SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Kelas : IV (Empat)
Semester : Genap

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Menghayati arti dan isi 1.1.1 Menerima ajaran Penghayatan arti - Membimbing penghayatan - Penilaian Diri
kandungan Q.S. al- yang terkandung dan isi kandungan ajaran yang terkandung - Penilaian
Lahab (111) dalam Q.S. al- Q.S. al-Lahab dalam Q.S. al-Lahab (111) Teman - -
Lahab (111) (111)
- Observasi
- Jurnal/Catatan
2.1 Terbiasa mengamalkan 2.1.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
isi kandungan Q.S. al- pengamalan isi mengamalkan isi mengamalkan isi - Penilaian
Lahab (111) dalam kandungan Q.S. al- kandungan Q.S. al- kandungan Q.S. al-Lahab Teman
kehidupan sehari-hari Lahab (111) dalam Lahab (111) dalam (111) dalam kehidupan
- Observasi - -
kehidupan sehari- kehidupan sehari- sehari-hari
hari hari - Jurnal/Catatan

3.1 Memahami arti dan isi 3.1.1 Menunjukkan arti Surah al- Mengamati Tugas 3 TM - Al-Qur’an
kandungan Q.S. al- mufradat Q.S. al- Lahab - Mengamati gambar terkait isi - Menghafal Surah al- (6 x Terjemahan
Lahab (111) Lahab (111) kandungan Surah al- Lahab dan 35) Kemenag
4.1 Menulis lafal Q.S. al- 3.1.2 Menerjemahkan Lahab terjemahnya
Lahab (111) dengan Q.S. al-Lahab - Menyimak bacaan dan - Membuat RI
benar (111) mencermati hukum tajwid rangkuman isi - Buku
3.1.3 Menjelaskan isi yang terdapat pada Surah al- kandungan Pedoman
kandungan Q.S. Lahab - Membuat kaligrafi
Guru Mapel
.al-Lahab (111) - Mencermati teks bacaan, Surah al-Lahab
mufradat dan terjemah al-Qur’an
4.1.1 Menulis Q.S. al- Surah al-Lahab Hadis MI,
Lahab (111) - Membaca Surah al-Lahab Observasi Kelas 4,
dengan memperhatikan - Mengamati Kemenag
makhraj dan hukum pelaksanaan RI, 2014
tajwidnya diskusi dengan - Buku
- Meyimak penjelasan terkait menggunakan
Pegangan
isi kandungan Surah al- lembar observasi
Lahab. - Mengamati sikap Siswa
siswa dalam Mapel al-
Menanya mengkuti kegiatan Qur’an
- Menanyakan gambar terkait pembelajaran Hadis MI,
isi kandungan Surah al- - Mengamati sikap Kelas 4,
Lahab teman sejawat Kemenag
- Menanyakan cara membaca melalui lembar
RI, 2014
Surah al-Lahab pengamatan.
- Menanyakan mufradat dan -
terjemah Surah al-Lahab Kinerja - Buku
- Mengajukan pertanyaan - Mendemonstrasika Penunjang
terkait hukum tajwid dan isi n hafalan lafal dan lainnya
kandungan Surah al-Lahab terjemah Surah al- yang resuai
Lahab - Media cetak
Mengekplorasi - Presentasi hasil
dan
- Menunjukkan arti mufradat diskusi tentang isi
surah al-Lahab. kandungan Surah elektronik
- Menerjemahkan Surah al- al-Lahab yang sesuai
Lahab materi
- Mendiskusikan hukum Portofolio - Lingkungan
tajwid yang terdapat dalam - Membuat laporan sekitar yang
Surah al-Lahab hasil diskusi isi
mendukung
- Mendiskusikan isi kandungan kandungan Surah
 Surah al-Lahab al-Lahab
- Menghafalkan lafal dan - Membuat laporan
terjemah Surah al-Lahab perkembangan
- Guru kordinasi dengan orang hafalan Surah al-
tua untuk mengamati Lahab
perilaku siswa dalam - Membuat paparan
pengamalan isi kandungan identifikasi hukum
Surah al-Lahab di rumah. tajwid yang ada
pada Surah al-
Mengasosiasi Lahab
- Menulis Surah al-Lahab - Membuat kaligrafi
- Mengidentifikasi hukum lafal dan terjemah
tajwid yang terdapat dalam Surah al-Lahab
Surah al-Lahab
- Mengidentifikasi arti Surah - Tes tulis
al-Lahab - Menerjemah Surah
- Membuat kesimpulan isi al-Lahab
kandungan Surah al-Lahab - Menjawab soal-soal
terkait lafal,
Mengkomunikasikan: terjemah, hukum
- Mendemonstrasikan bacaan, tajwid dan isi
hafalan dan terjemah Surah kandungan Surah
al-Lahab al-Lahab
- Mempresentasikan hasil
diskusi tentang isi Tes lisan
kandungan Surah al-Lahab - Membaca,
- Menanggapi hasil presentasi menghafal dan
(melengkapi, menunjukkan arti
mengkonfirmasi, dan Surah al-Lahab
menyanggah).
