegiatan ini dimana perangkat gampong bersama-sama
masyarakat dapat memelihara peta gampong ini.
3. Kegiatan ini menghasilkan kerupuk udang yang dibuat dari bahan-bahan
yang mudah didapat serta pembuatan yang tidak sulit. Kerupuk udang
bernilai jual ini sendiri dapat menjadi salah satu sumber penghasilan
28
masyarakat mengingat udang sebagai bahan dasar pembuatan kerupuk
udang ini dihasilkan sendiri oleh masyarakat gampong yang mana Mon
Keulayu merupakan gampong penghasil udang tambak yang sangat baik.
Kegiatan ini diharapkan berlanjut dimana masyarakat dapat terus
membuat kerupuk udang yang dapat bernanung dibawah UKM.
4. Kegiatan ini menghasilkan keindahan dari penanaman bunga kamboja
yang ditanam didepan Mesjid gampong, kegiatan ini juga menghasilkan
beberapa tempat digampong bersih akan sampah.
Kegitan ini diharapkan berlanjut dimana masyarakat dapat menjaga
kebersihan gampong akan sampah dan terus memperindah gampong.

a. Faktor Pendukung
1. Kegiatan ini mendapat izin langsung dari keuchik dan masyarakat
pada umumnya yang menunjukan keantusiasan yang baik, serta
mendapatkan dana dari Bapel KKN yang dialokasikan bagi kegiatan
kelompok.
2. Kegiatan ini mendapat izin langsung dari keuchik dan masyarakat
pada umumnya, serta mendapatkan dana kelompok yang sangat
mempengaruhi terlaksananya kegiatan pembuatan peta gampong ini.
3. Kegiatan ini mendapatkan keantusiasan dari ibu-ibu gampong dan juga
anak-anak gampong serta mendapatkan aliran dana kelompok yang
pada akhirnya mempermudah terlaksananya kegiatan pembuatan
kerupuk udang ini.
4. Kegiatan ini pada dasarnya merupakan permintaan dari pak sekdes
gampong sejak awal kami melakukan survey. Kegiatan ini juga
mendapatkan keantusiasan anak-anak gampong yang membantu
terlaksananya kegiatan ini.
b. Faktor Penghambat
1. Kegiatan ini pada awalnya dihambat oleh ketidaktersediaan kayu serta
sulitnya memotong kayu yang diakibatkan oleh ketidaktersedian alat
pemotong kayu.
2. Kegiatan ini sedikit terhambat oleh sulitnya mendownload aplikasi
untuk membuat peta.
3. Kegiatan ini sedikit dipersulit oleh lamanya menunggu proses adonan
kerupuk mengeras sehingga sedikit memakan waktu penyelesaian
program pembuatan kerupuk udang ini.
Kegiatan ini dihambat oleh ketidakikutsertaan seluruh
masyarakat dalam perihal gotong royong gampong, yang mana selain
kurangnya partisipasi masyarakat, kegiatan ini juga dihambat oleh
masih bertebaran sampah-sampah disetiap sisi dan kurangnya
kesadaran masyarakat akan pentingnya kebersihan.
29
BAB IV
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari uraian dapat diambil beberapa kesimpulan, yaitu:
1. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah program dari Universitas
sebagai sarana untuk membantu mahasiswa agar dapat mengaplikasikan teori
yang telah di dapat mengaplikasikan teori didapatkan selama diperkuliahan ke
dalam kehidupan nyata bermasyarkat.
2. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pembinaan karakter
mahasiswa untuk dapat memaham kondisi, permasalahan, dan solusi yang
dibutuhkan bagi masyarakat.
3. Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga merupakan suatu bentuk kegiatan yang
