Lampiran 2

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Kepada Yth :

Responden

Di PAUD Buah Hati Bunda dan Negeri 01 Sitiung

Dengan Hormat,

Saya yang bertanda tangan dibawah ini, mahasiswa Universitas Dharmas

Indonesia :

Nama Mahasiswa : Jeysri Rahmi

NIM : 1601011009

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Prodi : S1 Keperawatan

Akan melakukan penelitian yang berjudul Hubungan Komunikasi Orang

Tua dengan Temper Tantrum Pada Anak Prasekolah (Usia 3-6 Tahun) di PAUD
Buah Hati Bunda dan Negeri 01 Sitiung Tahun 2020. Penelitian ini tidak akan
berakibat buruk bagi saudara/i sebagai responden. Kerahasian semua informasi
yang diberikan akan dijaga dan digunakan untuk tujuan penelitian

Apabila saudara/i menyetujui, maka dengan ini saya mohon kesedian

untuk menandatangani lembar persetujuan atas perhatiannya saya ucapkan terima
kasih.

Dharmasraya, 2020

Peneliti

(Jeysri Rahmi)
 Lampiran 3

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

(INFORMED CONSENT)

Saya yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bersedia ikut

berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian yang akan dilakukan oleh:

Nama Mahasiswa : Jeysri Rahmi

NIM : 1601011009

Program Studi : S1 Keperawatan

Judul : Hubungan Komunikasi Orang Tua dengan Temper Tantrum

Pada Anak Prasekolah (Usia 3-6 Tahun) di PAUD Buah Hati
Bunda dan Negeri 01 Sitiung Tahun 2020.

Saya telah mendapatkan penjelasan dari peneliti tentang tujuan penelitian

ini. Saya menyadari penelitian ini tidak akan menimbulkan akibat buruk bagi
saya, sehingga jawaban yang saya berikan adalah yang sebenarnya dan akan
dirahasiakan.
Demikian pernyataan ini saya buat secara sukarela dan tanpa suatu paksaan
dari siapapun.

Dharmasraya, 2020
Yang membuat pernyataan

      
 Responden
Lampiran 4

KISI-KISI KUESIONER

A. Komunikasi Orang Tua

Variabel Parameter Positif Negatif Total

Komunikasi Keakraban 1,3 2,4,5,6 6

Keterbukaan 1,4 2,3,5 5
orang tua
Perhatian 2,4 1,3,5 5
Dukungan 1,2 0 2
Perasaan Positif 1 2 2

B. Temper Tantrum

Variabel Parameter Positif Negatif Total

Temper Merengek 1,2 3 3

Menangis 2 1 2
tantrum
Menjerit 1 2 2
Menghentak-hentakkan kaki 2,3 1 3
Membenturkan kepala 0 1 1
Melempar barang atau merusak 1 2 2
barang
Memukul atau menendang 2 1,3 3
Membanting badan ke lantai atau 1 2 2
berguling-guling

Lampiran 5

DATA IDENTITAS RESPONDEN

Petunjuk : dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan yang menggambarkan

karakteristik responden. Berilah tanda cekclist (  ) pada kotak yang disediakan.

Hari / Tanggal : No.Responden

Karakteristik Responden

1. Orang tua

a. Nama orang tua :

b. Usia orang tua :

c. Alamat :

d. Jenis kelamin : laki-laki perempuan

e. Pendidikan : SD SMP SMA

Diplomat Sarjana

f. Pekerjaan : Guru/ PNS Wiraswasta

Petani Pedagang IRT

Lain-lainnya/ Sebutkan............................

2. Anak

a. Nama Anak :

b. Tanggal lahir anak : Tanggal Bulan Tahun

c. Jenis kelamin : laki-laki perempuan

d. Anak ke : ke 1 ke 3

ke 2 lebih dari.........................

