INTEGRASI DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN KELOMPOK/KOMUNITAS: NANDA, ICNP.

NOC DAN NIC

DATA DIAGNOSA TUJUAN NOC NIC

Kasus Agregat untuk Domain I: Berkurangnya Prevensi Primer: Prevensi Primer:
anak usia sekolah: Promosi perilaku
 Anak Kelas III Kesehatan beresiko anak Domain IV: Pengetahuan Domain 3: Perilaku
dan IV SD usia sekolah kesehatan dan Perilaku
mayoritas sering Kelas 2: dan
jajan diluar pagar manajemen meningkatnya Kelas S: Pengetahuan Kelas S: Edukasi Klien
sekolah Kesehatan efektifitas Kesehatan  5510: Pendidikan
 Beberapa anak  Perilaku pemeliharaan  1805: Pengetahuan; kesehatan (Hal.210)
diantaranya Kesehatan kesehatan perilaku sehat  5520: memfasilitasi
bahkan pernah Cenderung pada anak  1832: Pengetahuan; Pembelajaran (Hal. 244)
absen 3 hari Beresiko usia sekolah Promosi Kesehatan  5604: Pengajaran
karena diare (00188)  1854: Pengetahuan; diet Kelompok (Hal. 372)
 Tampak saat jam  Ketidakefek sehat  5618: Pengajaran
istirahat anak- tifan  1855: Pengetahuan; gaya prosedur/tindakan (Hal.
anak menyerbu Pemelihara hidup sehat 371)
pedagang an
makanan Kesehatan Kelas Q: Perilaku Sehat Domain 7: Komunitas
 Jenis jajanan (00099)  1600: Kepatuhan Perilaku Kelas C: Promosi Kesehatan
seperti “cilok”,  1621: Kepatuhan Perilaku; Komunitas
baso goreng diet sehat  8750: Sosialisasi
dengan saos  1602: Perilaku Promosi dimasyarakat (Hal. 351)
berwarna merah kesehatan 
terang  1603: Pencarian Perilaku
 Kantin sekolah Sehat
hanya terdiri dari  1606: Partisipasi dalam
2 kios kecil dan pengambilan keputusan
makanan kurang perawatan kesehatan
variatif
 Hanya ada Kelas R: Health Belief
tempat cuci (Kepercayaan kesehatan)
tangan sebanyak  1704: Health belief;
3 buah tanpa Perceived Threat
sabun dan air (ancaman)
terkadang tidak
mengalir
Prevensi Sekunder
Kelas T: Kontrol Resiko dan
Keamanan
Level 3: Intervensi
 1902: Kontrol Infeksi
 1934: Keamanan dan
kesehatan serta perawatan
lingkungan
Domain V: Kesehatan yang
Dirasakan
Kelas U: Kesehatan dan
Kualitas Hidup
Level 3: Intervensi
 2008: status kenyamanan
 2009: status kenyamanan;
lingkungan
 2006: status kesehatan
individu
 2000: kualitas hidup
 2005: status kesehatan
peserta didik
Domain VII: Kesehatan
Komunitas
Kelas BB: Well Being
Komunitas
Prevensi Sekunder
Domain 3: Perilaku
Kelas Q: Terapi Perilaku
Level 3: Intervensi
 4310: Terapi Aktifitas
(hal 73)
 4350: manajemen
Perilaku (hal 92)
 4360: Modifikasi perilaku
(hal 95)
Domain 4: keamanan
Kelas V: manajemen resiko
 6480:Manajemen
lingkungan
 6486: manajemen
lingkungan; keamanan
 6650: surveillance
Domain 6: Sistem kesehatan
Kelas Y: mediasi terhadap
sistem kesehatan
 7320: manajemen kasus
 7400: panduan sistem
kesehatan
Kelas A: manajemen sistem
kesehatan
Level 3: Intervensi
 2710: Status kesehatan
komunitas
 2700: Kompetensi
komunitas
Kelas CC: Proteksi Kesehatan
Komunitas
Level 3: Intervensi
 2807: Efektifitas skrining
kesehatan komunitas
 2808: efektifitas program
komunitas
 7620: pengontrolan
berkala
 7726: Preceptor; peserta
didik
Domain 7: Komunitas
Kelas D: manajemen Resiko
Komunitas
 Level 3: intervensi
6489: manajemen
lingkungan komunitas