RPP ONLINE CLASS

Sekolah : SMA NEGERI 4 KEDIRI

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : XI/1
Alokasi Waktu : 4 X 2JP X 45 Menit PERTEMUAN
Materi Pokok : Analytical Exposition Text

3.4 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait isu aktual, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.4.1 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks eksposisi analitis tulis
terkait isu aktual
4.4.2 menyusun teks eksposisi analitis tulis terkait isu aktual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan secara benar dan sesuai konteks

A. TujuanPembelajaran
Setelah mempelajari materi pokok Analytical Exposition Text , siswa diharapkan mampu:
1. Mengidentifikai, tujuan, generic structure, language feature teks eksposisi analisis dari contoh yang diberikan
2. Menganalisa struktur teks dari teks tulis tentang Analytical Exposition Text
3. Membuat teks tulis tentang Analytical Exposition Text dengan tema hit issue.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1

Langkah Langkah
DeskripsiKegiatan Nilai-nilai Karakter
Pembelajaran Pendekatan Ilmiah
1. Guru online di group whatssap G. Religius
Kegiatan 2. Guru memberi salam
Pendahuluan 3. Guru menanyakan kesiapan siswa untuk belajar
4. Guru menyampaikan rencana kegiatan hari ini
1. Guru menyampaian topic hari ini: Analytical Semangat
Exposition Text menuntut ilmu.
2. Guru memberikan materi text tulis dan video
pembeljaran ,mengenai fungsi sosial, struktur
teks dan unsur kebahasaan melalui Whatsap
Group .Siswa membaca diminta membaca
Observasi
materi. Kemudian menanyakn hal hal yang
Kegiatan Inti Presentasi
mereka anggap belum paham. Siswa juga
diminta menyimak vidio.

3. Siswa diminta mencari contoh Analytical

Exposition Text yang menjadi hot issue untuk
dianalisa.
4. Guru memberikan komentar atas temuan siswa
1. Guru menutup pelajaran dengan salam Religius
Kegiatan Penutup
2. Guru offline dari group whatssap

Pertemuan 2

Langkah Langkah
Deskripsi Kegiatan Nilai-nilai Karakter
Pembelajaran Pendekatan Ilmiah
1. Guru online di group whatssap Religius
Kegiatan 2. Guru memberi salam
Pendahuluan 3. Guru menanyakan kesiapan siswa untuk belajar
4. Guru menyampaikan rencana kegiatan hari ini
Kegiatan Inti 1. Guru menyampaikan topic hari ini: Analytical Semangat Analisa
Exposition Text menuntut ilmu.
2. Guru memberikan Analytical Exposition Text
yang menjadi hot issue
 3. Guru meminta siswa untuk menganalisa
beberapa pertanyaan tentang fungsi social,
struktur teks, unsur kebahasaan
4. Siswa menjawab dengan menuliskan jawaban
langsung di group whatsapp
5. Guru meminta siswa upload tugas yang sudah
dikerjakan dirumah melalui GC.
6. Guru mengecek hasil kerja siswa untuk di
komentari.
1. Guru menutup pelajaran dengan salam
Kegiatan Penutup Religius.
2. Guru offline dari group whatssap

Pertemuan 3

Langkah Langkah
Deskripsi Kegiatan Nilai-nilai Karakter
Pembelajaran Pendekatan Ilmiah
Religius
1. Guru online di group whatssap
Kegiatan 2. Guru memberi salam
Pendahuluan 3. Guru menanyakan kesiapan siswa untuk belajar
4. Guru menyampaikan rencana kegiatan hari ini

Semangat
menuntut ilmu
1. Guru menyampaikan topic hari ini: : Analytical
Exposition Text Berani
2. Guru meminta siswa membuat teks tulis individu menyampaikan
mengenai teks eksposisi analisis dengan memilih pendapat
salah satu dari lima topik : (1) why we should
wear mask?, (2) Social distancing can prevent the
Membuat/
Kegiatan Inti virus spread, (3) stay at home makes our life
mendesain
health.Dengan mempergatikan kerangka
karangan,languange feature sekitar 200 kata
3. Guru meminta siswa mengirim hasil nta di WAG.

4. Guru memberikan feedback mengenai teks

eksposisi analisis

1. Guru menutup pelajaran dengan salam Religius

Kegiatan Penutup
2. Guru offline dari group whatsaap

A. Metode Pembelajaran : WAG. Google clasroom.

Pendekatan : Scientific Aproach
Model : Blended Learning
Teknik : CLT

B. Penilaian
- Sikap : kerjasama, disiplin, mandiri dan kreatif
- Pengetahuan : Tes tertulis
- Ketrampilan : penilaian kinerja ( struktur teks, kosa kata, dan kohesi)

- Writing
No. Nama siswa Kriteria Total
Spelling Structure Grammar Word choice
1.
2.
3.

Mengetahui, Kediri, 16 September 2020

Kepala SMA Negeri 4 Kediri Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris:

Drs. Suhadi. MM Yuli Andayani, S.Pd

NIP 196104071988031008 NIP 196303282006042002