JURNAL HARIAN GuruZamanNow.

id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Memperagakan  Siswa mencermati dan membaca naskah iklan Menjelaskan

3.4 iklan elektronik, Hasil Pengamatan
elektronik tentang obatgangguan
4.4 menjelaskan isi iklan dan Kelompok
pencernaan.Dengan pengetahuan dan
mendemonstrasikan
keterampilan yang sudah dimilikinya,
keunggulan produk/jasa
dari iklan tersebut siswadiminta untuk menjelaskan isi iklan dan
3 mengidentifikasikan keunggulanproduk barang
Makanan Sehat
yang diiklankan
3
Tematik Pentingnya 1 IPA  Membuat karya  Jelaskan pada siswa bahwa poster ininantinya Membuat poster
Menjaga 3.3 poster, akan digunakan sebagai penunjangpembelajaran
Sabtu, 23 Asupan 4.3 mengidentifikasikan dan ketika siswa mempelajaritentang penyakit pada
September Makanan Sehat menjelaskan berbagai
organ pencernaanmanusia.Communication
2018 macam penyakit yang
mengganggu organ  Siswa diminta untuk mengumpulkan
pencernaan manusia informasisebanyak-banyaknya mengenai
perbedaangangguan dan penyakit sistem
pencernaan danmemberikan contohnya.
Non Tematik Bab 3 3.3 Pembagian pecahan dengan Mendiskusikan hasil pembagian pecahan desimal Menentukian
Perkalian dan 4.3 desimal hasil pembagian
Matematika Pembagian pecahan dengan
Pecahan desimal

Mengetahui Guru Kelas V

Kepala Sekolah

(Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)

NIP. NIP.
JURNAL HARIAN GuruZamanNow.id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Menjelaskan  Siswa diminta untuk membaca teks naskah Membuat Iklan
3.4 isi iklan dan Layanan Masyarakat
iklan layanan masyarakattentang keunggulan
4.4 mendemonstrasikan untuk Media
buah lokal.Dari teks naskah iklan elektronik Elektronik
keunggulan
3 tersebut siswa diminta untukmenyebutkan
produk/jasa dari
Makanan Sehat iklan tersebut keunggulan buah lokal berdasarkan naskah
3 iklan elektronikyang disajikan.
Tematik Pentingnya 2
Menjaga IPA  Mengidentif  Siswa mencermati teks informasi Mencermati informasi
Asupan 3.3 ikasikan dan tentang gangguan
tentangmanfaat buah lokal dalam
Makanan Sehat 4.3 menjelaskan pencernaan
mengatasigangguan terhadap organ
berbagai macam
Senin, 25 pencernaanmanusia. Siswa menggarisbawahi
penyakit yang
September memengaruhi organ informasipenting dari bacaan yang disajikan.
2018 pencernaan manusia
SBdP  Mengidentif  Siswa mencari informasi tentang berbagai Mencari Informasi dan
3.4 ikasikan berbagai Menyajikannya dalam
macam karya seni rupa daerahyang terdapat di
4.4 jenis karya seni rupa Bentuk Berita Koran
daerahnya dan juga daerah-daerah lain di
daerah dan
Indonesia,informasi dapat dicari dari majalah,
fungsinya.
koran, internet, bertanya kepada gurudan
orang tua.Literasi
Non Tematik

...................

Mengetahui Guru Kelas V

Kepala Sekolah

(Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)

NIP. NIP.
JURNAL HARIAN GuruZamanNow.id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Menjelaskan  Guru memberikan penugasan kepadasiswa Membuat Peta Pikiran

3.4 dan Iklan Layanan
dalam kelompok untuk membuatsebuah iklan
4.4 mendemonstrasikan Masyarakat
layanan masyarakat tentangpentingnya
keunggulan
keanekaragaman sebagai modalpembangunan
produk/jasa dari iklan
bangsa.Communication

PPKn  Pentingnya  Guru memandu diskusi dengan mengaitkanhasil Berdiskusi

3 1.3
Makanan Sehat nilai kebersamaan analisis dengan topik bentuk-bentukkeragaman
2.3 dalam
3 3.3 di lingkungan sekitar siswa.
Tematik Pentingnya 3 keanekaragaman
4.3  Siswa membaca teks informasi tentangmanfaat
Selasa, 26 Menjaga
Asupan keragaman dalam sebuah organisasi.Literasi
September
Makanan Sehat IPS Menggali  Siswa membaca dan mencermati Uraian Penjelasan
2018 
3.2 informasi dari bacaan, informasipenting yang mereka dapatkan dari
4.2 mengidentifikasi teksbacaan, guru memberikan panduan kepada
pembangunan sosial
siswa untuk menggarisbawahi informasi-
budaya di Indonesia
informasi yang berkaitan dengan bentukbentuk
keragaman dan pembangunan sosial budaya
dalam masyarakat.
Non Tematik

......................

