SILABUS

KELAS XI SEMESTER 1

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Karangan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI
Semester : 1
Standar Kompetensi : Berbicara
2. Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara

Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Karakter Penilaian Alokasi Sumber/
Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
2.1 Menjelaskan Artikel/ buku  Mendata pokok- 1. Rasa ingin Jenis Tagihan: 4 Buku/
secara lisan  Mendata pokok-pokok isi pokok isi artikel/ tahu  P artikel dari
uraian topik  Pokok- artikel/ buku yang diperoleh buku yang diperoleh 2. Kerja keras raktik media
tertentu dari pokok isi dari hasil membaca artikel dari hasil membaca 3. Menghargai cetak/
hasil artikel/ buku Satresnarkoba Polres  Menyampaikan elektronik
membaca  Hal-hal Jakbar Bripda Prasetya (secara lisan) isi
(artikel atau yang menrik Ditabrak Tersangka bacaan dengan Bentuk Instrumen:
buku) dala artikel/ Narkoba memperhatikan  p
buku  Menyampaikan (secara lisan) penggunaan bahasa erformansi
isi bacaan dengan Indonesia yang baik  f
memperhatikan penggunaan dan benar ormat
bahasa Indonesia yang baik  Mengemukan hal-hal pengamatan
dan benar yang menarik dalam
 Mengemukan hal-hal yang artikel/ buku yang
menarik dalam artikel/ buku telah dibacanya
yang telah dibacanya dengan dengan memberikan
memberikan alasan alasan
 SILABUS
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Karangan
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI
Semester : 1
Standar Kompetensi : Membaca
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Karakter Penilaian Alokasi Sumber/
Waktu Bahan/Alat
3.1 Menemukan Paragraf yang  Membaca paragraf  Menemukan kalimat 1. Rasa ingin Jenis Tagihan: 4 Komposisi
perbedaan berpola deduktif dan dengan tema Narkoba yang mengandung tahu  tugas individu oleh Gorys
paragraf induktif induktif berpola deduktif dan gagasan utama 2. Tanggung  tugas kelompok Kerf
dan deduktif induktif pada paragraf jawab  ulangan
melalui kegiatan  Kalimat  Mengidentifikasi ciri  Menemukan kalimat 3. Kerja artikel/
membaca utama paragraf induktif dan penjelas yang keras Bentuk Instrumen: berita dari
intensif  Kalimat deduktif dengan tema mendukung  uraian bebas media
penjelas Narkoba gagasan utama  pilihan ganda cetak/
 Kalimat  Menjelaskan perbedaan  Menemukan  jawaban singkat elektronik
kesimpulan antara paragraf deduktif paragraf induktif dan
 Ciri paragraf dengan induktif deduktif
deduktif/ induktif  Mengidentifikasi frase  Mengidentifikasi ciri
 Perbedaan nominal dalam paragraf paragraf induktif dan
deduktif dengan induktif dan deduktif deduktif
induktif dengan tema Narkoba  Menjelaskan
perbedaan antara
paragraf induktif
dengan induktif
 Mengidentifikasi
frase nominal dalam
 paragraf induktif dan
deduktif

3.2Membacakan Naskah berita Membacakan naskah berita  Membacakan 1. Gemar Jenis Tagihan: 4 Berita dari
berita dengan  Ciri-ciri Narkoba di Belakang naskah berita membaca  tugas media
intonasi, lafal, naskah berita Kebrutalan Geng Motor dengan 2. Kerja individu cetak/
dan sikap  Lafal “Sikat... Jabar Harus memperhatikan keras elektronik
membaca yang  Tekanan Aman!” dengan penggunaan lafal, 3. Tanggung Bentuk Instrumen:
baik  Intonasi memperhatikan penggunaan intonasi, kejelasan jawab  performan
 jeda lafal, intonasi, kejelasan ucapan, tatapan si
 rangkuman ucapan, tatapan mata, dan mata, dan sikap  format
isi berita sikap membaca yang benar * membaca yang pengamatan
benar
 Mendiskusikan  Membahas
pembacaan berita yang pembacaan berita
dilakukan teman yang dilakukan
teman
 SILABUS

