LAPORAN KEGIATAN PRAKERIN

PT.TOYOTA TSUSHO MECHANICAL

&ENGINEERING SERVICE INDONESIA
Jl.Madura Blok L No.9 Cikarang Barat,Bekasi,Jawa barat
Laporan Ini Dibuat untuk memenuhi salah satu syarat untuk mengikuti
UAS/UAN
Tahun Aajaran 2019/2020

Disusun
Oleh:

Nama :
RIQKI FAJAR SAPUTRA

NIS :
1819100014

Jurusan : Teknik Sepeda Motor

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM GLOBAL PRIMA
SMK GLOBAL PRIMA ISLAMIC SCHOOL
Jl.Lingkar Luar Utara, RT.05 RW.07 Kel.Perwira, 17122 Telp.021-88986026
Website : www.globalprima.sch.id email : gpis.bks@gmail.com 
 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
Laporan ini Disampaikan Untuk Memenuhi Persyaratan Penyelesaian Pendidikan
Sistem Ganda SMK Global Prima Islamic School
Tahun Pelajaran 2019/2020

Oleh:

NAMA INSTANSI : PT.TOYOTA TSUSHO MECHANICAL &

ENGINEERING SERVICE INDONESIA

NAMA : Riqki fajar Saputra

KELAS : XII TBSM
JURUSAN : TEHNIK SEPEDA MOTOR DAN BISNIS

Waka Hubungan Industri Kepala bidang Otomotif

Woro Praningsih S.pd. M.Haris Cahyono,ST,M.M

Mengetahui,
Kepala SMK Global Prima Islamic School

Tri Indriyani, S.Sos

 LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI

Menyetuhui/Mengesahkan Laporan Kegiatan Praktek Kerja Industri

PT.TOYOTA TSUSHO MECHANICAL&ENGINEERING SERVICE
INDONESIA

KOTA BEKASI

Mengetahui,

Kepala Bidang perencana Pembimbing ,

TME

FIRHAN SANI RUDI.H

HRGA SECTION
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur Saya Panjatkan kepada ALLAH SWT, karena berkat Rahmat dan Hidayahnya
sehingga pelaksanaan Praktek kerja industri di PT.TOYOTA TSUSHO
MECHANICAL&ENGINEERING SERVICE INDONESIA Kota Bekasi Berjalan dengan Baik, Dalam
penyusunan praktek kerja industri ini saya Mendapatkan Bantuan dan Dorongan serta
bimbingan dan berbagai pihak Tujuan dari penulis laporan praktek kerja industri (PRAKERIN) ini
ialah untuk memenuhi persyaratan dalam ujian akhir sekolah dan ujian Nasional tahun
pelajaran 2019/2020 dan berbagai pengalaman yang telah penulis ikuti selama menjalani
kegiatan praktek kerja industri ini. Pada kemampuan ini saya ingi menyampaikan rasa terima
kasih yang sebesar- besarnya Kepada :

1. H. Tasimin SE, M.pd selaku kepada yayasan SMK Global Prima

Islamic Shcool
2. Tri Indriyani,S.Sos, selaku kepala sekolah SMK Global Prima Islamic
school
3. Woro Praningsih S,pd Waka hubungan industri

4. Agus Jubaedi S,pd Sebagai wakil bidang kesiswaan

5. Haris Cahyono selaku kepala Program Otomotif

6. Firhan Sani Selaku bidang perencanaan TME kota Bekasi

7. Rudi.H. Sebagai Pembimbing PRAKERIN

8. Staff yang selalu membimbing mensuport dan membantu selama

PRAKERIN
9. Kedua Orang tua Penulis yang telah mendukung sehingga penulis
dapat meyelesaikan laporan ini.
10. Semua Guru dan Karyawan di SMK Global Prima Islamic School

Akhir kata, penulis hanya berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat
membantu bagi kemajuan serta perkembangan SMK Global Prima Islamic School, Sekali lagi
penulis ucapakan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, Semoga ALLAH SWT
membalas semua kebaikan kaliam Aamiin.
Bekasi , 14 Oktober 2019

