BAB 5: GELOMBANG
5.1 Asas Gelombang
a. a.
1
masa
d. Contoh: d. Contoh:
(Zarah medium bergetar pada arah yang (Zarah medium bergetar pada arah yang selari
berserenjang dengan arah perambatan dengan arah perambatan gelombang)
gelombang)
a. Medium
Memerlukan medium untuk Tidak memerlukan medium untuk
pemindahan tenaga pemindahan tenaga
2
b. Zarah/ ayunan Terdiri daripada getaran zarah dalam Terdiri daripada ayunan medan elektrik dan
medium magnet yang berserenjang dengan satu
sama lain
b. Tempoh, T
c. Frekuensi, f
d. Panjang
gelombang, λ
d. Laju
gelombang, v
3
12. Label graf gelombang
a. Graf sesaran-masa
b. Graf sesaran-jarak
(a)
(b)
4
5.2 Pelembapan dan Resonans
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
( Pengurangan dalam amplitud dalam sistem yang sedang berayun akibat kehilangan tenaga
(frekuensi tetap) )
(a) ………………………………………………………………………
(b) ……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(Kehilangan tenaga disebabkan regangan dan pemampatan zarah yang bergetar dalam
system)
5.
(b) daya berkala: bertindak pada selang masa tertentu (bukan berterusan)
5
(c) kuasa ini akan memindahkan tenaga ke dalam sistem untuk menggantikan yang hilang
tenaga.
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Semasa resonans:
(a)………………………………………………………………………………………………………………………….
(b) …………………………………………………………………………………………………………………………….
(frekuensi daya luaran yang dikenakan adalah sama dengan frekuensi semula jadi sistem
ayunan tersebut
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(b) Apabila tala bunyi P diketuk dengan tukul, ia telah memaksa tala bunyi Q bergetar dalam
resonans dengan P.
6
9. Demonstrasi resonans : Bandul
(b ) Panjang tali …………… sama kepada dengan X. D akan berayun dalam resonans dengan X.
- Radio
7
5.3 Pantulan Gelombang
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
(b) panjang gelombang adalah jarak di antara dua muka gelombang berturutan
3.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
(b)
9. Latihan :
9
10. Aplikasi pantulan gelombang
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(c) SONAR:
……………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
. ( Menggunakan pantulan ultrasonik untuk mengesan kawasan dengan ikan)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
( Corak elombang bunyi yang dipantulkan adalah berbeza kerana batuan yang berbeza
membolehkan untuk mengenal pasti kawasan yang mempunyai sumber gas asli
(Kajian seismik))
10
Gelombang ultrasonik SONAR Gelombang Gelombang radio
radio
D= ( kedalaman, m )
v= ( laju, ms-1)
t= (masa, s)
13. Contoh :
Latihan 5.3
1. Satu gelombang bunyi yang dihasilkan di bawah bot merambat melalui air dan
dipantulkan oleh dasar. Bunyi tersebut mengambil 1.3s untuk kembali ke bot. Jika jarak
antara bot dan dasar laut ialah 950m, kira laju bunyi.
11
2. Ali sesat dalam hutan. Dia menjerit untuk meminta bantuan dan suaranya didengari oleh
rakan-rakannya selepas 1s. Jika laju bunyi ialah 330ms-1, kira jarak antara Ali dan rakan-
rakannya.
3. Gelombang ultrasonik berfrekuensi 25 kHz dipancar dari sebuah kapal ke dasar laut
untuuk menentukan kedalaman laut. Gelombang itu bergerak dengan laju 1 500 ms- 1
dalam air 1 laut. Sela masa antara penghantaran dengan penerimaan semula gelombang
ultrasonik ialah 120 ms. Tentukan
( ) ( )
4. Rajah menunjukkan dua dinding mencancang P dan Q berjarak 60 m antara satu sama
lain. Seorang budak berdiri pada K berjarak 27 m dari dinding P, menepuk tangan sekali. Jika
laju bunyi dalam udara ialah 330 m s-1, berapakah selang masa antara gema yang pertama
dengan gema yang kedua yang didengari oleh budak itu?
12
5. Suatu gelombang bunyi ultrasonik dihantarkan ke dasar laut. Halaju gelombang bunyi
ialah 1400 m s-1. Selepas 50 ms, gelombang bunyi itu dikesan oleh satu pengesan.
Berapakah kedalaman laut itu?
( )
6. Lukiskan muka gelombang bagi gelombang pantulan serta tunjukkan arah pantulan
gelombang air.
13
5.4 Pembiasan Gelombang
1. Pembiasan: ……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
( Perubahan arah perambatan gelombang yang disebabkan oleh perubahan dalam halaju
gelombang apabila gelombang merambat dari satu medium yang lain.)
