NIM : P1337420617028 Hari/Tanggal : Senin, 18 Mei 2020 Stase : Keperawatan Keluarga dan Gerontik Pembimbing : 1. Budi Widiyanto, MN 2. Sri Widiyati, SKM, M.Kes.
Capaian Pembelajaran Metode Pembelajaran Referensi Hasil Yang diharapkan Waktu
1. Mampu mengaplikasikan 1. Bed Side Teaching 1. Friedman, Marilyn M, Mampu mengaplikasikan Kep. Keluarga (Minggu I) asuhan keperawatan 2. Konsultasi individu Vicky R. Bowden, Elaine asuhan keperawatan keluarga Hari 1 : dan lansia berdasarkan tahap keluarga berdasarkan tahap dan kelompok G. Jones. (2010). Buku Melakukan kontrak belajar perkembangan dan lansia perkembangan dan lansia 3. Monitoring, ajar keperawatan dengan menggunakan proses keperawatan keluarga dan dengan menggunakan bimbingan dan keluarga riset, teori, & keperawatan meliputi : lansia dengan dosen 1. Pengkajian proses keperawatan evaluasi praktik. Edisi 5. Jakarta : pembimbing akademik 2. Diagnosa keperawatan 2. Menerapkan reflektif dan Semua dilakukan EGC 3. Perencanaan Hari 2 : berpikir kritis untuk mencapai dengan metode 2. Heardman, T. Heather, 4. Implementasi Melakukan pengkajian, 5. Evaluasi asuhan keperawatan yang daring selama masa Shigemi Kamitsuru. perumusan dan prioritas secara komprehensif meliputi berkualitas melaui darurat Covid-19. (2015). Diagnosis bio, psiko, sosio, kultural dan diagnosis, dan rencana implementasi proses keperawatan definisi & spiritual. asuhan keperawatan Melakukan terapi komplementer keperawatan pada klasifikasi 2015-2017, atau terapi modalitas pada keluarga keperawatan keluarga dan edisi 10. Jakarta : EGC keluarga dan latihan kognitif Hari 3-5 : lansia yang berhubungan 3. IPKKI. (2017). Panduan dan/atau latihan fisik pada Melakukan implementasi dengan lingkungan yang asuhan keperawatan lansia berbasis bukti ilmiah keperawatan keluarga meningkatkan pada individu, keluarga, terkini (evidence based practice) meliputi terapi kamanan dan kenyamanan kelompok, dan komunitas dilengkapi minimal 3 artikel komplementer atau terapi 3. Mampu menggerakkan dengan modifikasi penelitian modalitas dan pendidikan Melakukan Pendidikan keluarga atau lansia melalui NANDA, ICNP, NOC, NIC kesehatan kesehatan pada keluarga dan upaya promotif dan preventif di puskesmas dan Hari 6 : lansia dilengkapi dengan Satuan dalam memberikan masyarakat. Jakarta : UI Melakukan evaluasi Acara Pembelajaran (SAP) dan pelayanan kesehatan pada Press keperawatan keluarga media pembelajaran keluarga dan lansia Mahasiswa dapat melakukan Kep. Lansia (Minggu II) 4. Mengaplikasikan dokumentasi dalam bentuk Hari 1 : dokumentasi yang benar laporan kasus keluarga resiko Melakukan kontrak belajar berhubungan dengan proses tinggi atau rentan dan lansia keperawatan keluarga dan keperawatan keluarga dan menggunakan pendekatan lansia dengan dosen lansia proses keperawatan dan sesuai pembimbing akademik dengan format dokumentasi Hari 2 : asuhan keperawatan yang telah Melakukan pengkajian, diberikan perumusan dan prioritas diagnosis, dan rencana asuhan keperawatan lansia Hari 3-5 : Melakukan implementasi keperawatan lansia meliputi terapi latihan kognitif mapun latihan fisik dan pendidikan kesehatan Hari 6 : Melakukan evaluasi keperawatan lansia
Semarang, 18 Mei 2020
Mahasiswa,
Aska Fauzan Abrianto
Menyetujui, Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik Kep. Keluarga Pembimbing Akademik Kep. Lansia (………………………..) Budi Widiyanto, MN Sri Widiyati, SKM, M.Kes.