dapat memberikan pertumbuhan kesejahteraan bagi masyarakat.
4. Program kerja yang terdiri dari kegiatan mandiri, kegiatan penunjang, dan
kegiatan kelompok merupakan program yang telah direncanakan oleh anggota
KKN sebelum Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan.
5. Program kerja oleh seluruh anggota KKN dapat berjalan dengan adanya
bantuan dari seluruh lapisan masyarakat yang turut membantu serta
memberikan dukungan penuh kepada anggota KKN dalam menjalankan
programnya.
6. Program kerja yang telah direncanakan berjalan denagan yang diharapkan.
Namun terdapat beberapa faktor-faktor penghambat yang manjadikan
beberapa program tidak dapat di realisasikan sesuai dengan jadwal kegiatan
yang telah ditentukan sebelumnya.
3.2 Rekomendasi
Dengan berkahirnya kegiatan KKN Unsyiah Periode XVII Tahun 2019,
dengan penulisan laporan akhir ini kami seluruh kelompok KKN BR 184
mengharapkan Gampong Mon Keulayu dapat:
1. Meningkatkan kekompakan antar seluruh elemen masyarakat, serta dapat
meningkatkan kerja sama antar dusun.
2. Meningkatkan kesadaran diri masyrakat untuk ikut serta dalam kegiatan
bersama gampong serta dapat memelihara kebersihan gampong.
3. Menyelaraskan kerja sama dengan aparatur desa.
4. Meningkatkan, serta dapat meghasilkan produk-produk kreatif dari hasil
tambak udang.
30
LAMPIRAN
Lampiran 1. Matriks Jadwal Program Kelompok Selama Pelaksanaan
PROGRAM JULI
NO PIC
KERJA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 39 31
1. Penghijauan
gampong
melalui
penanaman
pohon
2. Sosialisasi
Pentingnya
Menabung
Sejak Dini dan
Pembuatan
celeng dari
Barang Bekas
3. Pelatihan Tari
Ranup
Lampuan
4. Sosialisasi
mengenai
pentingnya
keseimbangan
antara
sukuisme dan
nasionalisme
anak-anak
gampong Mon
Keulayu d Era
4.0
5. Sosialisasi
tentang
pentingnya
literasi baca
tulis
31
6. Les Mata
Pelajaran
Matematika
7. Membantu
pengajar TPA
dan Mejadi
pengajar TPA
8. Mengadakan
perlobaan
Islami pada
anak TPA
gampong Mon
Keulayu
9. Lomba azan
anak-anak
gampong Mon
Keulayu
10.
Mengadakan
perlombaan
mewarnai
11.
Pembuatan
Kerajinan
berbahan
benang wol
12.
Membuat bros
dari kain
flannel
32
13.
Pengadaan
Senam Sehat
14.
Demo masak
risol
15.
Pembuatan
papan arah
jalan gampong
16.
Pembuatan
peta gampong
17.
Dekorasi
gampong
18. Pembuatan
kerupuk
dengan bahan
dasar udang
sebagai potensi
gampong
Keterangan :
Sudirman Sinti Hiyari
Yanzilu Rabbuna Esti Nanda Kesuma
Khairunnisak Kelompok
Nurlela
33
LAMPIRAN 2. PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN
Nama : Sudirman
NIM : 1606150010021
Fak/Jur : KIP/ Biologi

Lokasi KKN : Gampong Mon Keulayu, Kecamatan Gandapura, Kabupaten Bireuen
No. Nama Kegiatan Sasaran/Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Nama Mahasiswa
Pertemuan Pelaksana (PIC)
A. KegiatanUtama
Penghijaun gampong
melalui penanaman pohon Gampong Mon
1. Masyarakat Disesuaikan 1 x Pertemuan Sudirman
Keulayu
B. KegiatanPenunjang
Meunasah
Lomba azan anak-anak
1 Anak - anak Disesuaikan Gampong Mon 1 x pertemuan Sudirman
gampong Mon Keulayu
Keulayu
C. Kegiatan Tambahan
Warga Gampong Gampong Mon 1 x pertemuan