KELAS XI SEMESTER 2

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Karangan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI
Semester : 2
Standar Kompetensi : Mendengarkan
9. Memahami pendapat dan informasi dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar
Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Karakter Penilaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat

9.1 Merangkum Gagasan para Mendengarkan diskusi dengan tema  Mencatat pokok-pokok 1. Rasa ingin Jenis Tagihan: 4 Televisi/
isi pembicara “Kenakalan Remaja Akibat pembicaraan: siapa tahu  tugas kelompok gagasan
pembicaraa dalam diskusi yang berbicara dan 2. Kerja keras  tugas kelompok para
Penggunaan Narkoba”
n dalam apa isi 3. Menghargai  ulangan pembicara
suatu  Merangkum seluruh isi pembicaraannya
 Pokok-pokok isi
diskusi atau pembicaraan ke dalam beberapa  Merangkum seluruh isi
 rangkuman Bentuk Instrumen:
seminar kalimat pembicaraan ke  uraian bebas
 Menanggapi rangkuman yang dalam beberapa  pilihan ganda
dibuat teman kalimat  jawaban singkat
 Menanggapi
rangkuman yang
dibuat teman
 SILABUS
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Karangan
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI
Semester : 2
Standar Kompetensi : Membaca
11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif

Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/

Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
11.1 Mengungkapka Teks terdiri atas Membaca cepat teks Narkoba  Membaca cepat  300 1. Gemar Jenis Tagihan: 2 Artikel/
n pokok-pokok 600 atau 900 kata di Belakang Kebrutalan Geng kata per menit membaca  pertanyaa berita dari
isi teks dengan Motor “Sikat... Jabar Harus  Menjawab secara 2. Tanggung n tertulis media
membaca cepat  teknik Aman!” benar 75% dari jawab  lisan cetak/
300 kata per membaca seluruh pertanyaan 3. Kerja  ulangan elektronik
menit cepat  Menjawab secara benar 75% yang tersedia keras
 fungsi dari seluruh pertanyaan yang  Mengungkapkan Bentuk Instrumen:
membaca tersedia pokok-pokok isi  pilihan ganda
cepat  Mengungkapkan pokok-pokok bacaan  uraian bebas
 rumus isi bacaan  jwaban sinkat
membaca
cepat
11.2 Membedakan Tajuk rencana  Membaca tajuk rencana atau  Menemukan fakta dan Jenis Tagihan: 2 Media
fakta dan opini atau editorial editorial Korban Pemakai opini penulis tajuk tugas individu cetak/
pada editorial dalam surat kabar Narkoba 15.000 Nyawa  rencana atau editorial 1. Rasa ingin tugas kelompok elektronik
dengan atau majalah Melayang Akibat Narkoba  Membedakan fakta tahu ulangan
membaca  Fakta  Mendiskusikan fakta dan opini dengan opini 2. Kerja keras Bentuk Instrumen:
intensif  opini dalam tajuk rencana atau  Mengungkapkan isi 3. Tanggung  uraian
editorial tajuk rencana/editorial jawab bebas
  jawaban
singkat, pilihan
ganda

SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Karangan Kelas : XI

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2
Standar Kompetensi : Menulis
12. Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman/ringkasan, notulen rapat, dan karya ilmiah

Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Karakter Penilaian Alokasi Sumber/

Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat

12.1 Menulis Ringkasan buku Membaca buku nonfiksi Narkoba, 

Mendaftar pokok- 1. Rasa ingin Jenis Tagihan: 4 Buku
rangkuman/rin nonfiksi si Pembawa Bencana pokok pikiran buku tahu  tugas nonfiksi
g-kasan isi yang sudah dibaca 2. Kerja keras individu
buku  Mendaftar pokok-pokok pikiran  Membuat ringkasan 3. Tanggung  tugas
buku yang sudah dibaca dari seluruh isi buku jawab kelompok
 Membuat ringkasan dari seluruh  Mendi  ulangan
isi buku skusikan ringkasan Bentuk Instrumen:
 Mendiskusikan ringkasan untuk untuk mendapatkan  uraian bebas
mendapatkan masukan dari teman masukan dari teman  pilihanganda
 jawabansingkat