RIQKI FAJAR SAPUTRA

 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH………………………………………ii

LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI.......................................iii

KATA PENGANTAR…………………………………………………………….iv

DAFTAR ISI………………………………………………………………………..vi

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………………..vii

MOTO……………………………………………………………………………….vii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ……………………………………………………………………………………….1

B. Pengertian Prakerin ………………………………………………………………………………1
C. Tujua Prakerin ………………………………………………………………………………………2
D. Jadwal Prakerin……………………………………………………………………………………..3

BAB II TINJAUAN UMUM INSTANSI

A. Sejarah Instansi……………………………………………………………………………………...4
B. Logo Dan Arti Lambang Instansi………………………………………………………….5
C. Visi Dan Misi Instansi……………………………………………………………………………...6
D. Lokasi Dan Tempat Pelaksanaan Prakerin ………………………………………….7

BAB III LAPORAN KEGIATAN

A. Pelaksanaan Kegiatatn Prakerin …………………………………………8

B. URAIAN Kegiatan Prakerin …………………………………………………….8
DAFTAR GAMBAR

1.Gambar meja bor

2.Gambar grinding
 MOTTO

1. Yang paling mudah dari yang termudah adalah Kegagalan, Oleh karena itu kegagalan
bukanlah kesulitan namun akan membawa kesuksesan.

2. Dalamnya Lautan masih ada batasanya, begitu juga kemampuan manusia yang memiliki
batasan, ingatlah jangan berputus asa karena batasan tersebut.

3. Surga ditelapak kaki seorang ibu, hormatilah ibumu sebaik - baiknya.

4. Berakit - rakit kehulu ( Susah susah dahulu ) maka akan menjadi berenang ketepian
( Bersenang - senang Kemudian ).

5. Menjadi orang lain tidak akan membuat diri kita menjadi lebih baik, menjadi diri sendiri
adalah pilihan terbaik.

6. Janganlah takut untuk malangkah, Karna jarak 100Mil dimulai dengan langkah Pertama

7. Mengejar Karir semasa muda akan lebih mudah dari pada mengejar karir dimasa tu
 BAB I PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG

Pendidikan system ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang
profesional dibidangnya, karena keahlian profesional seseorang tidak semata-mata diukur oleh
penguasaan kiat berkerja dengan baik. Ada beberapa peraturan tentang PRAKERIN dan utusan
mentri adapun peraturan PRAKERIN adalah sebagai berikut : Tercantum pada UU No.2 tahun
1989 tentang pendidikan Nasional yaitu untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan
bimbingan, pengajaran
Dan atau latihan bagi peranannya dimasa yang akan datang, Pemerintah No. 29 kemampuan
peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam menghubungkan hubunga tumbal balik
dengan lingkungan sosail, budaya alam sekitar dan meningkatkan pengetahuan peserta didik
mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Peraturan pemerintah No. 29 tahun 1992 tentang serta masyarakat dalam pendidikan
Nasional, serta keputusan mentri No. 0490/1993 tentang kurikulum SMK yang berisi “ Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui jalur yaitu pendidikan dalam sekolah dan
pendidikan diluar sekolah.

B. PENGERTIAN PRAKERIN

PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan pembelajaran
yang dilaksanakan didunia usaha atau dunia industri yang relevan dengan dengan kompetensi
(kemampuan) siswa sesuai bidangnya. Dalam pelaksanaannya dilakukan dengan prosedur
tertentu, bagi siswa yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha
maupun didunia industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang
digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah untuk memiliki ilmu-
ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia Industri. Alasan utama mengapa
para siswa-siswi habus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar dalam
pelaksanaan Praktek Kerja Industri tidak mengalami kendala yang berarti dalam penerapan Ilmu
Pengetahuan dasar yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja industri mendapatkan
ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Kejuruan terkait
C. TUJUAN PRAKERIN

1. Membentuk pola pikir yang konstruktif pola [iki

2. Melatih siswa untuk berkomunikasi/ berinteraksi secara profesional didunia kerja yang
sebenarnya;

3 Membentuk Etos kerja yang baik bagi siswa PRAKERIN

4.Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh siswa
PRAKERIN sesuai bidang masing-masing

5.Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan oleh siswa agar dapat dikembangkan dan
di implemetasikan dalam kehidupan sehari hari

6. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dangan dunia industri maupun dunia usaha

D. JADWAL PRAKERIN
 Prakerin dimulai sejak 14 Oktober sampai dengan 10 Januari di PT.Toyota Tsusho
Mechanical & Engineering Service Indonesia Tepatnya di arean Workshop.

