No. Kad Pengenalan 971002-13-6174 Peribadi Tugas dan 1. Perancangan aktiviti PdPc Matematik Tanggungjawab 2. Melaksanakan PdPc Matematik Semasa 3. Pentaksiran murid 4. Menyimpan rekod maklumat murid 5. Jalinan kolaboratif dengan KPM, ibu bapa dan komuniti luar 6. Mengurus aktiviti kokurikulum 7. Pembimbing dalam pembentukan sahsiah murid Matlamat Kerjaya Menjadi guru cemerlang Matematik Kedudukan Tahap Pencapaian Ijazah Sarjana Muda Perguruan (Pendidikan Pencapaian Matematik) Kompentensi dalam Menjalankan tugas sebagai ketua panitia kepimpinan Matematik sekolah Minat Dan Ciri kerjaya diimpikan Dapat mengkongsikan ilmu dan kemahiran Keupayaan masa depan Matematik di luar sekolah Matlamat kerjaya 1. Menjadi pakar bidang Matematik Untuk Mencapai dalam 3 tahun 2. Pengendalian program Matematik dengan Matlamat berkesan dan efisien Matlamat kerjaya Menjadi pakar rujuk dalam pendidikan selepas 3 tahun Matematik Menyemak Kekuatan dan Kemahiran PdPc yang mantap Tugasan Atau kekurangan Kurang kemahiran mengkongsikan teknik Tindakan dan strategi PdPc kepada pihak lain Kekuatan pengetahuan, 1. Menjadi fasilitator yang baik kemahiran dan 2. Personaliti – berusaha, bermotivasi kompentensi Aspek pengetahuan, kemahiran dan 1. Kurang pengalaman kompetensi yang 2. Kurang ilmu Matematik tulen belum dicapai Mengenal Pasti Aspek yang belum 1. Ilmu Matematik yang luas dan tepat Bidang Latihan dikuasai 2. Strategi dan teknik PdPc yang efektif Yang 3. Pentaksiran yang memenuhi trend Diperlukan semasa Menerima maklum 1. Guru besar balas penilaian pihak 2. Ibu bapa lain 3. Rakan sekerja 4. Pihak pengurusan sekolah Dapatan maklum balas 1. Mempunyai kemahiran PdPc yang mantap dan berkesan 2. Kurang kemahiran mengkongsikan dan memperkembangkan teknik dan strategi PdPc Data Perkara lazim yang 1. Amalan terlalu konvensional diintepretasika diperoleh 2. Kurang bertepatan dengan cara n pengendalian abad ke-21 Perkara kritikal yang 1. Pemikiran inovatif perlu diberi perhatian 2. Unsur interaktif Pihak yang boleh 1. Pegawai Perkhidmatan PPD mengesahkan 2. Guru besar
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional