Nama : Kristianto wibowo

NIM : 024627382

Tugas III Komunikasi Bisnis

1. Bagaimana pendapat anda. Tentang Planning, Organization, Actuating, dan Controlling

dalam membuat rapat yang baik.

Rapat merupakan salah satu bentuk komunikasi kelompok. Mempelajari rapat dalam
konteks komunikasi kelompok dalam komunikasi bisnis, sebagai salah satu bentuk komunikasi,
tentu saja, rapat dilakukan dengan tujuan dan melahirkan efek tertentu khususnya yang
berkenaan dengan kinerja organisasi bisnis dan arus informasi yang berjalan pada satu organisasi
bisnis. 

POAC merupakan fungsi manajemen yang bersifat umum dan meliputi keseluruan proses
manajerial. Prinsip Manajemen POAC ini sangat banyak sekali digunakan oleh organisasi kecil
maupun besar yang bertujan untuk lebih mengembangkan dan mengelola organisasi
mereka.Dengan POAC dalam membuat rapat akan menghasilkan sebuah keputusan rapat bisnis
yang baik dan pelaksanaannya berjalan dengan baik pula tentunya. Secara sederhana dapat
dikatakan bahwa POAC yang dilakukan dalam membuat rapat suatu organisasi adalah
merencanakan rapat tersebut, mengorganisasi sumber daya manusia yang ada, melaksanakan
rapat, dan mengendalikan (pengawasan) jalannya rapat. Rapat lebih merupakan kegiatan yang
menjadi sarana untuk pertukaran data dan informasi, tempat mendialogkan gagasan dan konsep,
dan tempat bagi pertukaran pikiran melalui diskusi yang produktif. Organisasi mana pun tentu
akan membutuhkan gagasan baru yang segar dan kreatif serta pertukaran informasi yang penting.
Bahkan lebih dari itu, rapat pun, sebagai kegiatan komunikasi, tentu menjalankan fungsi
pendidikan juga. Melalui rapat, orang saling belajar tentang cara menyelesaikan masalah atau
kultur yang berkembang pada satu organisasi.
2. Coba anda buat suatu PROPOSAL tentang akan diadakan PRESENTASI dengan tema
“TUTORIAL ONLINE DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI KULIAH PADA
UNIVERSITAS TERBUKA”.

PROPOSAL KEGIATAN PRESENTASI TUTORIAL ONLINE

DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI KULIAH PADA
UNIVERSITAS TERBUKA

LATAR BELAKANG MASALAH

Kecenderungan yang telah dikembangkan dalam pemanfaatan teknologi informasi dan

komunikasi (TIK) dalam pembelajaran internet adalah program e-learning. Beragam istilah dan
batasan telah dikemukakan oleh para ahli teknologi informasi dan pakar pendidikan. Secara
sederhana e-learning dapat dipahami sebagai suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan
teknologi informasi berupa komputer yang dilengkapi dengan sarana telekomunikasi (internet,
intranet, ekstranet) dan multimedia (grafis, audio, video) sebagai media utama dalam
penyampaian materi dan interaksi antara pengajar dan pembelajar .
Model pembelajaran berbasis TIK dengan menggunakan e-learning berakibat pada perubahan
budaya belajar dalam konteks pembelajarannya. Setidaknya ada empat komponen penting dalam
membangun budaya belajar dengan menggunakan model e-learning di sekolah. Pertama,
mahasiswa dituntut secara mandiri dalam belajar dengan berbagai pendekatan yang sesuai agar
mahasiswa mampu mengarahkan, memotivasi, mengatur dirinya sendiri dalam pembelajaran.
Kedua, Dosen mampu mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan, memfasilitasi dalam
pembelajaran, memahami belajar dan hal-hal yang dibutuhkan dalam pembelajaran. Ketiga
tersedianya infrastruktur yang memadai dan yang keempat administrator yang kreatif serta
penyiapan infrastrukur dalam memfasilitasi pembelajaran.

Seorang dosen dapat memberikan materi kuliah dari mana saja. Begitu juga seorang
mahasiswa dapat mengikuti kuliah dari mana saja. Bahkan proses kegiatan test ataupun kuis
dapat dilakukan dengan jarak jauh. Hal ini sudah dilakukan oleh pengelola perguruaruan tinggi.
Salah satu pemenang I e-learning award tahun 2007 adalah Universitas Terbuka (UT).
Seorang dosen dapat membuat materi soal ujian secara online dengan sangat mudah. Sekaligus
juga proses ujian atau kuis tersebut dapat dilakukan secara online sehingga tidak membutuhkan
kehadiran peserta ujian dalam suatu tempat. Peserta ujian dapat mengikuti ujian di rumah,
kantor, warnet bahkan di saat perjalanan dengan membawa laptop dan mendukung koneksi
internet. Berbagai bentuk materi pembelajaran dapat dimasukkan dalam aplikasi Moodle ini.
Berbagai sumber (resource) dapat ditempelkan sebagai materi pembelajaran. Naskah tulisan
yang ditulis dari aplikasi pengolah kata Microsoft Word, materi presentasi yang berasal dari
Microsoft Power Point, Animasi Flash dan bahkan materi dalam format audio dan video dapat
ditempelkan sebagai materi pembelajaran.