1. Dekorasi Gampong Disesuaikan Sudirman
Mon Keulayu Keulayu
34
D. KegiatanPendukung
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Gampong Mon Khairunnisak
1. Penghijauan Gampong Warga Gampong Keulayu Nurlela
Disesuaikan 1 x pertemuan
Mon Keulayu Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Yanzilu Rabbuna
Sudirman
Mengadakan perlombaan Khairunnisak
2. Anak-anak Disesuaikan Kantor Geuchik 1 x pertemuan Nurlela
mewarnai Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Pembuatan Kerajinan Sudirman
Yanzilu Rabbuna
3. Anak-anak Disesuaikan Rumah Warga 1 x pertemuan
berbahan benang wol Nurlela
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Sudirman
Pengadaan Senam Sehat Yanzilu Rabbuna
4. Warga Disesuaikan Disesuaikan 3 x pertemuan Nurlela
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
35
Nurlela
Sudirman
Membuat bros dari kain Yanzilu Rabbuna
5. Ibu PKK Gampong Khairunnisak
Disesuaikan Balai PKK 1 x Pertemuan
flannel Mon Keulayu Sinty Hiyari
Esti Nanda
Kesuma
Sinty Hiyari
Mmbantu mengajar TPA Sudirman
dan menjadi pengajar TPA Dikondisikan Yanzilu Rabbuna
6. serta Mengadakan Anak –anak TPA Disesuaikan TPA dengan jadwal Khairunnisak
TPA Nurlela
Perlombaan Islami pada Esti Nanda
anak TPA Mon Keulayu Kesuma
Esti Nanda
Kesuma
Sudirman
7. Demo masak risol Ibu – ibu Gampong Yanzilu Rabbuna
Disesuaikan Rumah Warga 1 x pertemuan
Mon Keulayu Khairunnisak
Nurlela
Sinty Hiary
E. KegiatanKhusus
Pembuatan papan arah jalan Seluruh

Masyarakat
1. Masyarakat Gampong Mon Kelompok
Gampong Mon 1 x pertemuan
gampong Gampong Mon Keulayu
Keulayu
Keulayu
2 Pembuatan peta gampong Disesuaikan Disesuaikan Kantor Keuchik 1 x pertemuan Kelompok
36
Seluruh
3. Dekorasi gampong Gampong Mon Masyarakat Gampong Mon
1 x Pertemuan Kelompok
Keulayu Gampong Mon Keulayu
Keulayu
Pembuatan kerupuk dengan

Seluruh
4. bahan dasar udang sebagai masyarakat Kelompok
masyarakat Rumah warga 1 x Pertemuan
gampong Mon
potensi gampong Keulayu
37
Nama : Yanzilu Rabbuna
NIM : 1501150010051
Fak/Jur : FEB/ Manajemen
A. KegiatanUtama
Sosialisasi pentingnya
1. menambung sejak dini Anak-anak Disesuaikan Kantor Keuchik 1 x Pertemuan Yanzilu Rabbuna
Pelatihan melukis dan
1 mengadakan lomba Anak - anak Disesuaikan Rumah warga 1 x pertemuan Yanzilu Rabbuna
mewarnai
Gampong Mon
Warga Gampong 1 x pertemuan PKK Gampong Mon
1. Dekorasi Gampong Disesuaikan Keulayu
Mon Keulayu Keulayu
38
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Pembuatan Kerajinan Sudirman
Yanzilu Rabbuna
2. Anak-anak Disesuaikan Rumah Warga 1 x pertemuan
berbahan benang wol Nurlela
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Sudirman
Pengadaan Senam Sehat Yanzilu Rabbuna
3. Warga Disesuaikan Disesuaikan 3 x pertemuan Nurlela
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Nurlela
Membuat bros dari kain Sudirman
Ibu PKK Gampong Yanzilu Rabbuna
4. Disesuaikan Balai PKK 1 x Pertemuan
flannel Mon Keulayu Khairunnisak
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
39
Mmbantu pengajar TPA dan Sinty Hiary
Mejadi pengajar TPA serta Sudirman
Dikondisikan Yanzilu Rabbuna
5. Mengadakan Perlombaan Anak –anak TPA Disesuaikan TPA dengan jadwal Khairunnisak
Islam pada anak-anak TPA TPA Nurlela
Esti Nanda
Mon Keulayu Kesuma
Esti Nanda
Kesuma
Sudirman
Nurlela
Sinty Hiary
E. KegiatanKhusus