2.
(a). Apabila sinar merambat dari satu medium ke medium yanglebih tumpat, sinar biasan
dibiaskan .............(mendekati / menjauhi) the normal.
14
(e ) Arah perambatan (berubah)
1. Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan arah perambatan gelombang cahaya apabila
cahaya bergerak dari satu medium ke medium yang berbeza.
(a) (b)
(c) (d)
15
(a). Gelombang bunyi bergerak lebih cepat pada lapiasan udara yang panas pada
berbanding dengan lapisan udara yang ................... (sejuk/panas).
(b). Pada hari yang panas, lapiasan permukaan bumi menyebabkan lapisan udara yang
mendekati permukaan muka bumi menjadi lebih ………… (panas/sejuk)
(d). Pada malam yang sejuk, gelombang bunyi bergerak lebih.............. (lambat/cepat ) pada
lapisan udara yang lebih sejuk pada kawasan yang mendekat permukaan bumi berbanding
dengan lapisan atas. Gelombang dibias mendekati permukaan bumi. Oleh itu, bunyi dapat
didengari pada jarak yang lebih jauh pada..................... ( malam/ siang) yang sejuk
berbanding hari yang panas.
6.
16
8. Contoh 1 : Rajah dibawah menunjukkan gelombang air merambat dari kawasan dalam ke
kawasan cetek. Frekuensi gelombang dalam kawasan dalam adalah 5Hz. Panjang gelombang
adalah 3cm.
b. Jika laju di kawasan cetek ialah 0.75v, kira laju di kawasan cetek.
9. Contoh 2:
17
Satu gelombang air merambat dari kawasan cetek dengan laju 5 cms-1 ke kawasan dalam
dengan laju 8 cms-1. Jika panjang gelombang dalam kawasan cetek ialah 2cm, kira panjang
gelombang di kawasan dalam.
( )
2. Rajah menunjukkan gelombang air satah berfrekuensi 10.0 Hz merambat dari kawasan
dalam ke sempadan kawasan cetek PQ. Laju gelombang air di kawasan dalam ialah 30 cms -1.
18
(a) Hitungkan panjang gelombang, A.
(b) Hitungkan laju gelombang air di kawasan cetek jika panjang gelombang air di
kawasan itu ialah 1.5 cm.
(c) Dengan menggunakan anak panah, lukiskan arah perambatan gelombang di kawasan
cetek dan seterusnya lakarkan muka-muka gelombang air yang terbias di kawasan itu.
(d) Bandingkan frekuensi, panjang gelombang dan laju di kawasan dalam dan kawasan
cetek.
3. Rajah menunjukkan riak-riak air dalam dua kawasan yang berbeza kedalaman apabila
diperhatikan menerusi stroboskop yang mengandungi 3 celah dan berputar pada kadar 4
putaran sesaat. Hitung
19
(a) frekuensi penggetar itu,
(b) panjang gelombang di kawasan air dalam dan kawasan air cetek dan
( )
4. Satu gelombang satah mempunyai panjang gelombang 2 cm dan halaju 8 cm s-1 semasa
di kawasan air cetek. Apabila gelombang satah itu merambat memasuki kawasan air dalam,
halajunya menjadi 12 cm s-1. Berapakah
( )( )
20
1. Pembelauan ialah
……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( Penyebarkan gelombang apabila gelombang merambat melalui suatu celah atau tepi suatu
penghalang)
(a) …………………………………………………………………………………………………..
(b) ……………………………………………………………………………………………………
4. Lengkapkan gambar rajah berikut dengan melukis corak gelombang untuk menunjukkan
pembelauan gelombang air.
21
(c)Halangan yang besar
(d) Halangan yang kecil
Perbualan boleh didengar Frekuensi yang lebih tinggi, Lebih rendah frekuensi,
(bunyi dibelaukan), tetapi pembelauan kuang ketara pembelauan lebih ketara
tidak dapat dilihat (cahaya
tidak dibelaukan).
22
7.Aplikasi pembelauan gelombang dalam kehidupan harian.
8. Rajah menunjukkan pandangan dari atas sebuah bot berdekatan benteng penahan. Bot
tersebut mengalami kerosakan kerana gelombang yang melepasi penahan tersebut.
Cadangakan satu cara untuk mengubah saiz celah benteng tersebut yang boleh
mengurangkan kerosakan ke atas bot. Terangkan jawapan anda.
23
9. Dalam satu eksperimen pembelauan gelombang air, penggetar berfrekuensi 8 Hz
menghasilkan panjang gelombang air sepanjang 2 cm. Jika frekuensi penggetar itu ialah 10
Hz, berapakah panjang gelombang air itu?