Lampiran 6
LEMBAR KUESIONER KOMUNIKASI ORANG TUA
Petunjuk : dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan yang menggambarkan
komunikasi orang tua. Berilah tanda cekclist (  ) pada kotak yang disediakan.
1. Dikatakan jawaban (Ya) nilainya 1
2. Dikatakan jawaban (Tidak) nilainya 0

Pertanyaan Ya Tidak
A. Keakraban :
1) Apakah anda mengajak anak untuk berkomunikasi
ketika sedang emosi ?
2) Apakah anda tidak memberikan pujian, belaian, ciuman
atau bentuk kasih sayang lainnya kepada anak ?
3) Apakah anda berusaha menciptakan kehangatan dan
kenyamanan kepada anak dan keluarga dirumah ?
4) Apakah anda tidak bersikap lembut ketika anak marah ?
5) Apakah anda tidak menjadi teladan atau contoh yang
baik kepada anak saat dirumah ?
6) Apakah anda tidak memahami anak ketika anak sedang
emosi ?

B. Keterbukaan :
7) Apakah anda menayakan kemauan anak ketika anak lagi
marah ?
8) Apakah anda tidak memberi nasehat/teguran ketika anak
berkata kurang baik dan bertindak kurang baik kepada
orang tua dan orang lain ?
9) Apakah anda tidak memberi solusi ketika anak sedang
marah ?
10) Apakah anda mendengarkan keluhan anak ketika anak
menginginkan sesuatu ?
11) Apakah anda tidak menghargai pendapat anak ketika
kemauannya tidak dituruti ?

C. Perhatian :
12) Apakah anda tidak menjadi teladan/contoh yang baik
kepada anak dalam berprilaku baik ketika anak sedang
emosi ?
13) Apakah anda selalu memperhatikan dan memberikan
kesenangan kepada anak ?

Pertanyaan Ya Tidak
 14) Apakah anda tidak dapat menahan emosi ketika anak
mulai memukul dan lain-lainnya dan orang tua
memberikan pengertian ketika kemauannya tidak
dipenuhi ?
15) Apakah anda dapat memberikan kehangatan, kasih
sayang dan kenyamanan buat anak ?
16) Apakah anda tidak bersikap adil kepada semua anak ?

D. Dukungan :
17) Apakah anda menuruti keinginan anak ketika anak
sedang emosi/mengamuk ditempat umum ?
18) Apakah anda memberikan dukungan kemandirian yang
sesuai dengan usia anak anda ?

E. Perasaan positif :
19) Apakah anda merespon anak ketika marah-marah
dengan perasaan yang positif (tetap tenang, sabar dan
berpikiran positif) ?

20) Apakah anda tidak dapat membuat anak lebih tenang,

lebih berharga, dan membangun konsep diri yang positif
kepada anak ?

Kriteria :
Baik : 67-100%
Cukup : 34-66%
Kurang : 0-33%
(Nursalam, 2008)

Lampiran 7
 LEMBAR KUESIONER TEMPER TANTRUM
Petunjuk : dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan yang menggambarkan
Temper Tantrum. Berilah tanda cekclist (  ) pada kotak yang disediakan.
1. Dikatakan selalu (SL) jika dilakukan oleh anak 7 kali dalam seminggu.
2. Dikatakan sering (SR) jika dilakukan oleh anak 5 kali dalam seminggu.
3. Dikatakan kadang-kadang (KK) jika dilakukan oleh anak 3 atau 2 kali
dalam seminggu.
4. Dikatakan tidak pernah (TP) jika anak tidak pernah menunjukkan perilaku
atau sikap yang ditunjukkan seperti pernyataan yang ada didalam kotak.
5. Tidak ada jawaban yang benar atau jawaban yang salah, semua jawaban
yang dijawab sesuai dengan kondisi dari masing-masing anak.

Pertanyaan SL SR KK TP
A. Merengek :
1) Jika meminta sesuatu yang diinginkan anak saya
akan merengek sampai kemauannya dituruti.

2) Anak saya akan merengek tidak berhenti saat

meminta mainan sampai dibelikan.
3) Anak saya merengek ditempat umum tetapi
berhenti pada saat saya menjanjikan apa yang
anak saya mau.

B. Menangis :
4) Anak saya akan menangis meskipun ditempat
umum, jika ingin sesuatu.
5) Anak saya akan menangis jika tidak dibelikan
mainan.