Mengetahui Guru Kelas V

Kepala Sekolah

(Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)

NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN GuruZamanNow.id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Membuat  Siswa bersama dengan kelompoknyamelanjutkan Membuat naskah

3.4 naskah iklan layanan rancangan tersebut denganmembuat naskah iklan
4.4 masyarakat. iklannya. Siswamenggunakan format naskah iklan
yangdisediakan di Buku Siswa.Gotong Royong
 Sebagai bagian penting dari iklan yang
merekasiapkan, siswa harus menentukan kata
kunciyang akan digunakan dan membuat
3 sketsagambar berdasarkan naskah yang
Makanan Sehat merekabuat.Mandiri
3 PPKn Membuat cerita
Tematik Pentingnya 4  Mencermati  Siswa melengkapi gambar yang mereka buat
1.3 informasi dari artikel dengan sebuah cerita singkat tentang keragaman
Rabu, 27 Menjaga 2.3
September Asupan yang terdapat dalam sanggar tari/organisasi sosial
3.3 budaya tersebut, cerita memberikan penekanan
2018 Makanan Sehat 4.3 pada realitas Bhineka Tunggal Ika dalam
kehidupan masyarakat. Nasionalis
IPS  Mengidentifik  Siswa menyebutkan contoh-contoh Menuliskan
3.4 asikan pembangunan keragamansosial budaya yang dapat ditemukan di Manfaat
4.4 sosial budaya di daerahsekitarnya. Keragaman Sosial
Indonesia Budaya

Non Tematik

.....................

Mengetahui Guru Kelas V

Kepala Sekolah

(Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)

NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN GuruZamanNow.id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Berlatih  Guru menjelaskan hal-hal yang perlu Mendemonstrasikan Iklan

3.4 memeragakan iklan diperhatikan dalam demonstrasiiklan,
4.4 yang dibuatnya, antara lain kontak mata, suara yang
menjelaskan isi iklan
lantang dan intonasi yangjelas,
dan
mendemonstrasikan ekspresi wajah yang tepat dan sesuai,
iklan elektronik dan gerak/bahasa tubuh yangpenuh
3 percaya diri.
Makanan Sehat
3 IPA  Mengidentif  Siswa melakukan survei untuk Membuat Laporan Hasil
Tematik Pentingnya 5 3.3 ikasikan berbagai Survei Gangguan Sistem
mendapatkaninformasi tentang jenis-
Kamis, 28 Menjaga 4.3 macam penyakit Pencernaan
jenis penyakit yangmenyerang organ
September Asupan yang memengaruhi
pencernaan tubuh
2018 Makanan Sehat organ pencernaan
manusia manusia.Collaboration
SBdP  Mengidentif  Siswa mencari informasi tentang alat Menuliskan Alat dan Bahan
3.4 ikasi bahan dan alat Membuat Batik
danbahan yang dipergunakan untuk
4.4 dan membuat membuatbatik
rancangan karya seni
rupa
Non Tematik Bab 3 3.3 Pembagian pecahan Menyimpulkan pembagian pecahan Keterampilan menentukan
Perkalian dan 4.3 dengan desimal dengan desimal hasil pembagian pecahan
Matematika Pembagian dengan desimal
Pecahan
Mengetahui Guru Kelas V
Kepala Sekolah
 (Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)
NIP. NIP.
JURNAL HARIAN GuruZamanNow.id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Menampilka  Guru meminta siswa untuk mempersiapkandiri dan Menampilkan Iklan
3.4 n iklan layanan memberikan kesempatan untukmenampilkan Layanan Masyarakat
4.4 masyarakat yang rancangan iklan yang merekabuat bersama dengan
dibuatnya kelompoknya.
PPKn  Menyebutka  Siswa menguraikan jawabannya tentang Menjelaskan/Mengur
1.3 n pentingnya artipentingnya memahami aikan jawaban
2.3 keaneka ragaman dan keanekaragaman.Mandiri
3 3.3 menguraikan contoh 
Makanan Sehat 4.3 Guru dapat memberikan pertanyaan
cerita tentang arti tambahandengan meminta siswa mengaitkan
3 pentingnya
Tematik Pentingnya 6 jawabanmereka dengan konsep yang lebih besar
memahami keaneka yaitupentingnya keanekaragaman sebagai
Jum’at, 29 Menjaga ragaman budaya
Asupan modaldasar pembangunan.Nasionalis
September
Makanan Sehat SBdP  Mengidentif  Guru meneruskan diskusi mengenaikeragaman dan Menuliskan Teknik
2018
3.4 ikasikan langkah- mengarahkannya padapembahasan keragaman dalam Membuat
4.4 langkah membuat budaya tradisionalIndonesia yang salah satunya Batik
karya seni rupa dapat dilihatpada keragaman corak
daerah dan batik.Collaboration
mempresentasikanny
a

Non Tematik

......................

Mengetahui Guru Kelas V

Kepala Sekolah
 (Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)
NIP. NIP.
JURNAL HARIAN GuruZamanNow.id
Kelas / semester :V/1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata=...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
Sabtu, 30 3
September Makanan 1,2 dan 3 1-6
2016 Sehat

Mengetahui Guru Kelas V

Kepala Sekolah
(Arif Kurniawan, M.Pd) (Ifa Nur Amaliyah, S.Pd)
NIP. NIP.

www.GuruZamanNow.id
Informasi Pendataan Dapodik & Pusat Unduhan Administrasi Sekolah