- Membuat resume
pembelajaran di bawah
bimbingan guru.
1.2 Menerima Q.S. al- 1.2.1 Menunjukkan Penerimaan Q.S. - Menanamkan sikap - Penilaian Diri - -
Insyirah (094) sebagai sikap menerima al-Insyirah (094) menerima ajaran yang - Penilaian
firman Allah SWT. Q.S. al-Insyirah sebagai firman terkandung dalam Q.S. al-
 (094) sebagai Allah SWT. Insyirah (094) sebagai firman Teman
firman Allah SWT. Allah SWT. - Observasi
- Jurnal/Catatan
2.2 Terbiasa berperilaku 2.1.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
positif sesuai dengan perilaku positif berperilaku positif berperilaku positif sesuai - Penilaian
Q.S. al-Insyirah (094) sesuai dengan Q.S. sesuai dengan Q.S. dengan ajaran Q.S. al- Teman - -
al-Insyirah (094) al-Insyirah (094) Insyirah (094)
- Observasi
- Jurnal/Catatan
3.2 Mengenal Q.S. al- 3.2.1 Mengidentifikassi Surah al-Insyirah Mengamati Tugas 2 TM - Buku
Insyirah (094) lafal Q.S. al- - Mencermati lafal Surah al- - Menghafal Surah al- (4 x Pedoman
Insyirah (094) Insyirah Insyirah 35) Guru Mapel
4.2 Menghafalkan Q.S. al- - Menyimak bacaan Surah al- - Membuat kaligrafi
3.2.2 Menyebutkan al-Qur’an
Insyirah (094) secara Insyirah Surah al- Insyirwp
benar dan fasih jumlah ayat Q.S. - Membaca Surah al-Insyirah Hadis MI,
al-Insyirah (094) dengan memperhatikan Observasi Kelas 4,
3.2.3 Menunjukkan makhraj dan hukum - Mengamati sikap Kemenag
urutan ayat Q.S. tajwidnya siswa dalam RI, 2014
al-Insyirah (094) mengkuti kegiatan - Buku
3.2.4 Menganalisis Menanya pembelajaran Pegangan
- Guru mengajukan pertanyaan - Mengamati sikap
hukum tajwid yang Siswa
misalnya: Sudahkah kalian teman sejawat
terdapat pada Q.S. bisa membaca dan menghafal melalui lembar Mapel al-
al-Insyirah (094) Surah al-Insyirah? pengamatan Qur’an
3.2.4 Menunjukkan - Menanyakan cara membaca Hadis MI,
hukum tajwid yang Surah al-Insyirah Kinerja Kelas 4,
terdapat pada Q.S. - Mengajukan pertanyaan - Mendemonstrasika Kemenag
al-Insyirah (094) terkait hukum tajwid yang n bacaan dan RI, 2014
terdapat pada Surah al- hafalan Surah al-
3.2.5 Menunjukkan cara - Al-Qur’an
Insyirah Insyirah
membaca Q.S. al- dan
Insyirah (094) Mengekplorasi Portofolio Terjemahny
- Mengidentifikasi hukum - Membuat laporan a
4.2.1 Menghafal Q.S. al- tajwid yang terdapat pada perkembangan - Buku
Insyirah (094) Surah al-Insyirah hafalan Surah al- Penunjang
- Menghafalkan Surah al- Insyirah
 Insyirah - Membuat paparan lainnya
identifikasi hukum yang sesuai
Mengasosiasi tajwid yang ada - Media cetak
- Menulis lafal Surah al- pada Surah al-
dan
Insyirah Insyirah
- Membuat kesimpulan cara elektronik
membaca dan hukum tajwid Tes tulis yang sesuai
yang terdapat dalam Surah - Menjawab soal materi
al-‘ Insyirah menjodohkan terkait - Lingkungan
Surah al-Insyirah sekitar yang
Mengkomunikasikan Tes lisan mendukung
- Mendemonstrasikan hafalan - Menghafal Surah al-
Surah al-Insyirah Insyirah
- Bertanya jawab tentang
hukum tajwid yang terdapat
dalam Surah al-Insyirah

1.3 Menyadari keutamaan 1.3.1 Merenungkan Penyadaran - Menanamkan kesadaran - Penilaian Diri
membaca Al-Quran keutamaan membaca keutamaan akan keutamaan membaca - Penilaian
dengan baik dan benar Al-Quran dengan membaca Al-Quran Al-Quran dengan baik dan Teman
sesuai kaidah Ilmu baik dan benar dengan baik dan benar sesuai kaidah Ilmu - -
- Observasi
Tajwid sesuai kaidah Ilmu benar sesuai kaidah Tajwid
Tajwid Ilmu Tajwid - Jurnal/Catatan