Hari Masuk : Senin – Jumat

Jam Masuk : 07.30 WIB

Jam Pulang : 17.00 – 17.30 WIB

BAB II TINJAUAN UMUM INSTANSI

A.SEJARAH INSTANSI
PT. Toyota Tsusho Mechanical & Engineering Indonesia adalah sebuah perusahaan PMA Jepang
berlokasi di kawasan industry MM2100- bekasi dan bergerak dibidang perdagangan mesin,
manajemen proyek mekanikal dan elektrikal serta rekayasa rancanga bangun, ini
membutuhkan karyawan yang energik,dinamis dan professional

 Pendirian : 1 september 1997

 Alamat : Kawasan industri MM2100 BM Rental Factory B3-5,Kav.L9
JL.Madura I Cikarang Barat,Bekasi 17845,Jawa Barat,
 Pemegang saham : Toyota Tsusho Corporation 100%
 Modal : US$ 395,000
 Pelaksana :
Komisaris ( Non full time ) : Yoshifumi Nishikawa
Presiden Direktur : Yoshimichi Imano
Direktur ( Non full time ) : Mitsuru Yanase
B.STRUKTUR ISNTANSI

presiden
direktur

dept dept factory

engineering sales

dept robot dept safety dan

dan projek adminitrasi hrd
C.VISI DAN MISI INSTANSI

Visi :

menjadi yang terdepan di dalam bidang manufaktur maupun distribusi sebagai upaya untuk
menjadi perusahaan otomotif berkelas internasional .

Misi:

a.menjadi pemimpin dalam dalam industri otomotif indonesia

b.selalu mengutamakan kepuasan pelanggan

c.selalu memberikan kontribusi bagi pembangunan ekonomi dan sosial

d.meningkatkan kesejateraan melalui pembinaan kepercayaan dengan karyawan ,dealer,dan

pemasok

e.memelihara kelangsungan hidup dan keselamatan kerja

E.LOKASI DAN TEMPAT PELAKSANA PRAKTEK

Kawasan industri MM2100 BM Rental Factory B3-5,Kav.L9 JL.Madura I Cikarang

Barat,Bekasi 17845,Jawa Barat
BAB III LAPORAN KEGIATAN

A.PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

1. Absen sesuai jadwal

2. Di berikannya intruksi untuk memulai prakerin

3. Membersihkan Jig yang sudah di inturksikan

4. Mengelas bagian yang harus dilas

5. Mengecat bagian jig yang sudah dibersihkan

6. Merapihkan alat alat yang telah di pakai

B.uraian kegiatan

Pengertian Pengelasan Adalah :

1. Pengelasan cair adalah cara pengelasan dimana sambungan dipanaskan sampai

mencair dengan sumber panas dari busur listrik atau sumber api gas yang terbakar.
Contoh Aplikasi Pengelasan Cair :
- Las Busur
- Las Gas
- Las Listrik Terak
- Las Listrik Gas
- Las termit