( )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
(Apabila dua gelombang bersuperposisi, sesaran paduan yang terhasil adalah jumlah
sesaran individu kedua-dua gelombang.)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(Superposisi dua atau lebih gelombang dari sumber gelombang yang koheren.)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(Interferens membina berlaku apabila dua puncak atau dua lembangan bersuperposisi
untuk menghasilkan gelombang berpuncak atau lembangan yang mempunyai amplitud
maksimum.)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(Interferens memusnah berlaku apabila satu puncak dan satu lembangan bersuperposisi
untuk menghasilkan gelombang beramplitud sifar.)
6. Antinod : ……………………………………………………………………………………………………………………………
7. Nod : …………………………………………………………………………………………………………………………………
24
(ialah titik-titik yang mana interferens memusnah berlaku)
9. Garis nod :
…………………………………………………………………………………………………………………………..
10.
25
12. Formula interferens
λ= (panjang gelombang)
a= (jarak pemisahan antara kedua-dua sumber yang koheren)
x= (jarak pemisahan di antara dua garisan nod atau antinodal
bersebelahan)
D= ( jarak tegak di antara sumber dan kedudukan di
mana x dilukis)
26
16. Contoh 1 :
Rajah menunjukkan corak pinggir yang terhasil di atas skrin dalam eksperimen
dwicelah Young. Jarak antara sisip dwicelah dengan skrin ialah 1.5 m dan panjang
gelombang cahaya ialah 4 x 10-7 m. Berapakah jarak antara dua celah tersebut?
17. Contoh 2 :
27
19. Aplikasi Interferens Gelombang dalam Kehidupan Harian
(a) Luan bebuli pada kapal Luan bebuli menghasilkan gelombang air
yang akan mengalami
……………………………………....... dengan
gelombang disebabkan haluan kapal. Air
tenang di sekeliling kapal, kurang seretan
air.
(interferens memusnah)
(b) Kanta anti-pantulan Kanta anti-pantulan mempunyai salutan
yang menyebabkan pantulan cahaya
mempunyai ……………………………
………………………………………………. Ini
menghasilkan penglihatan lebih jelas.
(interferens memusnah)
(c) Sistem mikrofon Mikrofon dan pemancar pada fon kepala
dalam pesawat yang menghasilkan
gelombang bunyi yang menyebabkan
………………………………..
……………….dengan bunyi persekitaran.
(interferens memusnah)
Latihan 5.6
1. Dalam interferens dua punca gelombang koheren, jarak pemisah antara dua pencelup
sfera ialah 3 cm dan jarak antara dua garis nod yang bersebelahan ialah 4 cm apabila
diukur pada jarak 15 cm dari punca gelombang koheren.
28
( )
( )
3. Dalam satu eksperimen dwicelah Young, jarak di antara dwicelah dengan skrin ialah
4.0 m dan jarak pemisah dwicelah ialah 0.50 mm. Hitung jarak antara dua pinggir cerah
yang berturutan bagi
29
( )
5. Dalam satu interferons gelombang bunyi, dua pembesar suara dipisahkan dengan
jarak 1.5 m antara satu sama lain dan disambungkan kepada satu penjana isyarat audio
yang menghasilkan bunyi yang koheren dengan frekuensi 0.5 kHz. Hitung
(a) panjang gelombang bunyi jika kelajuan bunyi ialah 300 m s-1
(b)jarak antara dua bunyi lemah yang berturutan pada jarak tegak 5 m dari sumber
bunyi.
30
( )
1. Gelombang EM:
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………
.
( Medan electrik dan magnet berayun serenjang dengan satu sama lain.)
a.
b.
c.
d.
e.
31
f.
g.
( )
5. Spektrum elektromagnet
a. spektrum selanjar: tiada sempadan tertentu yang memisahkan dua jenis gelombang
bersebelahan
32
6. Aplikasi Gelombang Elektromagnet
b. Gelombang mikro ●
c. Inframerah ●
d. Cahaya nampak ●
e. Ultraungu ●
f. Sinar-X ●
33
●
g. Sinar gama ●
( )
Latihan 5.7
34
2. Rajah menunjukkan gelombang elektromagnet P, Q, R and S dan kegunaan
Q Sistem Radar
R Fotografi
b. Anak panah tersebut melambangkan ciri gelombang yang meningkat. Apakah ciri
gelombang tersebut?
35
4. Gelombang radio dihantar dari pemancar ke penerima. Jika jarak antara dua lokasi
ialah 50km, kira masa yang diambil untuk gelmbang radio sampai kepada penerima.
36