Anda di halaman 1dari 3

Rancanglah sebuah Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk satu tahun menggunakan format dan mekanisme

sebagaimana disampaikan pada Modul 2 Kegiatan Belajar 4.

Berikut adalah rencana Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk satu tahun.

Hasil Evaluasi Diri

: SD YPS Singkole
Nama Sekolah No Standar Sekolah : 102192770001 
Kecamatan :  NUHA Kabupaten/Kota : Provisnsi: Sulawesi Selatan
Nama Guru :  Natalia Tandi Ayu Tahun Ajaran :  2020/2021
Nama koord. PKB : Abi Talib Tanggal :  15 Agustus 2020
Usaha yang saya lakukan untuk mengembangkan kompetensi saya
1
selama 1 tahun terakhir  
  a. Pengembangan Diri
 Menguasai karakteristik peserta didik
 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar yang
1. Pedagogik mendidik
 Pengembangan kurikulum
 Kegiatan belajar yang mendidik
 Bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial, dan
kebudayaan nasional
2. Kepribadian  Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi dan rasa bangga
menjadi seorang guru
 Bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
3. Sosial  Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan,
orang tua, peserta didik, dan masyarakat
4. Profesional  Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
 Pengembangan keprofesionalan melalui tindakan yang
reflektif
b. Pengembangan Karya Ilmiah
ü Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan 
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah

ü Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan  Saya baru belajar kepada rekan guru yang sering menulis
kompetensi untuk menghasilkan publikasi ilmiah karya ilmiah
   Kendala yang masih saya hadapi adalah kesulitan memulai
ü Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan menulis, belum paham bentuk-bentuk karya tulis ilmiah
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan  Belum berdampak kepada keterampilan saya dalam
kompetensi untuk untuk menghasilkan publikasi ilmiah menghasilkan karya ilmiah

c. Pengembangan Karya inovatif


ü Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan 
mengembangkan kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif

ü Kendala yang saya hadapi dalam memenuhi dan mengembangkan  Membuat alat peraga dari bahan sekitar
kompetensi untuk menghasilkan karya inovatif  Keterbatasan dalam anggaran, waktu, dan sumber belajar
 
 Di MGMP belum secara khusus membahas materi yang
ü Keberhasilan yang saya capai setelah mengikuti pengembangan berhubungan dengan karya inovatif
keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk untuk menghasilkan karya inovatif  

2 hasil/dampak dari usaha tersebut  


a Keberhasilan (ditinjau dari siswa dan guru sendiri)  Terdapat perubahan perilaku siswa kepada saya ke arah
yang lebih baik
 Mengetahui hal-hal yang seharusnya tidak perlu dilakukan
dalam proses pembelajaran
 Pelaksanaan pembelajaran yang lebih efektif

 Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran yang masih


b
Kendala yang dihadapi dalam melaksanakan tugas harus diupgrade
Pengembangan kompetensi yang masih saya butuhkan (direncanakan  Pelatihan pembelajaran abad 21 yang diwarnai oleh pemanfaatan
c dan atau dilakukan sendiri atau dengan orang lain) di teknologi informasi dan komunikasi yang dilaksanakan di sekolah
sekolah/KKG/MGMP dan sebagainya sesuai dengan kebutuhan dari rekan guru
Bantuan lain yang saya perlukan untuk mengatasi kendala-kendala
d
tersebut.  
Tanda tangan guru Tanda Tangan Koordinator PKB

(NATALIA TANDI AYU) (ABI TALIB)


 

Anda mungkin juga menyukai