2. Pengelasan tekan adalah pcara pengelasan dimana sambungan dipanaskan dan

kemudian ditekan hingga menjadi satu.
Pengelasan tekan :
Contoh Las Resistansi Listrik
- Las Tekan Gas
- Las Tempa
- Las Gesek
- Las Ledakan
Proses Pengelasan :
– Klasifikasi Pengelasan Berdasarkan Cara Kerja :
Pengertian Bor Dan Fungsi Mesin Bor
BorBor adalah salah satu mesin perkakas, yang secara umum digunakan untuk mengebor
suatubenda kerja. Pada mesin ini juga dapat dilakukan pekerjaan
 –
pekerjaan yang lainnya seperti,memperluas lubang,pengeboran untuk tirus pada bagian suatu
lubang atau pembenaman. Dalampelaksanaannya pengeboran sesungguhnya adalah suatu poros
yang berputar, dimana padabagian ujungnya (bagian bawah) disambungkan mata bor yang dapat
mengebor terhadap bendakerja yang di jepit pada meja mesin bor.Jadi secara umum dalam
pelaksanaan pengeboran suatu lubang pada benda kerja diperlukansuatu mesin bor yang bekerja
baik dan teliti. mesin Dapat mengebor benda kerja secara terusmenerus dan mempunyai
kecepatan poros yang dapat disetel menurut kebutuhannya dan dapatdilakukan bermacam
 – 
macam pengeboran yang sesuai kebutuhan.b. Bagian Utama Mesin Bor1. Spindel pada mesin
bor berfungsi menggerakkan mata bor2. Drill head pada mesin bor berfungsi menopang
mekanisme penggerak pisau potong danmenghantarkan ke benda kerja.3. Lengan Radial, bagian
dari mesin bor radial yang dapat bergerak naik turun maupun berputardimana motor penggerak
dan drill
BAB IV PENUTUP

A. KESIMPULAN
1. Memiliki Pengalaman Tentang Prakerin

2. Memiliki Ke Displinan Yang Berkembang dan baik

3. Taat dalam semua peraturan yang diterapkan

4. Memahami cara kerja yang baik dan benar

 Setelah melakukan kegiatan prakerin ini, saya mendapatkan banyak pengalaman dan
ilmu baru yang tidak diajarkan di sekolah. Kita biasa diajarkan teori di sekolah, dan di
tempat prakerin kita akan mempraktikkannya.

     Pada intinya, kegiatan prakerin sangat berguna untuk mengembangkan apa yang
sudah diajarkan di sekolah. Prakerin bisa dikatakan sebagai pelengkap serta proses
pematangan agar siap ketika sudah berkecimpung di dunia kerja.
B.KRITIK DAN SARAN

Karena di tempat prakerin kita akan berhubungan langsung dengan pekerjaan, maka
alangkah baiknya kita mempersiapkan secara matang materi-materi yang diajarkan di
sekolah. Hal ini bertujuan agar kita tidak bingung kalau disuruh melakukan sesuatu.

     Untuk adik kelas yang akan melaksanakan prakerin, usahakan tetap menjaga nama
baik sekolah. Karena jika nama sekolah sudah jelek, maka akan susah untuk bekerjasama
dengan perusahaan tersebut dalam menerima siswa prakerin.
 C. KESAN – KESAN SELAMA PRAKRIN
Selama saya melakukan PRAKERIN saya merasa senang serta mendapatkan
pengalaman bekerja,. Meskipun saya masih banyak kekurangan tetapi saya tetap
berusaha semaksimal mungkin untuk mengikuti sistem kerja. Saya juga sangat
berterima kasih kepada semua karyawan PT.Toyota tsusho yang selalu meluangkan
waktunya untuk berbagi pengetahuan, dan pengalaman secara langsung.

Pengalaman itu bagi saya sesuatu yang paling berharga, terutama sifat
kekeluargaannya menjadikan suasana kerja lebih nyaman dan menyenangkan.
Semoga pengalaman yang singkat ini dapat dijadikan momen untuk meningkatkan
semangat belajar, sehingga pada waktunya kelak saya merasa siap bersaing dalam
dunia kerja baik di dunia industri maupun dunia usaha lainnya.

Kami sangat antusias saat menjalani kegiatan prakerin di pt toyota tsusho . Pemimpin
sangat ramah dan mau mengajarkan dengan pelan-pelan. Kami dituntut untuk aktif
bertanya ketika ada yang kebingungan, sehingga kami memiliki pengalaman lebih.

D.
DAFTAR PUSAKA

https:// pengertian las.com

https://pengertian pengeboran.com
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1. Nama: RIQK
2. Jenis Kelam
3. Tempat, Ta
4. Kewarganeg
5. Status Perk
6. Agama : Isla
7. Kesehatan :
8. Alamat Leng
9. 9. Nomor Te
LAMPIRAN - LAMPIRAN