“PENGEMBANGAN PRAKTIKUM FISIKA DI TINGKAT SEKOLAH (BERBASIS MODEL

INQUIRY)”

Dosen Pengampu :

Dr. Mariati Purnama Simanjutak, S.Pd., M.Si

Disusun Oleh :

Kelompok 12

1. Eka Safitri (4181121023)

2. Hijria Br. Tarigan (4181121021)
3. Silva Farerra Avista (4181121012)

PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
 LKPD HUKUM HOOKE

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas / Semester : X / GENAP
Materi Pokok : HUKUM HOOKE
Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit
Kelompok :

A. Petunjuk Belajar
1. Bacalah terlebih dahulu kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi dan
tujuan pembelajaran sebelum merancang percobaan.
2. Kerjakan percobaan secara berkelompok, satu kelompok terdiri dari 4-5 siswa.
3. Lakukan kegiatan percobaan bersama anggota kelompok sesuai langkah-langkah
yang telah ditetapkan.
4. Tanyakan pada guru jika ada hal-hal yang kurang jelas.
5. Mempresentasikan hasil kerja praktikum yang telah dilakukan
B. Kompetensi Dasar
3.6 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari
4.2 Merancang dan melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan
4.6 Mengolah dan menganalisis hasil percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan,
berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya
C. Indikator

3.6.1 Menganalisis konsep hukum hooke pada pegas

3.6.2 Menentukan nilai konstanta pegas dan pertambahan panjang pegas melalui
percobaan Hukum Hooke
4.2.1 Membuat percobaan Hukum Hooke
4.2.2 Menyelidiki hubungan gaya dan pertambahan panjang melalui percobaan
Hukum Hooke
4.6.1 Mengolah data hasil percobaan Hukum Hooke
4.6.2 Menganalisis data hasil percobaan Hukum Hooke
4.6.3 Mempresentasikan percobaan Hukum Hooke
D. Tujuan

1. Siswa dapat menganalisis konsep hukum hooke pada pegas.

2. Siswa dapat menentukan besar nilai konstanta pegas dan pertambahan panjang
pegas melalui percobaan Hukum Hooke.
3. Siswa dapat membuat percobaan Hukum Hooke
4. Siswa dapat menyelidiki hubungan gaya dan pertambahan panjang melalui
percobaan Hukum Hooke
5. Siswa dapat mengolah data hasil percobaan Hukum Hooke
6. Siswa dapat menganalisis data hasil percobaan Hukum Hooke
7. Siswa dapat mempresentasikan percobaan Hukum Hooke

E. Permasalahan

Perhatikan gambar di atas! Gambar tersebut merupakan ayunan anak bayi yang
menggunakan sebuah pegas. Seorang ibu memiliki dua orang anak. Anak pertama
berumur 2 tahun dengan massa 10 kg sedangkan anak kedua berumur 3 bulan dengan
massa 5 kg. Ibu tersebut ingin menidurkan anaknya menggunakan ayunan yang
terdapat pegas di atasnya. Selidikilah apa yang terjadi pada pegas tersebut sebelum
dan sesudah dimasuki oleh masing-masing anak dan bagaimana hubungan gaya
terhadap perubahan panjang pegas ?

F. Rumusan Masalah
Berdasarkan fenomena yang telah anda kemukakan di atas, tuliskan rumusan masalah
yang dapat anda susun!
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………..
G. Hipotesis
Berdasarkan rumusan masalah yang telah anda susun, tuliskan jawaban sementara
atau dugaan sementara (hipotesis) di bawah ini !
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………..
H. Alat dan Bahan
a. Statif
b. Pegas
c. Mistar 100 cm
d. Beban 50 gram,100 gram dan 150 gram
Apabila tersedia alat dan bahan seperti di atas, rancanglah sebuah percobaan yang
akan kalian lakukan untuk menguji hipotesis yang telah disusun !
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………..

I. Prosedur percobaan
Tuliskan langkah-langkah atau prosedur percobaan yang akan Anda lakukan untuk
mendapatkan data yang diperlukan untuk menguji atau membuktikan kebenaran
hipotesis yang Anda rumuskan menggunakan alat dan bahan yang telas disediakan.
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………..
J. Hasil Pengamatan
Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil pengukuran yang telah Anda lakukan!

No. Massa, m Gaya, F Panjang pegas, l (m) Pertambahan F

k=
Awal, l o Akhir, l t Panjang Pegas,
x
( Kg) (N )
x (m)
1.
2.
3.

K. Analisis Data
1. Apa yang terjadi pada pegas saat pegas tidak diberi beban?
………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
2. Apa yang terjadi pada pegas saat pegas diberi beban?
………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
3. Apa yang terjadi jika massa beban diganti dengan massa yang lebih besar dari
beban sebelumnya ?
………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
4. Gambarlah grafik hubungan gaya terhadap pertambahan panjang pegas dan
jelaskan grafik gaya terhadap pertambahan panjang pegas tersebut !
………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………
5. Bagaimana hubungan antara gaya yang bekerja dengan pertambahan panjang
pegas? Jelaskan !
………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
 6. Bagaimana hubungan massa beban dengan konstanta pegas ? Jelaskan !
………………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………
…..…………………………………………………………………………………

L. Kesimpulan
1. Apakah hipotesismu diterima ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2. Apa yang dapat anda simpulkan berdasarkan hasil kegiatan yang telah Anda
lakukan?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………