DASAR PEMIKIRAN

Pertumbuhan teknologi internet memberikan kesempatan untuk diaplikasikan dalam

berbagai bidang termasuk pendidikan di perguruan tinggi, dalam rangka meningkatkan kualitas
pendidikan. Adanya aplikasi e-learning baik menggunakan blog maupun moodle akan sama-
sama memberikan manfaat dalam proses pembelajaran internet yang semakin mudah, murah, dan
terjangkau oleh semua kalangan. Diduga aplikasi e-learning dengan blog dan moodle yang
diberikan di kelas akselerasi akan dapat mempengaruhi hasil belajar internet mahasiswa.

Program penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan dengan fasilitas e-learning,

merupakan suatu jenis pendidikan modern. E-learning adalah suatu proses pembelajaran yang
memanfaatkan teknologi informasi berupa komputer yang dilengkapi dengan sarana
telekomunikasi (internet, intranet dan ekstranet) serta multimedia (grafis, audio, dan video)
sebagai media utama dalam penyampaian materi dan interaksi antara pengajar dan pembelajar .
e-Learning (electronic learning) merupakan pemerolehan dan penggunaan pengetahuan yang
didistribusikan dan difasilitasi oleh teknologi informasi, khususnya internet melalui web site.
Dalam bahasa lain, e-Learning adalah kombinasi antara e-Content dan e-Management dalam hal
mana gaya dan preferensi belajar diintegrasikan dengan media elektronis dan sistem
penyampaian/ komunikasi yang bervariasi sehingga menciptakan pengalaman belajar (learning
experiences) yang sama sekali berbeda dari yang konvensional. e-Learning telah terbukti mampu
menyediakan pembelajaran yang cepat, hemat biaya, jauh lebih aksesibel serta akuntabel bagi
semua partisipan dalam proses belajar.
 Oleh karena itu, memandang perlunya mengadakan kegiatan Presentasi mengenai
TUTORIAL ONLINE DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI KULIAH PADA
UNIVERSITAS TERBUKA khususnya para mahasiswa untuk memaparkan seluruh
pengalaman, informasi, dan wawasan untuk membantu mereka mempersipkan tantangan yang
akan mereka hadapi. Selain itu, hal ini juga merupakan salah satu realisasi tanggung jawab
terhadap almamater yang kita cintai ini.

TEMA KEGIATAN

Tema yang ingin kita angkat dalam acara ini adalah

“TUTORIAL ONLINE DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI KULIAH PADA

UNIVERSITAS TERBUKA”

TUJUAN KEGIATAN

Kegiatan ini memiliki beberapa tujuan utama, sebagai berikut :

1. Menumbuhkan motivasi setiap mahasiswa untuk lebih giat dalam studinya sebagai salah
satu implementasi dan perwujudan cita – cita mereka.
2. Memperkaya wawasan mereka mengenai pembelajaran secara E-learning dan
menonjolnya kemampuan dari diri mahasiswa dalam menerima materi pelajaran.
3. Memberi suatu dorongan pada mahasiswa untuk lebih meningkatkan prestasi dalam
studinya.

WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Kegiatan Presentasi Perguruan Tinggi ini akan dilaksanakan pada,

Hari dan tanggal : Sabtu, 28 Januari 2006

Tempat : UPBJJ -UT Samarinda

Pukul : 08.00 – 14.00

 
 PENYELENGGARA KEGIATAN

Kegiatan ini diselenggarakan atas kerjasama para alumni UPBJJ-UT Samarinda dan para pihak
UPBJJ-UT Samarinda

  TARGET PESERTA

Mahasiswa Universitas Terbuka UPBJJ-UT Samarinda

JADWAL ACARA

(Terlampir)

MATERI PRESENTASI

(Terlampir)

SUSUNAN KEPANITIAAN

(Terlampir)

PENUTUP

Kegiatan ini tentunya tidak akan dapat terselenggara sesuai dengan harapan tanpa adanya
dukungan dan koordinasi yang solid dari semua pihak. Dengan demikian, usaha dan interaksi
yang tepat secara bersama – sama antara Alumni dengan pihak UPBJJ-UT Samarinda sebagai
super team diharapkan akan semakin mengoptimalkan tujuan kegiatan ini.

Mudah – mudahan acara ini dapat berjalan sukses dan bernilai ibadah di mata Tuhan bagi
semua pihak yang berpartisipasi di dalamnya. Terima kasih.