Anda di halaman 1dari 7

LembarKerjaSiswa

Kelas XI Semester 1

NamaSekolah : SMA
Kelas/ Semester : XI/ 2
Mata Pelajaran :Fisika
Materi : Fluida Dinamis
Sub Materi : Persamaan Bernoulli
Alokasiwaktu : 45 menit

A PETUNJUK BELAJAR

1. Berdoa Bacalah do’a sebelum memulai pembelajaran;


2. Jagalah kelancaran pembelajaran;
3. Periksalah kelengkapan LKS;
4. Bacalah buku-buku Fisika kelas XI SMA semester 1, bahan ajar danbuku lain yang
relevanuntukmemperkuatkonsepdanpemahamanAnda;
5. Pahamilah langkah-langkah yang ada pada LKS;
6. Jawablahpertanyaan-pertanyaandalamLKSdenganbenar; dan
7. Tanyakanpada guru pembimbing jikaadahal-hal yang kurang jelas
8. Bersihkan dan kembalikan alat-alat percobaan ke tempat semula.

1
LembarKerjaSiswa
Kelas XI Semester 1

B KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI

KOMPETENSI DASAR
3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamis dalam teknologi

INDIKATOR
3.4.1. Menentukan besaran besaran fisika terkait persamaan Bernoulli
3.4.2. Menerapkan persamaan Bernoulli pada perhitungan fisika

C InformasiPendukung

Gambar 1. Gerakan fluida pada sebuah pipa

Perhatikan Gambar 1 yang menunjukkan suatu pipa berisi fluida yang mengalir
dengan ketinggian dan luas penampang bervariasi.Kita tinjau gerak fluida yang diarsir.
Mula-mula fluida mengalir pada posisi 1 , di mana elemen volume fluida pada pipa posisi
1, berada pada ketinggian h1. Setelah selang waktu rertentu, elemen volurne fluida ini
bergerak ke kanan sehingga fluida yang kita tinjau bergeser ke kanan sehingga
menghasilkan suatu elemen volume fluida pada pipa di posisi 2 yang berada pada
ketinggian h2. Pada masing masing penampang A1 dan A2, bekerja gaya tekan F1 dan F2,
yang arahnya berlawanan seperti dituniukkan pada Gambar 3. Sekarang akan kita hitung
usaha yang dilakukan masing-masing gaya tekan oleh F1 dan F2. Dari definisi usaha
sebagai gaya dikalikan perpindahan, besar usaha yang oleh gaya F1 dan F2 adalah :

2
LembarKerjaSiswa
Kelas XI Semester 1

𝑤 = 𝑤1 + 𝑤2
𝑤 = 𝐹1 . ∆𝑙1 +(−𝐹2 ). ∆𝑙2
𝑤 = 𝐹1 . ∆𝑙1 −𝐹2 . ∆𝑙2
F2 diberi tanda negative karena gaya yang diberikan pada fluida berlawanan arah dengan
arah gerak aliran air . Dengan menggunakan hubungan F = PA dan ∆𝑉 = 𝐴. ∆𝑙 atau A=
∆𝑉/∆𝑙 , dimana P adalah tekanan, A adalah luas penampang, ∆𝑉 adalah perubahan
volume, maka:
∆𝑉1 ∆𝑉2
𝑤 = 𝑃1 . . ∆𝑙1 − 𝑃2 . . ∆𝑙2
∆𝑙1 ∆𝑙2
𝑤 = 𝑃1 . ∆𝑉1 − 𝑃2 . ∆𝑉2
Sesuai dengan persamaan kontinuitas, maka 𝑉1 = 𝑉2 = ∆𝑉sehingga:
𝑤 = (𝑃1 − 𝑃2 )∆𝑉……………………………....(5)
Persamaan (5) inilah yang menyatakan gaya total yang dilakukan oleh gaya F1 dan F2.
Usaha yang dilakukan oleh F1 dan F2 tersebut pada akhirnya akan mengakibatkan
perubahan energi kinetic dan energi potensial yang dimiliki oleh fluida.

Perubahan energi kinetik ∆𝐸𝐾 terjadi seiring dengan perubahan kecepatan dari 𝑣1 dan
𝑣2
1
∆𝐸𝐾 = ∆𝑚(𝑣2 2 − 𝑣1 2 )
2
Sementara itu perubahan Energi potensial ∆𝐸𝑃 terjadi seiring dengan perubahan h1 dan
h2
∆𝐸𝑃 = ∆𝑚𝑔(ℎ2 − ℎ1 )
Perubahan Energi mekanik ∆𝐸𝑀 yang dimiliki fluida sama dengan :
∆𝐸𝑀 = ∆𝐸𝐾 + ∆𝐸𝑃
1
∆𝐸𝑀 = 2 ∆𝑚(𝑣2 2 − 𝑣1 2 ) + ∆𝑚𝑔(ℎ2 − ℎ1 )…………………(6)

