1.

Advoidance (menghindar) Fobia sekolah adalah suatu ketakutan yang

2. Escape (melarikan diri) tidak rasional sehingga menyebabkan
3. Attention (perhatian)
penghindaran yang disadari terhadap suatu
4. Rewards (penghargaan)
obyek (sekolah) seperti membolos.

Faktor individu yaitu terkait sensitif

Intervensi CBT digunakan pada
terhadap stres, tidask hadir sekolah
anak, dan orang tua untuk
karena masalah kesehatan, dan
penatalaksanaan CBT, yang
kesulitan dalam masalah akademik
mana sudah dirancang dan
disesuaikan dengan kondisi
anak. Disini anak dilatih untuk Faktor Keluarga dan lingkungan
mulai identifikasi, restrukturing rumah terkait apakah kondisi
kognitif, relaksasi, desensitisasi, keluarganya harmonis atau tidak,
pemaparan dan evaluasi, apakah ketika dirumah sang anak
pencegahan kekambuhan tidak dibanding-bandingkan atau tidak

Faktor Keluarga dan lingkungan

rumah terkait apakah kondisi
keluarganya harmonis atau tidak,
apakah ketika dirumah sang anak
Terapinya tidak memakan waktu
tidak dibanding-bandingkan atau tidak
lama sehingga hasilnya cepat
dirasakan anak
Faktor sekolah terkait apakah anak
tersebut mendapatkan bullying di
Perlu adanya kerjasama yang baik
sekolahnya ataukah terkait
antara anak, sekolah dan orangtuanya
ketidaksuksesan anak di sekolah.
karena apabila ada salah satu yang
tidak mendukung maka terapi akan
tidak berhasil dan anak biasanya akan
mengeluarkan respon marah.

Nur Aeni Alimuddin