LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 3

Kelas : ________________
Kelompok : ________________
Nama Anggota : 1. __________________________________________
2. __________________________________________
3. __________________________________________
4. __________________________________________
5. __________________________________________
6. __________________________________________
7. __________________________________________
8. __________________________________________

A. Tujuan Kegiatan
Setelah melakukan aktifitas pada LKPD-3 ini, peserta didik diharapkan mampu :
1. Menentukan rangkaian Register
2. Mensimulasikan aritmatik dan logic pada rangkaian Register dengan kreatif

B. Dasar Teori

C. Alat dan Bahan

1. Laptop/PC
2. Aplikasi Logicly
3. Alat tulis

D. Keselamatan Kerja
1. Berdoa sebelum melakukan aktivitas
2. Persiapkan alat dan bahan
3. Gunakan alat pengaman diri
4. Bekerja sesuai prosedur
5. Rapikan peralatan setelah digunakan
E. Langkah Kegiatan
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 peserta didik tanpa membeda-bedakan dan
tunjuklah salah seorang ketua kelompok !
2. Lakukan simulasi sesuai topik kelompok anda !
Kelompok Topik
1 Register SISO KANAN
2 Register SISO KIRI
3 Register SIPO
4 Register PISO
5 Register PIPO

3. Lakukan Simulasi Register SISO KANAN (untuk kelompok 1) dengan mengikuti

langkah-langkah berikut :
a. Buka aplikasi Logicly pada laptop anda
b. Buatlah rangkaian Register SISO KANAN seperti pada gambar berikut :

c. Lakukan simulasi dengan mengubah nilai input berdasarkan kombinasi berikut :

Percobaan Ke- Input A Input B
1 0 0
2 0 1
3 1 0
4 1 1
 d. Isilah tabel kebenaran berikut sesuai dengan hasil simulasi rangkaian Dekoder anda!
Jawaban Tabel Kebenaran :
Input A Input B Output 1 Output 2 Output 3 Output 4
… … … … … …
… … … … … …
… … … … … …
… … … … … …

4. Lakukan Simulasi Enkoder (untuk kelompok 2 dan 4) dengan mengikuti langkah-

langkah berikut :
a. Buka aplikasi Logic Simulator Pro pada smartphone anda
b. Buatlah rangkaian Enkoder seperti pada gambar berikut :

Output 2
Input D Output 1

Input C

Input B

Input A

c. Lakukan simulasi dengan mengubah nilai input berdasarkan kombinasi berikut :

Percobaan Ke- Input A Input B Input C Input D
1 1 0 0 0
2 0 1 0 0
3 0 0 1 0
4 0 0 0 1

d. Isilah tabel kebenaran berikut sesuai dengan hasil simulasi rangkaian Enkoder anda!
Jawaban Tabel Kebenaran :
Input A Input B Input C Input D Output 1 Output 2
… … … … … …
… … … … … …
… … … … … …
… … … … … …

Tgl/Paraf Guru : Nilai :

 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN (LKPD PERTEMUAN 1)

A. Penilaian Hasil Diskusi

Kelompo Aspek yang dinilai Total Nilai Keterangan
Releva Lengkap Terstruktu
k Skor
n r
Definisi Dekoder dan
1
Enkoder
Konsep Dasar Dekoder dan
2
Enkoder
Karakter Dekoder dan
3
Enkoder
Fungsi Dekoder dan
4
Enkoder
Contoh-contoh Dekoder
5
dan Enkoder

Rubrik Penilaian Hasil Diskusi :

No. Aspek Indikator
1 Relevan 4 Hasil diskusi sangat sesuai dengan materi belajar
3 Hasil diskusi sesuai dengan materi belajar
2 Hasil diskusi cukup sesuai dengan materi belajar
1 Hasil diskusi kurang sesuai dengan materi belajar
2 Lengkap 4 Hasil diskusi disajikan sangat lengkap
3 Hasil diskusi disajikan lengkap
2 Hasil diskusi disajikan cukup lengkap
1 Hasil diskusi disajikan kurang lengkap
3 Terstruktu 4 Hasil diskusi disajikan sangat terstruktur
3 Hasil diskusi disajikan terstruktur
r
2 Hasil diskusi disajikan cukup terstruktur
1 Hasil diskusi disajikan kurang terstruktur