Masyarakat
Keulayu
Keulayu
Kelompok
2 Pembuatan peta gampong Disesuaikan Disesuaikan Kantor Keuchik 1 x pertemuan
Seluruh Kelompok
1 x Pertemuan
Keulayu
40
Seluruh
4. bahan dasar udang sebagai masyarakat
gampong Mon Kelompok
Nama : Khairunnisak
Nim : 1606102030009
Fakultas/Jurusan : KIP/Seni Pertunjukan
A. KegiatanUtama
Pelatihan Gerak Tari Ranup
Anak-anak
1. lampuan 7 anak-anak Rumah warga 4 x Pertemuan Khairunnisak
Membuat kerajinan dari
1 Anak - anak 10 anak-anak Rumah warga 1 x pertemuan Khairunnisak
benang wol
Warga Gampong
2. Senam Sehat Disesuaikan Disesuaikan 3 x pertemuan Khairunnisak
Mon Keulayu
41
Gampong Mon
Mon Keulayu Keulayu
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Esti Nanda
Kesuma
Yanzilu Rabbuna
Nurlela
2. Anak-anak Disesuaikan Kantor Geuchik 1 x pertemuan
Esti Nanda
Kesuma
Nurlela
Sudirman
flannel Mon Keulayu Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
42
Mmbantu pengajar TPA dan Sinty Hiary
4. Mengadakan Perlombaan Anak –anak TPA Disesuaikan TPA dengan jadwal Khairunnisak
Islami pada anak TPA Mon TPA Nurlela
Esti Nanda
Keulayu Kesuma
Esti Nanda
Kesuma
Sudirman
Nurlela
Sinty Hiary
E. KegiatanKhusus

Masyarakat
Keulayu
Keulayu
Kelompok
Seluruh Kelompok
1 x Pertemuan
Keulayu
43
Seluruh
Nama : Nurlela
Nim : 1606101010033
Fakultas/Jurusan : KIP/PPKn
F. KegiatanUtama
Sosialisasi mengenai
pentingnya lkeseimbangan
antara sukuisme antara
1. nasionalisme anak – anak Anak-anak Disesuaikan Kantouchik 1 x Pertemuan Nurlela
Gampong Mon Keulayu di
Era 40
G. KegiatanPenunjang
1 Membuat bros dari kain Anak - anak Disesuaikan Rumah warga 1 x pertemuan Nurlela
44
flanel
Pelatihan menjadi pembawa Remaja usia 12-18

2. Disesuaikan Kantor Keuchik 1x pertemuan Nurlela
acara tahun
H. Kegiatan Tambahan
Gampong Mon
Mon Keulayu Keulayu
I. KegiatanPendukung
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Esti Nanda
Kesuma
Yanzilu Rabbuna
Sudirman
Esti Nanda
Kesuma
45
Khairunnisak
Sudirman
Pembuatan Kerajinan Yanzilu Rabbuna
3. Nurlela
Anak-anak Disesuaikan Rumah Warga 1 x pertemuan
berbahan benang wol Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
4. Pengadaan Senam Sehat Nurlela
Warga Disesuaikan Disesuaikan 3 x pertemuan
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Membantu pengajar TPA Sinty Hiary

dan Menjadi pengajar TPA Sudirman
6. serta Mengadakan Anak –anak TPA Disesuaikan TPA dengan jadwal Khairunnisak
Perlombaan Islami pada TPA Nurlela
Esti Nanda
anak TPA Mon Keulayu Kesuma
Esti Nanda
Kesuma
Sudirman
Nurlela
Sinty Hiary
46
J. KegiatanKhusus