C. Menjerit :
6) Anak saya akan berteriak disertai menjerit saat
saya melarang untuk bermain.
7) Anak saya akan menjerit ketika anak saya lapar.

D. Menghentak-hentakkan kaki :
8) Saat anak saya marah saat kemauannya tidak
dituruti, anak saya menghentak-hentakkan kaki

9) Anak saya menghentak-hentakkan kaki jika

barangnya diminta oleh temannya.

Pertanyaan SL SR KK TP
 10) Pada saat anak saya menghentak-hentakkan kaki
karena marah, anak saya akan berhenti jika saya
menasehati.

E. Membenturkan kepala :
11) Anak saya tidak membenturkan kepalanya saat
sedang marah

F. Melempar barang/ merusak barang :

12) Anak saya sangat suka merusak mainannya saat
sudah bosan memainkannya.
13) Jika anak saya sudah bosan dengan mainannya,
anak saya akan melempar mainan tersebut.

G. Memukul atau menendang :

14) Anak saya akan memukul bahkan menendang
jika keinginannya tidak dituruti.
15) Anak saya akan mengamuk jika mainnya
dipinjam atau diambil oleh temannya.
16) Anak saya akan memukul jika tidak dibelikan
mainan yang dia mau.

H. Membanting badan kelantai atau berguling-guling :

17) Anak saya menggulingkan badan dilantai saat
marah, meskipun di tempat umum.

18) Anak saya akan membanting barang sekitarnya

jika kemauannya tidak dituruti.

Kriteria :
Berisiko : 41-80
Tidak berisiko : 20-40
(Ridwan, 2013)

Lampiran 10
 Lampiran 8

Tabel Distriusi X Kuadrat

df X2 0.10 X2 0.05 X2 0.025 X2 0.010 X

1 0.0039 3.841 5.024 6.635

2 0.103 5.991 7.378 9.210
3 0.352 7.815 9.348 11.345
4 0.711 9.488 11.143 13.277
5 1.145 11.070 12.832 15.086
6 1.635 12.592 14.449 16.812
7 2.167 14.067 16.013 18.475
8 2.733 15.507 17.535 20.090
9 3.325 16.919 19.023 21.666
1 3.940 18.307 20.483 23.209
0 4.575 19.675 21.920 24.725
1 5.226 21.026 23.337 26.580
1 5.892 22.362 24.736 27.688
1 6.571 23.685 26.119 29.141
2 7.261 24.996 27.480 30.578
1 7.962 26.296 28.845 32.000
3 8.672 27.587 30.191 33.409
1 9.390 28.869 31.526 34.805
4 10.117 30.144 32.835 36.191
1 10.851 31.410 34.170 37.566
5 11.591 32.671 35.479 38.932
1 12.338 33.924 36.781 40.289
6 13.091 35.172 38.076 41.638
1 13.848 36.415 39.364 42.980
7 14.611 37.652 40.646 44.314
1 15.379 38.885 41.923 45.642
8 16.151 40.113 43.194 46.963
1 16.928 41.337 44.461 48.278
9 17.708 42.557 45.722 49.588

Lampiran 11
 HASIL SPSS

Explore

Case Processing Summary

Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
KOMUNIKASI ORANG TUA 50 100.0% 0 0.0% 50 100.0%
TEMPER TANTRUM 50 100.0% 0 0.0% 50 100.0%

Descriptives
Statistic Std. Error
Mean 11.92 .481
95% Confidence Interval for Lower Bound 10.95
Mean Upper Bound 12.89
5% Trimmed Mean 11.74
Median 10.50
Variance 11.585
KOMUNIKASI ORANG TUA Std. Deviation 3.404
Minimum 8
Maximum 19
Range 11
Interquartile Range 4
Skewness 1.032 .337
Kurtosis -.158 .662
Mean 44.70 .650
95% Confidence Interval for Lower Bound 43.39
Mean Upper Bound 46.01
5% Trimmed Mean 44.64
Median 45.00
Variance 21.112
TEMPER TANTRUM Std. Deviation 4.595
Minimum 36
Maximum 56
Range 20
Interquartile Range 8
Skewness .143 .337
Kurtosis -.694 .662