Dengan menyamakan persamaan (5) dengan terjadinya perubahan energi mekanik


(persamaan (6)) diperoleh :
𝑊 = ∆𝐸𝑀
1
(𝑃1 − 𝑃2 )∆𝑉 = ∆𝑚(𝑣2 2 − 𝑣1 2 ) + ∆𝑚𝑔(ℎ2 − ℎ1 )
2
1 ∆𝑚 ∆𝑚
(𝑃1 − 𝑃2 ) = (𝑣2 2 − 𝑣1 2 ) + 𝑔(ℎ2 − ℎ1 )
2 ∆𝑉 ∆𝑉

3
LembarKerjaSiswa
Kelas XI Semester 1

∆𝑚
Kita tahu bahwa = 𝜌, yaitu massa jenis fluida. Dengan demikian diperoleh :
∆𝑉
1
𝜌(𝑣2 2 − 𝑣1 2 ) + 𝜌𝑔(ℎ2 − ℎ1 )
(𝑃1 − 𝑃2 ) =
2
Dengan mengelompokkan besaran- besaran yang memiliki indeks yang sama, akhirnya
kita peroleh suatu persamaan yang disebut dengan Persamaan Bernoulli.
1 1
𝑃1 + 2 𝜌𝑣1 2 + 𝜌𝑔ℎ1 = 𝑃2 + 2 𝜌𝑣2 2 + 𝜌𝑔ℎ2 …………………(7)
1 1
Jika kita perhatikan 2 𝜌𝑉 2 mirip dengan energi kinetik EK=2 𝑚𝑉 2 dan 𝜌𝑔ℎ mirip dengan
1
energi potensial EP = m𝑔ℎ. Ternyata 𝜌𝑉 2 tak lain adalah energi kinetik persatuan
2
𝑚
volume (ingat 𝜌 = 𝑉 ) dan 𝜌𝑔ℎ adalah energi potensial persatuan volum. Oleh karena itu

persamaan (7) dapat dinyataan seagai berikut:


1
𝑃1 + 2 𝜌𝑣1 2 + 𝜌𝑔ℎ1 = Konstan ………………………...(8)

Persamaan (8) pertama kali dinyatakan oleh Daniel Bernoulli pada tahun 1738.Sebagai
penghargaan atas karyanya ini, persamaan (4) ini dinamakan Hukum Bernoulli. Dimana
Hukum Bernoulli menyatakan Bahwa :

Jumlah dari tekanan (p), Energi kinetik per satuan volume


1
(2 𝜌𝑉 2 ), dan energi potensial persatuan volume (𝜌𝑔ℎ) memiliki

nilai yang sama pada setiap titik sepanjang suatu garis arus

Fase 1 : Mengorientasikan Siswa Pada Masalah

Bagaimana persamaan Bernoulli pada kasus Fluida tak

bergerak ?

Bagaimana persamaan Bernoulli pada kasus Fluida

yang emngalir pada pipa mendatar ?

4
LembarKerjaSiswa
Kelas XI Semester 1

Fase 2 : Mengorganisasikan siswa untuk belajar

Untuk Menemukan Jawaban pertanyaan di atas,

Diskusikanlah bersama kelompok pertanyaan-pertanyaan

yang telah diberikan pada langkah kegiatan diskusi

dibawah ini !

^_^ Semangat !!!

Fase 3 : Penyelidikan dalam Kelompok

D LangkahKerjadanTugas

1. Dari penjelasan yang telah diberikan guru, tuliskan Persamaan Bernoulli !

2. Pada kasus Fluida Tak bergerak kecepatan V1 = V2 = 0, sehingga Persamaan Bernoulli


menjadi :

Pindahkan Semua variable tekanan (P) ke ruas kiri dan variable lainnya ke ruas kanan,
sehingga persamaan Bernoulli menjadi :

5
LembarKerjaSiswa
Kelas XI Semester 1

3. Pada kasus Fluida yang mengalir pada pipa mendatar (Horizontal) tidak terdapat
perbedaan ketinggian diantara fluida (h1 = h2) , sehingga Persamaan Bernoulli
menjadi:

Pindahkan Semua variable tekanan (P) ke ruas kiri dan variable lainnya ke ruas kanan,
sehingga persamaan Bernoulli menjadi :

4. Air PAM memasuki rumah melalui sebuah pipa berdiameter 4,0 cm pada tekanan 4,0
atm (1 atm = 1,0 x 105 Pa). pipa menuju kamar mandi lantai kedua pada ketinggian
5,0 m dengan diameter pipa 2,0 cm. Jika kelajuan aliran air pada pipa masukan adalah
3,0 m/s. Hitunglah kelajuan dan tekanan air di dalam bak mandi !

5. Sebuah pipa horizontal yang luas penampangnya 10 cm2 disambung dengan pipa
horizontal lain yang luas penmpangnya 50 cm2. Kelajuan air dalam pipa kecil adalah
6 m/s dan tekanan airnya 200 kPa. Tentukan :
a. Kelajuan air dalam pipa besar
b. Tekanan air dalam pipa besar

6
LembarKerjaSiswa
Kelas XI Semester 1

Kesimpulan

Paraf Orang
Nilai Paraf Guru
Tua

Anda mungkin juga menyukai