Anda di halaman 1dari 5

ANALISIS PTS

KELAS : II A
TEMA 1 : HIDUP RUKUN
KKM : 70
PILIHAN GANDA ISIAN PPKN BI MM SBDP PJOK
NAMA 3.1 3.1 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5
NOMOR SOAL
BOBOT SOAL 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1,2,1 3,4,2 5,6 7,8 9,10,3 11,12 13,14,4 15,16 17,18 19,20,5
1 MUH.FAUZI SAPUTRA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
2 MUH.IQRAR RAMADHAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 MUH.JIBRAN ALFARISI 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 2 2 2 2 1 100 75 50 0 50 50 75 50 50 75
4 MUH.RAGIL SAPUTRA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 MUH.RAKHA WILDAN HALIK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
6 MUHAMMAD RAFA 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 2 2 1 0 1 100 100 50 100 50 50 25 0 0 50
7 MUHAMMAD RAFI 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 2 2 1 1 1 100 100 50 100 50 50 50 50 0 50
8 NAFIZA SETIANA MASRI 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 2 2 2 2 2 100 100 50 0 75 100 75 50 100 75
9 NUR SARIFA 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 2 1 0 1 0 100 50 100 50 25 100 25 0 50 25
10 NURAISYAH ARIEF 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 2 1 0 75 75 50 50 50 50 50 50 50 25
11 PRITA ANNISA SAFIRA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 RAHMAWATI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 REGINA PUTRI SEPTIANA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 ST.RAHMA SALSABILA 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2 1 100 100 50 0 75 100 75 0 100 75
15 YASMINE MIFTAHUL AULIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 ADELIA MASRAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19,20,5
KISI-KISI SOAL PTS
KELAS/SEMESTER : II A
TEMA 1 : HIDUP RUKUN

BENTUK
NO MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT NO.SOAL
SOAL
Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan Menjelaskan hubungan antara simbol dan sila- PG 2 1,2
sila-sila Pancasila dalam lambang negara sila Pancasila dalam lambang negara Garuda
1 PPKN 3.1 “Garuda Pancasila” 3.1.1 Pancasila.
ISIAN 2 1
Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan Membedakan ungkapan, ungkapan, ajakan,
yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang perintah, penolakan yang terdapat dalam teks PG 2 3.4
2 BAHASA INDONESIA 3.1 menggambarkan sikap hidup rukun 3.1.1 cerita atau lagu yang menggambarkan sikap
hidup rukun.
ISIAN 2 2

Menjelaskan makna bilangan cacah dan


menentukan lambangnya berdasarkan nilai PG 1 5
3.1 tempat dengan menggunakan model konkret 3.1.1 Memahami makna bilangan cacah.
serta cara membacanya. PG 1 6

3.2.1 Menjelaskan perbandingan yang terdapat pada PG 1 7


dua bilangan cacah.
3.2 Membandingkan dua bilangan cacah. Menyebutkan dua bilangan cacah dengan istilah
3 MATEMATIKA 3.2.2 lebih banyak, sama dengan, dan kurang dari PG 1 8
dengan tepat
Memahami kalimat matematika yang berkaitan
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan 3.3.1 dengan masalah tentang penjumlahan dengan PG 1 9
pengurangan bilangan yang melibatkan benar.
ISIAN 2 3
3.3 bilangan cacah sampai dengan 999 dalam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan Mengetahui Pengurangan dua bilangan dengan
penjumlahan dan pengurangan. 3.3.2 dua teknik menyimpan dengan cara panjang dan PG 1 10
cara pendek
BENTUK
NO MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL SOAL BOBOT NO.SOAL
Menjelaskan ciri-ciri karya gambar imajinatif dua
3.1.1 dan tiga dimensi. PG 1 11
Mengenal karya imajinatif dua dan tiga
3.1 Mengkategorikan alat dan bahan Menggambar
dimensi
3.1.2 imajinatif dua dan tiga dimensi. PG 1 12

Mengenal pola irama sederhana melalui lagu Mengetahui panjang pendek bunyi pada lagu PG 2 13,14
3.2 anak-anak 3.2.1
anak
ISIAN 2 4
Mengenal gerak keseharian dan alam dalam Mengidentifikasi gerak koordinasi kepala, tangan
4 SBdP tari
3.3 3.3.1 dan kaki dengan benar PG 2 15,16

Menjelaskan langkah-langkah pembuatan karya


PG 1 17
hiasan dengan bahan alami.
3.4.2
Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan
3.4 buatan dalam berkarya
Mengetahui bahan alami dan alat untuk
PG 1 18
membuat karya hiasan.
3.4.3
Menjelaskan prosedur gerakan berlari ke
Memahami variasi gerak dasar lokomotor berbagai arah sesuai dengan konsep tubuh, PG
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
5 PJOK 3.1 danketerhubungan dalam berbagai bentuk 3.1.1 berbagai bentuk permaian sederhana dan atau 2 19,20
permainan sederhana dan atau tradisional. tradisional.
ISIAN
2 5
25 25

Anda mungkin juga menyukai