Masyarakat
Keulayu
Keulayu
Kelompok
Seluruh Kelompok
1 x Pertemuan
Keulayu

Seluruh
47
Nama : Sinti Hiyari
Nim : 1606102010054
Fakultas/Jurusan : KIP/Bahasa Indonesia
K. KegiatanUtama
Sosialisasi pentingnya
literasi baca dan tulis kepada Anak-anak SD
anak-anak SD Gampong SD Negeri 3
1. gampong Mon 15 Orang 1 x Pertemuan Sinti Hiyari
Mon Keulayu Gandapura
Keulayu
L. KegiatanPenunjang
Mengadakan perlobaan Anak - anak TPA
Islami pada anak TPA Raudhatul Ulum TPA Raudhatul
1 gampong Mon Keulayu Disesuaikan 2 x pertemuan Sinti Hiyari
Gampong Mon Ulum
Keulayu
Anak-anak TPA
Mmbantu pengajar TPA dan TPA Raudhatul
2. Gampong Mon Disesuaikan 9 x Pertemuan Sinti Hiyari
Mejadi pengajar TPA Ulum
Keulayu
48
M. Kegiatan Tambahan
Gampong Mon
Mon Keulayu Keulayu
N. KegiatanPendukung
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Esti Nanda
Kesuma
Yanzilu Rabbuna
Sudirman
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Sudirman
3. Nurlela
Esti Nanda
Kesuma
49
Khairunnisak
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Nurlela
Sudirman
Esti Nanda
Kesuma
Esti Nanda
Kesuma
Sudirman
Nurlela
Sinty Hiary
O. KegiatanKhusus

Masyarakat
Keulayu
Keulayu
50
Kelompok
Seluruh Kelompok
1 x Pertemuan
Keulayu

Seluruh
51
Nim : 1606103020022
Fakultas/Jurusan : KIP/Matematika
P. KegiatanUtama
Les mata pelajaran
1. matematika Anak-anak 5-10 anak Kantor Keuchik 6 x Pertemuan Esti Nanda Kesuma
Q. KegiatanPenunjang
Ibu-ibu warga
Demo pembuatan risol
1 Gampong Mon Disesuaikan Rumah warga 1 x pertemuan Esti Nanda Kesuma
aneka rasa
Keulayu
R. Kegiatan Tambahan
Gampong Mon
Mon Keulayu Keulayu
S. KegiatanPendukung
1. Penghijauan Gampong Warga Gampong Sudirman

Disesuaikan Gampong Mon 1 x pertemuan
Mon Keulayu Yanzilu Rabbuna
52
Keulayu Khairunnisak
Nurlela
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
Yanzilu Rabbuna
Sudirman
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Sudirman
3. Nurlela
Esti Nanda
Kesuma
Khairunnisak
Sudirman
Yanzilu Rabbuna
Sinty Hiary
Esti Nanda
Kesuma
53
Nurlela
Sudirman
Esti Nanda
Kesuma
Mmbantu pengajar TPA dan

Sinty Hiary
Mengadakan Perlombaan
6. Anak –anak TPA Disesuaikan TPA dengan jadwal Khairunnisak
TPA Nurlela
Islami pada anak TPA Mon Esti Nanda
Kesuma
Keulayu
T. KegiatanKhusus

Masyarakat
Keulayu
Keulayu
Kelompok
Seluruh Kelompok
3. Dekorasi gampong Gampong Mon Gampong Mon
Masyarakat 1 x Pertemuan
Keulayu Keulayu
Gampong Mon
54
Keulayu

Seluruh
55
Lampiran 3 Peta Gampong Mon Keulayu
56
Lampiran 4 Struktur Organisasi Pemerintahan
57
Lampiran 6 Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan
RINCIAN
JUMLAH
NO NAMA KEGIATAN JENIS HARGA
VOLUME (Rp)
BARANG SATUAN
1. Pembuatan papan cat koyo 1 buah Rp 45.000 Rp 152.000
petunjuk jalan dan cat 2 buah Rp 40.000
papan selamat datang kuas kecil 3 buah RP 16.000
kuas besar 2 buah Rp 26.000
paku 1 kg Rp 10.000
paku beton 1 kg Rp 5.000
kayu 4 buah Rp 10.000
2. Pembuatan kerupuk Telenan kecil 1 buah Rp 20.000 Rp 341.000
udang Plastik ¼ kg Rp 8.000
Royko 3 bungkus Rp 3.000
Tepung kanji ½ kg Rp 7.000
Tepung terigu ½ kg Rp 8.000
Ketumbar 1 ons Rp 5.000
Minyak makan 1 kg Rp 12.000
Udang 1 kg Rp 60.000
Gas 1 tabung Rp 145.000
Mie aceh 10 bungkus Rp 50.000
Aqua kotak 1 kotak Rp 20.000
Aqua besar 1 buah Rp 6.000
Garam 1 kg Rp 5.000
3. Pembuatan peta Peta 1 unit Rp 100.000 Rp 120.000