Frequencies
 Statistics

Komunikasi_Orang Temper_Tantrum
_Tua

Valid 50 50
N
Missing 0 0

Frequency Table

Komunikasi_Orang_Tua

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

baik 12 24.0 24.0 24.0

Valid cukup 38 76.0 76.0 100.0

Total 50 100.0 100.0

Temper_Tantrum

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

beresiko 36 72.0 72.0 72.0

Valid tidak beresiko 14 28.0 28.0 100.0

Total 50 100.0 100.0

Frequencies
 Statistics

UMUR_ORTU PENDIDIKAN_ PEKERJAAN_ORTU UMUR_ANAK

ORTU

Valid 50 50 50 50
N
Missing 0 0 0 0

Statistics

JENIS_KELAMIN_ANAK URUTAN_ANAK

Valid 50 50
N
Missing 0 0

Frequency Table

UMUR_ORTU

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

20-29 Tahun

15

30.0

30.0

30.0

30-39 Tahun

28

56.0

56.0

86.0
40-49 Tahun

14.0

14.0

100.0

Total

50

100.0

100.0

PENDIDIKAN_ORTU

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

SD

10.0

10.0
 10.0

SMP

14.0

14.0

24.0

SMA

33

66.0

66.0

90.0

Diplomat

4.0

4.0
 94.0

Sarjana

6.0

6.0

100.0

Total

50

100.0

100.0

PEKERJAAN_ORTU

Frequency
 Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

Guru/PNS

4.0

4.0

4.0

Wiraswasta

2.0

2.0

6.0

Petani

6.0

6.0

12.0

Pedagang

10.0

10.0

22.0
IRT

39

78.0

78.0

100.0

Total

50

100.0

100.0

UMUR_ANAK

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

4 Tahun

10.0

10.0

10.0
5 Tahun

23

46.0

46.0

56.0

6 Tahun

22

44.0

44.0

100.0

Total

50

100.0

100.0

JENIS_KELAMIN_ANAK

Frequency

Percent

Valid Percent
 Cumulative Percent

Valid

Laki-laki

21

42.0

42.0

42.0

Perempuan

29

58.0

58.0

100.0

Total

50

100.0

100.0

URUTAN_ANAK

Frequency

Percent

Valid Percent
 Cumulative Percent

Valid

anak ke 1

20

40.0

40.0

40.0

anak ke 2

21

42.0

42.0

82.0

anak ke 3

14.0

14.0

96.0

anak ke 4

4.0
 4.0

100.0

Total

50

100.0

100.0

Crosstabs

Case Processing Summary

Cases

Valid

Missing

Total
 N

Percent

Percent

Percent

KOMUNIKASI_ORANG_TUA * TEMPER _TANTRUM

50

100.0%

0.0%

50

100.0%

KOMUNIKASI ORANG TUA * TEMPER TANTRUM Crosstabulation

TEMPER TANTRUM
Total
 BERESIKO
TIDAK BERESIKO

KOMUNIKASI ORANG TUA

BAIK
Count
2
10
12

% within KOMUNIKASI ORANG TUA

16.7%
83.3%
100.0%

% within TEMPER TANTRUM

5.6%
71.4%
24.0%

% of Total
4.0%
20.0%
24.0%

CUKUP
Count
34
4
38
% within KOMUNIKASI ORANG TUA
89.5%
10.5%
100.0%

% within TEMPER TANTRUM

94.4%
28.6%
76.0%

% of Total
68.0%
8.0%
76.0%

Total
Count
36
14
50

% within KOMUNIKASI ORANG TUA

72.0%
28.0%
100.0%

% within TEMPER TANTRUM

100.0%
100.0%
100.0%

% of Total
 72.0%
28.0%
100.0%

Chi-Square Tests

Value

Df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square

23.980a

.000

Continuity Correctionb
 20.505

.000

Likelihood Ratio

22.908

.000

Fisher's Exact Test

.000

.000

Linear-by-Linear Association

23.500

.000
N of Valid Cases

50

a. 1 cells (25.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 3.36.

b. Computed only for a 2x2 table

Dokumentasi