2.3 Terbiasa membaca Al- 2.3.1 Membiasakan Pembiasaan - Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
Quran dengan baik dan membaca Al-Quran membaca Al-Quran membaca Al-Quran dengan - Penilaian
benar dalam kehidupan dengan baik dan dengan baik dan baik dan benar dalam Teman - -
sehari-hari benar dalam benar dalam kehidupan sehari-hari
- Observasi
kehidupan sehari- kehidupan sehari-
hari hari - Jurnal/Catatan
3.3 Memahami hukum 3.3.1 Menjelaskan Hukum bacaan Mengamati Tugas 3 TM - Al-Qur’an
bacaan idgam pengertian idgam idgam dan iqlab - Mengamati lafal yang - Membaca Surah al- (6 x Terjemahan
bigunnah, idgam bigunnah, terdapat hukum bacaan Balad dengan 35) Kemenag
bilagunnah, dan iqlab 3.3.2 Menjelaskan idgam dan iqlab menggunakan
RI
pengertian - Menyimak pelafalan contoh kaidah ilmu tajwid
- Buku
4.3 Mendemonstrasikan idgam bacaan idgam dan iqlab yang benar Pedoman
hukum bacaan idgam bilagunnah - Meyimak penjelasan terkait - Mencari dan Guru Mapel
bigunnah, idgam 3.3.3 Menjelaskan hukum bacaan idgam dan menulis lafal-lafal al-Qur’an
bilagunnah, dan iqlab pengertian iqlab iqlab melalui tayangan video yang terdapat
Hadis MI,
3.3.4 Menyebutkan atau media lainnya hukum bacaan
huruf idgam idgam dan iqlab Kelas 4,
bigunnah Menanya pada form yang Kemenag
3.3.5 Menyebutkan - Menanyakan cara membaca tersedia secara RI, 2014
huruf idgam idgam dan iqlab berkelompok - Buku
bilagunnah - Mengajukan pertanyaan Pegangan
3.3.6 Menyebutkan terkait hukum bacaan idgam Observasi Siswa
huruf iqlab dan iqlab - Mengamati
Mapel al-
3.3.7 Menjelaskan cara penerapan bacaan
membaca idgam idgam dan iqlab Qur’an
bigunnah Mengekplorasi dengan Hadis MI,
3.3.8 Menjelaskan cara - Membaca lafal yang terdapat menggunakan Kelas 4,
membaca idgam hukum bacaan idgam dan lembar observasi Kemenag
bilagunnah iqlab - Mengamati sikap RI, 2014
3.3.9 Menjelaskan siswa dalam - Buku
cara membaca Mengasosiasi mengkuti kegiatan
Qawaidut-
iqlab - Mengidentifikasi lafal dan pembelajaran
3.3.10 Menunjukkan cara membaca hukum bacaan Tajwid
contoh hukum idgam dan iqlab Kinerja - Buku
bacaan idgam - Menulis lafal yang terdapat - Mendemonstrasikan Penunjang
bigunnah bacaan idgam dan iqlab bacaan yang Lainnya
3.3.11 Menunjukkan - Membuat kesimpulan hukum terdapat hukum Yang
contoh hukum bacaan idgam dan iqlab bacaan idgam dan Sesuai
bacaan idgam iqlab
- Media cetak
bilagunnah Mengkomunikasikan - Presentasi hasil
3.3.12 Menunjukkan - Mendemonstrasikan bacaan diskusi tentang dan
contoh hukum idgam dan iqlab hukum bacaan elektronik
bacaan iqlab - Menulis lafal dan alasan idgam dan iqlab yang sesuai
hukum bacaan idgam dan materi
4.3.1 Mendemons- iqlab yang terdapat pada al- Portofolio - Lingkungan
trasikan cara Balad - Menulis laporan
sekitar yang
membaca idgam - Membuat resume lafal-lafal yang
 bigunnah pembelajaran di bawah terdapat hukum mendukung
4.3.2 Mendemons- bimbingan guru. bacaan idgam dan
trasikan cara iqlab
membaca idgam
bilagunnah Tes tulis
4.3.3 Mendemons- - Menjawab soal-soal
trasikan cara terkait hukum
membaca iqlab bacaan idgam dan
iqlab
Tes lisan
- Membaca lafal yang
terdapat hukum
bacaan idgam dan
iqlab

1.4 Menyadari bahwa 1.4.1 Menerima bahwa Penyadaran bahwa Menanamkan kesadaran - Penilaian Diri
silaturrahim adalah silaturrahim adalah silaturrahim adalah bahwa silaturrahim adalah - Penilaian
perbuatan yang dicintai perbuatan yang perbuatan yang perbuatan yang dicintai Allah Teman - -
Allah Swt. dicintai Allah Swt. dicintai Allah Swt. Swt.