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal

B. Penilaian Hasil Simulasi

Aspek yang dinilai
Total
Kelompok Tabel Nilai Keterangan
Rangkaian Skor
kebenaran
1 Simulasi Dekoder
2 Simulasi Enkoder
 3 Simulasi Dekoder
4 Simulasi Enkoder
5 Simulasi Dekoder

Rubrik Penilaian Hasil Simulasi :

No Aspek Indikator
.
1 Rangkaian 4 Komponen lengkap, penyambungan benar, penyajian rapi
3 Komponen lengkap, penyambungan benar, penyajian kurang rapi
2 Komponen lengkap, penyambungan kurang benar, penyajian kurang
rapi
1 Komponen kurang lengkap, penyambungan kurang benar, penyajian
kurang rapi
2 Tabel 4 Kombinasi input sesuai, output sesuai
3 Kombinasi input sesuai, output kurang sesuai
kebenaran
2 Kombinasi input kurang sesuai, output sesuai
1 Kombinasi input kurang sesuai, output kurang sesuai

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal
 KUNCI JAWABAN LKPD PERTEMUAN 1

A. Jawaban Diskusi
1. Definisi :
a. Dekoder : Dekoder adalah rangkaian kombinasi gerbang digital yang memiliki input
sedikit dalam bentuk line input dan memiliki output banyak dalam format bilangan biner.
b. Enkoder : Enkoder adalah rangkaian kombinasi gerbang digital yang memiliki input
banyak dalam bentuk line input dan memiliki output sedikit dalam format bilangan biner.
2. Konsep Dasar :
a. Dekoder : masukannya sedikit, keluarannya banyak.
b. Enkoder : masukannya banyak, keluarannya sedikit.
3. Karakter :
a. Dekoder : Jumlah keluaran diperoleh dari rumus : Ʃoutput = 2input
b. Enkoder : Jumlah masukan diperoleh dari rumus : Ʃinput = 2output
4. Fungsi :
a. Dekoder : sebagai pembongkar (penerjemah) kode data
b. Enkoder : sebagai pengkode data dengan format tertentu
5. Contoh-contoh dalam kehidupan :
a. Dekoder : Display Seven segment pada perhitungan lalu lintas, kalkulator, dll.
b. Enkoder : Software kompresi data, Encoder audio yang mengkonversi suara analog ke
suara digital, dll.

B. Jawaban Simulasi
1. Simulasi Dekoder
Input A Input B Output 1 Output 2 Output 3 Output 4
0 0 1 0 0 0
0 1 0 1 0 0
1 0 0 0 1 0
1 1 0 0 0 1

2. Simulasi Enkoder
Input A Input B Input C Input D Output 1 Output 2
1 0 0 0 0 0
0 1 0 0 0 1
0 0 1 0 1 0
0 0 0 1 1 1
 KISI-KISI SOAL KETERAMPILAN

No. Kompetensi Kelas Materi Indikator Soal Level No. Bentuk

Dasar Kognitif Soa Soal
l
1. 4.4 X Rangkaian  Disajikan Penerapan 1 Praktik
Mengoperasika dekoder gambar (L2)
n aritmatik dan rangkaian
logik pada dekoder. Peserta
Arithmatic didik dapat
Logic Unit membuat
(Multiplexer, rangkaian sesuai
Decoder, gambar yang
Register) disajikan pada
software
simulasi
 Disajikan
gambar
rangakaian
dekoder. Peserta
didik dapat
membuat tabel
kebenaran dari
hasil simulasi
rangkaian
dekoder
Rangkaian  Disajikan Penerapan 2 Praktik
enkoder gambar (L2)
rangkaian
enkoder. Peserta
didik dapat
membuat
rangkaian sesuai
gambar yang
disajikan pada
No. Kompetensi Kelas Materi Indikator Soal Level No. Bentuk
Dasar Kognitif Soa Soal
l
software
simulasi
 Disajikan
gambar
rangakaian
enkoder. Peserta
didik dapat
membuat tabel
kebenaran dari
hasil simulasi
rangkaian
enkoder