KURSUS ORIENTASI

KSSR 2020

PELAKSANAAN KAJIAN KES

TAHUN 5
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Peneraju Pendidikan Negara

Peneraju Pendidikan Negara

 DEFINISI DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

01 DEFINISI

DEFINISI
isu atau persoalan sama ada
berkaitan tokoh, institusi,
kaedah penyelesaian tempat, peristiwa dan
masalah dalam bentuk dokumen
deskriptif atau
penerangan

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 …SAMBUNGAN

02 DEFINISI

Memberikan pengalaman dan kemahiran kepada murid

tentang pengetahuan sejarah diri, negara dan bangsa

Dapat mengaplikasikan disiplin ilmu sejarah, elemen

DEFINISI
kewarganegaraan dan nilai sivik dan mencungkil
kreativiti

Melibatkan aktiviti penyelidikan secara langsung

Menghasilkan dapatan kajian yang dijalankan dalam

pelbagai bentuk

Peneraju Pendidikan Negara

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 MATLAMAT DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

03 MATLAMAT
proses PdP

kaji sesuatu isu atau persoalan

Matlamat

MATLAMAT
Kajian Kes tokoh, institusi, tempat dan peristiwa

aplikasi pengetahuan, KPS, kreativiti dan EKNS

kembang potensi murid ke arah warganegara minda kelas

pertama mampu bersaing di peringkat global

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 OBJEKTIF DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

04 OBJEKTIF KAJIAN KES

1. Mendapat pengalaman bermanfaat semasa menjalankan kajian.

2. Mengaplikasi disiplin ilmu sejarah dalam kehidupan seharian
3. Membentuk sikap dan tingkah laku murid dalam ruang lingkup

OBJEKTIF
peristiwa dan pengalaman lepas.
4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap agama, bangsa dan
negara.
5. Memberi kesedaran tentang kepentingan pemeliharaan dan
pemuliharaan warisan sejarah negara kita
6. Membina kemahiran insaniah agar menjadi warganegara yang berilmu
7. Membina semangat patriotisme dalam kalangan murid.
8

8. Menghasilkan pelbagai bentuk persembahan dan dapatan daripada

interpretasi kajian kes
2020 Peneraju Pendidikan Negara
05 PENTAKSIRAN DALAM KAJIAN KES
Mendapatkan maklumat
murid tahu, faham boleh
buat dan seterusnya
menguasai berdasarkan
Standard Prestasi.
2020 Peneraju Pendidikan Negara
PENTAKSIRAN
Pentadbir boleh mengambil
Guru boleh membuat
kira peratusan markah
pentaksiran secara
sebagai sebahagian jumlah
berterusan semasa proses
pentaksiran keseluruhan
PdP.
murid.
 PELAKSANAAN
LANGKAH DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

06 LANGKAH PELAKSANAAN KAJIAN KES

Pernyataan masalah

LANGKAH PELAKSANAAN
Sorotan Kajian

Objektif kajian

Kaedah kajian

Sumber rujukan

Analisis data

Laporan kajian

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 PERANCANGAN MERANGKA PELAKSANAAN KAJIAN
07
KES

LANGKAH PELAKSANAAN
2020 Peneraju Pendidikan Negara
08 MENENTUKAN SK DAN SP

LANGKAH PELAKSANAAN
contoh

2019 Peneraju Pendidikan Negara

09 MERANGKA PELAKSANAAN KAJIAN KES

LANGKAH PELAKSANAAN
Guru Membimbing Murid:

Mengenal
Membina Membina Proses kerja Menentukan Mengenal pasti
pasti
pernyataan objektif pelaksanaan tempoh bentuk laporan
kaedah
masalah kajian kajian kes kajian kajian
kajian yang
sesuai

2020 Peneraju Pendidikan Negara

10 MEMBINA PERNYATAAN MASALAH

Guru Membimbing Murid:

LANGKAH PELAKSANAAN
Mengadakan perbincangan secara individu atau
kumpulan. Aplikasi KPS
-Meneroka
 Membina persoalan kajian. Boleh dibina oleh
-Mengumpul
murid atau guru. Ini sebagai panduan untuk murid maklumat
jalankan kajian.
-Kemahiran
-inkuiri

Membolehkan murid:
Mendapatkan maklumat berdasarkan persoalan
yang dikemukakan.
Persoalan ini akan membantu murid untuk
menulis, menganalisis data dan rangka laporan
kajian.
2020 Peneraju Pendidikan Negara
11 CONTOH PERNYATAAN MASALAH

LANGKAH PELAKSANAAN
2020 Peneraju Pendidikan Negara
12 KAJIAN LITERATUR

Guru Membimbing Murid:

Menggunakan kaedah perbincangan atau

LANGKAH PELAKSANAAN
sumbang saran terhadap kajian- kajian terdahulu. Aplikasi KPS

Mengenal pasti bahan rujukan dan kajian lepas -mengumpul

bahan
berdasarkan buku ilmiah, jurnal, dan majalah
(Sekurang-kurangnya 3 buah rujukan)

Murid boleh:
 Mencari bahan atau sumber
untuk menentukan objektif
kajian.