gampong manual Mon Bingkai 1 buah Rp 20.000
Keulayu
4. Perlombaan makan Aqua kotak 1 kotak Rp 20.000 Rp 64.000
kerupuk Hadiah Rp 44.000
5. Program sosial Uang tunai Rp 60.000 Rp 60.000
kecamatan
Jumlah Rp 750.000
Saldo Awal Rp 750.000
Saldo Akhir -
58
59
60
47

Laporan KKN Unsyiah BR 184 Tahun 2019 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan KKN Unsyiah BR 184 Tahun 2019 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Periode 17 Tahun 2019

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

Desa : Mon Keulayu

Sudirman 1606150010021 KIP/Biologi

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

Desa : Mon Keulayu

Sudirman 1606150010021 KIP/Biologi

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

1. Bapak Prof.Dr.Ir.Samsul Rizal M.Eng selaku Rektor Universitas Syiah Kuala.

Bireuen, 2 Agustus 2019

Kelompok KKN BR 184

DAFTAR ISI .................................................................................................................... iii

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................... iv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN.............................................................................. 1

BAB II PERMASALAHAN DESA .................................................................................. 6

BAB III SOLUSI YANG DITAWARKAN ....................................................................... 11

BAB IV PENUTUP .......................................................................................................... 30

4.1 Kesimpulan ................................................................................................................. 30

4.2 Rekomendasi ............................................................................................................... 30

Lampiran 1 Matriks Jadwal Program Kelompok selama Pelaksanaan KKN ....................... 31

Lampiran 2 Program Kerja ................................................................................................ 34

Lampiran 3 Peta Gampong ................................................................................................ 56

Lampiran 4 Struktur Organisasi Pemerintahan................................................................... 57

Lampiran 5 Dokumentasi Kegiatan Mandiri dan Kelompok .............................................. 58

Lampiran 6 Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan ....................................................... 75

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN

1.1.1 Kondisi Umum Desa

Desa/Kelurahan Sebelah Utara Selat Malaka/Monjambee

1.1.3 Kondisi Demografi Desa

Jarak ke Ibu Kota Kecamatan 4 Km

Usia (tahun) Jumlah (Jiwa)

Jenis Pekerjaan Jumlah Penduduk Ket

Buruh Tani 897

Jasa lainnya 386

Jumlah Penduduk Total 2166

Sumber: Laporan Pertanggungjawaban Gampong

Tingkat Pendidikan Masyarakat

2 Mesjid Tengah desa Tempat ibadah

3 Posyandu Agak ke perbatasan Berobat

Selama masa KKN, bersamaan dengan program KKN kami menjalankan

No Program Desa yang Lokasi Manfaat Program

2.1.1 Bidang Pendidikan

2.1.2 Bidang Agama

2.1.3 Bidang Ekonomi

2.1.4 Bidang Sosial Budaya

2.2 Sarana dan Prasarana

a. Nama Aparatur Gampong :

➢ Sekertaris Gampong Agustiar, S.Kep.

➢ Imuem Meunasah Tgk M. Isa Saleh

➢ Tuha Peut Gampong Tgk. Taleb Ali

1. Kaur pemerintahan Said Adnan S.Pd.I

2. Kaur pembangunan Fauzi Raban

3. Kaur Keistimewaan Said Andurrahman

1 Jumlah Mesin Ketik -

2.4 Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan

SOLUSI YANG DITAWARKAN

3.1 Kegiatan Utama

a. Bidang Kegiatan yang Dipilih

b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai

c. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut