PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

STKIP NU INDRAMAYU
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

SILABUS

Nama Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran SD

Kode Mata Kuliah : KP201
Bobot SKS/Semester : II (Dua) / V (Lima)
Dosen : Kiki Fatkhiyani, M.Pd
Program Studi : S-1 PGSD

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini berisi tentang konsep dasar evaluasi dan penilaian dalam
pembelajaran di SD. Evaluasi pembelajaran meliputi

B. Tujuan Mata Kuliah

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi

mengevaluasi pembelajaran secara profesional sesuai dengan tuntutan
Kurikulum 2013. Untuk mendukung pencapaian kompetensi tersebut pada
mata kuliah ini dibahas konsep evaluasi beserta kedudukannya dalam
keseluruhan proses pembelajaran, macam-macam evaluasi, penyusunan
instrumen evaluasi, pengolahan data, dan pelaporan.

C. Materi Mata Kuliah

Pertemuan Topik Bahasan

Pertemuan 1 Pengantar perkuliahan
Pertemuan 2 Konsep penilaian di SD, prinsip-prinsip, karakteristik,
teknik penilaian
Pertemuan 3 Teknik Evaluasi(Tes dan non Tes)
a. Pengertian tes
b. Kegunaan tes
c. Etika tes
d. Jenis-jenis tes dan non tes
Pertemuan 4 Perencanaan tes
a. Aspek-aspek perencanaan tes
b. Penulisan kisi-kisi soal
 Pertemuan 5 Praktik penulisan kisi dan soal tes
Pertemuan 6 Konstruksi butir soal
a. Penulisan butir soal esei/uraian
b. Prinsip penulisan butir soal esei
c. Penulisan butir soal objektif
d. Instrumen non tes:daftar cek, rating scale, dan skala
sikap
Pertemuan 7 Analisis Butir Soal
a. Perlunya analisis butir soal
b. Karakteristik butir soal: Tingkat kesukaran, daya beda,
keberfungsian pengecoh
c. Karakteristik perangkat tes: Reliabilitas dan validitas
Pertemuan 8 Praktik analisis butir soal
Pertemuan 9 UTS
Pertemuan 10 Tipe penilaian: tradisional, alternative, autentik, unjuk
kerja, jurnal, projek, portofoliopenilaian teman sejawat,
penilaian diri, dan rubrik
Pertemuan 11 Penilaian ranah afektif: karakteristik afektif, berbagai tipe
afektif, skala penilaian afektif dan pengembangan
instrument penilaian afektif
Pertemuan 12 Penilaian Kinerja
1. Latar belakang penilaian kinerja
2. Pengertian asesmen kinerja
3. Tujuan dan peran asesmen kinerja
4. Karakteristik penilaian kinerja
5. Karakteristik mengevaluasi penilaian kinerja
6. Langkah-langkah membuat penilaian kinerja
Pertemuan 13 Penilaian Proyek
1. Latar belakang penilaian proyek
2. Perencanaan penilaian proyek
3. Judging proyek
4. Estimasi dan pelaporan
Pertemuan 14 Penilaian Portofolio
1. Pengertian penilaian portofolio
2. Bentuk penilaian portofolio
3. Pedoman penerapan penilaian portofolio
4. Fungsi dan tujuan portofolio
5. Karakteristik penilaian portofolio
Pertemuan 15 Pengolahan data: pendekatan PAN dan PAP
Pertemuan 16 UAS

D. Pendekatan Perkuliahan

Pendekatan: Konstruktivis
 Metode: Ceramah, Tanya jawab, Presentasi, Diskusi
Tugas : Terstruktur dan mandiri

E. Media
a. Infokus
b. Papan Tulis
c. Kelengkapan Lainnya

F. Evaluasi
a. Kehadiran perkuliahan : 10%
b. Tugas : 20%
c. UTS : 30%
d. UAS : 40%

G. Referensi

Ainul dan Noehi, Nasution. 2005. Penilaian Hasil Belajar. Jakarta: PAU

Chatterji, Madhabi. 2003. Designing and Using Tools for Educational

Assessmnent. Boston: Pearson Education, Ink.

Depdiknas. 2004. Pedoman Pengembangan Tes Objektif. Jakarta: Depdiknas

Endang, Purwanti. 2008. Asesmen Pembelajaran SD. Depdiknas

Gabel, Robert K. 1986. Instrument Development in The Affective Domain. New

York: Springer Science+Business Media

Hopkins, Charles D dan Antes, Richard L. 1990.Classroom Measurement and

Evaluation. Itasca: Peachock Publishers, Inc.

Kemendikbud. 2013. Panduan Teknis Penilaian di Sekolah Dasar.

Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian.

Permendikbud No. 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik
pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

Arikunto, Suharsimi. 2000. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara

Zainul, Asmawi dan Mulyana, Agus. 2003. Tes dan Asesmen di SD. Jakarta: UT

Arifin, Zainal. 2017. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosda Karya

Mengetahui Indramayu, September 2019

Ketua Program S1 PGSD Dosen Pengampu

Khoimatun, M.Pd Kiki Fatkhiyani, M.Pd

NIDN. 0410058203 NIDN. 0423118404