- Observasi
- Jurnal/Catatan
2.4 Membiasakan perilaku 2.4.1 Membiasakan Pembiasaan Membimbing pembiasaan - Penilaian Diri
gemar bersilaturahim perilaku gemar perilaku gemar perilaku gemar bersilaturahim - Penilaian
sebagai implementasi bersilaturahim bersilaturahim sebagai implementasi dari Teman
dari pemahaman hadis sebagai sebagai pemahaman hadis tentang
- Observasi - -
tentang silaturrahim implementasi dari implementasi dari silaturrahim
pemahaman hadis pemahaman hadis - Jurnal/Catatan
tentang tentang
silaturrahim silaturrahim
3.4 Memahami arti dan isi 3.4.1 Mengidentifikasi Hadis tentang Mengamati Tugas 3 TM - Al-Qur’an
kandungan hadis lafal hadis silaturrahim - Mengamati gambar terkait isi - Menulis hadis (6 x dan
tentang silaturrahim tentang kandungan hadis tentang tentang silaturrahim 35) Terjemahan
riwayat Bukhari silaturrahim - Menghafal hadis
silaturrahim Kemenag
Muslim dari Anas - Menyimak pelafalan hadis tentang silaturrahim
‫)من احبّ ان يبسط له فى‬ 3.4.2 Menunjukkan arti tentang silaturrahim dan terjemahnya RI
.…(‫رزقه‬ mufradat hadis - Mencermati lafal, mufradat - Menulis cerita - Buku
 tentang dan terjemah hadis tentang pengalaman dalam Pedoman
4.4 Menghafalkan hadis silaturrahim silaturrahim bersilaturrahim Guru Mapel
tentang silaturrahim 3.4.3 Menerjemahkan al-Qur’an
riwayat Bukhari Observasi
hadis tentang Hadis MI,
Muslim dari Anas Menanya - Mengamati
‫)من احبّ ان يبسط له فى‬ silaturrahim - Menanyakan gambar terkait pelaksanaan Kelas 4,
.…(‫رزقه‬ 3.4.4 Menjelaskan isi isi kandungan hadis tentang hafalan dengan Kemenag
kandungan hadis silaturrahim menggunakan RI, 2014
tentang - Menanyakan cara membaca lembar observasi - Buku
silaturrahim hadis tentang silaturrahim - Mengamati sikap Pegangan
3.4.5 Menjelaskan - Menanyakan mufradat dan siswa dalam Siswa
terjemah hadis tentang mengkuti kegiatan
hikmah Mapel al-
silaturrahim pembelajaran
silaturrahim - Mengajukan pertanyaan Qur’an
4.4.1. Menghafalkan terkait isi kandungan hadis Kinerja Hadis MI,
hadis tentang tentang silaturrahim - Mendemonstrasika Kelas 4,
silaturrahim n bacaan hadis Kemenag
Mengekplorasi tentang RI, 2014
- Menerjemahkan hadis silaturrahim - Buku
tentang silaturrahim - Mendemonstrasika
Penunjang
- Membaca dan n hafalan lafal dan
menghafalkan lafal dan terjemah hadis lainnya
terjemah hadis tentang tentang yang sesuai
silaturrahim silaturrahim - Media cetak
- Mendiskusikan tentang isi - Menceritakan dan
kandungan hadis tentang pengalaman dalam elektronik
silaturrahim bersilaturrahim yang sesuai
- Menjelaskan isi
materi
Mengasosiasi kandungan hadis
- Menulis hadis tentang tentang silaturrahim - Lingkungan
silaturrahim sekitar yang
- Mengidentifikasi arti dan isi Portofolio mendukung
kandungan hadis tentang - Membuat paparan
silaturrahim kesimpulan isi
- Membuat kesimpulan isi kandungan hadis
kandungan hadis tentang tentang silaturrahim
 silaturrahim - Membuat kaligrafi
hadis tentang
Mengkomunikasikan silaturrahim
- Mendemonstrasikan bacaan, - Membuat laporan
hafalan dan terjemah hadis silaturrahim/kunjung
tentang silaturrahim an ke rumah teman
- Mempresentasikan hasil secara bergantian
diskusi tentang isi ketika mengerjakan
kandungan hadis tentang tugas kelompok
silaturrahim
- Menanggapi hasil presentasi Tes tulis
(melengkapi, - Menulis hadis
mengkonfirmasi, dan tentang silaturrahim
menyanggah). - Menjawab soal-soal
- Membuat resume terkait hadis tentang
pembelajaran di bawah silaturrahim
bimbingan guru. Tes lisan
- Membaca,
menghafal dan
menunjukkan arti
hadis tentang
silaturrahim.