2020 Peneraju Pendidikan Negara

13 MEMBINA OBJEKTIF KAJIAN

Guru Membimbing Murid:

LANGKAH PELAKSANAAN
 Membina objektif kajian yang jelas.

 Membina objektif kajian yang merangkumi

: pengetahuan,kemahiran dan nilai yang Aplikasi KPS
menjurus kepada objektif kajian.
-mengumpul
bahan

Murid boleh:
 Mencari bahan atau sumber untuk
menentukan objektif kajian.

2020 Peneraju Pendidikan Negara

14 KAEDAH KAJIAN

LANGKAH PELAKSANAAN
Aplikasi KPS:
 Menganalisis data
 Mengumpul maklumat
 Meneroka bukti
 Membuat inteprestasi

Guru Membimbing Murid:

 Menggunakan kaedah kajian yang sesuai Murid boleh:
untuk menulis kajian kes  Kaedah bertulis
 Kaedah Lisan
 Pemerhatian

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 RUJUKAN
SUMBER DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

15 SUMBER RUJUKAN

Guru
Membimbing Aplikasi KPS:

SUMBER RUJUKAN
Murid:  Menganalis data
 Mengumpul maklumat
Menentukan sumber  Meneroka bukti
rujukan yang sesuai.  Membuat inteprestasi
Memilih sumber.
Memastikan data yang
Kemahiran Murid boleh:
dikumpul dan dicatat sahih Inkuiri Mengumpul dan mencari data
dan benar. daripada sumber yang
Memastikan bertanggung berkaitan.
jawab dengan sumber yang Membuat banding beza hasil
diperoleh sebagai bukti. dapatan dan rujukan
berdasarkan objektif kajian
yang ditetapkan.

2020 Peneraju Pendidikan Negara

16 CONTOH SUMBER RUJUKAN

Orang Sumber Buku Akhbar Agensi Jurnal

SUMBER RUJUKAN
berkaitan

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 ANALISIS
DATA
DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

17 ANALISIS DATA

Aplikasi KPS:
 Menganalis data

ANALISIS DATA
 Mengumpul maklumat
 Meneroka bukti
 Membuat inteprestasi

Guru Membimbing Murid: Murid boleh:

 Membanding beza dapatan yang Menganalisis data dan membuat
diperoleh perbandingan daripada pelbagai bahan dan
 Memastikan data yang diperoleh dapat sumber untuk menjawab pernyataan yang
mencapai objektif kajian dikaji.

2020 Peneraju Pendidikan Negara

18 ANALISIS DATA

Contoh Analisis Data

ANALISIS DATA
2020 Peneraju Pendidikan Negara
 LAPORAN
KAJIAN
DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

19 LAPORAN KAJIAN

Guru Membimbing Murid:

I. Menulis hasil kajian yang merangkumi:
II. Penyataan masalah
III. Objektif

LAPORAN KAJIAN
IV. Kaedah kajian
V. Hasil dapatan
VI. Kesimpulan dan cadangan
VII. Lampiran
VIII.Rujukan

Murid boleh:
 Menyediakan laporan kajian (1-5
halaman) dalam pelbagai bentuk.

2020 Peneraju Pendidikan Negara

20 LAPORAN KAJIAN
Pembentangan Peta I-think

LAPORAN KAJIAN
2020 Peneraju Pendidikan Negara
 PEMBENTANGA
N
DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

21 PEMBENTANGAN

PEMBENTANGAN
2020 Peneraju Pendidikan Negara
22 PEMBENTANGAN

PEMBENTANGAN
2020 Peneraju Pendidikan Negara
 CONTOH DSKP KSSR (Semakan 2017)
Sejarah Tahun 5

2020 Peneraju Pendidikan Negara

23 CONTOH PANDUAN
Perancangan Jadual Kerja Guru (Kajian Kes)

BIL TARIKH PERKARA

1 26.3.2020 hingga  Menerima tajuk tugasan dan panduan pelaksanaan dari guru
2.4.2020  Menentukan tajuk

CONTOH
 Menentukan objektif
 Menentukan kaedah kajian yang digunakan untuk
menghasilkan tugasan
 Mencari dan mengumpulkan maklumat yang berkaitan tajuk
(sumber rujukan)

2 3.4.2020
Hingga 10.4.2020  Menulis pengenalan kajian kes
 Menulis sistem pemerintahan di negara kita
 Menyenaraikan ciri-ciri sistem pemerintahan di negara kita

2020 Peneraju Pendidikan Negara

 …SAMBUNGAN

24 CONTOH PANDUAN
Perancangan Jadual Kerja Guru (Kajian Kes)

BIL TARIKH PERKARA

3 11.4.2020 hingga
17.4.2020 Menulis aspek-aspek kegiatan pemerintahan dan

CONTOH
kesinambungannya pada masa kini
Menulis kepentingan mempertahankan sistem pemerintahan
yang diwarisi

4 18.4.2020
hingga Menulis rumusan dan rujukan
27.4.2020 Mengemaskini tugasan, menyemak dan menghantar hasil
kajian kepada guru sejarah

2020 Peneraju Pendidikan Negara

TERIMA KASIH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM